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通过环境描写映衬人物心理的句子

时间:2017-09-02 02:43

通过环境描写烘托人物心理的句子

那些老人们听说我们小朋友来看望他们并为他们表演节目,人人脸上泛起了红光,精心地梳妆打扮起来。

你瞧那位爷爷已换上了一身笔挺的西装,显得精神多了,走起路来也轻盈了不少

离我不远的花园边上,蹲着一个老农民,他那饱经风霜的脸上,布满了深深的皱纹,两只小小的眼睛有点浑浊,他的手,有小薄扇那么大,每一根指头都粗得好像弯不过来了,皮肤皱巴巴的,有点儿像树皮。

对岸渡口,有几个人正从提上走下河滩来,一位胖胖的老太太,提着一根手杖,键步走在前头。

夕阳洒在她的满头银发上,显得神采奕奕。

那是一位年过半百的老人,一张饱经风霜的脸,两只深陷的眼睛,深邃明亮,看上去很有神;头发很却很整齐。

他穿着一身整洁的中山装,静静地坐在椅子上,没有别人注意他,他也不注意别人,只是面对烈士陵园,凝视着那巍峨的人民英雄纪念碑。

他吓得面色如土,舌头僵住了,说不出话来 冷若冰霜,令人生畏 窘得面脸通红,不知如何是好 聚精会神地苦苦思索 兴奋得面脸通红 只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。

他习惯地用双手捶着朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫几声,才出去玩儿。

他的脸惨白惨白的,吓得眼睛瞪得大大的。

那些老人们听说我们小朋友来看望他们并为他们表演节目,人人脸上泛起了红光,精心地梳妆打扮起来。

你瞧那位爷爷已换上了一身笔挺的西装,显得精神多了,走起路来也轻盈了不少

离我不远的花园边上,蹲着一个老农民,他那饱经风霜的脸上,布满了深深的皱纹,两只小小的眼睛有点浑浊,他的手,有小薄扇那么大,每一根指头都粗得好像弯不过来了,皮肤皱巴巴的,有点儿像树皮。

对岸渡口,有几个人正从提上走下河滩来,一位胖胖的老太太,提着一根手杖,键步走在前头。

夕阳洒在她的满头银发上,显得神采奕奕。

那是一位年过半百的老人,一张饱经风霜的脸,两只深陷的眼睛,深邃明亮,看上去很有神;头发很却很整齐。

他穿着一身整洁的中山装,静静地坐在椅子上,没有别人注意他,他也不注意别人,只是面对烈士陵园,凝视着那巍峨的人民英雄纪念碑。

他吓得面色如土,舌头僵住了,说不出话来 冷若冰霜,令人生畏 窘得面脸通红,不知如何是好 聚精会神地苦苦思索 兴奋得面脸通红 只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。

他习惯地用双手捶着朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫几声,才出去玩儿。

他的脸惨白惨白的,吓得眼睛瞪得大大的。

妈妈的脸色蜡黄,眼睛深深地陷进了眼眶里,眼珠黄黄的,无一丝一毫光彩,嘴唇看不到一点血色。

*她那红润的瓜子脸,经那夕阳红光映照,更显得特别的鲜艳,简直就像一朵迎着三月朝阳带着露珠盛开的桃花。

*我和纯纯相处一共四年,她给我的印象是很难忘的。

一张圆脸庞,一双明亮的大眼睛,总爱一眨一眨的闪耀着欢乐温和的光,那小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着,一张不大不小的嘴,长在圆圆的小脸上,说起话来有条有理,使人心悦诚服。

*她长的很纤弱。

脸是鹅蛋形的,加上一双明净的眼睛,眼睛上面是弓形的,像是画上去的眉毛。

一个小巧笔直的鼻子,一个圆圆的像生气似的嘟着小嘴。

她的气色不太好,总是有些苍白。

*站在穿衣镜前,我看见了镜子里面的我:个子不高,齐耳短发乌黑发亮。

圆圆的小脸蛋,红苹果似的,正甜甜的微笑着,略张的嘴内露出几颗不整齐的小白牙。

*爷爷老了,波浪爬上了他的额头,渐渐又爬满了他的脸。

望着这张脸,我想起了千年古树。

*这个孩子面皮微黑,满脸雀斑,好象皮肤里掺着火药末似的。

*这个人长得太丑了,黄黄的圆脸上满是雀斑,像烘焦了的黑芝麻大饼。

*他满脸布着雀斑,像被顽皮的伙伴撒上了一把黄沙似的。

*这个圆头圆脑的家伙,吊眼皮,朝天鼻,眉毛稀稀拉拉,一副滑稽相。

*这张脸难看极了:脸庞像冬瓜,金鱼眼,扁鼻子,嘴巴几乎吊在耳朵边。

*他额头尖削,两颊的肥肉倒挂着,成了上小下大的两截脸,看上去像是个压扁了的葫芦。

*那个人的长相真特别:两只眼睛成“八”字形,仿佛有人用手指在他腮帮上往下按了一下似的;嘴角里流着唾液,把皮肤泡得发白。

*他脸色焦黄,两腮微陷,尖尖的下巴向前探着,狡黠的小眼睛里装着两只滴溜溜转的眼珠子。

*他的身子胖得滚滚圆,长了一张狐狸脸:鼻子尖而窄,深棕色的眼睛里闪着阴险而又狡猾的光。

*他那浮肿面皮,像个吹足气的猪尿泡,膨胀得发亮。

*虎妞刚起来,头发散乱,眼皮浮肿,风一吹,黑脸上起了一层鸡皮疙瘩,活像拔去毛的公鸡。

*老头儿满头花白,黄褐色的脸皮像浸胖了似的;眼睛成了一条线,几乎要花很大的力气才能睁开。

*张奶奶那又黑又瘦的脸皱得像核桃皮似的。

*瞧这一脸愁苦的皱纹,多像一条条干涸的沟渠

*赵老师的额头上爬满了细密的皱纹,那是智慧的年轮。

*老人的笑容就像池塘里落进了一块砖石一样,涟漪四散,皱纹满脸。

*舅父的脸色晒的如赤铜一般,上面刻着深沟似的皱纹,这是岁月留下的印记。

*张大爷的面庞滚圆肥大,一脸苍斑皱纹,重重叠叠,像只晒得干硬的柚子壳。

*妈妈的脸上的皱纹,一道道又粗又深,仿佛用刀在那黧黑而粗糙的石块上刻出来似的。

*一张黑黄的脸皮,当中镶着白多黑少的两个琉璃球。

*一张灰黄脸,皱巴巴的,像大叶柞树皮,七横八叉,满是沟坎。

*妈妈的两眼像枯井,眉头紧蹙,那清癯的脸痛苦地皱成一团。

*他像一堆枯柴般地蜷曲在病榻上,脸上布满皱纹,两只凹陷的眼眶里盈满了浑浊的泪水,干裂的嘴唇微微翕动,有气无力的吐出“嗯嗯”的呻吟声。

*他一张脸憔悴的只见一个尖尖的下巴,锁着一双黯淡无光的大眼睛。

*她的脸颊,明显地陷下去了;由于睡眠过少,眼睛周围已呈青褐色。

*他的脑袋显得很小,都快缩到肩胛里去了,脑袋上盖着一层马鬃般的头发,灰白的脸上两只塌陷的眼睛,目光呆滞,无精打采。

*这宽大的脸盘上,因为两腮凹陷下去,颧骨就像两块露出水面的石头。

*她刚刚四十出头,但模样已经苍老,长年的风吹日晒,使她的脸又黑又瘦,布满皱纹,像条枯老的丝瓜筋。

*在这位老师傅长方形的脸上,几乎没有弹性的肌肉和软组织,只剩下风霜浸染成紫酱色的皮和有角有棱的骨头。

*花白的胡须,浅浅的皱纹,还有那一双永远笑眯眯的眼睛,都让人觉得他是个和蔼可亲的老人。

*她两腮红红的,低头望着自己的脚尖,显得那么羞怯。

*这小家伙的脸羞得像只煮熟了的大螃蟹,通红通红的。

*姑娘脸蛋绯红,羞答答地低垂着头微笑,好象一朵出水的芙蓉,沐雨的桃花。

*浓妆艳抹的脸蛋,粗野而淫荡。

*那女人搽了一脸的胭脂花粉,颜色赛过雨后的虹霓,三棱镜下的日光,姹紫嫣红的花圃,显得十分妖艳。

*她那苍白的颜色,像是地窖里马铃薯的嫩芽。

*她的脸色苍白,白得透明,看得见一根根发绿的细微的血管。

*那胖胖的圆脸,像刚从冰箱里掏出来的奶油,上面粘着一层寒霜。

*他一脸病苦,血色全无,黄得像一张陈年的旧报纸。

*她的面庞圆圆的,白白的,鼻子和嘴唇的轮廓都很周正而纤秀。

*小飞今年十岁,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛。

*他长得很有特点:脸上的每一个部分几乎都是圆的,圆下巴,圆鼻头,圆眼睛,就连两道眉毛,也是很规则地望下弯,像是圆规画出的两道弧,那脸真是大圆圈里套着一个个小圆圈呀

*他有一个宽广的前额和一对浓浓的眉毛。

*那青年方脸宽额,浓眉大眼,高挺的鼻梁,紫铜的脸膛有棱有角,仿佛石雕一般,粗犷豪爽。

*贺老师方脸盘,粗眉毛,棱角分明;络腮胡子一直延伸到脖子上;短短的头发倔强的一根一根竖在头顶上。

*她长着一双又黑又粗的浓眉,两只山泉般清澈明亮的大眼睛,黧黑的圆脸上堆着憨厚的笑容。

*阿海这孩子,口方厚唇,圆脸宽额,满头黑发又浓又密,以至把半个前额都覆盖住了,显得憨厚而可爱。

*她把嘴一抿,脸上显出一种美妙而又慈爱的笑容。

*她,有一张微胖而慈祥的脸,总是笑嘻嘻的,好象永远不会发脾气似的。

*朝霞映着她那幸福的笑脸,如同玫瑰花一样鲜艳;微微翘起的嘴角挂着满心的喜悦。

*姐姐咧开的嘴角挂着真挚的微笑,像红石榴一般;面容显得那么自然、那么舒坦,在日光灯下,仿佛是开在月色里的一朵玉莲。

*他的嘴一咧,圆圆的脸庞就笑开了花。

*她的脸上有了一种天真的掩饰不住的笑容。

*她笑了,笑得那么快活,腮帮上露出两个浅浅的小酒窝,真像一朵绽开的红山茶。

*那个孩子笑了,通红的小脸蛋微微抖动着,两个酒窝卷得深深的,显得多么得意、多么快活呵

*她是那样的快活:一对黑宝石般的眼珠,在长睫毛下闪耀着光彩;被夏天的太阳晒得红里发紫的脸颊上,露出两个笑涡儿。

*这小姑娘的脸蛋,圆得像八月十五的月亮。

*他的脸胖胖圆圆的,像一只打足气的皮球。

*她的脸庞竟如天上的满月一样,丰腴而光彩照人。

*她那白玉般的脸蛋儿衬着一头柔软的头发。

*这小姑娘一张粉雕玉琢的小脸,人见人爱。

*在辉煌的灯光底下,她的杏仁一样的脸儿像白玉一样的光润透明。

*她那鹅蛋脸儿像百合花般洁白,腮帮上泛起玫瑰色,显得纯净而又妩媚。

*洁净的脸膛像朵白云;云中透出阳光,光闪闪、喜滋滋,充溢着青春的活力。

*明亮的月光,闪射在他那红堂堂的脸上。

*她大概有三十多岁年纪,一张被风吹日晒的脸黑里透红。

*他乐呵呵地笑着,圆圆的脸蛋放着红光,就像田野上一穗淳朴的红高粱。

*他们那一张张被夏日的阳光所烤黑的古铜色的脸,带着汗水的油色光辉。

*她的脸庞,红得像一朵初开的桃花,荡漾着幸福的笑容。

*他的头发黑亮黑亮的,小鼻子如羚羊的小角般翘起,小嘴里常常会说出意想不到的妙计。

*少年细高个字,短头发,睫毛又长又黑,大眼睛一眨一眨,仿佛在说话,白净的脸上永远乐滋滋的,一看就知道是个机灵鬼。

参考资料: 无 回答者: x540966317 - 一级 2009-12-10 19:22 1.我的表弟明明,今年已经五岁了,一直同我生活在一起。

他机灵、淘气而又幼稚,胖乎乎的身体,圆圆的脑袋上理着个小平头,那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的,仿佛对一切都感到神奇似的。

那张说话漏风的小嘴,总喜欢提些天真的问题,有时问得稀奇古怪,使别人无从回答。

高兴的时侯,他总是“咯咯咯”地笑个不停,同时嘴角边出现两个小酒窝。

同样,哭起来,他也真够呛

不过,在他脸上,酒窝总是比眼泪出现的时侯多。

2.甜甜胖乎乎,大约三岁左右。

白里透红的小脸蛋圆圆的。

大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下来,盖在他那宽宽的额头上方。

那两道淡淡的、短短的小眉毛下面,有一双水灵灵的眼睛。

啊,多么活泼的眼睛,好像会说话似的,还流露出一丝调皮的神色哩

那美丽的眼睛下面有一个微微上翘的小鼻子,还有两片红红的小嘴唇。

身上还围着一块小围兜,围兜上锈着一朵盛开的牡丹花。

肉墩墩的小手抱着一块绿皮红瓤的西瓜。

1、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。

她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

2、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。

开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。

我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。

3、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。

狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

4、中午由于下雪,我不能回家吃饭了。

正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

5、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

6、他如法将瓜子塞进口中,“格”地一咬,然而咬时不得其法,将唾液把瓜子的外壳全部浸湿,拿在手里剥的时候,滑来滑去,无从下手,终于滑落在地上,无处寻找了。

他空咽一口唾液,再选一粒来咬。

这回他剥时非常小心,把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上,俯伏了头,细细地剥,好象修理钟表的样子。

约莫一二分钟之后,好容易剥得了些瓜仁的碎片,郑重地塞进口里去吃。

1.倾吐心声 生活如同春寒料峭的夜晚,当片片被风吹散的乌云以千奇百怪的形状在空中疾驰而过时,突然,在它们的缝隙中间的一块柔和而深邃的碧空上闪现出明亮的星星,预示着明天将是一个阳光灿烂的晴朗日子。

――高尔基《马卡尔生平一事》 从山明水秀的秭归到灯红酒绿的长安,你微笑着走来;从金碧辉煌的宫廷到广阔无垠的大漠,你坦然面对。

纵使有再多的幽怨与哀思也只能顺着琴弦流淌。

昭君你就像恢弘历史画卷中的一泓清泉,低低地吟唱着唯美的诗篇……(形象新颖的比喻,给人留下深刻的印象。

) 江南水乡的清丽妩媚在你身上留下了无法抹去的美丽,婀娜的身姿,美丽白皙的面庞,这是秭归给你的最好馈赠。

无奈家乡的群山万壑留不住你。

小桥流水的诗情画意虽是你所向往的田园生活,怎奈汉元帝的圣旨却要你去长安……你欲哭无泪。

(写山水,其实是写人。

) 来了长安,到了掖廷,看见金碧辉煌的宫殿,你心里曾有过说不出的欣喜。

四周如云的美女都去给画师送礼以求得皇帝的宠幸,你摇摇头,不去理会。

天真地认为自己的美丽不会埋没在后宫中,却没料到毛画师用手点在你画像上的瘕疵,成了你的致命残缺,冷清孤寂的生活过了一天又一天。

曾经以为皇宫是温暖的地方,但现在你在里面瑟瑟发抖,以前的幻想成为泡影,你想逃。

但怎么逃

(不流世俗的傲岸,也带出了作者自己的感悟。

环境描写衬托人物心情的句子

1.月亮上来了,却又遮去了一半,老远的躲在树,像个乡下姑娘,答的。

从说:“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”。

真有点儿

云越来越厚,由他罢,懒得去管了。

可是想,若是一个秋夜,刮点西风也好。

虽不是真松树,但那奔腾澎湃的“涛”声也该得听吧。

2.西风自然是不会来的。

临睡时,我们在堂中点上两三枝洋蜡。

怯怯的焰子让大屋顶压着,喘不出气来。

我们隔着烛光彼此相看,也像蒙着一层烟雾。

外面是连天漫地一片黑,海似的。

只有远近几声犬吠,教我们知道还在人间世里。

3.蔚蓝色的天空.在深秋时节,一尘不染,晶莹透明。

朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上;鱼鳞的微波,碧绿的江水,增添了浮云的彩色,分外绚丽。

4.凉爽清明的秋夜里,明亮而发红的火星在星空中为我们增添了不少的光彩和趣味。

近来每晚八点钟以后,火星就从东南方的地平线升起。

它比附近天空中的任何一个星星都亮,不论你在哪里,都很容易找到它。

5.北国的落叶,渲染出一派多么悲壮的气氛

落叶染作金黄色,或者竟是朱红绀赭罢。

最初坠落的,也许只是那么一片两片,像一只两只断魂的金蝴蝶。

但接着,便有哗哗的金红的阵雨了。

接着,便在树下铺出一片金红的地毯7.灯,带有一种明亮的光,每当深夜来临,是它陪伴着你,如此默默无闻。

它是平凡的,外表华丽与否,那都是一样的,珍珠点缀,水晶加饰的灯它只能用以装饰,来满足人们的虚荣心,比起这,普普通通的日光灯是幸运的,因为它照明的本性没有改变,如同生活中的一部分人平平凡凡却实实在在。

8.今天阳光很好,坐在窗前,看窗外如此晴朗的天感觉特别舒心,雨过天晴后的世界总给人一种明媚,仿佛阳光照耀在“心田”上空,让前些天被风雨践踏的花朵重新得到爱的关怀,重现生命的活力

9.走在一片银白的世界里,脚踩在地上,好象雪娃娃在咯咯地笑着10.天空中划过一道七色缤纷的彩虹,仿佛我此刻的心情在闪亮地绽放着绚丽的色彩11.天灰蒙蒙的,好象被世界抛弃了的压抑12.音乐吱吱呀呀地乱响着,一切都箱被缴地天翻地覆的带子,彷徨的没有规律.13.当浮华给予我们过多欺骗,现实中的虚假几乎让我们忘却了真的存在,是真情唤回了迷离的心,是真情带给了我们最纯、最真的感觉,它流露的是美的誓言,渗透的是永恒执著的真爱。

14.青春,有嬉笑声与哭泣声夹杂的年华,青春的少年是蓝天中翱翔的幼鹰,虽然没有完全长大,有些稚气,有些懵懂,脱不开父母的双手却极力想去找寻属于自己的一片天空,为的是一时的激情,为的是一种独自翱翔的感觉

15.感叹人生,是因为曾经没有过轰轰烈烈的壮举,觉得渺小,觉得平庸,似乎生活过于简单,简单得让人感觉烦躁。

没有大言不惭地说过将来,只是比较现实地握住了现在,我想,这是一条路,每个人所必须踏上的一次旅程,曾经看到过这样一句话:成长的过程漫长却充实,自毁的过程短暂却留下一生痛苦,人生可以说是一次考验,何去何从取决于自我。

环境描写衬托人物心情片段

1、那些老人们听说我们小朋友来看望他们并为他们表演节目,人人脸上泛起了红光,精心地梳妆打扮起来.你瞧那位爷爷已换上了一身笔挺的西装,显得精神多了,走起路来也轻盈了不少! 离我不远的花园边上,蹲着一个老农民,他那饱经风霜的脸上,布满了深深的皱纹,两只小小的眼睛有点浑浊,他的手,有小薄扇那么大,每一根指头都粗得好像弯不过来了,皮肤皱巴巴的,有点儿像树皮. 2、对岸渡口,有几个人正从提上走下河滩来,一位胖胖的老太太,提着一根手杖,键步走在前头.夕阳洒在她的满头银发上,显得神采奕奕. 3、空气中弥漫着春天来临的气息,轻轻一闻,满腔的绿意沁人心脾,绿色的小虫在草丛间躲猫猫,翩然的蝴蝶在炫耀着彩色的新衣,连鸟儿似乎也 在为我高兴,合着蟋蟀小队的小提琴,唱起了欢快的歌声.远处的绿色是一片小竹林,地上冒的小脑袋是竹家的小宝宝——竹笋.竹家小宝宝在努力拔高自己的小身子,想要眺望远方的溪水.

描写人物心情的作文要有环境映衬300字.

我还在为上午的事懊恼。

但一到了闵行体育公园,我的心情好起来了。

我迫不及待地换好直派轮,向前方冲去。

我滑过了一个又一个坡,穿过了一个又一个人群,我为我的滑轮水平而感到自豪!我来到草地上,拿出风筝,往空中一抛,风筝便飞了起来。

我一会儿放线,一会儿收线,我的风筝飞得更高了。

玩了一身汗,接下来就去游泳吧!我先做好准备工作,再下水。

我像青蛙一样在水中窜来窜去,可爱极了!我还游了自由泳和我自创的仰泳游戏。

虽然没去成崇明岛也玩得挺愉快的,但心里面还是有点觉得遗憾。

怎么描写小说中的人物及环境表现人的心理活动

1.小说的定义小说是一种物形象为中心,通过的故事情节和具体环境的描写,社会生活,表达主题思想的叙事性文学体裁.小说的三要素:人物,环境和情节.2.小说的分类按篇幅的长短和容量的大小,分成长篇小说(十几万字以上),中篇小说(三四万到十几万),短篇小说(三四万字)和微型小说.按反映的内容不同可分为历史小说,科幻小说,侦探小说,武侠小说,言情小说和纪实小说等.3.小说的特征①不受时空和真人真事的限制,借助虚构和想象,综合地利用各种艺术手法细致地刻画人物性格.②有完整曲折的故事情节和矛盾冲突.③全面展示人物活动的社会环境和生活环境.④表达方式灵活多样.二,短篇小说1.短篇小说的定义短篇小说是一种人物,情节比较单纯,场景具体,篇幅短小的小说.短篇小说以反映人生的横截面为其显著的特点,而与长,中篇小说明显地区别开来.它多选取生活中最富有典型意义的片断或侧面作为描写对象,情节单一,场面集中,着重刻画一两个人物.2.短篇小说的特点①以小见大,见微知著短篇小说情节单一,内容单纯,篇幅较短,因此它不能展开广阔复杂的生活画面和人物,情节关系.但短篇小说却能以小见大,在较短的篇幅中展示深刻的思想内含.在巍峨灿烂的巨大的纪念碑底的文学之旁,短篇小说也依然有着存在的充足的权利.不但巨细高低,相依为命,也譬如身入大伽篮中,但见全体非常宏丽,眩人眼睛,令观者心神飞越,而细看一雕栏,一画础,虽然细小,所得却更为分明,再以此推及全体,感受遂愈加切实,因此那些终于为人所注重了.只倾刻间,而仍可借一斑而略知全豹,以一目尽传精神.(鲁迅《三闲集・近代世界短篇小说集小引》)短篇小说这一特点要求作者要做到以下几点:A.精选典型材料 B.挖掘出小事件中的大道理C.要含蕴内潜,不须全盘托出.②情节单纯,人物集中短篇小说情节单纯,线索清楚,场景简洁,一般抓住一条主线来展开情节,不可植蔓过多.单纯,对短篇小说来说,比长短更重要.短篇小说如果有两三个头绪,可以说是不成功的.(林斤澜《小说说小》)也有的短篇小说设计了两条线索,但只能突出一条主线.鲁迅的《药》是一例.短篇小说人物不宜太多,人物关系也尽量集中.集中力量突出一二人物的性格中的主要特征,不可面面俱到,展示人物性格的全貌.3.短篇小说的写作要领①善于感受,精于构思短篇小说的题材往往比较细琐,是生活中的小事件.这就要求在构思的时候善于抓住核心材料.生活中的一个精彩的故事,一个给人留下深刻印象的人物,一个美好的画面,深埋于心的一点回忆,情绪,印象触发打动了作者,作者对它产生了深刻的感受和领悟,这些东西往往成为触发构思的核心材料.由此出发,再进一步虚构,开掘生发,由小到大,由点到面,从而进入艺术构思.截取有典型意义的生活片断是短篇小说构思中的重要一环.短篇小说容量有限,展示的生活面不宜过大,需要有高度的概括力,要求精心截取人物最具典型意义的生活片断.茅盾说:短篇小说主要是抓住一个富有典型意义的生活片断说明一个问题或者表现比它本身广阔得多, 也复杂得多的社会现象的. (《试谈短篇小说》,见《鼓吹集》)截取生活片断有两种情况:一种是横切,指截取人物在较短时间里具有典型意义的生活横断面,情节,画面都很集中.大多数短篇小说都是以这种形式来构思的,比如《一件小事》,《乡场上》,欧・亨利的《麦琪的礼物》)……一种是直缀,是从较长的时间中,截取人物的几个重要生活片断组接起来,连缀成篇,以展现人物的遭遇和命运.比如莫泊桑的《项链》,老舍的《月牙儿》,鲁迅的《祝福》……巧妙设置情节1.情节的含义和意义所谓情节就是人物性格的发展史或是人物活动的轨迹.情节是小说必不可少的要素:它是展示人物性格的基础;它是揭示人物与人物关系的依托;它是结构小说形态的重要依据.2.对小说情节的基本要求a.真实――情节必须反映符合生活本质的艺术真实,一是要求情节内含的矛盾真实,二是要求细节的真实.b.完整――有头有尾,连贯完整,有始有终.c.生动――丰富多采,曲折紧张,扣人心弦.3.构思,安排情节的艺术手法第一,紧扣人物,突出性格情节是人物活动的历史轨迹,不同人物具有不同的性格,也有不同的行为方式.因此,在构思情节时,必须充分尊重人物的个性让他自己去选择他特有的故事和情节,不能因情节而扭曲性格.在众多的故事中,要重点写那些对展示人物性格有利的情节.第二,一点因由,生发出去无穷无尽的发展着的事物和现象,各具特点而又互相联系,作家置身其中,感受多端,却往往被其中的某一点吸引,产生强烈的创作欲望.然后由此一点出发,多方联想,开掘,生发加工,构思出完整的情节.所写的事迹,大抵有一点见过或听到过的缘由,但决不全用这事实,只是采取一端加以改造,或生发开去,到足以几乎完全发表我的意思为止.(鲁迅:《我怎样做起小说来》)第三,综合虚构,优选典型在大量素材中,作者进行反复选择,沙里淘金,把最有价值的情节优选出来,然后进行改造,加工,补充,使之成为具有典型意义的情节.故事情节的典型化原理与人物典型化的原理是一致的.塑造人物,突出典型1.人物在小说中的地位和作用人物是小说的核心.小说就是通过对人物及其活动的叙述,描写来表现主题,展开情节,从而感染读者,影响读者.因此,塑造人物是短篇小说的命脉.塑造人物是创作的首要任务.(沙汀《短篇小说我见》《人民文学》1979年12期)(可以从主题的表现,小说三要素间的关系等方面来讲述人物塑造的重要性)2.人物性格刻画的要求第一,要具有鲜明独特的个性社会生活中绝没有两个一模一样的人,鲜明独特的个性是指人物生动活脱,有血有肉,呼之欲出,是不同于其他任何人的这一个.不仅要写出人物的外部特征,同时还要展现它的内部世界.人物的性格不仅表现在他做什么,而且表现在他怎样做.(恩格斯致斐・拉萨尔的信)第二,要具有一定的概括性和代表性独具个性的人物性格只有涵概较为广富的社会内容,才具有普遍性,典型性,这样的人物才有深远的社会价值.第三,性格要作多方面的描写小说中的人物和任何事物一样是一个矛盾对立的统一体,他带着各种各样的愿望并将它们表现于动作.只有多方面描写人物性格,才能塑造血肉丰满的人物形象.片面描写人物性格,把人物神化或鬼化,绝无生命力.在多方面描写人物性格时,又需着重表现其性格的主要特点,造成性格的统一和完整性.(可以《孔以已》为例)第四,性格要有发展人物性格有依一定的社会条件而演变.小说的人物塑造通常要表现性格的成长和演变,使其主要性格特点显得更清晰.短篇小说由于篇幅的限制和取材的特点,不应强调它描写性格发展的历史过程.但是,它在创造鲜明,丰满的人物性格时,着力表现性格的发展也并非完全不可能.尤其是截取人物一生中几个关键片断来反映人物命运的短篇,常使人物性格有明显的发展.(比如《祝福》中祥林嫂)3.人物典型化的方法首先要弄清楚典型性的含义.性格的典型性不是先个性化再概括或反之,而是两者同时进行的过程.在对生活素材进行概括的时候,注意集中富有特征的生动细节.典型化有两种方法:一是以真人作模特儿,即以某个生活原型为基础,吸取其他类似的生活素材使人物血肉丰满,个性突出,成为典型人物.柳青说:由模特儿变成作品里的人物,这就是创作的主要过程.(柳青《创作经验谈》一是杂取种种,合成一个.鲁迅说:人物的模特儿也一样,没有专用过一个人,往往嘴在浙江,脸在北京,衣服在山西,是一个拼凑起来的脚色.高尔基说:假如一个作家能从20个到50个,以至从几百个小店铺老板,官吏,工人中每个人身上,把他们最有代表性的阶级特点,习惯,嗜好,姿式信仰和谈吐等等抽取出来,再把它们综合在一个小店铺老板,官吏,工人的身上,那么这个作家就能用这种手法创造出'典型'来,而这才是艺术.(高尔基《谈谈我是怎样学习写作》)刻画人物形象的具体方法有很多,下面介绍的是其中的一些:对比法:也称对照法.通过人物与人物的对比描写,使人物形象鲜明地突现出来.比如,《一件小事》中我和车夫的对比.还有下面的材料:故事影片《红色娘子军》描写琼花和红莲结伴去参加娘子军,做的是同一件事,但在怎么做上显示了不同性格.这里,作者在性格的对比中为我们作了精确的个性描写,值得我们学习.吴琼花是南霸天的女奴,面对着南霸天的皮鞭和水牢,她的回答是跑!看不住就跑!红莲也不满非人的生活,但她并不象琼花那样,而是很有心计地选择公公婆婆进城烧香的时机,并且还用腰带布包头,女扮男装,然后出逃.同样是逃跑,不同性格特点的人,就有不同的逃跑方式.烘云托月法:多方映衬,烘托以突出主要人物,即所谓众星捧月,绿叶衬红花的手法.金圣叹评《西厢记》:欲画月也,月不可画,因而画云.画云者,意不在云也.意不在云者,意固在月也.铺垫法:先作人物,事物,景物描写以衬托出主要人物.这种手法多用于描写尚未出场的主要人物或重要人物.《老残游记》中明湖居听书一节,先写琴师不凡的演技和黑妞的美妙歌喉,为白妞的出场和表演做好铺垫.转折法:描写特定环境中人物性格由一面突然转向另一面,以揭示人物的本性真情.如契诃夫《变色龙》中的主人公.渲染法:用环境气氛的渲染来代替正面描写以突出中心人物.《三国演义》第五回关公温酒斩华雄夸张法:把人物性格的某些特征加以夸张,放大,使人物性格鲜明突出.如《三国演义》中张飞喝断当阳桥反复法:显现人物性格的细节多次出现以突出人物形象的某一特征.如《风波》中九斤老太一代不如一代的口头禅.梦幻法:用梦境,幻觉表现人物性格,揭示人物内心世界的方法.如《红楼梦》中多处梦境.环境描写小说中环境的含义和作用小说中的环境是指作品中所描写的人物赖以存在,情节赖以展开的社会背景或具体场面.分为社会环境和自然环境两个方面.人总是在一定的环境中生活,故事也总是在一定的环境中展开.因此,人物的性格或情节的发展走向必然要受到环境的影响和制约.为了更好地揭示人物的性格,必须准确地表现他所赖以存在的环境.恩格斯说:现实主义的意思是:除细节的真实外,还要真实地再现典型环境中的典型人物.(《致玛・哈克奈斯》)自然环境的描写自然环境描写的含义和作用自然环境描写就是对日月星辰,山川河流,花草树木,鸟兽虫鱼,时序节令,风雨雪霜等自然景物的描写.自然景物也是现实生活的一部分,文章或作品是对现实生活的反映,自然也少不了对景物的描写.景物描写的作用是多方面的:第一,为人物活动和事件发展提供必要的环境.第二,渲染,烘托气氛.如鲁迅小说《药》的末尾有这样一段文字:微风早已停息了;枯草支支直立,有如铜丝.一丝发抖的声音,在空气中愈颤愈细,细到没有,周围便都是死一般静. 第三,抒发或寄托作者和人物的感情.这类例子很多,不再列举.第四,有的环境描写可以推动情节的发展.如《三国演义》第16回智取生辰纲一节,作者用诗词反复描写和渲染天气炎热.这炎热难耐的天气成为一系列情节发展的推动力――天不热,杨志等人就不会买酒喝,不喝酒麻倒,吴用等人如何得手 自然环境描写的两种方式作者告知和人物去看,但无论哪一种方法都必须服务于人物性格的刻画,不能使它作为纯客观的景象使之游离于人物或情节之外.会环境的描写社会环境描写的含义和作用社会环境的描写,是指对一定历史时期的社会生活,社会风尚,风土人情的描写;在具体的文章中则指对人物的活动有影响的阶级关系,人际关系,居室陈设等环境因素的描写.社会环境比自然环境有更为重要的作用,它不仅可以交代背景,渲染气氛,提供人物活动的典型环境,而且对人物的活动内容和活动方式有重要的影响,使人物的性格和作品的主题富有时代感.社会环境描写的方法社会环境的描写,一般以两种方式展开:一是通过对特定历史时期的社会生活情景的展示,为人物活动提供大的社会历史背景.古华的小说《芙蓉镇》开头有这样一段描写:芙蓉镇街面不大,十几家铺子,几十户住家仅仅夹着一条青石街.铺子和铺子是那样的挤密,以至一家煮狗肉,满街闻香气,以至谁家娃儿跌交碰脱牙,打了碗,街坊邻里心中都有数……不是逢圩的日子,街两边的住户还会从各自的阁楼上朝街对面的阁楼搭长竹竿,晾晒一应布物,衣衫裤子,裙子被子.这里对一个古老,偏僻的乡镇风貌,人们的生活风俗进行了描绘,给下一步人物的活动和故事的展开提供了一个典型而真实的社会环境.二是通过对人物生活的具体环境的陈设,格局,色调的描绘,来烘托人物的秉性,气质和志趣爱好.曹雪芹《红楼梦》中对林黛玉所住的潇湘馆的描写,就清楚地说明了这一点.那夹路的翠竹,满地的苍苔,还有那垂地的湘帘,都笼罩在悄无人声的寂静中.一缕幽香从碧纱窗中暗暗透出……这幅抒情诗似的工笔画,与林黛玉高洁的心灵及悲凄的人生境遇相吻合.这种环境,只有林黛玉可以当之.俄国十九世纪批判现实主义作家冈察洛夫的长篇小说《奥勃洛摩夫》,在利用环境描写来映衬人物性格方面也为我们树立了光辉的榜样.请看作家对主人公奥勃洛摩夫居室的描写:四壁上,在画幅的周围,花彩似的挂着一簇簇灰尘蓬蓬的蜘蛛网;镜子呢,照不出东西了,倒可以当作记事牌,在灰尘上面记录着什么事情来帮助记忆.地毯都脏污了;一条毛巾忘在沙发上.差不多没有一天早晨不剩有一只头天晚上用了晚餐尚未拿去的,上面有一枚器皿和一块啃光的骨头的盘子,摆在撒满面包渣子的桌子上.要不是这只盘子,以及倚在床边的一支刚吸完的烟斗和躺在这床上的主人,人们也许以为这间房子是没有人住的――什么东西都这么灰尘蓬蓬,褪了色,绝没有人住着痕迹.不错,书架上放着两三本摊开的书和一张报纸,写字桌上摆着一具墨水台和几支鹅毛笔;可是摊开的那几页已经发黄,蒙了灰尘――显而易见,它们给丢在那里已经很久了;报纸的日期还是去年的;如果把鹅毛笔向墨水里蘸去,说不定就有一只吓慌了的苍蝇嗡嗡地从里面冲飞出来.奥勃洛摩夫生活于俄国农奴制即将崩溃的时期,是十九世纪五十年代俄国腐朽寄生的贵族地主的形象,是俄国文学史上最后一个多余人典型.懒散怠惰是他性格的基本特征,无所事事和沉睡是他生活的主要内容.上面这段描写的典型意义在于,房间的陈设和面貌与主人的性格完全吻合,互为表里.丰富艺术细节一细节描写的含义和作用细节描写是对富有表现力的细小事物的描写.细节是刻画人物,展开情节和构成环境的最基本单位,是记叙性文体的最小结构单位,一篇叙事性文章或一部叙事性文学作品就是由大大小小的一系列细节连缀而成的.创作就是把若干细节结成或大或小有完美形式的整体.(高尔基)需要指出的是,细节描写不是对所有细节的描写.任何事件或场景都有许多的细节,这些细节有的反映了事物的本质,是富有特征的;有的细节是一般的,与事物的本质相距较远.在进行场面描述时,要有所选择,把具有特征性的细节写进去,把一般的细节摒弃掉.这就要求,观察时应该着力把握反映事物的特征的细节,尽力写出事物的灵魂和精髓.真实典型的细节描写是刻画人物,丰富情节,表现主题的重要手段,没有精湛的细节描写,就不可能有生动的艺术形象,作品就没有感染力.富有表现力的典型细节是艺术的试金石.有人把小说的情节和细节进行比较,认为细节仿佛作家的财宝,情节则好比他们手中的玩具.比较成熟的作家大多不甚在意情节的保密,有的在动笔之前要向别人讲述自己编织的情节,以听取意见,求得改进.但对新颖而典型的细节,无论是苦苦搜寻得来不易,还是偶然巧遇不费功夫,它们总要珍藏起来,秘不示人.(崔道怡:《小说创作十二讲》)由此可看出细节在写作中的特殊价值.二细节描写的要求1.真实细节的真实是指反映现实生活本质,人物性格的艺术真实,并不要求一定要合乎生活的真实.首先,细节要合乎时代的规定性,合乎这一时代里一般人的自然能力和社会属性;其次,要合乎具体生活环境的规定性,合乎在这一环境里矛盾冲突的特殊性;再次,要合乎人物性格的规定性,合乎人物性格与其所处具体生活环境的一致性.简言之,细节的真实,就是要合乎人情事理. 真实的细节描写,使读者如临其境,如历其事,如见其人,而虚假的细节则会使读者大伤胃口.巴尔扎克说:当我们在看书时,每碰到一个不正确的细节,真实感就向我们叫着:'这是不能相信的!'如果这种感觉叫得次数太多,并且向大家叫,这本书现在和将来都不会有任何价值了.2.准确细节的准确性是指细节要恰如其分地展现出人物或事件的情状,准确性是真实的基础.高晓声的小说《陈奂生进城》中,就有一些真实的,给人深刻印象的细节:陈奂生进城卖油绳,病倒在车站候车室中,被县委书记送进标准不低的招待所住了一夜.第二天醒来后,房间中豪华的陈设使他惊恐无措,躺在床上怕弄脏了被子,不由自主地立刻在被窝里缩成一团;怕弄脏了地板,把鞋子拎在手里,光着脚跑出去;沙发不敢坐,怕压瘪了弹不饱.可是,当他付了五元钱的住宿费后,完全改变了模样:大摇大摆地走进房间,故意三番五次地直起身子向弹簧椅子上猛坐,用枕巾擦脸.这些细节生动地写出了陈奂生这位生活俭朴的农民,对城市高级招待所一夜就花掉一个社员七天才能赚到的五元钱的不满和抗议,以一个农民特有的方式,以带有破坏性的报复的方式表现出来.这些细节,就准确地将陈奂生在特定情境中的表现活灵活现地描画出来.3.典型典型细节是指那些能够一以当十,逼真而深刻地反映出人物或事物的情貌,展示其本质的细节.只有典型的细节才坎称艺术细节,赋形象以丰满的血肉,使形象永保其艺术魅力.细节是否典型,主要看它表现人物性格具有多大功能.典型细节,就是这一个人物在内心,外形,语言和行动等方面最突出最有力的具体特征.《聊斋志异・镜听》中有这样一个细节,郑氏兄弟都是文士,哥哥早得功名,父母喜欢哥哥并及其夫人.弟弟尚无功名,父母厌恶他及其夫人.一天,正是兄弟俩人闱战归来的盛暑季节,妯娌两人都在厨中做饭.突然有报子报哥哥高中,婆婆就来到厨房对嫂子说:大男中式矣!汝可凉凉去!弟媳一边干活一边流泪.这时又有人报弟弟也高中,他夫人不等婆婆招呼,便把饼杖扔在一边站起来,说:侬也凉凉去!在这个看似平常的生活细节中,包含着深刻的思想内涵,揭示了封建社会中贫穷则父母不子,富贵则亲戚畏惧的炎凉世态.细节应该富有典型性,但不能要求所有的细节都具有典型性,作品中只用于从属叙述,一般过场,交代性的细节,就可以没有典型性.

写一段环境描写的段落,通过环境描写表·达你当时的心情。

不少于100字

一进校门,展眼前的是一座长方大花花坛里月季、扶桑、绣球、米兰等竞放,争奇斗艳。

红的像火焰,白的像雪花,黄的赛黄金,粉的胜彩霞。

花坛中央还有一棵南洋杉,翠绿葱郁,亭亭玉立。

三个自制的“喷泉”均匀地喷洒着水珠,远远望去,如烟似雾,透过阳光,可以看见一道七色彩虹,真是好看极了。

  花坛的西面是操场,北面是一座大楼,楼前有一堵松树和杨树组成的“绿墙”,大楼由教学楼(四层)、办公楼(五层)组成。

楼门柱上写着:“爱党爱国爱集体,勤奋学习守纪律;尊师敬道有礼貌,学习雷锋争三好。

”这是党对我们的要求,也是我校的校训。

  大厅的三面墙壁上悬挂着我校近年荣获的各种奖状,它们好像是在询问同学:你为争取集体荣誉做了些什么

  校园前院的右边是游戏场。

游戏场里有许多柳树和槐树。

每当下课时,就有许多同学蹦蹦跳跳地跑向游戏场。

  夏天校园是一片浓绿。

悬铃木伸出宽大的叶子,在校园上空撑开了一把巨伞,遮住了直射的太阳,整个校园绿菌菌的。

抬头向上看,仿佛进入了神话世界;阳光透过茂密的叶片,变成了一片青雾,微风一次,青雾缭绕,令人神清气爽,飘然欲飞。

  当你步入校园,立刻会被这优美的环境所吸引,一排排小柏树像士兵一样挺立在干净整洁的甬道两旁;圆形的花坛进而百花怒放,蝴蝶翻飞;柳树柔嫩的枝条在微风中摇摆,迎春花、紫丁香把醉人的芬芳撤满了校园。

最吸引人的是操场四周那一排排白杨树,它们挺直了粗壮的身躯,汲取着大地的养料,茁壮成长着。

  每当上课铃一响,教室里就传来琅琅的读书声和老师的讲课声,这声音好似一条清澈的小溪弹着欢快的乐曲,滋润着我们的心田。

下课铃一响,校园里顿时沸腾起来,同学们在跳皮筋、踢球、丢沙包、打篮球,还有的在爬竿、打秋千,欢笑声久久地回响在校园的上空。

  当严冬来临,扬树、悬铃木树和小草都无可挽回地凋零之后,整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的冬青树上。

教室前面的冬青树,伸展着绿得发亮的叶子,仿佛要把自己的绿色献给校园。

一见到那北风不动、大雪盖不尽的松树,你便会情不自禁地发出“岁寒才松柏之后凋”的赞叹。

也许有人会嫌这时的绿色太少了,不引人注目。

但是,当你在冰雪中看到那苍翠的枝叶的,难道你就不感觉到温暖,看不到希望吗

难道你不觉得,尽管冰封存雪压,它那青春的血液照样在流动,生命的力量照样是不可抗拒的吗

  推开教室门,迎面是明亮得耀眼的玻璃窗,一排排整齐的桌椅沐浴在充足的阳光中,桌椅的前面是讲驯服,每天老师就站在这儿给我们讲课。

讲台的后上方是玻璃黑板。

黑板上面的墙上贴着“诚实、勇敢、活泼、团结”几个鲜红的大字。

黑板的右上方,有一个绿色的大喇叭,学校的通知、少先队的各种广播都从这里传出。

黑板的左下方,有一个三角柜,上面放着同学们优秀的语文、数学作业。

靠近门的墙上,挂着两张地图。

两张地图的中间,贴着卫生公约和红旗竞赛表。

天花板上挂着六盏管灯,就会把教学照得亮堂堂。

  我来到学校,校园柳树的枝条在风中轻轻摇曳。

花坛里的月季花已经露出了鲜红的花骨朵,含苞待放。

叶子上晶莹的露出了鲜红的花骨朵,含苞待放。

叶子上晶莹的露珠在晨风的吹动下摇摇晃晃的。

阳光照得教学大楼的窗玻璃闪闪发亮。

  当你踏进学校的大门,一条笔直、洁静的小柏油马路便展现在你眼前。

两旁那苍翠挺拔,修剪得整整齐齐的小柏树墙,使你感到学校充满无限生机。

  沿着小马路向北,就来到了教学楼。

这是一座别具一格的三层红楼。

它是U字型,其优点是造型美观、大方,每间教室都能最大限度地采光——设计师们真是独具匠心哪

从东门进入楼门厅,迎面是一个“文明礼貌镜”,镜面平整光滑。

它是一位严格的检查员,随时提醒着同学们注意仪表美。

穿过宽敞整洁的楼道,步入教室,可以看到雪白墙壁上张贴着同学精心布置的“学习专栏”;前方6平方米的玻璃黑板乌黑洁净,色调淡雅朴素的桌椅保护得完好无损……这座教学楼里共有30间宽敞、明亮的教室,还有生物实验室,标本储藏室,听力室,物理、化学实验室……我们就在这样的环境里学习,在知识的海洋里探索。

  树叶上,花瓣上,晶莹欲滴的露珠在晨光的照射下熠熠闪烁;花坛里,金黄里的大理菊在轻风中微微摇曳,围绕着大理菊,还有一些不知道名字的小花,粉红的、纯白的、淡紫的,色彩交映,疏密相间,妩媚极了

但最妩媚的要数美人蕉,鲜红的花朵在绿叶的陪衬下,红得令人心醉;草坪一片碧绿,像铺上了厚厚的地毯;道旁的梧桐树、夹竹桃树给校园镶上了美丽的边,挺拔的青松就像肃立的士兵,日夜守卫着校园……一阵微风,送来淡淡的清香。

  来到海盐中学,首先映入你眼帘的便是那幢高大的建筑物——供学生学习、做实验用的实验楼。

  整个实验楼呈“凸”字型,它由主楼和两侧的附楼组成。

在面对校门的浅灰色墙壁上,镶嵌着“实验楼”这三个雄浑、醒目的大字。

楼前那翠绿的松柏以及花坛里暗绿色的侧柏相互映衬着,给人以清新、雅致之感。

  实验楼建筑面积为1473平方米。

走上台阶,迎面看到的是淡绿色的玻璃弹簧门。

仰头看去,便是廊檐下的三盏乳白钯的花形吊灯,跨进大门,就来到了实验楼的底层,它的东西两侧都是化学实验室。

  我的是一个风光秀美的山村,村子四周期性是蜿蜒起伏的青山。

从远处看,青山好像个马鞍子,有人管它叫“马鞍山”,又有人说它像雄鹰的翅膀,又叫它“鹰膀子山”,它那奇特的形象真让人感到有点神秘。

  每到盛夏,数不尽的野花开得漫山遍野,简直成了一个花的世界。

这些绚烂多彩、万紫千红的鲜花,点缀着我们家乡的土地。

  每当下过雨,树林里应付地长出许多蘑菇,这些蘑菇如雨后春笋一般,长得好快。

鲜蘑是非常可口的美味,我们喜欢吃它。

  家乡还有丰富的矿产资源,已经开发的就有石英、陶土等。

陶土的储量大,而且质量也好。

据专家们勘测,山里的陶土至少可用五十年,多则几百年。

他们还说,我们这里的陶土可以制造精美的陶器,能为国家赚回大量的外汇。

到那时,我们这个山村会变成驰名中外的第二个“景德镇”了。

  沙溪河水像一条碧绿的绸带,把市区分成东西两半。

东边,高楼大厦,掩映在绿树繁花间,笔直洁净的林阴道,琳琅满目的商品橱窗,给人以繁华美丽的感学。

这里是市区政治、经济的中心。

而西岸则是工业区。

三明钢铁厂是我省最大的钢铁联合企业,三明化工厂是全最大化工企业,还有重型机器厂、化工机械厂、纺织厂、印染厂、食品厂等等,真是厂房栉比,高楼林立。

  伊宁的风光如一幅美丽的画卷,每当暮春时节,果园里盛开着数不清的桃花、杏花、李花、苹果花,各种各样的鲜花,交织成花的海洋。

花香随着春风迎面扑来,浸润着我们的心胸。

城市街道两旁的白杨翠柳,也在快活地成长。

林阴小道四通八达,街头巷尾的沙枣花浓香醉人,还有小河流穿街过巷。

这美丽的风光,使我的家乡赢得了“花园城市”的称号。

  我的家乡不仅是花园城市,还是瓜果之乡,这里气候宜人,物产丰富。

夏秋季节,瓜果开始上市,最早上市的是酸甜可口的草莓,接着苹果、杏子、桃子、李子、葡萄、西瓜、甜瓜也纷纷上市。

大街小苍到处都有出售瓜果的摊子,价钱也便宜,朋友

你如果有机会,在秋天来伊宁做客,一定会大饱口福的。

  岁月悠悠,门前这条小街已结束了它孤寂冷落的历史。

如今,它像一个充满生机小伙子,想蹦,想跳,浑身充溢着活力。

  我家虽然只有一间房屋,可是里边的家具真不少

有摆装饰品和电视机的五斗橱,有高大的红木立柜,有换上了新套子和椅子的缝纫机,还有我两个亲密的好伙伴——写字台、小闹钟。

我每天在写字台上做作业,小闹钟每天叫我按时睡觉、起床。

室外,那几盆粗壮的月季的有已经开了花,有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这些都是妈妈和我们亲手种植的。

我生活在这个家庭里有多么幸福。

  到达“春城”昆明,我们逗留了几天。

这里完全是另一番景色,天气晴和,春色满城。

湖边,公园里,到处是红的、白的、黄的、紫的花,就像天边彩霞那么耀眼,使人眼花缭乱,目不暇接。

我们先到园通山的公园游览。

圆通山简直是樱花的世界。

这樱花,淡红色的,一堆堆,一层层,好像云海似的,在朝阳照射下绯红万顷,溢彩流光,美极了,果真是“春城无处不飞花”。

  墙上挂着一张安徽省地图,我踮起脚,费了好大的劲儿,在在休宁县的边沿地区找到了我的家乡——流口。

  别看流口地方小,不起眼,却还真称得上山清山秀、物产丰富呢

这儿依山傍水,风景秀丽;这儿有参天的古树,有翠绿的毛竹,还有绿油油的茶叶。

若问我最喜欢家乡的什么,我呀

最爱那漫山遍野的玉米。

  春天,玉米籽儿发了芽,它张开小嘴,贪婪地吮吸着春天的甘露,尽情地沐浴着柔和春光,自由自在地长大了。

  整个重庆终年沉浸在绿的怀抱中。

就像一块巨大的碧玉,上面雕刻着数不清的凸起的峰,那正是山城无数高低不齐,大小不一的山;还有两条闪光的穿越众峰的绿带——那流经重庆的长江和嘉陵江;再有便是无数起伏悬殊的银练,那就是山城纵横交错、波浪形的公路。

  弯弯的公路把我们带到一个小村落前。

只见高大的树木掩映着几排崭新的木房,溪水从房前流过。

水边开出几块菜地,篱笆上的青藤吊着硕大的南瓜。

满是硕果的山梨树,立在各个房前。

而赫然入目却是那横梁、栋梁上的大红对联、横联,家家如此,户户一样,大都写着“百业兴旺、万户欢腾”之类,很有一种繁荣昌盛的气象。

而那最引人注目的横联又多是“自由结婚”四个大字,我们一看都笑了,这些联子还真有一点时代气息呢

  古时的禹功矶上,现已建成了座富丽堂皇的晴川饭店;昔日芳草萋萋的鹦鹉洲头,如今街道密如蛛网,房屋鳞次栉比;龟山顶上的电视塔犹如利剑直刺苍穹;长江大桥上南来北往的汽车、电车“嘀嘀”叫个不停。

突然,从桥肚子钻出一条巨龙,“轰隆隆”地飞驶而来,鹤奶奶惊慌措失地喊起来:“好长的龙啊,真厉害

”逗得小笑灵笑弯了腰:“那叫火车。

老奶奶

”鹤奶奶讪讪地转过身,又一番景致扑入眼帘。

洪山宝塔,安然无恙;南湖机场,一只只银燕呼啸着飞向蓝天;浩瀚的东湖之滨,一幢幢楼房掩映在绿树丛中,这里聚集着许多培训建设人才的高等学府。

  一个雨过天晴的星期天,秋高气爽。

我特地起个大早,赶乘去石塘的公共汽车,回家乡去看我日思夜想的姥姥,崭新的汽车在一马平川的公路上急驰,路旁枝叶茂盛的钻天杨在晨光中排成行,显得郁郁葱葱。

公路两侧,晚稻一眼望不到边,好像一张金黄色的地毯。

一直铺向天地相拉的远方。

微风过处,稻穗在朝阳的映照下,不时地翻着金浪。

农民伯伯、阿姨忙着挥镰刀收割。

  啊,多么可爱的田野

我看在眼里,喜在心里。

这时汽车发出了一阵长鸣,石塘站到了。

车刚停稳,我就急匆匆地下了车,径直向家里走去。

  小街,细肠儿一般,小铺儿拥挤地排列在街的两旁,南腔北调的叫卖声,满街的欢笑声,清脆的车铃声,交织在一起,如初潮的大海热烈而清新,浑厚而凝重。

  农贸市场真是热闹极了。

叫卖声,讨价声,嘻声,融成一支迷人的乐曲。

我背着面袋,穿过拥挤的人群,先来到粮店。

买了几斤面条,然后直奔到蔬菜摊前。

  这是一个普普通通的农家小院。

  一进门,满院金碧辉煌。

三间房的前墙上都挂满了玉米,从下到上,顶着房檐儿,这些玉米黄澄澄,金灿灿的,棒槌大的穗子,你挤着我,我挤着你,谁也不示弱,都想露出点脸儿,见一见那明媚阳光。

  院子的空地上,东边晒着两席绿豆,这绿豆绿莹莹,圆滚滚,像两席碧色的珍珠;西边晒着两席芝麻,籽儿饱登登的,淡淡的色儿,靠近它,还会闻到淡淡的清香。

  在过年的前几天,珠江上那一条条小艇满载着鲜花,像只只轻盈矫捷的燕子,飞向市区。

大年夜,在噼噼啪啪的爆竹声中,倾城的人都到花市看万花竞会。

桃花、大丽和墨兰迎着人们的笑脸开放;娇羞的芍药多俊俏;果实累累地金桔随着人流进入千家万户;金黄似甲的黄菊,洁白似雪的白菊傲立在寒风中,不少人在它们周围转了一圈又一圈。

熙来攘往的人们捧着花,赏着袭人的花香笼罩着整座城市。

那是多么动人的情景

怪不得外省朋友、港澳同胞和国际友人慕名而至。

这正是“无人不道看花回”。

春天已随着花香渗入每个人的心房。

  只要你们一走进后院,首先映入眼帘的就是这个葡萄架,它有二、三米高,光溜溜的细藤盘在架子上,有几条还悄悄地送出墙外。

葡萄架上长满了碧绿的叶子,密密层层的,好像是一把绿色的大伞。

在绿叶之间,一嘟噜一嘟噜像翡翠的小葡萄挂在架子上,像是一个个倒挂在那里的小宝塔。

早上葡萄叶子上都是晶莹透明的露珠,在太阳光的照耀下闪闪发亮,像一颗颗的珍珠滚来滚去,十分惹人喜爱。

到了中午,烈日炎炎,可是葡萄架下却很凉爽,茂密的叶子遮天蔽日,形成了一片绿阴。

我和表哥小滨常常在那里看书、下棋,做游戏。

有一次,我望着架子上的葡萄馋得直流口水,就对小滨说:“咱们摘下几个,尝一尝,一定很好吃。

”小滨摇头摇说:“要吃,你自己吃吧。

”我摘下来一粒连忙放进嘴里,用力一咬,一股酸溜溜的味道使我又皱眉,又咧嘴,逗得小滨哈哈大笑,显然是葡萄没有熟透。

  阳台的右边是两只小鸡安身之处,鸡笼上面还搁着一个金鱼缸,几条小金鱼就悠闲地生活在这里。

  最妙的是栏杆拐角处的那盆盆景。

泥土上长满了青苔和小草,毛茸茸的,两只陶瓷做的小山羊被放在“草地”上。

盆的左边,一棵小小的“古树”拔起而起,长不到三寸就弯向右边,树干苍劲有力,叶子不多,却很有生气。

“古树”旁边,有两座小石山,那切斧削般耸立着,两座山之间的峭壁上,还架着一座小巧玲珑的石桥。

“古树”、石山、小桥、草地还有两只小山羊,组成成了一个小小的天地。

怪不得人们把盆景称为有“生命的画”,“没有声音的诗”。

  我家的阳台正朝南方,虽然只有两平方米左右,但却给了我许多乐趣,我很喜欢它。

  阳台的左面是几盆南方常见的花卉:清香扑鼻的含笑,文雅大方的文竹,枝叶茂盛的米兰。

有这些花卉在身边作伴,你会觉得空气是那么清新,四周是那么宁静。

这时,即使马路上车马喧闹,你也似乎感觉不到了。

  喷水池两边各有几个凉亭。

亭子里还有一些石桌石凳,这是供人们休息用的。

每天从早到晚,都有人到这里看书学习,锻炼身体,下棋、打扑克,说说笑笑,十分热闹。

尤其是一些退休的工人和干部都愿意到这里谈天说地,这里是他们娱乐的好地方。

  地道内阴冷潮湿,宽约一米,有两米来高。

墙壁都是用黄泥砌成的。

隔几米,墙壁上便出现一盏灯,灯光昏暗,洞内也显得很阴森。

地道像一条长蛇,转来转去,弯道很多,使我们分不清东西南北。

“哎呀,这真让人害怕

”“真像进了无底洞一样

”身后传来同学们的议论声。

当年的民兵就是在这里打击敌人的呀

  洞内出现了许多岔道,有通往各家各户的,也有通往各种出口的。

例如:炕洞出口,水井出口,猪圈出口,驴槽出口等,另外还有通往村子其他地方的,简直成了一个小小交通网。

如果没有向导指导我们,那我们定会像进了迷宫一样,不知该怎么走了。

小说怎样通过环境描写,推动情节发展的

想起前回去故乡,老宅院子几大挺立的白杨,树下已是落叶满地,让我找不准的地儿。

那是个多云天气风力较小,可那叶儿还是继续的掉落着。

“哗啦啦,哗啦啦”又像是一阵阵的掌声在欢迎我的归来。

一阵掌声几多落叶,撒泪般从眼前飞过,我不禁心头有点发紧,不为他因,全是为眼前情景所动。

拾一片干巴巴的黄绿枯叶端放于掌中品读,那凸显着的稠密的脉络仿佛老者皱纹里住满沧桑。

此时站在这片生养过我的土地上,沐浴着“哗啦啦”刺耳的落叶声,心中有一种说不出的感伤。

我的童年在这里度过,梦想从这里放飞,一些往事一直温暖着我的人生。

童年的秋天没有忧烦,纯洁得如一颗棉花软糖。

黄叶飘旋的秋景中,到处有我蹦跳着疯癫着与落叶周旋戏趣,仿佛那就是在扑捉青涩的希望。

秋风凉了,母亲亲手为我缝制的夹衣,不论是崭新的或是翻新的都那样舒适合体。

当她为我披衣穿戴时随口一句“天凉了多穿件衣裳”温暖了我几十个凉秋露寒。

如今故人已去,就像这落叶随意自然归于土地,留下的是一片片难以弥合的隐痛。

此时,虽是枝头果实累累秋色撩人,可依旧不能疗伤,只因秋风太凉。

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