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描写雨的排比和反复句子

时间:2017-05-13 14:33

描写雨的比喻句和排比句(急!!!!!!)

句子   雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。

  雨点连在一起像一张大网,挂在我的 眼前。

  微风吹过,雨帘斜了,像一根根的细丝奔向草木、墙壁。

  雨水洒下来,各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。

  雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。

  窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点,好像伴奏着一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所诱惑。

  雨珠顺着小草的茎滚下来,一滴钻到土里,又一滴钻到了小草的嘴里,找不到了。

  雨点儿落在我的头上、身上,我仰面向上,闭着眼,张着口品着那点点雨珠,顿时,我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。

  雷声响过,大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。

  倾盆大雨下个不停,从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。

  大雨疯狂地从天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下来。

  风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中。

  雨,像天庭飘下来的千万条银丝。

  毛毛细雨,悄悄无声地飘落着,像是无数蚕娘吐出的银丝。

千万条细丝,荡漾在半空中,迷迷漫漫的轻纱,披上了黑油油田野。

  天际边滚来了团团乌云,一瞬间倾盆大雨,从天而降。

  如丝的小雨从空中降落,雨点是那样小,雨帘是那样密,给群山披上蝉翼般的白纱。

  雨丝很细,很绵,像春天时空飘浮的柳絮。

  像雾似的雨,像雨似的雾,丝丝缕缕缠绵不断。

  一霎时,雨点连成了线,“哗”的一声,大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。

  早上下过一阵小雨,现在虽放了晴,路上还是滑得很,两边地里的秋庄稼,却给雨水冲刷得青山绿水、珠烁晶莹,空气里也带有一股清新湿润的香味。

  狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。

  只见北海怒涛翻滚,咆哮奔腾。

骤雨抽打着地面,雨飞水溅,迷潆一片。

  秋雨如烟如雾,无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上,淋湿了地,淋湿了房,淋湿了树。

  春雨,像牛毛、像花针、像细丝,密密地斜织着。

排比句雨像母亲般抚慰着干旱的大地;雨像母亲照料着新生的小草;雨像母亲般滋润着我们的心灵。

运用比喻(排比)的修辞手法写一组描写雨的句子

1、如烟如雾,无声地飘洒在那空地瓦砾堆里、枯枝败叶上,淋地,淋湿了房,淋湿了树。

2雨,像牛毛、像花针、像细丝,密密地斜织着。

3、豆大的雨点落在了地上,溅起水花,那水花如同一个个小小的喷泉。

水花落在地上的时候,又变成了一个个小水泡,小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。

细心看那雨点变成一个个小帽子的过程,真是有趣极了

找出下文的排比句和反复句

排比:1.一捶起来就发狠忘情了,没命了

2.骤雨一样,是的鼓点;旋风一样,是飞扬苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。

3. 黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇--安塞腰鼓

4.这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。

5.使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧

使人想起:千里的雷声万里的闪

使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟

6.容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。

是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲

好一个安塞腰鼓

7.隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的犁间翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解…… 反复:1. 百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。

2. 百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。

运用反复、排比等修辞手法写一段话(200字左右)急!禁止灌水

秋雨 浓浓的浓浓是江边雾色,清清的清清是秋雨校园。

清秋里最爱的是秋风,轻轻柔柔地,拂过脸颊,掠过眉尖,舒服得令人叹息。

而如果这微风还伴着细雨,给人的感觉尤为美妙。

斜斜风,细细雨,秋风伴着秋雨,欢快地跳起了狐步舞。

拍在脸上,有些许凉意,而随着那飘飞的裙角流动的雨独有的清澈气息,令人不醉而醺的感觉。

偶尔还夹着一屡花香,淡淡的,甜甜的,直沁入灵魂深处,难以言喻的微醉的幸福感萦绕着。

而秋雨中的校园呢,更是美得令人屏息,平时的棱角分明多了几分细致,几许柔情。

充满异国风情的欧式建筑群,平日里的浑朴厚重添了几分轻盈,而那秀美的弯弯小亭呢

被雨披上了一层精致的面纱,若隐若现神秘得有让人一探究竟的冲动。

排比句和反复句的区别

使句子更有气势,所要表达的东西更加深刻。

反复句的作用最主要就是强调。

运用反复和排比的修辞手法写一段话,描写一个你熟悉的场景(150字左右)

今天一下课,同学们就吹泡泡的工起来。

你看的同学歪着头吹,有的同学仰着,有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘,有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏,有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿,有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来,一下子,管口冒出了一个小彩球,它越来越大,在管口边上转起圈圈,不一会儿,成了一个“大宝葫芦”,可有意思了

我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上,再吹了两个小泡泡在它身上,嗬,一只可爱的“米老鼠”“诞生”了

看着自己的“杰作”,我忍不住得意地笑了。

用排比、反复、比喻来描写一个运动会场面

天,好蓝像大海;天,好蓝像镜子:天.......哎 在下不才,就是这样写

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