找出短文中描写暴风雨后作者想到的句子
昨天下午那场酷暑中的暴风雨,我感觉到了风的强悍,但感觉更多的是夏雨的妩媚、活泼与温柔! 下午三点钟,天渐渐暗下来了.说声变天,大风就来了,一股一股的,打得香樟树一阵乱摇乱摆,路上的行人也被大风吹得睁不开眼,匆匆忙忙的脚步渐渐地慢下来了.正在街上行走的我高兴地说“暴风雨就要来了,太好啦!”才说完,还带着一丝丝热气的暴雨就扑天盖地地下来了.那雨仿佛是一根根密密麻麻的银针,刺进我的衣服里,穿进我的肉里,感觉不是一阵疼痛、麻痹,而是一阵清爽、冰凉.大风呼呼地吹着,树枝摇摆得更利害了,电动车在摇摆,雨丝也在摇摆.雨丝随着大风的方向,一阵比一阵强,一阵比一阵大,一阵比一阵远,一阵比一阵密集,一阵比一阵晶莹. 暴雨中的人们都用最快的奔跑速度跑到最近的房檐下躲雨,刚才还大呼“爽!爽!爽!”的我也快步躲到了房檐下.雨越来越大,越来越急,越来越密,快速打下来时,让地面腾起一阵阵雾,只见那阵雾徐徐上升,仿佛像童话中那样,使人产生奇妙的幻觉. 淘气不懂事的孩子们则当这场暴风雨是天然无害的无蓬头的洗澡时机.他们大声嬉戏的声音在雨中变成了那场音乐会的主唱,大雨哗啦哗啦的声音则成了伴奏. 暴雨不像春天的雾那样温柔宁静,不像冬天的雪那样无声无息,不像冬天的风那样强悍与喧哗,也不像阳光那样光彩与耀眼,她只像唱着美妙而又欢快歌曲的娃娃,快乐地帮人们四处浇水,避旱.突然间,我仿佛看到了雨娃娃们在天上围着圈跳着舞的景象.这是多么欢快,多么活泼,多么美妙,这使我和身旁的小伙伴们也跟着在雨中跳起了舞,唱起了歌. 不一会儿,雨渐渐小了.大人们欢欢喜喜地赶紧跑了回去,只剩下小孩子还想过过瘾.小孩子们都喜欢雨的活泼和欢快,他们都喜欢让雨淋,跟雨娃娃们一起乱唱乱跳. 我也一样,我喜欢雨的活泼,喜欢雨的欢快,喜欢跟雨娃娃一块儿唱一块儿跳,喜欢被雨淋的感觉,也开始喜欢高尔基的这句话：“让暴风雨来得更猛烈些吧!” 清晨,我被一场噩梦惊醒.我揉了揉惺忪的睡眼,看了看闹钟,还早呢!突然,我听见天上有人在窃窃私语.仔细一听,原来是玉帝命令雷公、电母、龙王、风婆婆……在武汉的开发区下一场暴雨.早上,蒙蒙细雨从天而降,落在我的肩上、腿上,使我感到丝丝凉爽.树儿、花儿、草儿,都张开了嘴巴,准备大喝一场.过了一会儿,天显得更加阴沉,乌云密布,我想,今天肯定会下倾盆大雨. 果然不出我所料,放学后狂风大作,雷电交加,风像千军万马一起涌来,雷电像要把大地炸裂,转眼间,黄豆大的雨点劈头盖脑打落下来.水珠沿着屋檐流了下来,像断了线的珠子,屋下浮起一层轻烟,地上溅起一朵朵小白花.小鸟们也躲进了自己的窝.哗哗的雨声、轰隆隆的雷声覆盖了所有的声音.忽然,一道闪电划过长空,仿佛把天劈成了两半.本来黑暗的天空,一下子明亮起来,一下子又黑暗下去.好像天上的宝莲灯的插头接触不良,时而亮,时而暗.雨打在窗台上,那声音像是把冰块放进了开水中的炸裂声,噼噼啪啪的.突然,响起了震耳欲聋的雷声,把我吓了一跳,险些摔倒.我觉得整个大海里的水都从天上倒了下来…… 我盼望这场暴雨快停止……
海燕阅读①找出选文中描写暴风雨的句子，并说说这些句子的表达作用 ②指出下面句子的句式，并说说它的作用
3、这是胜利的预言家在叫喊： ——让暴风雨来得更猛烈些吧
“叫喊”，大声疾呼，强化了海燕作为暴风雨的报信者的欢快之情、无穷之力和极大的号召力。
祈使句，感情强烈地写出海燕对暴风雨的渴望；表现了海燕无比豪迈的情怀；表达了作者预见无产阶级革命即将到来，必将胜利；号召人民行动起来迎接革命。
一，找出文中描写西湖雪景的句子.说说看，本文写景有什么特点
《岳阳楼记》文章中通过对洞庭湖的侧面描写衬托岳阳楼。
文中写景的句子很精彩，景物特点如下：1、“衔远山，吞长江”寥寥数语，写尽洞庭湖之大观胜概。
一“衔”一“吞”，有气势。
“浩浩汤汤，横无际涯”，极言水波壮阔；“朝晖夕阴，气象万千”，概说阴晴变化，简练而又生动。
前四句从空间角度，后两句从时间角度，写尽了洞庭湖的壮观景象。
2、“至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
”绘出春风和畅、景色明丽、水天一碧的良辰美景。
更有鸥鸟在自由翱翔，鱼儿在欢快游荡，连无知的水草兰花也充满活力。
作者以极为简练的笔墨，描摹出一幅湖光春色图。
《岳阳楼记》作者范仲淹超越了单纯写山水楼观的狭境，将自然界的晦明变化、风雨阴晴和“迁客骚人”的“览物之情”结合起来写，从而将全文的重心放到了纵议政治理想方面，扩大了文章的境界。
找出短文中描写暴风雨后作者想到的句子
昨天下午那场酷暑中的暴风雨,我感觉到了风的强悍,但感觉更多的是夏雨的妩媚、活泼与温柔! 下午三点钟,天渐渐暗下来了.说声变天,大风就来了,一股一股的,打得香樟树一阵乱摇乱摆,路上的行人也被大风吹得睁不开眼,匆匆忙忙的脚步渐渐地慢下来了.正在街上行走的我高兴地说“暴风雨就要来了,太好啦!”才说完,还带着一丝丝热气的暴雨就扑天盖地地下来了.那雨仿佛是一根根密密麻麻的银针,刺进我的衣服里,穿进我的肉里,感觉不是一阵疼痛、麻痹,而是一阵清爽、冰凉.大风呼呼地吹着,树枝摇摆得更利害了,电动车在摇摆,雨丝也在摇摆.雨丝随着大风的方向,一阵比一阵强,一阵比一阵大,一阵比一阵远,一阵比一阵密集,一阵比一阵晶莹. 暴雨中的人们都用最快的奔跑速度跑到最近的房檐下躲雨,刚才还大呼“爽!爽!爽!”的我也快步躲到了房檐下.雨越来越大,越来越急,越来越密,快速打下来时,让地面腾起一阵阵雾,只见那阵雾徐徐上升,仿佛像童话中那样,使人产生奇妙的幻觉. 淘气不懂事的孩子们则当这场暴风雨是天然无害的无蓬头的洗澡时机.他们大声嬉戏的声音在雨中变成了那场音乐会的主唱,大雨哗啦哗啦的声音则成了伴奏. 暴雨不像春天的雾那样温柔宁静,不像冬天的雪那样无声无息,不像冬天的风那样强悍与喧哗,也不像阳光那样光彩与耀眼,她只像唱着美妙而又欢快歌曲的娃娃,快乐地帮人们四处浇水,避旱.突然间,我仿佛看到了雨娃娃们在天上围着圈跳着舞的景象.这是多么欢快,多么活泼,多么美妙,这使我和身旁的小伙伴们也跟着在雨中跳起了舞,唱起了歌. 不一会儿,雨渐渐小了.大人们欢欢喜喜地赶紧跑了回去,只剩下小孩子还想过过瘾.小孩子们都喜欢雨的活泼和欢快,他们都喜欢让雨淋,跟雨娃娃们一起乱唱乱跳. 我也一样,我喜欢雨的活泼,喜欢雨的欢快,喜欢跟雨娃娃一块儿唱一块儿跳,喜欢被雨淋的感觉,也开始喜欢高尔基的这句话：“让暴风雨来得更猛烈些吧!” 清晨,我被一场噩梦惊醒.我揉了揉惺忪的睡眼,看了看闹钟,还早呢!突然,我听见天上有人在窃窃私语.仔细一听,原来是玉帝命令雷公、电母、龙王、风婆婆……在武汉的开发区下一场暴雨.早上,蒙蒙细雨从天而降,落在我的肩上、腿上,使我感到丝丝凉爽.树儿、花儿、草儿,都张开了嘴巴,准备大喝一场.过了一会儿,天显得更加阴沉,乌云密布,我想,今天肯定会下倾盆大雨. 果然不出我所料,放学后狂风大作,雷电交加,风像千军万马一起涌来,雷电像要把大地炸裂,转眼间,黄豆大的雨点劈头盖脑打落下来.水珠沿着屋檐流了下来,像断了线的珠子,屋下浮起一层轻烟,地上溅起一朵朵小白花.小鸟们也躲进了自己的窝.哗哗的雨声、轰隆隆的雷声覆盖了所有的声音.忽然,一道闪电划过长空,仿佛把天劈成了两半.本来黑暗的天空,一下子明亮起来,一下子又黑暗下去.好像天上的宝莲灯的插头接触不良,时而亮,时而暗.雨打在窗台上,那声音像是把冰块放进了开水中的炸裂声,噼噼啪啪的.突然,响起了震耳欲聋的雷声,把我吓了一跳,险些摔倒.我觉得整个大海里的水都从天上倒了下来…… 我盼望这场暴雨快停止……
小英雄雨来,文中描写环境的句子,在文中起什么作用
【答案】:渲染紧张气氛,推动情节发展,为下文的故事发展及结果打下基础第一小节的景物描写欢快活泼,也为雨来的调皮做了铺垫第五小节的景物有忧伤的感觉,让人深深的感受到“小英雄雨来”的无私和壮烈具体.生动
《闯雨》阅读答案
①“闯雨”的特点什么
②在文中找出两个能体现“闯雨”这个“闯”字的特点写下来
特点：1、预热（雨来临前特别热） 2、雨来的急 3、下的大 4、去的快体现“闯雨”这个“闯”字的特点：打、窜希望可以帮到你
文章《雨的四季》描写冬雨采取了欲扬先抑的写法,请找出文中“先抑”的两个句子
《桥》课文中环境描写的句子：黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒。
体会：像泼，像倒，运用了拟人和夸张的修辞手法，形象地写出雨水之大，来势凶猛。
