用先总后分的方法写秋天一个景物的特点.
丰收的秋天 秋天，是丰收的季节。
果园里、田野里一派硕果累累的景象。
走我领你们去瞧瞧
果园里，人们正忙碌着收获果实。
看那柿子熟了，像一个个火红的小灯笼挂满了枝头。
那金黄的鸭梨，风一吹就随风飘荡，好像是一个个金黄的小铃铛在奏一曲交响曲。
那通红的苹果红的好像一张张儿童的笑脸在绿叶中捉迷藏...... 田野里机器轰鸣着，人们忙的不可开交，稻谷飘香一片金黄，像一片金色的海洋，一浪接着一浪。
高梁红了，扬起了它那黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。
成片的大豆摇动着豆荚发出了哗哗的笑声。
棉花也白了，像白云飘落在大地上......
按先总后分写一篇秋天的果园作文
秋天到了，果园里秋高气爽，沉甸甸的葡萄挂满了葡萄架。
农民伯伯和小明、小红一起带着剪刀、筐子去果园里摘葡萄。
远远望去，一串串葡萄像一颗颗紫色的珍珠，闪耀着迷人的光彩。
他们开始摘葡萄了，农民伯伯踮起脚尖，用剪刀小心翼翼地把葡萄从葡萄架上剪下来，然后递给小明和小红，小明和小红轻轻地把葡萄放进筐子里。
不一会儿，他们就摘满了一大筐葡萄。
农民伯伯喜笑颜开地说：今年的葡萄可真是大丰收啊
远处有几个小朋友正在快乐地玩耍，有的在收集火红的枫叶，准备做一张秋天的贺卡送给老师，有的在拍皮球，还有的在放风筝。
他们玩得开心极了
作文(秋天的菊花)(按先总后分写)
秋天的使者——菊花每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，唯有菊花迎风而立，傲霜怒放。
在这金秋时节，我们闻名来到中山公园赏菊。
一踏上中山公园，我们仿佛置身于菊花的海洋。
公园里开满了“绿牡丹”、“绿云”、“墨荷”、“凤凰振羽”、“帅旗”、“西湖柳月”……等两万多盆各式各样的菊花。
瞧
那些五颜六色含苞欲放的花骨朵儿，白的清新，黄的典雅，紫的凝重，红的奔放，它们含情默默地绽成一簇簇，融成一团团，凝成一块块，连成一片片。
站在这秋风吹拂的花海里，你会觉得那层层花浪扑向你，那缕缕清香袭向你，那阵阵诗意涌向你，你一定会被这一幅幅生机勃勃的花海图所深深陶醉
那些花绽放的菊花，争芳斗艳，红的似火，黄的如金，绿的似翡翠，白的像雪花，粉的如彩霞，深红的似绸子……真是五光十色，应有尽有，它那纤细的花瓣上配上丝丝花蕊，再加上那翠绿的茎，多么美丽，多么淳朴
菊花土生土长，无所需求，却默默无私地向人们奉献着……它不仅可以供人们观赏，还可以保健身体，只要将它加上冰糖、枸杞和红枣，再泡上一些热水，一道香气怡人，美味无比的菊花茶会让你顿时精神焕发，神清气爽，回味无穷。
当你心情烦躁时，只要望望那淳朴的菊花，仿佛到了花的海洋，歌的世界，令你心旷神怡。
所以，它美得并不空洞，令人感到亲切与舒服。
虽然菊花美得好似一位娇子，但是它有着非凡的毅力和顽强的意志。
在清冷的秋天，百花凋谢，它却迎风而立，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。
它这种大无畏精神使我向起陈毅写的《秋菊》：“秋菊能傲霜，风霜重重恶，本性能耐寒，风霜其奈何
”想一想，我们身边不也有像“菊花”一样的人吗
那些残疾人，他们用顽强的毅志一次次战胜了可怕的病魔；那些边防战士，顶风冒雨，时时刻刻守护着我们美丽的家园；那些消防官兵，冒着生命危险，赴汤蹈火，挽救了千千万万的生命……菊花，是所有学生的写照，我们不也要像他们学习吗
我爱你，秋天的使者——菊花。
点评：这篇状物的文章“秋天的使者——菊花”，抓住菊花的特点，互为映衬。
段落间起承转合，曲折有致。
特别是描写菊花的花朵，多角度、多层面、细腻生动。
引起读者的阅读兴趣。
先总后分写一段话 最好写一处自然景色
丰收的秋天 秋是丰收的季节。
果园里、里一派硕累的景象。
走我领你们去瞧瞧
果园里，人们正着收获果实。
看那柿子熟了，像一个个火红的小灯笼挂满了枝头。
那金黄的鸭梨，风一吹就随风飘荡，好像是一个个金黄的小铃铛在奏一曲交响曲。
那通红的苹果红的好像一张张儿童的笑脸在绿叶中捉迷藏...... 田野里机器轰鸣着，人们忙的不可开交，稻谷飘香一片金黄，像一片金色的海洋，一浪接着一浪。
高梁红了，扬起了它那黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。
成片的大豆摇动着豆荚发出了哗哗的笑声。
棉花也白了，像白云飘落在大地上...... （王 骁 天）
关于描写秋天的句子
美丽的秋天 杨静晓秋天到了，秋风姑娘迈着轻轻的脚步走来。
山野上的枫树林，是不是喝了过量的酒，脸红得都快超过太阳了；河对岸有几对小天鹅侧着脑袋，正在欣赏自己的影子。
小天鹅侧着脑袋的那个样子，就像汉语拼音“e”字。
花园里，菊花开了，有红的，有绿的，有紫的……啊
五颜六色的菊花真美
微风吹来，香气袭人
还有顽皮的“小猴子”、威风的“飞龙”、雄壮的“大公鸡”、开屏的“孔雀”……它们也来凑热闹了。
啊
原来，是人们正在办菊展呢
田野里，一群小鸟正在开演唱会呢
它们叽叽喳喳地叫着，好像在唱：“秋天到，秋天到，田里庄稼长得好，棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰……” 果园里，苹果树上结着又大又红的苹果，咬上一口，那酸酸甜甜的苹果，保证你要吃一棵树的苹果还不够
梨树上结了灯笼似的大梨子，一阵风吹来，梨树上的梨子散发出迷人的香味
石榴树上，一个个的大石榴饱满地裂开“笑口”，那些粒粒儿就像红玛瑙，晶莹透亮…… 啊
秋天真美妙啊
我爱秋天
(点评：文章言之有序，“山野——花园——田野——果园”，按序娓娓道来，层次感极强。
)
先总后分写一处景物一段话
春天里，故乡的桃花最美。
奶奶在园里种的桃花，怎样的美那是无法形容的。
那是广大的美；那是未知的美。
刚下过一场春雨，桃花开了，花瓣满地都是。
走进桃花园，那里散发着泥土气息，多久没有呼吸到这么清新的空气，与城市街道哪儿比，奶奶的桃花园就犹如仙境一般，它会让你如痴如醉沉迷于其中。
桃花有5瓣，它是多么多么地粉红，花瓣中间浅一些，外边深一些，有着由浅到深的层次感，是多么的美丽。
不仅今人喜欢桃花，古人也喜欢桃花多少古诗中写有桃花，多少画中画有桃花。
桃花呀桃花，你是多么的受人喜爱
看那园中还有几朵含苞欲放，它们粉红着，多似小姑娘害羞不愿见人，但大部分都开了，它们开的十分艳丽，又好似见客人来了睁着开放来展现自己的美丽之处。
又一阵微风吹来一朵桃花飘了下来，地这么大，它偏偏落在我的手上，仔细瞧瞧，你必然会发现它的不同之处：它更漂亮；它更艳丽；它更好看；它更芳香。
一朵小小的桃花，就让我沉迷其中，这难道是我与桃花的一种缘分
桃花啊桃花……
用先总后分的写法,写一处春天的景色40个字
美丽的校园 当五彩缤纷的春天来临时，校园里的迎春花是最早开放的，它们金灿灿一片。
有的还是花骨朵儿，有的已经全部绽开，露出了花心，有的只展开两三片花瓣，在阳光的照耀下嫩黄色的花瓣更加美丽
只要腑下身子，一阵芬芳扑鼻而来的香味迎面吹来，就连蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引来了
每当一阵阵微风吹来时，花儿轻轻摇曳，仿佛跳起了优美的舞蹈，像是在给我打招呼似的。
黄色的花朵在碧绿的叶子衬托下，更加生机勃勃人见人爱
穿过走廊展现在眼前的是一个弯弯的小池塘，池塘的水缓缓流动，秋天落下的树叶，这时已经是蚂蚁的小船，小鱼的帽子，小岛上花都开了，有红的，有黄的，有白的等颜颜色的花，真是一派春的气息。
池塘两面三边的柳树也长出了嫩芽，它们一定是允吸着春天的雨露，一个劲地往外钻，才出来的。
一阵微风吹来，柳姑娘摇曳着头发，又像在跟小鸟捉迷藏似的还发出“呼呼的声音。
春天的校园，文竹在抽新枝，花朵在开放，鸟儿在唱歌，我们在快乐的玩游戏。
春天的校园真美呀
春天的校园一派生机勃勃。
