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描写人的语言句子神态动作

时间:2013-10-23 05:47

描写人物外貌、动作、语言、神态的好句子

1.她握住我的下下打量一番,轻轻叹了口2.她站了起来答得那么准确,那么自然,那畅,似乎早有准备似的。

3.宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

4.中国使者从骑着的骆驼背上跳下来,右手高擎节杖,大步走向前来。

5.中午由于下雪,我不能回家吃饭了。

正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

二、神态1.走到跟前,他的眼珠像生了锈的锁心,再也转不动了。

2.观众的目光,像无数条探照灯的光柱,紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。

3.他的脸一下子拉了下来,像刷了层浆糊般地紧绷着。

4.他失望极了,泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。

5.他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。

三、语言1.“孩子,”爸爸拍拍我的肩,说“你要相信自己,如果连你自己都不相信自己,那还有谁会相信你呢?”2.“这是怎么回事呢?”他摸了摸头皮,“啊,原来是这样啊!”3.“怎么可能!”妈妈焦急的说,“今天早上还好好的,怎么到学校就发烧了呢?4.她大发脾气道:“你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!”5.“这这这……”他突然江郎才尽,心慌意乱,舌根子发短了。

追问是动作、神态、语言在一起的句子追问追答 2558

描写人物动作、神态、语言的句子有哪些

一、外貌1、词一表人才 翩翩 披头散发 眉清目秀 容光焕发 眉清目秀2子(1)李有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

(2)我的同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。

(3)这个三十多岁的中年人,中等身材,四方脸庞,由于长年在地里干活,脸上的皮肤显得很粗糙。

好像好几夜没睡上安稳觉,他两只眼睛深深地陷了进去。

(4)李阿姨快四十岁了,长年的辛劳,给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。

(5)玲玲不到两岁,胖墩墩的。

红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。

小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。

尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

(6)她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

二、神态1、词语眉飞色舞 昂首挺胸 炯炯有神 精神焕发 喜笑颜开 气宇轩昂2、句子(1) 只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

(2)牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

(3)辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

(4)他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。

(5)他吓得面色如土,舌头僵住了,说不出话来。

(6)他们个个心惊胆战,吓得浑身发抖。

三、语言1、词语口若悬河 对答如流 滔滔不绝 高谈阔论 豪言壮语 花言巧语2、句子(1)她说起话来唧唧呱呱,一串一串的,像只巧嘴八哥。

(2)她的话条理分明,而且连数字也似一串串珍珠,从口中滚滚而出。

(3)他的话越说越快、越脆,像一挂小炮似的连连地响。

(4)他很少说话,即使说话,也精选每一个字,好像在草拟电报稿。

(5)这几句话从她那刀片一样的嘴唇中间吐出来,字字好像带着刀刃。

(6)他话匣子一开,活像自来水龙头,一拧开就哗哗往外流水。

四、动作1、词语连蹦带跳 摇头晃脑 手舞足蹈 上窜下跳 抓耳挠腮 拔腿就跑2、句子(1)一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。

她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

(2)伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。

他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

(3)宋江跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

(4)王明华的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。

跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。

(5)中午由于下雪,我不能回家吃饭了。

正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

(6)她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。

五、心理1、词语忐忑不安 心神不安 心猿意马 心慌意乱 心急如焚 心如刀割2、句子(1) 英语测验得了100分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。

(2)平静的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。

(3)我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。

(4)谁也惹不起他,我们只好忍气吞声,敢怒不敢言。

(5)老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

(6)仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。

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这样的句子到处都有啊,先举几个例子吧。

1.即使她偶尔说话也是红着脸,低着头,上身前倾,两手摇摆,迟迟疑疑地挤出几个字。

2.他总是耷拉着耳朵,低着头,脸通红,一副认真改过的样子。

可一听见下课铃,立刻机灵一动,一口气冲下楼。

3.“就是吧。

”他凑近了我,环顾了四周,确定真的没有人便压低声音同我私语:“我天天跑到我家附近的公园拱桥下唱,那里没有人,混响可好了,绝不次于练歌房。

”4.还没等我反应过来,一个圆圆的东西,正朝我的脸上快速地飞来,我定睛一下,是篮球

头脑里立刻冒出一句话:接住它

我双手一抬,双脚一跳,YEAH

接住了,随即往前迈了一步。

把球一扔,球在篮筐边转悠着,球场的空气瞬间凝固了。

5.看他演唱时的表情:眼睛微微闭着,头稍稍仰起,手不断地比划着,仿佛他站在一个大草原上。

蓝蓝的天空,雪白的云朵,呼吸着清鲜空气的他,自己在那儿引亢高歌。

看到这里不由得使人鼓掌叫好。

于是歌声戛然而止,他总是不好意思地低下头。

6. 她总是让人琢磨不透。

不是吗

高兴起来,她能眉飞色舞,浓眉下的大眼睛中满含笑意,同学们在她的眼中都成了宝贝儿。

可是,要说起生气,许多同学用“鸦雀无声”形容那时班级的情景,她的眼睛又变成了利器,投射出的是严厉,是愤怒。

描写人物动作神态语言的句子 要连在一起的越短越好

1.她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。

2.老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着 3.只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

4.她生气的时候,两片薄薄的红嘴唇微微向上翘,活像个熟透的。

5.牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

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她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。

他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。

从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

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