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描写人物动作语言神态的句子要少的

时间:2013-08-30 02:28

描写人物动作神态语言的句子 要连在一起的越短越好

1.她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。

2.老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着 3.只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

4.她生气的时候,两片薄薄的红嘴唇微微向上翘,活像个熟透的。

5.牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

描写人物外貌、动作、语言、神态的好句子

1.她那张小嘴巴蕴藏着情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂把小油壶。

2.老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着3.只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

4.她生气的时候,两片薄薄的红嘴唇微微向上翘,活像个熟透的小樱桃。

5.牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

求人物描写句子(包括:外貌、神态、语言、动作、心理 各10句)要短的,太长的不要

非常紧急,求大家帮忙

1.她握住我的下下打量一番,轻轻叹了口2.她站了起来答得那么准确,那么自然,那畅,似乎早有准备似的。

3.宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

4.中国使者从骑着的骆驼背上跳下来,右手高擎节杖,大步走向前来。

5.中午由于下雪,我不能回家吃饭了。

正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

二、神态1.走到跟前,他的眼珠像生了锈的锁心,再也转不动了。

2.观众的目光,像无数条探照灯的光柱,紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。

3.他的脸一下子拉了下来,像刷了层浆糊般地紧绷着。

4.他失望极了,泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。

5.他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。

三、语言1.“孩子,”爸爸拍拍我的肩,说“你要相信自己,如果连你自己都不相信自己,那还有谁会相信你呢?”2.“这是怎么回事呢?”他摸了摸头皮,“啊,原来是这样啊!”3.“怎么可能!”妈妈焦急的说,“今天早上还好好的,怎么到学校就发烧了呢?4.她大发脾气道:“你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!”5.“这这这……”他突然江郎才尽,心慌意乱,舌根子发短了。

追问是动作、神态、语言在一起的句子追问追答 2558

描写人物的动作、神态、语言四字词语各十个。

还要用每一个词语各写三个句子。

希望可以帮一下,谢谢了

描写人物动作的成语: 身手敏捷、风驰电掣、动如脱兔、举目眺望、大步流星、昂首挺胸,手舞足蹈、拳打脚踢抓耳挠腮、挤眉弄眼描写人物神态的成语: 呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神,眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼眉开眼笑、目不转晴描写人物语言的成语:直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 真心诚意 故弄玄虚 侃侃而谈 滔滔不绝 虚情假意 推心置腹 旁敲侧击 喋喋不休 慢条斯理 含糊其词 唠唠叨叨 振振有辞 肆无忌惮 大言不惭 娓娓动听 绘声绘色 对答如流 自圆其说 闲言碎语

描写人物的作文,(必须有语言,动作,神态)600字的

修车工刘叔叔 周末的一个上午,我在操场上骑着小自行车。

不知怎的,车的后胎漏气了,于是我和妈妈去永定路北口找修车的刘叔叔。

   我本来觉得这么冷的天,刘叔叔十有八九不出工了,只是抱着试试看的心理来到修车摊前。

让我惊喜的是刘叔叔还真在这儿,而且手里捧着本《读者》正津津有味地看呢!刘叔叔中等身材,浓浓的眉毛,大大的眼睛,短短的头发透着精干。

看见我们推车过来,他立刻放下书起身搓动着双手热情地招:“车子哪里需要修?“车胎瘪了,车座螺丝也松了。

”我说。

“嗯,问题不大,你们坐坐,一会儿就好。

”说着,他便蹲在地上麻利地干起活儿来。

   自行车在他的手里翻了个身,他先撬开外胎,然后用手在外胎的内侧逐一查看。

只见他的手十分粗糙,手背的两侧长着红红的冻疮,而且到处是裂纹;他的手掌心有许多茧子,满是油污,指甲缝里全都是泥污。

但是这双手却十分灵活,不一会儿就在一个位置找到一颗尖锐的小钉子。

他说:“应该就是这颗小钉子把胎扎破的。

”接着将内胎充好气,放人水盆中。

刘叔叔一边转着车胎一边对我说:“小孩子的车一定要更加精心,不能有半点马虎。

你们是祖国的接班人,伤着可不好……”我听着他的话,心里热乎乎的。

   “小刘啊,现在天气越来越冷了,你可要多注意身体啊,千万别累着了,”这时有两位白发苍苍的老奶奶走过来和刘叔叔唠起了家常。

刘叔叔手里一边拿着工具忙碌,一边微笑着和她们打着招呼,她们又同妈妈说:“小刘师傅手艺好,为人厚道,我们有事都爱找他。

”妈妈不住地点着头。

不一会儿,一个男生推来了一辆自行车:“小刘师傅,我这车太破了,骑着真沉,您给看看,该换哪儿换哪儿。

我吃完饭再过来取。

   把车胎补好,刘叔叔用力地压着气筒给车轮打气。

“接下来是车座吗?”玉熟练精湛的手艺使我看呆了,听了他的话立刻回过神儿来,像小鸡啄米似地点了几下头。

刘叔叔在车座底部使劲儿地拧了几个螺丝;顺便给自行车上了点油,原先“哗哗”作响的链盒很快没了声音。

接着,他又用工具做了一番调试,最后抬起车轻轻蹬了一下车蹬,看到后轮飞转,便满意地用粗壮的大手一拍车座说:“好了!”妈妈拿出10块钱给他,但他只要了两块钱。

临走时,他淳朴而又略带腼腆地对我们笑了笑,那神情,就像刚完成一件精心雕琢的工艺品,快乐而满足。

   在回家的路上,妈妈说:“手艺精,态度好,收费低,人品正。

这就是居民们信赖刘叔叔的原因。

”   是啊,刘叔叔是一名普普通通的修车工,但他在平凡的工作中找到了幸福的源泉。

也正是有许许多多的像刘叔叔这样吃苦耐劳、讲究诚信的劳动者,才使我们的生活更加井然,我们的社会更加和谐……

写一个描写人物的片段。

要有语言动作心理神态描写。

200-300字。

语言、动作、神态描写300字左右。

合伙人教育行家 2019-10-27看上去,杜也就30来岁,那张的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。

在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。

每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。

可是,在课堂上,他像变成了另一个人。

他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他

描写人物外貌,神态,语言,动作等词语和句子收集

一、外貌1、词一表人才 翩翩 披头散发 眉清目秀 容光焕发 眉清目秀2子(1)李有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

(2)我的同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。

(3)这个三十多岁的中年人,中等身材,四方脸庞,由于长年在地里干活,脸上的皮肤显得很粗糙。

好像好几夜没睡上安稳觉,他两只眼睛深深地陷了进去。

(4)李阿姨快四十岁了,长年的辛劳,给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。

(5)玲玲不到两岁,胖墩墩的。

红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。

小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。

尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

(6)她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

二、神态1、词语眉飞色舞 昂首挺胸 炯炯有神 精神焕发 喜笑颜开 气宇轩昂2、句子(1) 只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

(2)牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

(3)辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

(4)他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。

(5)他吓得面色如土,舌头僵住了,说不出话来。

(6)他们个个心惊胆战,吓得浑身发抖。

三、语言1、词语口若悬河 对答如流 滔滔不绝 高谈阔论 豪言壮语 花言巧语2、句子(1)她说起话来唧唧呱呱,一串一串的,像只巧嘴八哥。

(2)她的话条理分明,而且连数字也似一串串珍珠,从口中滚滚而出。

(3)他的话越说越快、越脆,像一挂小炮似的连连地响。

(4)他很少说话,即使说话,也精选每一个字,好像在草拟电报稿。

(5)这几句话从她那刀片一样的嘴唇中间吐出来,字字好像带着刀刃。

(6)他话匣子一开,活像自来水龙头,一拧开就哗哗往外流水。

四、动作1、词语连蹦带跳 摇头晃脑 手舞足蹈 上窜下跳 抓耳挠腮 拔腿就跑2、句子(1)一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。

她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

(2)伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。

他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

(3)宋江跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

(4)王明华的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。

跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。

(5)中午由于下雪,我不能回家吃饭了。

正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

(6)她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。

五、心理1、词语忐忑不安 心神不安 心猿意马 心慌意乱 心急如焚 心如刀割2、句子(1) 英语测验得了100分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。

(2)平静的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。

(3)我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。

(4)谁也惹不起他,我们只好忍气吞声,敢怒不敢言。

(5)老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

(6)仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。

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