
用英语翻译句子:你们的学校艺术节在什么时候
是六月一日.
Your school art festival in what time? Is June 1st.
学校六月二日过艺术节,我主持报这三个节目,台词怎么写。
帮帮忙同志们,谢谢啦
开场尊敬的老师,亲爱的同学们大家晚上好
这里是校园艺术节开幕式现场 我是今天的主持XXX1.......寒风吹不走同学们的热情,冰雪冻不住校园的艺术,今天我们迎来了XX届校园文化艺术节,在这里我们尽情挥洒才艺,创造我们自己的艺术,接下来就让我们在小合唱 的歌曲声中开启我们艺术的篇章
2.......假如音乐是艺术的声音,那么舞蹈就是艺术的灵魂,将带我们领略艺术的精神世界
接下来请欣赏舞蹈。
3.......艺术是什么
是动听的歌曲,优雅的舞姿还有那令人回味无穷的相声
欣赏完了歌、舞,就让我们细细品味接下来的表演。
掌声有请
4.......艺术,不论你在何方,不论你的肤色,不论你的语言,艺术让世界紧紧相连
接下来请欣赏歌曲《Love the way you lie 》5.......被世界誉为“无与伦比的风流乐器”历经286年漫长的乐器到底多么悠扬动听呢
让我们随着来激活我们身体的艺术细胞吧
6.......在绵绵歌曲声中唤醒了我们身体里跳动的音符,悠扬的曲调仿佛让我们聆听到了一阵阵美妙的乐曲,听
(音调往上抬)那是
7.......欣赏完了歌曲联唱同学们是不是还没尽兴呢,不用着急,接下来让我们掌声有请器乐合奏世界经典名曲
8.......艺术让我们激情澎湃,艺术让我们活力无限,艺术带给我们无穷的快乐 让我们携手艺术
结尾:畅游在艺术花海中的我们每一抹笑都寄托着对艺术向往,每一滴泪都流露着我们对艺术的渴望,感谢艺术带给我们欢乐,感谢校园让我们感受艺术
亲爱的老师同学们,让我们一同放飞艺术的梦想,一同追寻艺术的足迹
(音调上扬)2010年初中校园艺术节到此结束谢谢各位
再见
◤以上都是用心创作的串词希望对你有帮助,这是我的空间胡家胡薇,里面有很多关于主持发音的一些的知识,希望对你有帮助,记得加分呀
◢
描写六月的句子
1、六月,骄阳似火,暑恋这风风火火却远不能掩盖季丰富内涵街上,涌动的人流,以五颜六色的衣妆,汇成横亘天地间的七色彩虹,描绘着生活美不胜收的诗情画意。
2、六月,开始习惯静下心来,不再烦躁,不再一触即发,就那么平淡如水,了无波痕。
只是,有时会莫名其妙的微笑,有时想躲起来痛哭。
这些,都已无关紧要。
3、六月,是多雨的季节,习惯了撑一支伞,在雨中独行,任心凉如水。
喜欢在雨中仰起头,湿了发梢脸庞,然后静静感觉眼角溢出的温热、划过唇角的释然。
4、六月,我们一起前行,成就人生,演绎一首永不后悔的欢歌。
5、六月,原不是一个适合离开的季节,不是烈日,就是暴雨,让人不得不走走停停,频频回望。
然而,哪个季节又适合离开呢
六月,确实得离开了。
校园文化艺术节开幕式主持词
男:尊敬位领导各位女A:尊敬的老师们,女B:亲同学们,合:大家晚上好!男;欢迎大家来到校园文化秘书节的晚会现场。
我是主持人陈男女A:我是主持人女A陈艳女B:我是主持人陈艳女B男;今天,我们相约这舞台,回望激情岁月,用心感受真诚女A:今天,我们相约在缤纷的四月,真情讴歌这激情岁月,用心感受真诚。
女B:朋友们让我们一起播撒希望和欢笑期盼丰收的硕果,男:今夜,让我们用跳动的音符标记处精彩的乐章女A:今夜,让我们用欢声笑语记录着难以忘怀的成长。
女B:朋友们请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧
合:2011年xx职业技术学院第四届校园文化秘书节晚会现在开始。
男:首先让我为大家介绍今天到场的领导嘉宾,他们是:让我们用热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来,女A:下面让我们再以热烈的掌声欢迎会计系黎主任为本次晚会致辞男:本次活动得到了学校领导的亲切关怀各位老师的高度关注,也得到了同学们的大力支持,谢谢大家!女B:这次秘书节活动种类多样,既有浓郁的现代气息,有不失古老的民俗风情,相信大家一定可以从中得到美得享受,男:’好啦,现在我们就不多说了,直接进入主题,下面请欣赏文秘1001班的同学们为我们带来交谊舞,掌声有请,请下一个节目杨x、柳x做好准备。
节目二女B:学长看了他们的表演感觉如何啊女A:当然很精彩啊,我都快陶醉了,哦,对了,陈男哪里去了
女B:学姐她也准备节目去了啊,等下她有精彩的表演女A:恩,好下面请欣赏歌曲串烧,《错的人》《普通朋友》《我爱的人》节目三男:谢谢大家的掌声。
下面,让我们看看下一个节目会有怎样的惊喜呢
女A:感恩使我们生活中永恒的“主旋律”之一,我们感恩生活,感恩老师,感恩朋友,感恩大自然,我们常怀一颗感恩的心。
男:下面请欣赏文秘0901班同学们带来《感恩的心》节目四女A:非常感谢她们的精彩表演,校园文化秘书节是我们自己的节日,她是我们的展现自己艺术素养的舞台,也是艺术成果的阶段性集体展示女B:我想我仿佛进入了一个美丽的殿堂,享受了一场完美的听觉盛宴,我愿意一直陶醉在其中。
下面请欣赏带有异域风情的名族歌舞《天竺少女》。
节目五女A:带点精彩带点幽默,很精彩吧
在我们现实生活中或许有些人认为秘书工作很繁琐很无趣的,其实不然,从事每一行业必然会有许多的乐趣所在,比如:在秘书节的当天,你有可能会收到老板送给你的祝福或者小礼物哦。
女B:真的吗
那是一件非常给力的事情哦,节目六男:终于等到这一环节了,我们马上要进行我们的幸福大派送。
真正的要把礼物送给在座的朋友们哦,是不是有一点好奇呢,好啦,现在我直接告诉大家规则,待会我们将请许老师上来随意将礼物投给大家,拿到的同学,站起来说一句祝福的话好吗
好了,大家想好祝福的啊,有请许老师节目七女A: 刚才大家都很HIGH啊,下面继续呈现我们的精彩节目,由文秘0901班带来的舞蹈《HEY MR BIG>>在幕后,我知道他们为排练付出了很多的实践和精力,希望大家不要吝啬你们的掌声,给他们加油鼓励好吗
节目八女B:走上T型台,让梦飞起来,把那两边的彩虹剪下来,把那东边的云彩缝起来,编织世界上最美的衣裳,下面是会计专业0904班的同学们带来的T台秀,节目九男:非常感谢他们给我们带来的精彩的节目,让我们把祝福送给他们,以及即将上台的姐妹们,掌声有请文秘1001班带来的现代舞《比生命更重要》十节目女A::同学们,节目已进行到了一半的时间,看到的都是同学们的身影,我们的老师也有参与节目哦,是谁在全国的朗诵大赛上获得团体比赛一等奖个人三等奖,这位老师是谁呢
请同学们大声告诉我
(谭泽媛老师)掌声有请我们亲爱的谭老师。
节目十一女B:我想我仿佛进入了一个美丽的殿堂,享受了一场完美的听觉的盛宴,我愿意一直陶醉在其中。
下面有请我们异韵的名族歌舞《天竺少女》结束语:男:火红的五月,向我们健步走来,绚丽的五月,鲜花盛开、姹紫嫣红。
充满希望的五月,承载着多少的欢乐与期待。
女A::精彩的节目为大家奉上了,不知是否意犹未尽呢
美好的时光总是稍纵即逝女B:晚会的时间虽然有限约,但艺术的空间都是无限的,让我们将参加音乐会的热情化为学习的动力,让知识开启理想之门,用智慧塑造艺术人生。
男:谢谢所有的精彩演出,感谢大家的辛勤付出,感谢所有的嘉宾、朋友的到来,让我们继往开来,让我们留住今天拥抱明天,共同唱响《明天会更好》。
望采纳
写一篇关于第六届《校园文化艺术节观后感》的作文
今天,老师利用一节课的时间带领我们参观了校园文化墙等基础文化设施。
使我深有感触的是——勤。
俗话说:早起的鸟儿有虫吃。
这句话一点也不假,早点行动就会收获意想不到的惊喜。
我们长在成长,我们长在向更宽更广的社会生活迈进。
如果不能勤快一些,如果不能早点行动,我们就会落后于人,落后就要挨打啊
所以为了不落后,为了不挨打,我们还是要养成一个良好的竞争意识,要学会先下手为强,找准目标,立刻行动
勤能补拙,一个勤劳的人,就算再笨可以被勤劳代替的
一个聪明的人,就算是一个天才,可是没有后天的勤奋、努力,也会渐渐变得平庸的
李文炤说:“劳则思,逸则忘,物之情也。
”就是说一个人如果辛苦劳动了就是思索问题,安逸玩乐就会迷惑茫然,这是人之常情。
纵观历史,有哪个文人墨客不是勤奋的。
鲁迅“俯首甘为孺子牛”,陶渊明“晨兴理荒秽,带月荷锄归”。
鲁迅、陶渊明等伟人都能够勤苦劳动,为什么我们不能呢
我们的品德、修养、智慧都不及他们的人更应该发挥中华传统美德———勤劳去更好的生活
勤是一种态度,一种生活态度。
数学题目:学校艺术节5月25日开幕,6月4日结束,艺术节一共举办了多少天
首先5月有31天,所以31-25=6 得出五月天数六月有4天,所以就是6+4=10天算上开幕式是10+1=11天,不算开幕式是10天
学校艺术节5月25日开幕,6月4日结束,艺术节一共举办了( )天。
31-25+1+4=11天
六年级作文文体艺术节三百字左右
Our school art festival is held once a year. I think this year’s was excellent because a lot of students and teachers took part in it. At first, the students of Class1 Grade6 danced the Gangnam Style. How wonderful they were! Then, English teachers had an English Choir. How good they were! I liked these two programs. Finally the students of Class3 Grade7 sang pop songs. They sang so wonderfully! At last they won the first prize.



