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写两段描写景物的句子是

时间:2013-11-08 11:10

描写夏季景色的诗句两句

1.小荷才尖角,早有立上头.(杨万里《小池 2.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.师秀《有约》)3.绿遍山原白满川,子规声里雨如烟.(翁卷《乡村四月》) 4.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.(杨万里《晓出净慈寺送林子方》) 5.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》) 6.水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香.(高骈《山亭夏日》) 7.绿树村边合,青山郭外斜.(孟浩然《过故人庄》) 8.糁径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱.(杜甫《绝句漫兴》) 9.松下茅亭五月凉,汀沙云树晚苍苍.(戴叔伦《题稚川山秀》) 10.自来自去梁上燕,相亲相近水中鸥.(杜甫《江村》) 11.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天.(苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》)

写一段描写夜晚景色的句子

大地已经沉睡了,除了微风轻轻地吹着,除了偶然一两声狗的吠叫,冷落的街道是寂静无声的。

当晚霞烧红了半边天时,海边沙滩上的人们有的在游泳,有的在拾贝壳,有的在尽情地嬉笑,于是,这里的欢声像海浪一样一阵高过一阵。

黑沉沉的夜,仿佛无边的浓墨重重地涂抹在天际,连星星的微光也没有。

黄昏,夕阳已它最后的余晖,创造了永恒的美,留在远路归来的人们记忆里,形成永远的美回忆。

暮色像一张灰色的大网,悄悄地撒落下来,笼罩了整个大地。

偶然一声鱼跃,冲破江夜的寂静,接着又陷入无边的静谧。

疲倦的月亮躲进了云层休息,只留下几颗星星像是在放哨。

天空像一块洗净了的蓝黑色的粗布,星星仿佛是撒在这块粗布上闪光的碎金。

夜空中,月亮昏晕,星光稀疏,整个大地似乎都沉睡过去了。

夜阑人静,大地上万物都进入了梦乡。

夜色抹去了最后一缕残阳,夜幕就像剧场里的绒幕,慢慢落下来了。

夜色是那么迷人,天上一颗一颗蓝幽幽的小星星,神秘地眨着眼睛,离我们是那样遥远。

月光不变,但人会变。

她已不是中秋的主角,但愿我们都知道这是繁华背后的代价。

这是冬夜的特色,天上亮,地上黑,仿佛寒气把光也阻隔了似的。

描写一段景色的句子,求

正是荷花成熟的季节,一朵朵荷花含苞怒放,满田野里的荷田闪烁着金光,一簇簇的荷花有的带着水珠乍开,有的含苞吐蕾,有的像个含羞的少女似开非开。

一朵朵饱满的莲蓬,挤满荷田,等待着俏丽的客家采莲女来采摘。

那荷叶,大的似磨盘,有的舒展似伞,那荷叶上的水珠,有的像情人的泪珠,有的分散成细小的碎珠,在荷叶上滚来滚去,闪烁着斑斓的光彩,远远望去,在周围的翠绿的群山映衬下,在红红的晚霞映照下,那一团团的荷花,像一团团红云,一层层的丹霞,你看那一望无际的荷田,如胭如染,令人如入仙境。

奇妙的晚霞.红的像火,亮的像阳,美的像画... 山像骏马,树林就是整齐的马鬃

描写景物的句子,要写出特点

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

——白居易《忆江南》 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

——杜甫《江畔独步寻花》 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

——贺知章《咏柳》 迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

——杜甫《绝句》 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

——王维《送元二使安西》 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

——杜甫《绝句》 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

——苏轼《惠崇〈春江晚景〉》 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

——张志和《渔歌子》 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

——叶绍翁《游园不值》 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

——朱熹《春日》 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

——杜牧《江南春》 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

岑残《白雪歌送武判官归京》 渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。

王维 《渭城曲》 春江潮水连海平,海上明月共潮生。

张若虚《春江花月夜》 春来不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少. 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿阳阴里白沙堤。

白居易《钱塘湖春行》 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

——白居易《忆江南》 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

——杜甫《江畔独步寻花》 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

——贺知章《咏柳》 迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

——杜甫《绝句》 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

——王维《送元二使安西》 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

——杜甫《绝句》 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

——苏轼《惠崇〈春江晚景〉》 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

——张志和《渔歌子》 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

——叶绍翁《游园不值》 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

——朱熹《春日》 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

——杜牧《江南春》 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

---岑残《白雪歌送武判官归京》 渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。

---王维 《渭城曲》 春江潮水连海平,海上明月共潮生。

---张若虚《春江花月夜》 春来不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少. 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿阳阴里白沙堤。

---白居易《钱塘湖春行》 1、春日迟迟,卉木萋萋。

仓庚喈喈,采蘩祁祁。

迟迟:缓慢。

卉木:草木。

萋萋:草茂盛的样子。

仓庚:莺。

喈喈:鸟鸣声众而和。

蘩:白蒿。

祁祁:众多。

《诗经·小雅·出车》 2、时在中春,阳和方起 阳和:春天的暖气《史记·秦始皇本纪》 3、阳春布德泽,万物生光辉 汉 乐府古辞《长歌行》 4、阳春白日风在香 晋 乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》 5、阳春二三月,草与水同色 晋 乐府古辞《盂珠》 6、春晚绿野秀,岩高白云屯 秀:秀丽。

屯:驻,聚集。

南朝宋 谢灵运《入彭蠡湖口》 7、池塘生春草,园柳变鸣禽 变鸣禽:鸣叫的鸟换了种类。

两句写冬去春来,鸟儿已经替换了。

南朝宋 谢灵运《登池上楼》 8、喧鸟覆春洲,杂英满芳甸 覆春洲:落满了春天的沙洲。

杂英;各种各样的花。

芳甸:郊野。

南朝梁 谢眺《晚登三山还望京邑》 9、寄语洛城风日道,明年春色倍还人 洛城:洛阳城。

风日:春光风物。

道:说。

唐 杜审言《春日京中有怀》 10、云霞出海曙,梅柳渡江春。

淑气催黄鸟,晴光转绿苹 海曙:海上日出。

梅柳渡江春:梅柳渡过江来,江南一片春色。

淑气:春天的和暖气息。

转绿苹浪:使水中苹草转绿。

四句意谓:彩霞伴着朝日在海面升起,梅花绿柳把春意带过了江面,黄鸟在和煦的春光中歌唱,阳光催绿了苹草。

唐 杜审言《和晋陵陆丞早春游望》 11、不知细对谁裁出,二月春风似剪刀 唐 贺知章《咏柳》 12、林花扫更落,径草踏还生 唐 孟浩然《春中喜王九相寻》 13、二月湖水清,家家春鸟鸣 唐 盂浩然《春中喜王九相寻》 14、闻道春还未相识,走傍寒梅访消息 唐 李白《早春寄王汉阳》 15、寒雪梅中尽,春风柳上归 唐 李白《宫中行乐词八首》 16、东风随春归,发我枝上花 唐 李白《落日忆山中》 17、东风洒雨露,会人天地春 唐 李白《送祁昂滴巴中》 18、咸阳二三月,宫柳黄金枝 唐 李白《古风》 19、春草如有情,山中尚含绿 唐 李白《金门答苏秀才》 20、时有落花至,远随流水香 唐 刘昚虚《阙题》 21、飞雪伴春还,善庭晓自闲 唐 刘昚虚《积雪为小山》 22、道由白云尽,春与青溪长 意为:道路被白云遮断,春景与青青的流水一样绵延不断。

唐 刘昚虚《阙题》 23、芳树无人花自落,春山一路鸟空啼 唐 李华《春行即兴》 24、肃肃花絮晚,菲菲红素轻。

日长雄鸟雀,春远独柴荆 前两句形容花色红,柳絮素。

后两句谓日色渐长.春色淡远,唯听鸟雀调嗽,无人来往,独有柴门而已,唐 杜甫《春运》 25、繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开 唐 杜甫《江畔独步寻花七绝句》 26、林花著雨燕支湿,水荇牵风翠带长 燕支:胭脂。

荇:荇菜,一种水生草本植物。

唐 杜甫《曲江对雨》 27、侵陵雪色还萱草,漏泄春光有柳条 萱草:一种古人以为可以使人忘忧的草。

此句说萱草萌芽,侵陵雪色。

漏泄:透露。

唐 杜甫《腊日》 28、江汉春风起,冰霜昨夜除 唐 杜《远怀舍弟颖观等》 29、春城而色动微寒 唐 杜甫《遣闷戏呈路十九曹长》:“江浦雷声喧昨夜,春城而色动微寒。

” 30、朝来新火起新烟,湖色春光净客船 朝:早晨。

唐 杜甫《清明二首》 31、恰似春风相欺得,夜来吹折数枝花 唐 杜甫《绝句漫兴九首》 32、东风好作阳和使,逢草逢花报发生 阳和:春天的和暖之气。

唐 钱起《春郊》 33、燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒 汀:水岸平地。

唐 戴叔伦《苏溪亭》 35、诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀 半;多数。

未匀:参差不齐。

唐 杨巨源《城东早春》 36、长江春水绿堪染,莲叶出水大如钱 唐 张籍《春别曲》 37、有时三点两点雨,到处十枝五枝花 此是清明时节的景色描写。

唐 李山甫《寒食二首》 38、新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花 两句写白雪等不及春天到来,已穿树飞花装点早春之景。

唐 韩愈《春雪》 39、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都 天街:京城里的街道。

草色遥看;春草始生,微微露出一点细芽,远看一片新绿,近看却似不见。

绝胜;远远胜过。

唐 韩愈《早春呈水部张十八员外》 40、草树知春不久归,百般红紫斗芳菲 芳菲:美盛的花草。

唐 韩愈《晚春》 41、洛阳东风几时来,川波岸柳春全回 唐 韩愈《感春五首》 42、狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝 唐 杜牧《怅诗》:“自是寻春去校迟,不须惆怅怨芳时。

狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝。

” 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

白居易《忆江南》 43、黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

杜甫《江畔独步寻花》 44、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

贺知章《咏柳》 45、迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

杜甫《绝句》 46、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

王维《送元二使安西》 47、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

杜甫《绝句》 48、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

苏轼《惠崇〈春江晚景〉》 49、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

张志和《渔歌子》 50、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

叶绍翁《游园不值》 51、胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

朱熹《春日》 52、渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。

王维 《渭城曲》 53、春江潮水连海平,海上明月共潮生。

张若虚《春江花月夜》 54、春来不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少. 55、孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,白居易《钱塘湖春行》 《春天捷西蜀题沱江驿》: 野客乘轺非所宜,况将儒服报戎机。

锦江不识临邛酒,幸免相如渴病归。

写一段描写景物的句子,并适当地引用所学的古诗词

字词注音   伧(cāng)俗:粗俗鄙陋   缘(yuán)故   休憩(qì):休息   韶(sháo)光   销(xiāo)魂   屏风:屋内陈设,用以挡风或遮蔽的器具   缓冲:减缓冲击力   造型:塑造物体特有的形象   雅俗之别:高雅和低俗的区别   得体:恰当,恰如其分 屏风历史   早在商周时候就有屏风的记载,它起到分割空间,美化环境的作用。

春秋战国时期,其制作和装饰都已经相当精美。

编辑本段 室内屏的作用   ●与帷幕相同的作用   ●可以缓解一下视线 屏的分类   按建造材料及其装饰的华丽程度分为   金屏 银屏 锦屏 画屏 石屏 木屏 竹屏 编辑本段 屏风的设施的要求   一、屏风的大小需因地制宜,造型、色彩,以及上面的绘画都不能马虎。

  二、设置要与整体的相称,安放的位置、作用,曲屏的折度,视线的远近诸方面均要做到得体。

  点评:这是一篇文艺性的说明文。

作者怀着对传统文化浓厚的感情,凭借古建筑专家深厚的学养向读者介绍了“屏风”的有关知识。

文章从情感经历的角度赞赏屏风的功能与独特的美学价值,并具体讲述屏风的作用、类别,还有设置屏风的技巧等等。

娓娓道来,如数家珍。

让我们在惊叹“我们的先人中国在屏上做这种功能与美感相结合的文章”的同时,心底油然而生对于传统文化的敬意与将其发扬光大的决心。

划分文章结构层次,理清文章思路   第一节,引出说明对象,点出屏风特点   第二节,介绍屏风的作用   第三节,屏风的种类   第四节,屏风在设置上应该注意的问题   第5节,总结全文,再次强调屏风的作用点明写作意图 问题探讨   ★课文引用“银烛秋光冷画屏, 轻罗小扇扑流萤 ”诗句有什么作用

  引用《秋夕》诗句,表达作者幼时对屏风的热爱和向往之情。

放在开篇,容易引起读者兴趣。

  ★课文引用《牡丹亭》“锦屏人忒看得这韶光贱”句子,有什么作用

  “锦屏人”指闺中女郎。

“韶光”指美丽春光,也暗指自己的青春。

“忒”,太的意思。

这句话凝聚着主人公的无限哀怨。

出自明代戏剧家汤显祖《牡丹亭》“游园” 一出。

杜丽娘因为自己没有珍惜大好春光而感到惋惜,也因此激起了追求青春幸福的热望。

《牡丹亭》中的句子,既说明了屏风的使用范围,也使语言生动有趣。

  一、阅读课文,回答下列问题。

 一.作者介绍了关于“屏”的哪些知识

  二.作者对“屏”的感情是怎样的

  设题意图是让学生熟悉课文,获得一些传统文化知识,受到感情上的熏染。

  一.作者介绍了屏风的这些知识:在室外和室内安置屏风的作用,其中有实用性的,也有艺术性的;从建筑材料和装饰的华丽程度角度划分出的屏风种类;屏风在设置上应该注意的问题。

  二.由于古诗词及古画的感染和影响,作者从小时候起就对屏风产生了喜爱和向往之情;后来在实际接触和研究工作中,对屏风认识更深,也就“更觉得它实在微妙”,作者对屏风的感情加深了。

全文不少地方都流露出作者对屏风的赞赏之情。

  二、课文里多处引用古诗词,你觉得这样有什么好处

查找资料,大致了解这些诗句的意思。

  设题意图是让学生注意本文在行文上的特点,并唤起他们对古诗词的兴趣。

  课文里多处引用古诗词,使全文具有浓浓的诗意和韵味,而这和本文的介绍对象──屏风──这种中国传统器具是相称的。

品味赏析   一、本文是小品式的说明文,运用了哪些说明方法

  二、本文在语言方面有哪些特点

试举例说明。

  之中引用的诗词佳句   一.银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

  秋夕   (唐)杜牧   银烛秋光冷画屏,   轻罗小扇扑流萤。

  天阶夜色凉如水,   坐(卧)看牵牛织女星。

  注释:   秋夕:秋天的夜晚。

  银烛:白色而精美的蜡烛。

  轻罗小扇:轻巧的丝质团扇。

  天街:天庭,即天上。

一作“天阶”。

  [今译]   秋夜,白色的烛光映着冷清的画屏;我手执绫罗小扇,轻轻地扑打萤火虫。

天街上的夜色,有如井水般清凉;卧榻仰望星空,牵牛星正对织女星。

  [解说]   这是写失意宫女生活的孤寂幽怨。

首句写秋景,用“冷”字,暗示寒秋气氛,又衬出主人公内心的孤凄。

二句写借扑萤以打发时光,排遣愁绪。

三句写夜深仍不能眠,以待临幸,以天街如水,暗喻君情如冰。

末句借羡慕牵牛织女,抒发心中悲苦。

蘅塘退士评曰:“层层布景,是一幅着色人物画。

只‘卧看’两字,逗出情思,便通身灵动。

”   二.   “锦屏人忒看得这韶光贱”   “锦屏人忒看得这韶光贱”出自明代戏剧家汤显祖《牡丹亭》的“游园”一出。

写杜丽娘被父亲长期严密地关在家庭里,不能自由行动,也不能自由思想,绝不允许有个人的意志和感情,只能背诵枯燥乏味的儒家经典《四书》。

她眼睁睁地看着自己青春即将逝去,把自己比作没有赶上春天开放的牡丹花而十分忧伤。

她却无能为力,只好把炽热的感情压制在心中。

  鉴于上述情节,我们不难看出:“锦屏人”在这里是指长期幽居深闺中,不能领略自然美景的女郎;屏,屏障,幽居也;“韶光”是指美丽的春光,也暗喻自己的青春;“忒”读tuī,程度副词,“太”的意思;“贱”指徒然荒废青春,人生价值贬低。

这句话抒发了主人公杜丽娘为自己虚度年华而无限哀怨的情感,也表达了她反礼教、反封建,追求个性自由,憧憬幸福生活的愿景。

  但是,作者在《说“屏”》中引用此诗没有上述的意思,主要是通过举例子和引用两种说明方法:一是印证“从前女子的房中,一般都要有屏”,因为“锦屏人忒看得这韶光贱”是出自明代戏剧家汤显祖《牡丹亭》的诗句,同时说明屏风的含义“屏者,障也,可以缓冲一下视线”。

这里,先说明道理,后举例子,作引用,使文章有点有面,既增加了可信度和说服力,又使文章血肉丰满;二是为后文“……金屏、银屏、锦屏……”的分类说明作铺垫、过渡,使行文承前启后,使结构更加圆合;三是使文章语言富有诗情画意,增加说明文的文学色彩,从而吸引读者。

  三.“闲倚画屏” “抱膝看屏山”   一-.“闲倚画屏”--有闲情地倚靠着(上面有画的)屏风 形容闲情逸致的样子   二-“抱膝看屏山”--用手抱着自己的双膝 远看如同屏风一样的山川   出自《金粉世家》 作者:张恨水 全文:银汉红墙消息断,夜阑梦也匆匆。

茜窗人去碧廊空,西风飞白露,冷月照孤松。

几次欲眠眠不得,蕉心剥尽重重,隔屏数遍五更钟,泪珠和恨滴,封在枕函中。

  说与旁人深不解,愁多转觉心闲。

纸窗竹户屋三间,垂帘无个事,抱膝看屏山。

一楼沉檀萦佛火,小楼今夜新寒。

斜风细雨扑疏栏,残更来永巷,如水梦初还。

  忏尽红情犹有恨,隔帘羞见牵牛。

凄凉佛火黯高楼,拥衾无一语,敲折玉搔头。

但愿思君休再梦,梦时醒也还休。

倩魂频断莫勾留,好乘今夜月,一探广寒秋。

  写女主人公冷清秋在小楼参佛诵经,顿悟一生得失。

说“屏”感悟   全文共五个自然段。

第一个自然段为第一部分,总体评价屏风。

作者先从童年时听母亲背诵咏屏风的唐诗说起,表达对屏风的喜爱之情,以“很有诗意”、“微妙”、 “巧”等文字形容屏风的绝妙,最后以“怪不得直至今日,外国人还都齐声称道”一句作结,让人感受到屏风作为国粹的魅力与价值。

第二自然段到第三自然段为第二部分,具体介绍过去时代屏风的实际功用与观赏(美感)价值,与屏风相关的文化知识,最后顺势介绍屏风的种类。

第四自然段为第三部分,介绍使用屏风的一些常识,即“因地制宜,大小由人”。

分析了现实生活中人们忽视屏风的美感价值的原因,提出了一些好的建议。

第五自然段为第四部分,照应开头,流露出对屏无穷的爱惜之情,对当今社会的建筑师、家具师在屏风上艺术创新寄以厚望。

  屏是富有诗意的。

可是,屏已淡出了大众的生活。

绝大多数学生对于屏是比较陌生的,不知其为何物,更不知怎样去鉴赏它。

因而,在讲述与之相关的知识时更要讲求方法。

本文在写法上有以下特色:一、精当地引用古代诗文、戏曲中与屏相关的名句,既介绍了屏风的有关知识,又开阔了学生的视野,提高了学生的文学素养。

例如,文章一开头就借母亲的口引用了唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句,并说“其情景真够令人销魂的了”,这样突出了屏风的地位,给全文“造势”,调动了学生阅读的兴趣。

第三自然段引用《牡丹亭》“游园”中“锦屏人忒看得这韶光贱”,承上启下,既介绍了屏“缓冲一下视线的作用”,又顺势介绍了屏风因建造材与装饰程度不同而形成的各种种类。

第五自然段中“闲倚画屏”“抱膝看屏山”这两处引用,在肯定屏风“未始不能起一点文化休憩的作用”的同时,照应开头,强调屏风“功能与美感相结合”的绝妙特色。

二、注意从民俗的角度、文化背静的角度去介绍屏风的作用、屏风的种类。

一切艺术总是在与人们的生活发生密切关系的基础上繁盛起来的,屏风也不例外。

把屏风的作用、种类、风格、胜衰放到我们的先人的生活环境中去解释,放到对传统文化的认识与继承的主题下去讲述,是最具说服力与感染力的。

三、语言雅俗结合、简洁传神。

由于作者介绍的对象是对于我们来说有些遥远的且弥漫着古色古香的情调的“屏”,适当地使用一些文言字句,文章的风格更显得典雅、凝重、意味悠长,有书卷气。

古人精神世界里的一些掌故、一种情怀,有时不用文言不能准确传达出其中的韵致与情趣。

简洁的文言与通俗的口语相结合,雅而能俗,读来顿生亲切之感。

  说明文是最容易写得枯燥乏味的,因为说明文最容易写得缺乏情趣。

而《说屏》的卓绝之处,正在于其字里行间荡漾着真挚的感情。

作者不是生硬地向我们介绍一种物件,而是深情地向我们讲述我们的祖先曾经拥有过的一种文化休憩的方式,一种集功能与美感于一体的绝活,一种构思精巧品种繁多、无论皇家宫廷还是民间馆舍都不难寻觅的国粹。

稍加体味即可感受到文中充溢着自豪感、怀旧感与失落感责任感。

屏风是中国独有外邦绝无的集建筑与绘画等艺术于一体的艺术品。

“越是民族的便越是世界的。

”外国人都齐声称道,作为中国人自然无比自豪,说起屏风的有关知识来也就滔滔不绝神采飞扬了。

这种自豪的感情贯穿了全文的始终。

在讲到屏的摆放的“因地制宜大小由人”的特点后,字里行间流露出怀旧感与失落感。

正如课前提示所说:“屏风在我们生活中已经不多见了,不过,它留在古诗文中的各种身影,总是能牵动我们幽微的情思”。

屏风与其大放异彩的时代一起离我们远去,屏风已成为明日黄花,怎不让作者怅惘低回,生出些许失落与感伤:“近来我也注意到,屏在许多餐厅、宾馆中用得很普遍,可是总勾不起我的诗意,原因似乎是造型不够轻巧,色彩又绝伧俗,绘画尚少诗意。

这是因为制作者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用,仅仅把它当作活动门板来用的缘故。

”正如文章开头所云,屏的制作关键在一个“巧”字上,是一种综合艺术。

而“仅仅把它当作活动门板来用”的屏已经不是传统文化意义上的“屏”了。

为此,作者耐心的解释说:“其实,屏的设置,在与整体的相称,安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面,均要做到得体才是”。

陈从周先生深受传统文化的影响,对屏亦有深刻的研究,对弘扬传统文化有神圣的责任感。

读完文章的最后一段,我们除了对屏满怀热爱外,对作者也充满敬意,感谢作者用饱蘸激情的笔把屏这一艺术讲解得如此真切动人。

我们深信众多的青少年在读过《说屏》这篇引人入胜的文章后,在自己年轻的心田里会种下热爱传统文化、弘扬中华国粹的种子。

LZ好人

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