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描写清晨下雨在校园句子

时间:2015-06-04 02:22

描写清晨雨后的空气非常清新的句子

雨后的早给人一心淡然,愉悦的心情。

经过雨水的洗礼留美丽景象,心里油然而生一种无言的快感。

在清新爽朗的空气中只要我们留意,就会寻得一方恬静,看见那些不平凡的美丽,淡然自己浮躁的心情。

    每天早上起床后,习惯性的打开窗户轻嗅清新的空气,聆听着舒缓的音乐,在闭上眼的那一刹那,习习凉风迎面吹来,伴着丝丝清凉,一颗小雨滴滴调皮的落在脸颊,顺着风儿飘来的方向看去,地面湿漉漉的,树叶上挂着晶莹剔透的水珠不愿落下,想必是慵懒的自己错过了清晨的雨景,感到些许的惋惜,唯独去寻找雨后留下的痕迹。

描写清晨的句子有哪些?

柔和的穿过薄雾,轻轻的洒进鸦声的校舍。

和,这就是清晨的教寥寥可数的安坐在课室中读书,书本翻页的声音响遍课室。

他们的表情平淡而满足,像是在享受清晨的祝福。

动,这就是清晨的操场。

零零星星的运动健儿正在晨练,倾听著有节奏的哨子声,淌流著有梦想的汗水。

伴随著晨乌的歌声,朝露的光辉,莘莘学子们正在努力,向著自己的方向徐徐前进。

希望,就是清晨的校园。

白鹭阅读题答案

白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬,红色的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

然而,白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛,那全身的流线型的结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

在清水田里,时有一只两只站着钓鱼,整个田园变成了一幅嵌在琉璃框里的画面。

田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然,这是别的鸟很难表现的一种嗜好。

人们说他是在望哨,可它真是在望哨吗

黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。

那是清澄的形象化,而且具有了生命了。

或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。

但是白鹭的本身不就是优美的歌吗

——不,歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。

1.作者从哪些方面来表现白鹭的特点2.试把文中的“增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑”一句用一个成语代替,并说说这有什么好处

3.作者为什么说黄昏低飞的白鹭是乡居生活的恩惠

4.作者为什么用“有韵的诗”而不用“铿锵的歌”来比喻白鹭

5.试结合具体的词语或句子分析本文蕴含着作者怎样的感情

6.白鹭是美的,作者的语言更美。

如果说白鹭是诗,那么在你看来本文与那种艺术形式接近

说说理由。

1.从外在形态上,更主要的是从神态上表现白鹭的特点2.淡妆浓抹总相宜3.作者借对白鹭平凡朴素美的讴歌,委婉地表达了对平凡、质朴的劳苦大众赞美的真情4.有韵的诗,虽是在说白鹭柔婉清丽、秀美含蓄,其实也是在表现作者自己,白鹭悠然而立,给人一种清新高洁之感,超凡脱俗之美。

5“然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美”,表现作者自己有白鹭那种精神品质,有一身抱负,而被世人所遗忘6.(1).用拟人和比喻手法生动形象地表现写出白鹭与水田的配合适宜、和谐,给人以美感用(2)拟人和对比手法刻画出在小树绝顶,白鹭悠然而立,给人一种清新高洁之感,超凡脱俗之美。

雨中的白鹭一早醒来,便听见窗外风雨大作,台风果然是来了。

“罗莎”的名字像是个优雅温和的女子,可用在台风上实在是不敢与温和之类的词相提并论。

门口积满没过鞋面的水,狂风带着大雨如一个失去理智的醉汉毫无道理地往人身上撞,漂亮的花伞在风雨中可怜地摇摆着,成了累赘的装饰品。

如果不是为了勉强保持等会要出现在学生面前的一本正经的形象,我真想索性淋雨前进。

风一直刮着,雨也没有停的意思。

我整理着满头的湿发懊丧地趴在窗口。

操场上十分安静,雨将一切都赶进了房子,连泥地里的蚯蚓都开始不计后果地挣扎着往教学楼爬。

透过雨条密密编织的水网,我看见了一只白鹭,是的,一只在风雨中踱步的白鹭

和煦的春风,灿烂的阳光,再是一行白鹭上青天,或者是细微的春雨,忙碌的春耕。

于是成群的白鹭或翔或栖,这些诗歌中描述过的画面也不足为奇,见到了也无非赞叹几声,可现如今是台风来袭之时,暴雨倾盆之下啊,这只自不量力的小生灵居然迈着它修长纤细的腿,优雅如绅士般地在操场上踱步

只见它昂着高贵的头,挺着长长的脖子,悠闲地在草坪上踱着,任凭风吹雨打。

嫩绿的草,白得亮眼的羽毛和密密斜织着的雨,出人意料地组成了一幅让我惊讶不已的画面。

突然想起了一则笑话,那个在雨中慢慢行走的人告诉别人,反正前面也在下雨,不如慢慢走。

笑过之后想想,那人何尝不是一个豁达之士啊,平静地面对风雨,既来之则安之。

这样看来,这只可爱的白鹭恐怕也是一位深邃的思想家哦。

面对日益纷繁的世界,面对多少次名利的诱惑,我一直把自己深锁在校园寂寞的一角。

他有时会调侃似的称我为傻瓜,可我一点也不生气,心中反而有一丝窃喜,傻瓜啊,傻傻地固守着自己心中的那份执着与美好,就如同这风雨中散步的白鹭,傻傻地悠闲踱步,傻傻地自我陶醉,风又何惧,雨又何畏,我心中自有一方圣土

风似乎越刮越猛了,但我相信今晚我肯定能拥着我的白鹭睡个好觉了。

11. 阅读全文,请用几个词语概括雨中白鹭的特点。

(3分)12. 下列句子的文字生动形象,富有表现力,收到了很好的表达效果。

请作简要分析(4分)①雨将一切都赶进了房子,连泥地里的蚯蚓都开始不计后果地挣扎着往教学楼爬。

②这只自不量力的小生灵居然迈着它修长纤细的腿,优雅如绅士般地在操场上踱步

13. 文中描述了诗歌中的白鹭,这样写的作用是什么?(4分)14. “风似乎越刮越猛了,但我相信今晚我肯定能拥着我的白鹭睡个好觉了。

”这句话有什么含义和作用。

(5分)答案:11.优雅,高贵,悠闲,豁达,深邃。

12(1).运用拟人手法,生动形象写出了雨的大,为下文写白鹭优雅,高贵,悠闲作铺垫。

(2).运用比喻的修辞手法,通过写雨中白鹭优雅的姿态,表达了作者对其喜爱赞美之情。

13.与雨中的白鹭形成鲜明的对比,反衬出其优雅,高贵,悠闲,豁达,深邃的特点,表达了作者对其喜爱赞美之情。

14.风似乎越刮越猛了,表面指台风猛烈,实际指纷繁世界中各种名利的诱惑越来越多,但我从雨中白鹭身上感受到优雅,高贵,悠闲,豁达,深邃,固守心中一方圣土。

作用:托物言志,深化主题。

不知道有用没

按要求做题

成千盈百——( )——( )——( ) 二 活学活用 清晨,我漫步在校园里,看到花园里的景色真美啊1我不禁想起了四个描写景色优美的词语;( )( )( )( )。

这时候,我发现一棵小树苗被风吹倒了, 一向顽皮的我忙蹲下身来,把手伸向小树苗。

这时候,值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园花草树木,我忙向老师解释;( )值日老师 听了我的解释,他不但向我表示歉意,还奖励我一个任务,让我设计一条爱护花草树木的广告语;( )。

我来到阅览室,看到同学们正在专心地读书。

我不禁想起了两句有关读书的格言;( )( )。

来到教室,同学们和老师正一起诵读古诗文。

我便想起了三句千古传诵的名句( )( )( )。

漫步在这校园,想到再过一段时间,我们即将离开亲爱的母校,我不禁心潮涌动,想对母校说:( ) 三 按要求写诗句 1.写内心愁苦的( ),( ) 2.写壮志豪情的( ),( ) 四 写出五个含有表示颜色词的成语 ( )( )( )( )( ) 五 读句子,回答问题 我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢

但不能平的,为什么偏要走这一遭啊

——匆匆问题补充:从句子中体会到:

描写秋天下雨前,下雨时,下雨后情景的句子有哪些

1、春挽冬留独自悲,日月星辰几轮回,花间媚影谁留恋?待看红尘谁伴随?  2、看透,心静,锁份幽静,将自己填埋在那里,任窗外灯红酒绿,草长莺飞,让那颗疲惫的心,静静地栖息在流水盈盈里,抛却尘世累累。

  3、其实我一直在你身边守侯,等你靠在我肩上诉说,会不会有那么一天,你的温柔都属于我,我不会再让你难过,让你的泪再流!  4、寂寞是一种无法排遣的情绪,那感觉就像:即使有很多人在你周围喧嚣,如果没有人触摸到你的灵魂,你仍然会觉得寂寞。

  5、爱,就大声说出来,因为你永远都不会知道,明天和意外哪个会先来。

  6、才高八斗,学富五车。

若只活百年,绝可避免江郎才尽。

兄弟,再见!  7、为了今后能够找到一个好的工作;更好地适应这个快速发展的时代;我一定要从小学会自强自立的生活习惯!  8、清晨的第一缕阳光照亮心房,清晨的第一段铃声唤醒希望,清晨的第一声问候由我轻轻送上:早安,朋友,祝福你一天都有好心情!  9、十二月的窗外雪花飞舞,窗前阳光下来杯咖啡温暖一下心灵,悠悠下午茶,静静漫时光;生活尚好,懂得珍惜!  10、海面上跃出一轮红日,鲜艳夺目,海空顿时洒满了金辉,海面由墨蓝一变而为湛蓝。

  11、旅行的意义不在其他,而在自己“身体和心灵,必须有一个在旅行的路上。

  12、曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来!如果你想收获更多,那就从这个清晨开始努力吧!早安!  13、有些事,不管我们如何努力,回不去就是回不去了。

  14、下雨天,是最使人忧伤的时候。

明明不想哭,但眼泪依旧在脸上任性。

  15、为什么要知道对方的秘密呢?世上最黑暗的地方,是一个人的心底。

  16、盈一份秋的豁达和从容,敞开心扉,品味岁月静好,浅笑前行。

  17、看穿了所有,就是看不穿自己的心。

有时候甚至不知道自己在想些什么。

  18、这样被宠惯了的小孩子,不知道人心是会伤的,天真的残忍。

  19、“爱”,应该是种很温暖的情愫。

如若伤害,请不要以爱为名。

  20、我胡搅蛮缠,我念念不忘,我自欺欺人,我自以为是,我执迷不悟,我口是心非。

  21、柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!  22、一年后,五年后,甚至十年后,希望我们都还是星星。

岁月静好,我们都还在,我们都还有彼此。

  23、后悔是一种耗费精神的情绪。

后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误。

所以不要后悔!  24、出去旅行,不是去看风景,而是去寻回自己——最本真的自己。

  25、女人最重要的是能自立,这样无论是婚前还是婚后,从心理上还是从物质上,都能做到不去过份的依赖男人,就可以靠自己从从容容的过生活!  26、每当我看天的时候我就不喜欢再说话每当我说话的时候我却不敢再看天。

  27、不要说珍重,不要说再见,就这样,默默地离开。

但愿,在金色的秋季,友谊之树上将垂下丰硕的果子。

  28、若人生只是一场戏剧多好。

若爱只是擦肩而过多好。

  29、成长是无尽的阶梯。

一步一步的攀登,回望来时路,会心一笑;转过头,面对前方,无言而努力的继续攀登。

  30、都不要未来的时候,两个人都是快乐的;对两个人来说,未来都是太遥远而沉重的东西。

  31、你是我今生未完成的歌,唱不到结局却又难以割舍。

  32、太阳挪着缓慢的步子回到山坳里睡觉去了;月亮出来了,柔和的光洒在大地上,喧闹的城市安静了,花草树木在夜的渲染下显得更加神秘,安宁。

  33、流转的时光,都成为命途中美丽的点缀,看天,看雪,安安静静,不言不语都是好风景。

  34、多年离别后,抑或再相逢,相逢何所语?泪流默无声。

  35、躲在某一时间,想念一段时光的掌纹;躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人。

  36、天空一碧如洗,灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来,形成一束束粗粗细细的光柱,把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。

  37、这一次相遇,美得彻骨,美得震颤,美得孤绝,美得惊艳。

  38、沉默的状态,能让我感觉到呼吸的自由和自己原来就处于的本色位置。

  39、青春,是一包象征着阳光的向日葵种子,在现在洒下,就会在未来得到收获,那一株株饱含青春的花朵。

  40、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?  41、毕业了,青春在无形之中离去,我们即将翻开人生的另一页。

  42、成长,是每个孩子的权力,也是他们必经的征程,或平坦、或崎岖,有悲欢,有离合。

  43、旧时光里的人和事,琐碎而零乱。

我的记忆很模糊,好像大部分都成了一种温馨的符号,静静的沉在我心底。

  44、生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。

  45、毕业了,身边的朋友一个个各奔东西,开始学会自己撑起生命的暖色。

  46、已经走到尽头的东西,重生也不过是再一次的消亡。

就像所有的开始,其实都只是一个写好了的结局。

  47、下午茶的芬香熏陶着房内的任何一个角落,午后的阳光透过窗帘的间隙洒在木制的桌面上,一份思念随着红茶顺滑至心中。

  48、这里再不是我们的校园,当我们就此离开我们的青葱岁月。

  49、很久找你,一直没有找到,微风吹过的时候,我深深的呼吸,才感觉到你也在陪伴着我呼吸。

  50、一袭微雨,荡尽心中尘埃,一缕清风,吹开陌上花红,如此,心在此岸已无岸,人在天涯已无涯。

  51、春天来了。

它使桃树长出了绿色的嫩叶。

绿叶中心还有几颗红色的花蕾―桃花就要开了。

  52、泡泡一个接一个地飞了出来,它们大的像气球,小的像珍珠,五颜六色好看极了!

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