描写老师样子的句子有哪些
1、师讲课，幽默风同学们听着都很。
记得有一次上数学课，祝老师迈着轻松的步伐走进教室说:“同学们，我们今天学习新课，在学习新课之前，同学们听我说一段话：从前有座山，山里有座庙，庙里有一个老和尚，从前有座山…….”同学们哈哈大笑起来，有同学说:“这根本说不完嘛!”说的好，我们通常把小数点后面的数字，依次不断地重复出现，这样的数字就叫做循环小数。
还有一种比较典型的小数，比如3.58686，这个“5”是混进去的，没有循环，我们把这个小数叫做“混循环小数。
”祝老师经常给我们举例子，讲故事，总能够在快乐中学到知识。
2、又是一堂作文课。
今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。
我们都吓得大气也不敢喘一口。
哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说:同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。
你们熟悉陈俊吗 熟悉!同学们异口同声地回答。
陈老师接着问大家:你们说陈俊今天穿的是什么颜色，什么式样的服装 脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋 这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。
过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来:他上穿一件天蓝色拉链衫，下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。
陈老师笑着对我们说:这就去观察校园的花圃。
这次我们看得可仔细了，对花圃的每种花草，从它们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。
这次作文，大家都写得较好。
通过这件事，我们懂得:要仔细观察，才能写出好作文。
3、有一次上语文课，我心里十分紧张，怕说错话，屈老师用慈祥的目光望着我，似乎在鼓励我说：“勇敢点儿，不要害怕。
”我鼓起勇气把手举得高高的，屈老师要我发言，我站起来大声回答，我答对了，屈老师用赞许的目光看着我，好像在对我说：“好样的。
”还有一次上语文课时，我做小动作，屈老师的眼睛盯了我一下，我从屈老师的目光中知道自己错了，马上坐好。
描写老师严厉而又慈祥的外貌
不得不说我们的老师是一个“双面人真实的，她有一副和蔼的面孔，脸上虽然刻写着光阴的痕迹，却丝毫无盖她的真实。
当你发现她在微笑中绽露一个表情，那是甜美的。
有时候，你也会看到她的严厉，其实那她的武装，是迫不得已。
发怒都会光顾每一个人，老师也不例外。
老师的脸上曾经在发怒中变得通红，在严厉有一种隐约的憔悴……
描写老师外貌的句子
《，感》花儿感谢阳光,因为阳光抚育长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师,我感谢您,因为您给我传受知识.老师,作为您的学生,我们感谢您为我们无私的风奉献出青春.我以前在老师、同学们眼中是“调皮鬼”。
极爱搞恶作剧，每次使得原本平静的教室应为我而别的“热闹”起来。
上课不听讲，学老师走路的样子。
一天单老师把我叫到公室跟我说：“袁立超，你为什么老是这么的调皮捣蛋呢
你就不可以变成好同学吗
我希望你可以变成好孩子。
”从此我决定学先进。
我上课认真听讲，下课不横冲直撞，也不和同学打闹，不随地扔垃圾，不踩踏花草。
终于改变了我在同学们心中的形象。
我以前的字也非常的别提有多难看了，因此经常在课堂上批评受到老师的批评。
有一次老师在班上举行了一个评比评字最好的同学和字最差的十位同学。
我就是写字最差的十位同学之一。
我因此下定决心，要把字给练好。
在这个星期六，我到书城去买一本字帖。
每天做完作业就练一页。
经过一个暑假地练习，我的字终于练好了。
我以前的成绩一直是班上那个的危险分子。
一不小心就会在50-60分之间徘徊。
记得有一次，我在一次考试之后的分数才61分。
单老师看到我的成绩后，立即把我叫过来更我谈心，并在每次上课时耐心的指导我，经过一个多月的努力，我的成绩终于上升到了90多分。
这些事虽然是小事，但已经深深地印在了我的心里。
您那着急的样子和关心的话语使我终生难忘
在此，我想说：“老师，你辛苦了。
谢谢你
我永远不会忘记您对我的谆谆教诲和无限关爱。
上课时，老师总是用慈祥的目光注意着我们。
我也总是认真、
老师总是用慈祥的目光望着我们，我们也总是认真地听讲。
描写老师的句子
老师，像一支蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；老师，像一只春蚕，死去了，却留下了最美好的东西……当我第一眼看见许老师，就有一种温暖的感觉，看她，浓眉大眼，嘴角总是挂着甜甜的微笑，显得非常慈祥，一对小酒窝使她显得更加年轻漂亮。
许老师像我们的大姐姐，我们刚入一年级时，她常陪我们玩有趣的游戏。
每当有老师的课时，我更是听得津津有味。
她从不打骂我们，她爱我们，我们也爱她，上课时还常常带我们去“联想”，她教给我们许多知识，给我们讲许多有趣的故事，在同学的心目中，她是最善良、美丽的一位老师。
描写老师严厉而又慈祥的作文五百字儿
他有一双漂亮而明媚的眼睛，那是炯炯有深的，清秀的黑色眉线之下，仿佛一口明汪汪的水井，蕴涵着波澜不惊，从容淡定；也宛若一伦皎洁的明月，虽光华纤弱，却真诚地映照于我们的心灵。
当你成功时，他用赞许的目光注视你，此刻他的眼皮迅捷翻起，晶莹的黑色瞳仁深处，尽饱含着欣赏与感动，这一瞬，他曾教育我们的所有情景都历历浮现，在他幽深的眼神中，只能用爱才能得到最完美的书写。
当你失败时，他依旧是那种熟悉的眼神，只是这眸子深处多了几份理解与包容，这一刻，他的眼睛是那样的柔和，视线之中分明能看到他的坚定，坚持与执著，这眼神是深刻的，亦是明朗的，它随同你注视的一刹那已经告诉了你很多东西，坚持，坚持再坚持，你会成功的，因为这是一种博大的爱，它无声，却可以用情感交流。
他嘴角微微的浅笑，已然同眸子深处复杂的情感合成一体，这就是老师的眼神，他是洁净纯澈的一汪水井，也是明亮柔和的一伦明月，但是它温柔中有刚毅，坚定中有执著，责备中有赞许，这种熟悉的眼神教会了我们很多东西。
描写老师外貌的句子
描写老师外貌和神态的句1 她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意着我的眼睛，就仿佛往里灌输一种使我振奋的力量2 她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。
3 但的眼她是小个子，和她的爸爸一样的小而俊俏。
她的眼最好看，很深的双眼皮，一对很亮很黑的眼珠，眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。
假若没有这一对眼睛，她虽长得很匀称很秀气，可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。
她的眼把她所有的缺点都遮饰过去，她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。
尽管她没有高深的知识，没有什么使 佩服的人格与行动，可是她的眼会使她征服一切；看见她的眼，人们便忘了考虑别的，而只觉得可爱。
她的眼中的光会走到人们的心里，使人立刻发狂。
睛经常充血而且混浊，有时像死人般的停滞不动。
4 今天，我可得好好学习了，要不妈妈回家后，又该瞪大眼珠子了。
妈妈的眼睛很漂亮，黑眼珠长在眼的的正间。
妈妈的左眼睛是专门用来看日本的视剧的，右眼睛是专门看着我学习的，两只眼睛都很记，太累了
要是再长一中眼睛该多好啊
要是再长一只眼睛的话，我就没法偷闲了。
