作文邋遢的某某某500字
我有一个弟弟，是一个很邋遢的小孩子。
唉，告诉你们一个小秘密吧，你们可要小心提防他哦，因为他所到之处，准会变成一个“垃圾场”的。
我的弟弟他是一个一年级的小学生，本来以为他上了学后会变干净一些，但是让人匪夷所思的事是自从他上了学之后，就变得越来越邋遢了，家人和同学都对他敬而远之。
某天，我去了邻居家玩，他小心翼翼地问我：“姐姐，我能到你的房间里看书吗
” 我一口回绝：“不行
你这个邋遢大王，我上次答应给你进去玩，而你呢
我一回来，就看到满地的书，连我最心爱的笔记本也不见了
” 说完，他立刻换了种可怜的目光看着我。
毕竟是我的弟弟啊，我马上软了下来：“ 好，好，好，这次就给你进去，不过你这个邋遢大王这次可要收敛点
” “嗯，嗯
”只见他两眼发光，一个箭步‘飞’到了我的房间。
这会，不知他又在制造一些什么邋遢的现象让我来收拾了。
后来，当我从邻居家回来，我第一时间跑到房间。
一看，果然不出所料，里面像一个垃圾堆放，地上、床上到处是乱放的书本和玩具。
我不得不愤怒起来：“邋遢大王，你瞧你干的好事
” “唉，怎么这么快就回来了呢
”他还不知好歹地埋怨我早回来。
“我再晚一点回来，这个房间就要被你‘毁灭’了
”我被他气得‘火山爆发了’。
“对不起嘛
”他又换了种哀求的目光。
“唉，你快点把它收拾好
不然我不饶你
”我软下来了，他毕竟是个孩子，我做大姐姐的就应让他一下。
“遵命
”他应道。
我真被他搞得我哭笑不得。
这个小孩，到底什么时候才能改了这个邋遢的毛病了
求描写一个人邋遢的作文。
要求描写的是外貌和一些动作之类的。
还可以举些例子，是个英语演讲来的。
我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。
她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。
张老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。
有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。
张老师把我留了下来，让我重新写。
一直让我把字写工整、规范为止，张老师才让我回家。
我当时很恨张老师，心想：不就是几个字吗
写好写坏不都是一样吗
干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。
回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。
张老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。
”听了妈妈的一席话，我明白了张老师的用意，使我更加敬佩张老师了。
从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。
过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。
这都是张老师严格要求的结果啊
张老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。
我们班有46名同学，张老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走 访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。
张老师还会察言观色呢
每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。
一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。
血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
为邋遢题目写一篇作文五百字
邋遢我们班的小邋遢韩婷。
瞧，她今天又犯老毛病了。
上课铃“丁零零零”打响了。
老师已经走进了教室，除了韩婷都到齐了
老师开始讲高尔基的故事，大家都聚精会神地听着。
突然，响起了急促地敲门声，老师只好停止讲课去开门。
门开了，站在外面的正是韩婷
她的头发不知几天没梳了，像个乱草棚；手里提着书包和吃了一半的包子；鼻子里的浓鼻涕正悄悄地往外流着，她不时的用袖子去蹭一下；眼睛上的眼屎没洗干净，在眼角形成了几条白线；再看衣服，咳，不仅有黑灰还有白白的墙粉
老师看着她，无奈地摇摇头：“怎么又迟到，快点上位去。
”韩婷赶紧坐到座位上。
老师又开始讲课了，可讲了几分钟又停住了。
她走下讲台，来到韩婷身边，掏出一包面巾纸帮韩婷把鼻涕擤干净。
全班同学都看着，韩婷不好意思地低下头。
唉，这就是我们班的小邋遢咛咛。
小学生积极向上的精神面貌作文
中国素有“礼仪之邦”的美称，中国的读书人历来有“文质彬彬，而后君子”的古训。
由此可见，中国人对自己的言行举止，仪容仪表十分注重。
读书改变命运。
作为中学生，我们正处于努力学习，实现人生目标与理想的关键时期，我们的仪容仪表，就应该是文质彬彬、整洁大方，符合学生身份。
我们一般说的仪表，是指人的外表，包括人的服饰和姿态，是人的精神面貌的体现，是一个人外在气质的显著特征。
作为中学生，我们的仪容仪表是本身素质的体现，反映了我们的精神风貌，讲究仪容仪表也是与人交往的礼节要求，体现了对别人的尊重和礼貌。
升入高中，随着我们视野的开阔，交往范围的进一步扩大，思想更加活跃。
在我们知识不断丰富、能力不断提高的同时，有同学在仪容仪表方面出现了一些不尽人意的现象。
例如：穿着新潮、怪异、戴耳丁、烫发染发、抹口红等。
虽然这些只是个别现象，但若不加以引导，除了影响本人的同时，还会对辨别力和审美观还不成熟的一些同学有误导作用，产生不良影响。
我们在生活和媒体中见过各种人物的穿着，这些都能提高我们对仪表美的认识。
农民仪表淳朴，战士仪表威武，演员仪表华丽……各不相同，各具特色，有他们独特的美与韵味。
仪表之美，不在于新奇或是时髦，而在于显示人的精神面貌和文化品位，与身份相和谐、相适应。
十七八岁是人生最美的花季，蓬头垢面，邋里邋遢使人不舒服；衣冠不整、
小学生学习各方面的进步怎样写
进步是需要努力的,而努力是要有正确的方向的一、预习的习惯 预习是求知过程的一个良好开端,通过预习可以提高听课效率,加深和巩固对知识理解与记忆,同时培养了一种自主探究的品质以及影响一生的自学能力.著名教育家魏书生就非常重视培养学生的预习习惯.寒暑假前,他就把教材发给学生,让学生在假期预习.开学的第一天便进行“期末考试”,也就是进行全册书的预习检测,这样便于学生更进一步明确自己本学期要学的知识体系,以便在学习过程中更好地突破难点,抓住关键.在新学期的第一节课,教师就必须对学生提出学习社会学科的预习要求： 1.重视预习,每节新课都要求预习.由小组长负责检查,教师抽查预习情况. 2.明确预习的要求,预习不是简单的浏览书本,应该要求学生带着目的、问题,找到答案,找出新的疑点,找出本课的难点和重点（作为听课的重点）；对重点问题和自己不理解的问题,用笔划或记入预习笔记. 3.掌握预习的方法.要求学生在预习时学会圈点批注、摘抄、做卡片、编写阅读提纲或阅读提要.例如,引导学生在预习时,把历史上名人的典故做成卡片,则可丰富学生的知识面. 二.重视专心听课的习惯 历史和社会社会学科普遍不被学校、家长、学生重视,在此背景下要提高学科成绩,必须提高课堂效率,向45分钟要质量.集中注意力听课是非常重要的,心理学告诉我们注意是心理活动对一定对象的指向和集中,它是心理过程的动力特征.注意的指向性,可使人的心理活动在每一瞬间都能有选择的反映事物；注意的集中性,可使事物在人脑中获得清晰和深刻的反映.正因为注意拥有指向性和集中性两个重要的特征,所以,只有认真听课,方能心领神会,教学互动,以达到课堂学习的最佳境界. 在实际教学过程中,有相当多的学生、老师、家长认为,社会课上课听的懂或听不懂没有关系,反正有书,下课也可以看书.抱有这种想法的学生,听课时往往不求甚解,或者稍遇听课障碍,就不想听了,结果不但浪费了上课的宝贵时间,而且增加了下课的学习负担,这大概正是一部分学生学习成绩差的主要原因.所以在课堂教学过程中除了传授知识,还要强调学生专心听课习惯的养成： 1.帮助学生克服分心.分心是注意的反面,分心不是没有注意,只是没有把注意指向和集中在当前的学习任务上,心不在焉,其结果必定“视而不见、听而不闻、食而不知其味”.在教学中要时刻注意学生的学习状态使学生听课学会思路追着老师的话转,象一架“电子跟踪器”,一刻也不离开老师的讲话或板书,尽量当堂掌握所学的知识点. 2.积极思考,敢于提问.思维是智慧的源泉,没有思维就没有知识的理解、消化、和升华.积极思考是提高学习效率的重要因素.新课程重视学生是教学的主体,在课堂教学中不能一味的由教师唱独角戏,更要重视师生互动.通过各种教学手段,调动学生学习的积极性、自动性、参与性,从而提高教学效率,实现教学目的. 3.要求学生做好课堂笔记.使学生明确做课堂笔记并非指把老师所讲的、所写的一字不漏地记下,而是要记录老师所讲的重点、难点.当遇到不懂的地方,要随手记下来,以便课后再去问老师. 三. 养成及时复习的习惯 “艾宾浩斯遗忘曲线”显示：人的遗忘有先快后慢的特点.识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来.因此,要求学生对刚学过的知识,要及时“趁热打铁”,学过即习,方为及时.忌在学习之后很久才去复习.这样,所学知识会遗忘殆尽,就等于重新学习.及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解,防止通常在学习后发生的急速遗忘.在复习是要注意： 1. 趁热打铁,要求学生养成当天课程当天复习的习惯.在复习时让学生先尽量回忆课堂上所学的内容,当一时不能全部想起来也没有关系,这正是发现了自己的薄落环节.整个复习过程都要提倡独立思考和自主探索的精神.回忆后再去看书,记住了的知识会被再次强化,想不起来的知识,会成为看书的重点. 2.重视阶段复习习惯的养成.阶段复习可以解决各部分知识的之间的联系,对所学的知识形成系统化.知识的系统化,是指对知识的掌握达到了一个更高的境界,也就是从整体、全局或联系中去掌握具体的历史事件、概念、原理,以及它们之间的内在联系等.社会开卷考试强调学生要注重知识的内在联系,以及知识的综合运用.在复习中理解知识之间的联系,在联系中掌握学科知识的基本结构,在联系中提高综合运用学科知识认识、理解和解决现实生活中的问题的能力. 3.注重比较复习习惯的养成.例如,在教学了“五四运动”后,就要求学生复习“辛亥革命”,并比较两者之间的异同点.这样既可以掌握两个运动的异同,并且对性质、革命范畴、领导阶级,群众基础等容易混淆、难以理解的知识点,从深层次上理解弄懂,更能深层次的理解为什么“五四运动”是新民主主义革命的开端. 四、养成独立完成作业的习惯 明确做作业是为了及时检查学习的效果,经过预习、上课、课后复习,知识究竟有没有领会,有没有记住,记到什么程度,知识能否应用,应用的能力有多强,这些学习效果问题,单凭自我感受是不准确的.真正懂没懂,记住没记住,会不会应用,要在做作业时通过对知识的应用才能得到及时的检验.做作业可以加深对知识的理解和记忆；实际上,不少学生正是通过做作业,把容易混淆的知识点区别开来,对事件之间的关系了解得更清楚,运用得更灵活.可以说做作业促进了知识的“消化”过程,使知识的掌握进入到应用的高级阶段.做作业可以提高思维能力；面对作业中出现的问题,就会引起积极的思考,在分析和解决问题的过程中,不仅使新学的知识得到了应用,面且得到了“思维的锻炼”,使思维能力在解答作业问题的过程中,迅速得到提高. 1.独立完成作业的习惯.学生做作业时,老师除了关注完成与否,更要注意学生做得是否正确,还要检查学生是否按老师提出的要求来做,是否独立完成作业.按要求做的,及时表扬.做得好的学生,最好在课堂上表扬,并示范给其他同学看.从而让做得好的学生体验成就感,一方面激励其向更好的方面发展.另外也牵引写得不好学生向好的方面发展.对有抄袭作业等有坏毛病的学生,应以鼓励性语言教育为主.如：“你如果独立完成,思路肯定是最独到的”、“相信自己!”、“如果你用心去写,肯定会把字写的最漂亮!”,随时反馈学生信息,对于学生点滴的进步以及时表扬,耐心帮助他们,使其逐渐养成良好的作业习惯. 2. 通过做作业积累复习资料的习惯.作业题一般都是经过精选的,有很强的代表性、典型性.因此就是做过的习题也不应一扔了事,而应当定期进行分类整理,记在一本专门的笔记本里作为复习、考试时的参考资料. 五、培养学生收集信息的习惯 当代社会,信息就是资源,不掌握最新信息,就等于落后于时代.信息对整个社会的发展具有决定性的作用,在社会教学中培养学生的信息素养是学生接受终身教育的前提条件,更是培养创新人才的先决条件,只有把“培养学生的信息素养”植根于社会教学的方方面面,才能真正提高学生的信息意识、信息能力,成为可持续发展的人.社会教学目标不仅要求学生掌握知识,更要学生能用所学知识对历史事件、人物、时事、现实社会问题分析、归纳.所以学生的信息量的多少直接影响学生的理解的程度. 1.培养学生课前收集信息的习惯.在每上新课之前,老师要有目的地布置学生收集相应信息的范围,还可以给他们提供相关的书籍、网站,没有书籍提供的可以给他们指明方向,要学生着手从哪几方面去收集,从哪儿可以找到这些信息,这实际就是对学生收集信息能力的一种指导. 2.提高学生多途径获得信息的能力.无论是在学校还是在家里,无论是看书还是看电视,无论是听老师讲还是同学间的交谈,只要用心去留意,都是收集信息的一种途径.认为有价值的,就要有计划地及时记录和整理. 3.经常开展社会实践活动,让学生在活动中大量地收集资料,处理资料.如：开展故事集、台湾的故事、时事比拼、信息评优等活动.让学生在众多的活动中提高收集信息和处理信息的能力. 六、重视良好的考试习惯 考试作为一种重要的评价方式,在新一轮课程改革中面临着大刀阔斧的改革,初中社会首当其冲实行了开卷考试.开卷与闭卷,并非只是考试形式的改变,应该说这是不同教育观念和考试评价观念的体现.我们知道,社会考试内容掌握程度的要求分三个层次,从低到高依次为了解、理解、掌握.在对学生基础知识、基本技能考查的同时,着重对运用能力、综合能力进行考查,以培养学生的创新精神和实践能力.学生在考试过程中要注意考试的方法、策略等,形成良好的考试习惯： 1.书写规范是基础.常言道,字如其人,见字如见人.在考试时的字稀疏邋遢让人辨认不清给批卷的老师的感觉是此人思维混乱不清,书写的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价.卷面就是学生呈现在老师面前的面孔,老师就常常自觉不自觉地据此来打“印象分”,在一定程度上影响考试的成绩.所以要重视并及早提出对学生书写方面的要求,要求学生要用心去写,尽量做到格式统一、字迹工整、一丝不苟. 2.认真审题是关键.审题就是认真阅读、真正理解题意,对于题目中的每个字,每句话,每钟符号都要看清楚、看准确.切忌“看了一半就开工”,这样会造成“南辕北辙”,两种截然不同的答案. 3.仔细复查是保证.当所有题目都做好了后,先检查在做题过程中有疑问的题目,时间充足的话检查整张试题.在检查选择题是否正确时,如果没有充分的理由要求学生不要轻易更改答案,非选择题着重检查答案是否符合题意,回答是否完整等. 著名教育家叶圣陶先生曾说：“什么是教育?简单地说就是养成习惯.” 而习惯的养成不是一朝一夕的事,是日积月累逐渐形成的.所以在社会教学中应从“大处着眼,小处着手”,在一举一动、一言一行中逐渐养成.而良好的习惯一旦养成,将会成为学生一生受用的宝贵财富.
小学生怎样写腊月二十八习俗的日记
今天是年二十八，中国有一种习俗，就叫“年二八洗邋遢”。
我们家在年二十八这一天，一早起来就搞卫生。
把家里的里里外外都搞干净。
我们响应这种习俗。
年二十八洗邋遢，洗得干干净净等过年，接财神。
描写人物外貌 名人描写的句子
她是我的老师，虽然她的个子不高，却给人一种十分温馨的感觉。
虽然她上课的时候十分严肃，可是下课时总是跟我们打成一片
无论什么时候，她的脸上总能看见那可蔼可亲的笑容，两个小酒窝成了她做完美的搭配，也给予了她做学生间的天使的权利，啊，老师~
孙老师是我们班的数学老师。
她中等身材，35岁模样。
一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。
从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。
她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。
小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。
瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。
小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。
\\\/\\\/他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。
\\\/\\\/他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。
”\\\/\\\/
怎样写小学生学期总结
急求
这有几个 JZ 可以仔细研究与琢磨~~~~学生个人学期工作总结（请同学们经常看看自己的总结，关注自己的现在）学生成长 2010-01-31 19:10:08 阅读928 评论14 字号：大中小 李真： 2010.1.30 初三上学期已经过去了，现在我要对自己这学期的各方面做一个总结。
学习：我在这方面还需要付出更多的努力，因为只有努力学习，更加用功才会有更优异的成绩。
纪律：我这学期不算很安生，玩心比较大，纪律遵守的不是太好，所以导致有的时候会出一些小的状况，但大的麻烦还是没有出现的，万幸 在参与班级工作方面，我可以说是一个积极分子了，个人认为在参与班级工作方面做的还是不错的了，当仍要继续努力，不能懈怠。
卫生方面还是要加强个人地面卫生的保持，争取不再让老师把我“小窝”的靓照传到班级博客上了，呵呵 最后是一个我很欠缺的方面：以后我要谨慎交友，尽量避免交到损友，坚决杜绝这类事情的发生 点评：对自己有一个明确的认识，真正做到了：能够面对真实的自我。
下学期的工作可能更累，辛苦肯定是有的，但是不要烦啊
祝你假期愉快
预祝你新学期生活的快乐
刘鼎学习：虽然我的成绩进步了，但我不满意（老师也不满意） 纪律：这学期我的纪律有很大进步，没有得D等。
希望我继续努力
在参与班级工作方面，老师也说我不积极，我下学期一定要努力。
点评：总结很中肯。
但是，并不是我说你参与班级工作不积极，你自己想想，你是积极参与班级工作吗
不过，我相信，你今后肯定能认真对待每一件有意义的事情
祝你假期愉快
预祝你新学期生活的快乐
朱冬贺： 初三上学期已经过去，以下是我对这学期各方面的一个总结。
学习：我对这学期的成绩不大满意，尤其是语文阅读方面。
但我会利用好这个假期，提高自己的阅读水平。
纪律：还算是比较安生吧
应该是没有犯什么大错。
在参与班级工作：比较积极。
但好像不大会做官，只会跑腿~ 卫生：保持得还算不错，好歹没让您把“靓照”发到网上。
总体来说，这学期过得还比较充实，我会再接再厉，以更好的状态来迎接新学期
点评：说的比较实在，实在就是真诚。
开个玩笑：做最大的官就不用跑腿了。
我们都一样，现在都是跑腿的。
其实，现在跑腿是为今后不跑腿做准备。
经历也是一种财富。
就是和你说点心得，没有别的意思。
祝你假期愉快
预祝你新学期生活的快乐
丛晓涵学习：一直不是太好，希望下学期能做的更好。
纪律：扣分不是太少，希望下学期自控力能更强一些，少扣一点分。
参与班级工作：较少，但自己能做的都尽力了。
点评：相信你的承诺
因为你能看清自己
祝你假期愉快
预祝你新学期生活的快乐
李怡明学习：自我感觉良好，下次继续努力好了.。
纪律：纪律遵守一般，须增加自我控制能力，特别在自习课。
卫生：本学期桌箱的卫生比以前好多了(以前很差)，应注意一下公共卫生区以及自己桌子旁边 。
点评：很有主见，自主能力很强。
自己周围的卫生就像自己的眼睛一样，越明亮就越有神。
祝你假期愉快
预祝你新学期生活的快乐
胡潇舒学习：有所退步，貌似退得有点大，已经和家长分析问题了，下学期会尽量改正。
纪律：扣的分挺多的，需加强自我控制力，自习、课堂上会更加注意。
卫生：被发了不少次照片，很丢人。
现在正在从根本上改正，已经有了很大改观，相信在我、家人还有老师同学的帮助下，会变得更好
（备注：这学期，干了不少“坏事”，还经常顶撞妈妈和老师《指班主任》，现已经认识到错误，正在改正中，希望你们大人有大量，原谅我哈，寒假过后，我会让你们看到一个全新的我
点评：经历过、体验过，而后反思自己，回归到对自我的正确认识，这样的人是理智的人，也有一个真实的人生。
祝你假期愉快
预祝你新学期生活的快乐
张慧玲学习：各科的成绩都有进步（除了语文），但是级部名次和班级名字都下降了。
有些偏科吧，像化学。
与其他同学相比，可能至少差了10分左右。
还是要把偏科的项目赶上去。
纪律：这个学期太得瑟了，自己有时候也觉得有点过，但是我是个没有自制力的人，这就导致了我这个学期纪律较差的原因。
决定“重新做人”。
卫生：我承认，我是有点邋遢，但我每个周都会定期收拾。
有时当然会掉个纸片没来得及带走。
班级工作：值日有好好做。
但对于对抗组组长这个职务，干的不是那么称职，记分时总会漏，马马虎虎的，对其他同学不大公平。
这个学期，我总觉得我想是混了个学期。
所以，我要为我的下半学期做好打算。
最后，我想对老师说，我还是想回到你心目中初二的那个我。
点评： 看了你的总结，感觉很轻松，语言和语气都很幽默。
明白你的想法。
祝你假期愉快
预祝你新学期生活的快乐
王薇期末自我评价学习成绩不理想，应该是平日学的不够扎实导致的；纪律上能够较好的遵守课堂、自习的纪律，不影响其他同学；卫生方面能够保证地面干净整洁；参与班级工作应该算相当积极了吧
点评：这次考试成绩不是很理想，我也没有和你说什么，原因是：我相信你的自我调控能力，这是其他同学很少能够拥有的。
一年来，你辛苦了
祝你假期愉快
预祝你新学期生活的快乐
徐晓赟期末自我评价 学习.因为期中历史考得太烂.才70来分.所以背了历史.提了20分.成绩也就提了很多.其他科目就是上课好好听讲.认真完成作业.懂得学习方法,再加上努力,也就简单了. 纪律.因为老师调整了座位,所以知道了要好好遵守纪律,这半个学期纪律有进步,但我觉得还能更好,要坚持,养成个好习惯. 卫生.虽然注意带了垃圾袋装废纸,但小垃圾没有在意,所以有时会不干净.但不会有食品包装,老师说了要保证健康,以后会继续注意. 还有同意李真.注意交友做事要谨慎.点评：学习方面你说的和做的都给大家树立了榜样，就如你所说：课好好听讲，认真完成作业，懂得学习方法，再加上努力，也就简单了.。
说到交往，我就啰嗦一点吧：交往是关爱和感恩的一种途径；交往也需要距离，距离太近就会产生碰撞，碰撞往往会产生伤害，与任何人交往都是这样，距离也会产生美的；关爱与感恩的起始点和归宿都是一个：人之父母，缺少了这个起始点和归宿，一切都是假的。
祝你假期愉快
预祝你新学期生活的快乐
刘瀚升个人评价：各方面正常，成绩仍需提高。
点评：是吗
相信会有提高的。
丛嘉纬学习方面一直不好，主要是上课不认真听讲，在数理化和英语方面以后要努力。
纪律方面，上课说话，影响了同桌的学习，以后要改正。
卫生保持还可以。
为班级工作较少 点评：找到了问题存在的原因，就证明你有了努力的方向，也相信你会按照自己的目标去努力的
姚雨欣我刚刚转到学校的时间不长，刚开始一点也不习惯，什么都跟不上，慢慢在老师和同学们的帮助下适应这个集体，一点点进步，这也少不了老妈的功劳和我自己的努力。
在纪律和卫生上，我觉得自己做的并不好，这次的成绩虽然老师比较满意，但我这次考得并不好，自己还十分失望。
总之我一定会再努力的! 点评：就像我在家长会上对你的评价一样，老师很佩服你
也期待着你更严格、更全面的要求自己，使自己今后的表现更优秀。
黄润楠学习还可以，纪律方面不太好，尤其是自习，缺乏自制力，卫生还可以，只是有时维持的不够好，老师布置的任务也能认真完成，这学期我除了纪律方面需要改进，其他方面还好啦，希望我自己下学期改进自己，不断完善自己，谢谢 点评：首先恭喜你在期末考试中取得了优异的成绩
在三班这个集体中，你是老大哥，这就要求你事事起表率作用。
心要宽，要有整体观念，做事情要干净利落。
戚桢学习方面有点进步，但还是要注意学习方法，多在英语化学方面下下功夫，这样才能稳中求胜。
纪律方面，还是缺乏自控力，需改正。
卫生吧还可以，需谢谢经常帮我打扫的同桌。
参与班级工作也算积极吧，老师布置的任务能认真完成。
总而言之，下学期要改正不足，继续努力。
点评：你的学习成绩终于有进步了，我可是一直担心啊。
每天看到你为班级工作忙碌的身影，我心里总在想：有你这样爱集体的学生真好
李自远我这学期学习很不努力，主要是贪玩，自制能力差．有时学习的时候在想玩，学习的时候心不在焉．有时作业不能认真完成，有时还会偷懒．有时上课不认真听课，和同学说话．所以我的成绩退步很大．卫生方面我做的也不太令人满意，垃圾都往桌箱里塞，有时候地上全是垃圾．我这学期做的很不好，我下学期一定努力该掉这些坏习惯
点评：看到你的总结，我觉得你真的长大了、懂事了，知道了一名学生的应该干什么。
老师期待着、也相信你能说到做到，做一名真正的男子汉，做一名真正优秀的学生。
杨舒婷 学习方面退的比较的大啦，主要因为没有静下心来学，再有没有养成良好的学习习惯，下学期应努力。
纪律方面自习不是很好，有时与同学讲话，以后应改正。
卫生保持的还可以，但有的时候也有点小纸片。
但参与班级工作不是很积极，以后应多参与一点。
点评：不知道你还记不记得，本学期我经常重复的一句话：要稳重、要静下心来。
其实，按照你的能力应该总保持班级前5名的。
姜小雨 初三上学期自我评价：学习方面：有些退步（特别是对英语的学习，很不理想），下学期我要努力，这个假期要多听英语，多读英语，多写英语。
纪律方面：表现很差，自己的自制力不好，听课效率减低，是学习退步的主要原因之一。
卫生方面：能够较及时地打扫干净。
班级工作：参与较少，但自己该做的都能认真做好，下学期要多参与班级工作。
点评：你对自己的评价很中肯，与我平日观察的一样。
我很少提醒你在学习、纪律等方面的不足，因为我相信你会自己有所觉悟的。
王晓 学习：虽然比上次提高了几名，但考的仍是很差，我相信我的水平不只这样。
退步退的大的原因是自己平时太不刻苦了，一直没有沉下心学习。
在下一学期我一定会努力的。
纪律：马马虎虎，希望以后可以表现得更好 卫生：不太干净，值日不太积极 希望同学老师们再给一次机会，我会做得更好 点评：正如你所说的：“我相信我的水平不只这样”，作为班主任，我和你的看法是一样的。
初三这半年，你缺少了很多以前的优点，多了很多的散漫，只是在将近考试的时候才开始用功。
王昭迪 初三上学期自我评价：学习方面：有所进步，这与父母和老师的努力是分不开的，尤其是临近考试，同学、父母都帮了我不少，很感谢他们
纪律方面：一般，周围纪律较差，受影响。
卫生方面：我的好同桌（刘益萌）常帮我收拾，很谢谢，当然自己也能较认真的收拾，偶尔会帮助其他人收拾，但我周围人的卫生不算很好，卫生也受些影响。
班级工作：应该是个活跃分子，老师安排的任务一般都能按时完成，但上学期有一件工作至今没上交，（估计班主任忘了），开学就交
其他：“一级压榨花生油”收拾书包时知道着点儿急了，算是个进步吧。
点评：看了你的总结，感触很深，因为你的总结充满了对他人的感谢，一个拥有感恩之心的人，每天的生活都是快乐的。
你的总结朴实，而且充满了爱，就像你的为人一样：真诚、热爱、朴实
徐旌琪 学习：有很大的退步、特别是语文和历史、下学期我会努力加油提高成绩。
纪律：扣分挺多的、得加强控制力、有待改善。
卫生：能够保持地面的干净。
工作：积极参加。
点评：不知道，你还能不能记起来，初三以来我提醒了你多少次。
每次提醒你后，我总是在期待-------
但是，不管怎样，我还是很欣赏你，因为你正直；正如你所说的：“得加强控制力”。
刘益萌 期末自我评价：学习上成绩这次的成绩退步了，希望下学期可以进步； 纪律上能够遵守课堂和自习的纪律，不影响其他同学的学习；卫生上能够保证自己及周围地面干净整洁；参与班级工作应该算比较积极了。
点评：你的成绩退步令我很意外，说实话，我还真没有找到你退步的原因。
你的总结上也没有说清楚为什么退步了。
不过，我相信你下学期会有一个很大的进步，并且能一直进步，直到初四毕业。
于鸿昊学习：还可以，比上次进不少。
纪律：不太好，没有带好周围的同学，还和她们说话，导致某些人成绩下降。
卫生:很不好，打扫不认真，照片被传了两次，下学期应该会改。
班级工作虽然积极参与，但却不懂得方法，以后我要注意。
上半学期过去了，还是连个三好学生都没评上，应该是课堂纪律不好，下半学期再努力加油吧。
。
点评：可能是因为你是我的课代表的原因吧，我从内心里对你的要求更严格一些，期待更多一些。
实实在在的说，你在学习、工作上比以前有了很大进步，我虽然没有说出来，但心里明白。
关于纪律的问题，你已经知道了，我就不啰嗦了。
宋泽群 学习方面：半年的初三生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，这次考试，我的政治成绩，比别人差20多分，下学期要在这方面加把劲。
工作方面：能及时完成老师分配的任务。
本来想在越野上跑出好成绩，给班级加分，可天公不做美，等下次吧
纪律方面：能够较好的遵守课堂、自习的纪律，当然，偶尔也会犯错。
下学期，我将努力完善自我，在各方面都有所提高
顺祝老师和同学们，假期快乐，过一个愉快的春节
点评：看了你的总结，心情很愉快。
因为你的字里行间充满了一种阳光的心态，既能说清楚问题，又能给人一种积极向上的感觉。
相信聪明睿智的你，在今后的生活中会更快乐，学习、工作都能芝麻开花节节高。
张彦博一个学期过去了，也是时候回顾一下了
前半学期，我在学习方面是有进步的，可下半学期就下降了，这是为甚麼呢这是因为上课不如以前听的认真了，作业也是草草了事。
在班级工作上，我觉得仍有欠缺，不如戚田那样积极打扫卫生，也不像祝昱彤一样，看到同学哪里做得不对就提醒一下。
纪律是非常的一般，经常说话。
卫生不咋地，被老师拍过“特写”一次。
基本上就是这样了，最后祝老师和同学们春节快乐
点评：老师们都很喜欢你，提到你的时候都是赞赏，因为你正直、善良；只是担心你的学习成绩，总是觉得你没有尽心尽力的学习。
好玩是孩子的天性，但是，初三的学生就不是小孩子了，要学会控制自己，要知道自己的主要任务是什么。
黄舒楠初三上半学期，比初二有退步，可能学的不到位，或学习方法不对，上课时有时心思不在课堂上，努力在下帮学期努力学习点评：开完家长会，你奶奶很着急，直问我你学习成绩这么不理想的原因。
看了你的总结，我有点失望，因为你没有把自己退步的真正原因说出来。
其实，你的退步不是学习方法的问题，根本就是不想学、也不学的问题。
我说的可能太直白，但是希望你能理解，我说的是实话。
王杨学习：不是太好，下学期一定会努力纪律：一般，不经常扣分，但有时候上课会说话参与班级工作：需要我做的我都会认真去做下学期一定会努力，把学习成绩提上去 点评：还记得黑板上面的那句话吗
用心对待每一天，你一定会实现自己的目标的。
侯成铭学习方面，我平常上课时不努力，到考试前才想起要复习，以后一定改。
在下学期我一定会改掉自己的坏毛病的，努力在下学期取得一个好成绩 点评：老师们都觉得你很聪明，就是自制力太差。
按照你的能力，应该保持在班级20名以前。
每次看到你，我总会想到初二上学期那个学习认真的侯成明。
现在呢，听讲、作业、考试不好的名单里都能看到你的大名。
新学期，我期待并相信你会很快取得进步的。
初三的大孩子了，应该知道什么是最主要的，什么是尊严了。
阮威学习应该比较努力，期末考试成绩还可以，语文不太好，纪律有时会说些小话，有些时候上课走神，至于卫生方面，地面还行，桌子中间不行，以后继续努力． 点评：对自己的认识很中肯，看到了自己的问题所在。
不管是学习，还是工作，你都能做到一丝不苟。
相信今后的你会更优秀。
王雪雁学习方面有进步，但还应注意学习方法。
在语文、英语等科目还应有所提高。
纪律方面做的还不错，不过也有管不住自己的时候。
卫生等方面还不错。
下学期还应改正不足，继续努力。
点评：不管是学习，还是工作，老师对你都很放心。
因为你稳重、勤奋。
希望你在学习上能继续努力，毕竟学习成绩是一名学生的生命价值的体现；还希望你在工作中要有主见、要坚持原则。
下学期的知识难度会加大，千万别放松对自己的要求。
毕文瑜我的卫生不好，我要努力。
保持卫生。
学习方面不是很理想。
纪律：这一学期总体来讲纪律不是很好，常常说话。
我要努力 点评：对自己有了正确的认识，这证明你是一个积极上进的学生。
每天给自己确定一个奋斗目标，你每天都会有进步的，每天的进步加在一起，你就会有一个巨大的进步。
试试看，坚持下来，你会给自己创造一个惊喜的。
邹萧萌学习：学习方面不是很理想，在语文上有待提高，需要加强作文水平。
纪律：这一学期总体来讲纪律不是很好，长长说话。
卫生：卫生保持得还算良好。
班级工作：一般啦，需要继续努力。
下学期还要继续努力，积极进取。
点评：哎--------看到你的名字就郁闷，都初三了，还没进入级部前百名。
再不好好学习、遵守好纪律，就让你坐讲台边上。
让你也郁闷一次。
祝昱彤学习没有方法或者说方法不对,尽管努力效率也很低!其他方面没有什么问题.不过卫生保持的不好,下学期要注意. 这个学期,我的成绩退步很大,但是老师和同学依然很支持我.谢谢! 点评：你说的很对，学习是一个思考、理解、深化的过程，勤奋是关键，方法是途径。
别的不多说了，因为你一直都很努力。
张云飞学习：退步很大，特别是有的科目没有认真复习，成绩下降。
纪律：一般，自制力比较差，爱说小话。
班级工作：能认真办好老师交办的每一件事，积极协助老师做好班级工作。
今后打算：利用假期认真复习生物、历史，准备迎接中考。
下学期要加强学习，发扬成绩，改正不足，使学习进步，纪律优良，性格变得坚强。
点评：看到你的期末成绩的时候，我总有点不相信，给我带来的落差太大。
怎么也没有想到你会离开级部前百名。
正如你所说的：自制力比较差。
不过，我相信下学期你仍然会成为级部的佼佼者，因为你是一个正直、善良、勤奋、上进的学生。
桑松杨学习：在上课时能认真听讲，不开小差，但回答问题不积极。
在化学方面不够理想。
以后应养成良好的学习习惯。
纪律：还行，不能说好，但还过得去。
卫生：曾经到博客上丢过一回人，但现在好多了班级工作：还算认真，还需再接再厉~O(∩_∩)O~ 点评： 你一直给老师们留下了美好的印象。
有一点我一个假期也没想明白：期末考试你退步的原因。
开学后，一定要告诉我，别忘了啊
孔祥钊学习：有些退步，尤其是数学和英语。
数学没有认真审题，英语缺乏练习。
纪律：很一般，自制力较差，爱说话。
班级工作：参与一般，能认真办好老师交办的事情。
对班级工作参与还算认真。
今后打算加强自制能力，使纪律更优良。
上课听讲要更认真。
点评：每次与其他家长交流的时候，我都会把你的优点细细历数一遍，比如：你的学习态度、认真的程度、学习方法等。
本次考试，你虽然退步了，但是我觉得这很正常；因为，谁都不能总是紧绷着一根弦，我相信新学期你会和以前一样优秀的。
正如你所说：加强自制能力，使纪律更优良。
这也是我的期待。
李家仪 学习：成绩这学期下降太快，并且不注意方法 纪律：不好，努力改正 卫生：保持的还算不错 参加班级工作：还算积极吧 下学期要努力改正错误，提高学习成绩，遵守纪律。
点评：你对自己的评价很客观公正。
你要明白自己学习成绩下降太快的根本原因是：不认真学习。
我经常看到你在课堂上做与学习无关的事情。
其实，我一直在等，等你知道一名学生该做什么，不该做什么。
下学期，我还会认真关注你的，期待你在学习、纪律上的进步。
杨胜森 学习：我的学习整体有点进步，但不稳定，特别是数学和英语，我以后要在这两课多下功夫。
以后语文.数学.英语这三科一定要每门达到100分以上。
纪律：纪律方面不是很好，经常说话，不仅影响了自己，也影响了他人，所以我下个学期一定会努力管好自己，提高自制力。
卫生：很不好，有好几次上了博客....我要痛下决心，保持好我的卫生.......班级工作：好像这个学期没怎么上体育呀..但我还是要把班级分配的工作给完成好.对嘞
我还每次都按时按量的完成擦玻璃点评：亲爱的杨胜森同学，下学期我一定会更认真关注你的。
哈哈哈哈，每天都要关注你。
你智力很好，很聪明，就是不舍得用功学习，懒虫啊
其实，你只要能把50%的精力放在学习上就能进入班级前15名，现在的成绩只能证明你缺少男子汉的骨气。
新学期，能长点骨气，好好学习吗丛殷靓颖学习有一小点进步，就是没有掌握方法，纪律方面有时候说小话，至于卫生方面，地面很干净，桌子中间还可以，参与班级工作还算积极，下学期会继续努力，会控制自己的纪律，卫生等方面。
点评：学习首先要刻苦、认真，同时要讲究方法。
你为班级工作做出了很多贡献，老师感谢你。
你正直善良，偶尔耍点小脾气。
相信你会一如既往的参与班级工作，也相信你的学习成绩每天都有进步。
戚田这个学期只有一点进步，但成绩还是不理想，有些科目考得太低，如物理。
纪律方面还行，有时爱说话。
卫生良好，值日还凑合，总体来说还行，成绩提高就好了。
点评：戚田，你知道吗
我一直在等，在等初二上学期那个爱学习、爱集体、爱长辈的戚田重新出现。
每次看到你为班级工作忙碌的身影，我总是为自己感到庆幸，心里也充满了感激；同时，也有点失落，为你不断下降的学习而失落。
初三会很快就过去了，很期盼你能把学习成绩迅速提上去，我会一直期待的。
戚朝鹏我这个学期学习有点进步,但有些科目还是不太理想;纪律方面:上自习和早上总说话 ,至于卫生方面还可以吧? 很少参与班级工作,值日还行 下学期会继续努力,争取做的更好!! 点评：总感觉你没有长大，还像一个小学生，总是那样活泼、真诚、善良。
很希望你能自觉认真学习，而不是我总叮嘱你。
好好努力吧，相信你做得更好
宋子恒学习：在上课时开小差，没有认真听讲，有时回答不积极。
在物理和数学方面要大大努力。
纪律：不太好，爱说话。
卫生：保持的还可以。
班级工作：参与一般，日后还要加强。
点评：不知道你还能不能记起来，我曾经和你说过：你的学习成绩与你的能力极为不相符，在我心目中，你应该在班级20名左右。
一直以来，很少看到你能用心学习，时间过得很快，初三很快就会从你身边溜走的，该认真学习了。
提醒你一点：要增强自制力。
高悦学习：有一点小进步，但还需努力
纪律：还行，但有时还会说话。
卫生：极为不好，经常被点名，以后会注意的。
班级工作：我会努力做的
今后打算：每一天都让自己过得很充实。
（发的有点晚O(∩_∩)O~）点评：你在学习上已经很努力了，负责的工作做得也很尽心。
希望你能做到学习和工作并重，尤其要按时值日。
郐霖由于某些原因，估计我是全班发的最晚的了...郐霖纪律：上课说话说得比较厉害，但我已经有所进步，我会继续努力的
学习：一直保持在中等，但还是要多加努力班级工作：应该是比较积极吧（自我认为）但以后有需要我的地方一定会冲上去的
O(∩_∩)O谢谢点评：没关系，知道你回老家了。
只希望你能充分发挥自己的能力，在学习等各方面都有较大进步。
假如你小学是一个拉里邋遢的女孩子 而且还很自卑但是你上了初中以后努力的改变自己可是现在马上就要高中
其实这都是浮云 没什么大不了的事 你可以不理他们 不见他们 断绝来往 还有 就算他嘲笑你 你又失去什么呢
以后会影响到你生活吗
很明显都不会 好好读书 以后努力挣钱 以后你面对的可不是这点鸡毛蒜皮的小事
