丰子恺笔下的鹅真是高傲得很，叶诺索夫描写的白公鹅又有怎样的特点
作者叶诺索夫在 在这篇课文中描写了一只白公鹅的所作所为，表示了鹅的派头。
课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。
写鹅走路的姿态，突出了“慢条斯理”的特点：每一步都掂量着走，即使是遇到狗，也不举步奔跑；写鹅的活动，突出了“无忧无虑、自由自在”的特点：不知声势大——翅膀有力，而且与人强占水面，公然吞食鱼饵，真是，毫无顾忌。
丰子恺笔下的白鹅高傲得像……，把句子写完整
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白鹅 丰子恺课后题 一 作者是从哪四个方面来写白鹅“高傲”这一特点的
作者喜欢这只白鹅，原因是什么
头、叫声、步态、吃相。
头高，伸长了头颈，左顾右盼。
似有一种傲视群雄的气概。
叫声，音调严肃郑重，有似厉声呵斥。
步态，步调从容，大模大样，显得气宇轩昂。
吃饭，食料并不奢侈，但吃法三眼一板，丝毫不苟。
《白鹅》写于1946年夏天。
抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。
当时正值战时，生活条件艰苦，而人们内心更是焦虑苦闷。
丰子恺在读书、作画之余，在院子里种豆、种菜、养鸽。
养鹅，这成了作者排遣苦闷的一种寄托。
丰子恺的白鹅和叶诺索夫写的白公鹅有什么相同点和不同点
相同点：（1）行结,都是先介绍鹅的特点,再具体.《白鹅》的线索更晰一些,它以过渡段统领全文,再从叫声、步态和吃相上叙述鹅高傲的特点；《白公鹅》则以“海军上将”突出鹅的派头,接着描写这只白公鹅走路“慢条丝理、不慌不忙”和争抢浅水滩的趣事.（2）在描写方法上,两篇课文都非常注意拟人手法的运用.作者并没有仅仅把鹅当作动物来写,而是更多地赋予了它们人的情感,鹅的形象变得可亲了,鲜活了,使人读起来感到非常亲切.（3）都善于用反语来表达对鹅的喜爱之情.《白鹅》的作者虽然口口声声言其“架子十足”,是“鹅老爷”,言语间却流露出无法掩饰的亲昵,《白公鹅》中写道：“有多少次,它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里,有时还拖走挂着鱼饵的钓绳.干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的,因为它自认为是这条河的主宰.”作者的无可奈何中同样透出了对鹅满心的喜爱.另外,作者的语言都风趣幽默,用词也有许多相同之处.不同点：（1）语言风格不同.由于国籍不同,民族不同,两位作家的语言也带有各自鲜明的特点.如,前者把鹅称作“鹅老爷”,后者说鹅“理当荣膺海军上将衔”,读来给人以不同的形象感.（2）叙述的语气不同.虽然两位作者都是非常喜欢鹅的,但从叙述中,却能感觉到不同的语气.丰子恺更多的是善意的揶揄,如“我们的鹅老爷”,“附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气”；叶·诺索夫更多的是欣赏,并且语调轻松,颇有调侃的味道.这在课文很多地方都有体现,如,“要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了.”“干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的……”
丰子恺散文 白鹅中的好句子
1、白鹅中的好句子： （1）鹅的头在比例上比骆驼更高，与麒麟相似，正是高超的性格的表示。
而在它的叫声、步态、吃相中，更表示出一种傲慢之气。
——这段写鹅的外观和脾性之间的联系：高傲。
（2）鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是轧轧然的。
但音调上大不相同。
鸭的轧轧，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味；鹅的轧轧，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。
……凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，也要它引亢大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。
狗的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。
鹅则对无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。
——这段活灵活现的拟人化写出鹅的叫声中凸显的傲慢：严肃、嚣张、霸气。
（3）鹅的步态，更是傲慢了。
……但鸭的步调急速。
有局促不安之相。
鹅的步调从容，大模大样的，颇像平剧里的净角出场。
这正是它的傲慢的性格的表现。
我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。
这是表示对人惧怕。
……那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
这表示它不怕人，看不起人。
但这傲慢终归是狂妄的。
我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而任意处置它。
家畜之中，最傲人的无过于鹅。
同时最容易捉住的也无过于鹅。
——这段写鹅的步态，如漫画一般的语言，画出了鹅傲慢。
（4）鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。
鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。
……因此鹅的吃饭，非有一人侍候不可。
真是架子十足的
——这段以白描的语言，诙谐的写出鹅的吃饭态度，是傲慢到要人守着伺候的。
（5）望望那鹅，它正吃饱了饭，昂胸凸肚地，在院子里跨方步，看野景，似乎更加神气了。
但我觉得，比吃鹅蛋更好的，还是它的精神的贡献。
——这段写主人的态度：虽然鹅之傲慢似乎令人鄙视，其实因为它的精神是为主人所深深喜爱的。
2、《白鹅》通篇语言风格幽默诙谐，简练有趣。
虽不说字字珠玑，却也是华彩满篇。
正所谓文章如画，如在眼前。
丰子恺笔下的白鹅“架子十足“，高傲得很；俄国作家叶.诺索夫描写的白鹅全是“海军上将的派头“。
写法上
相同点：1.先写鹅的特点，再具体描写。
2.运用拟人。
3.运用反语。
不同点：1.语言风格不同。
2.叙述语气不同。
丰子恺笔下的鹅真是高傲得很，叶诺索夫描写的白公鹅又有怎样的特点
作者叶诺索夫在 在《白公鹅》这篇课文中描写了一只白公鹅的所作所为，表示了鹅的海军上将派头。
课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。
写鹅走路的姿态，突出了“慢条斯理”的特点：每一步都掂量着走，即使是遇到狗，也不举步奔跑；写鹅的活动，突出了“无忧无虑、自由自在”的特点：不知声势大——翅膀有力，而且与人强占水面，公然吞食鱼饵，真是率性而为，毫无顾忌。
丰子恺笔下的鹅真是高傲得很，叶诺索夫描写的白公鹅又有怎样的特点
丰子恺的白鹅中为什么用“高傲”这个贬义词来形容白鹅
贬词褒用,从这个词中,我们可以体会到作者对白鹅高傲的态度的赞赏之情.你这样写吧..我们刚学,也不怎么懂
