我的新同学600字，描写外貌、语言、突出个性
（一）个子不高，嘴角总挂着微笑，一双稍微昧起的眼睛总喜欢眺望远方，似乎有一种深不可测的神秘，这就是你， 你是一个比较活泼的女孩，高高的鼻梁上架着一副眼镜，像个可爱的小博士，似乎阅览过千层知识丰富的书本。
在咱班，你是那样的普普通通，却又是那样的与众不同。
你总是那样的平易近人，总是以笑声给朋友欢乐。
还记得那次的听记作文吗
当你走上讲台，抄下那一段段优美的词句时，你是那样的从容。
同学们在背后笑你字写得是那样不好看，说你怎样的不中用，你却充耳不闻地抄着。
你用细细的喉咙在同学面前嚷嚷着：“不要说话。
”却无济于事。
直到你读出第一句话时，同学们才问读的什么。
于是，你又重复了一遍，喧闹的教室才恢复了往日的平静。
在数学课上，你坐得笔直，腰挺得看不到任何曲线。
当数学老师提出一个问题时，你颤抖地举起小手，但很快又缩了回去。
许久，你又鼓起勇气再次举起小手，老师走到你的面前，缓缓地伸出手请你作答。
当你的回答得到老师和同学们认同时，你那一颗悬着的心终于归了位。
瞧，你又用手撑那鼻梁上的小眼镜，眼睛紧盯着黑板，老师又提问了，这回，你自信地举起了手…… 你是谁呢
就是我班的酷似刘亦菲喜爱刘亦菲的你——崔玲玲。
（二） 新学期迎来了新老师和新同学。
我们班里来了两位新同学。
我们是一对双胞胎，分别叫“王佳鑫”和“王佳艳”。
佳鑫有一头乌黑的长头发，矮矮的个子，可爱极了
佳艳嘛，有一对黑水晶般的大眼睛和一对会动的招风耳。
有一天，钟老师说：“今天我们考试。
”说完，钟老师把试卷发给了大家。
我们一拿到试卷就开始做题了。
过了一会儿，我看了看佳鑫和佳艳，见佳鑫咬着笔，看着试卷发呆。
而佳艳认认真真的写着。
我想：佳鑫的分数肯定比佳艳的低，佳艳的分数会不会是100分呢
……下课铃响了，大家都交卷了，只有佳鑫还没交。
因为她还没有写完，钟老师走到她旁边说：“佳鑫你快点，大家都已经交卷了
”“哦。
”佳鑫说了一声，便手忙脚乱的把试卷交给了钟老师。
这时，佳艳对我说：“佳鑫平时都不是这样的呀
”第二天，钟老师把试卷发了下去。
说来也巧，我和佳艳都得了100分，只有佳鑫得了60分。
佳鑫坐在位子上伤心的哭了起来，我和佳艳走过去安慰她，我问佳艳：“佳艳，你和佳鑫差别那么大，是不是双胞胎呀
”“我们是双胞胎，只不过，她跟着我们家的一个邻居，很贪玩天天都到他们家上qq，玩qq游戏，她跟着他玩，就变成这样了。
”我对佳鑫说：“你怎么能这样呢
以后你不能玩qq了，qq里有好多虫子，会吃掉你的知识，让你变笨的
”佳鑫一听到说玩qq会把知识吃掉，她后悔极了，她说：“我再也不玩qq了，我一定要好好学习，段考时我一定要向，你和佳艳一样考出好成绩
”听了她的话，我想：“我一定要帮助佳鑫，好好的把学习赶上来，告诉同学们，以后不能玩qq游戏，它会把我们害了的。
”我听到这，顿时激动的流出了眼泪。
（三）一转眼间，我已经上初中啦
面对着新的初中生活，新的老师，新的环境，一切都让我感到那么的亲切和美好。
当然，最使我感到亲切的还是我的新同学，为什么
因为我和我的这些充满青春朝气的新同学们每天都在一起学习、锻炼。
我们虽然来至不同的学校，57个同学组成了一个团结、友爱、积极向上的集体
，现在我就来说说我在这三个星期里认识的新同学吧…… 在这三个星期里我认识了一个叫韦博文的新同学，我们已经成为了很要好的朋友。
我们每天都结伴上学、放学。
他皮肤黝黑，椭圆形的脸上一双小眼睛永远睁不开似的，一张女孩子才有的樱桃小嘴，对谁都是一副笑脸。
他的学习成绩不是很好，但是他性格开朗，从不斤斤计较，有什么不高兴的事转眼他就忘了，每天拥有好心情。
在同学之间有“老好人”的口碑。
每个同学都有优点和缺点，优点就要继续发扬，缺点就要积极的改正了。
当然我也要改掉我学习成绩不好，做事不 认真、马马虎虎的缺点。
现在在新的学校里，同学们之间的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深，从一些很小的细节就可以看出来：下课时，同学们为放松心情，相互之间做一些轻松幽默的小游戏；运动会快到了，同学们自发组织到操场上进行运动，互相进取，争取在运动会上取的好成绩，为我们十二班争光。
学习上，同学们还互相鼓励、相互帮助、形成一股浓厚的学习气氛…… 虽然我现在才认识我们班的几个同学，但是我相信只要我用心去了解其他的同学，真心与他们交流，那我不久以后我一定会认识更多的新同学的，与他们成为好朋友。
我喜欢我们十二班的同学。
（四）我有一个新同学，他的名字叫刘隆琦。
他身材中等，长得肥头肥脑的，红润的脸上嵌着一双忽闪忽闪的大眼睛。
他四肢粗壮，一看就知道是个运动健将，再看他家那两个篮球，就知道他一定喜欢玩篮球了。
这话一点儿也不假，他爱篮球几乎胜于爱他自己。
怎么
你不信
接着往下看，你不信也得信。
一个星期六的早上，他正专心致志地写作业。
突然，几个球友给他打电话约他打篮球。
他顿时欣喜若狂，把作业随手一扔，抱着自己的“宝贝”——篮球，撒腿就往学校跑，那速度都能跟火箭比了。
到了学校后，他从9点半一直打到下午4点半，打了整整7个小时。
家长们正分头到处找他呢，回家后一顿臭骂在所难免了。
但是，他没有因为挨了臭骂而与篮球“绝交”，反而更加喜爱篮球了。
你可别以为他是一个头脑简单、四肢发达的家伙，他的头脑一点儿也不笨。
他数学可以达到4．5星级了，那0．5就是他那个粗心的“马大哈”毛病给害的。
也难怪同学们总叫他“错大头”，有一次数学考试时，他把106写成了100，这下可好，分数只能得99．5分了，真是太可惜了
要是他改掉这个粗心大意的坏毛病，以后他一定是数学天才了。
这就是他，一个爱篮球、粗心的男孩子。
你了解他了吗
如果你想学篮球，就去找他。
不过你千万不要学他那粗心大意的坏毛病，不然的话，你也被人家称为“错大头”了 （五）转眼间，我已经上中学啦
面对着新的中学生活，新的老师，新的环境，一切都让我感到那么的亲切和美好。
当然，最使我感到亲切的还是我的新同学，为什么
因为是我和我的这些充满青春朝气的新同学们构成了一个团结、友爱、积极向上的集体
早在军训时，彼此都是一张张陌生的面孔，甚至还不知道是不是一个班的同学，真有点不好意思，但是，过不了多久大家也就打成一片了，虽然大家都不知道对方的名字，都是“哎、哎”的叫着，但大家的心都彼此拉近了：今天我帮你打饭，明天我帮你打水，后天，一大清早我又把你从梦中叫醒。
你看
在训练的时候，一个简单的动作，一个简单的眼神，足以传达出团结的力量和精神。
当然不负众望的，我们得到了很好的名次。
这一切，都是同学们的努力、团结获得的。
现在在新的学校里，同学们的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深，从一些很小的细节就可以看出来：下课时，同学们会互相放松心情，做一些轻松幽默的小游戏；运动会快到了，同学们自己自发组织到操场上进行运动，互相进取，直到很晚了才回家；学习上，同学们还互相勉励。
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这一类的事，还有很多很多。
我看十二中的新同学，我心里感受到亲切，我看十二中的新同学，我感受到力量；我看十二中的新同学，我感受到友爱，因为我们是积极向上、朝气蓬勃的少年，因为我们都是十二中的新学生
突出人物个性的语言描写小片段
我们班的“野蛮女生”哟，哎救命哪
”不知道是哪位仁“惨遭”了。
我定晴一看，原来是尧舜说了这位同学的坏话，于是这位“女中豪杰”就“替天行道”了。
经过一番“拳打脚踢”，颜尧舜被打得如他的外号一样惨——“扁鱼一条”
她小小的脑袋，一头乌黑的秀发，鼻梁上架着一副眼镜，看起来挺斯文，挺文静的，她却是我们班的“野蛮女生”之一。
描写通过刻画人物动作、神态、心理、语言等细节描写突出人物的个性品质的句子
有一个姑娘，从远方姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆，身材是那样苗条，步履是那样轻盈。
描写一个人暴躁时的动作，语言，神态，突出他的性格特点，写一篇作文，急急急急急急急急急急，当天要
她，一张白净的苹果脸，眉毛弯得像月亮，眼睛又亮又黑，像发亮的黑珍珠，长的比较高，嘴巴不大不小，黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的马尾辫。
她，一位活泼、天真、可爱，整天笑嘻嘻的小姑娘。
还有点淘气，是个开心果，经常把我们逗得捧腹大笑。
因她的头发有点儿黄，打着卷儿，同学们就为她取了个外号叫“洋娃娃”。
她文质杉杉，待人有礼貌，也平易近人，使别人很容易和她相处。
她身上有一股巨大的吸引力，同学们都喜欢和她玩。
这就是我的同桌( )。
她非常的善良。
有一次，我们走在回家的路上，一只小狗躺在地上呻吟。
她看见小狗的腿受伤了，二话不说就把它抱回家，帮小狗把腿包扎好，还给它洗了个澡。
可她妈妈不让她养狗，她心里充满了矛盾，最后决定，把小狗装进一个箱子里，放在楼梯间一个不起眼的角落里，让人注意不到它，这样就没有人再伤害它，也没有人赶它走，她每天给它喂饭。
可“天下没有不透风的墙”，这件事到底是被她妈妈发现了。
她费尽口舌向妈妈讲了许多道理：什么爱护动物呀，什么它好可怜呀……最后她妈妈终于被她说服。
她笑了，笑得那么甜。
她非常的开朗，就算天大的事塌下来，还是一付笑脸，我从没见过她哭，只是整天满面笑容。
她很喜欢跳舞，她的舞姿就像振振欲动的花蝴蝶，展翅飞翔，使人看着如疾如醉。
她不但舞跳的好，而且语文成绩也很好，总是名列前茅。
友谊是我们之间的一座桥梁，沟通心与心之间的情感，给我们营造出一片乐融融的天地。
友谊是一股春风，能融解我们心灵的冰冻，让身处寒冬的我们领略到春的明媚，让我们体味到人间的温情，让我们感到世界的美好。
我们非常珍惜我们之间的友谊。
写一段人物的对话描写'要求内容完整人物语言突出描写生动200字以上
门被打坏了，开了一个大的窟窿。
班主任，瞪着眼：“谁踢坏的捣乱鬼董小天眼，冷笑着：“鬼知道，又没有人叫我看好
旁边的张小勇，朝老师做了鬼脸：“哈……，开了窗，好通风。
”谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳。
“是董小天，他来时，一阵风正好把门关了，他就抬起脚，用力一踢。
” 那个捣乱鬼脚一跺：“我说你这个小丫头，别白天说梦话
你小心点,不要诬陷好人
”“我才不瞎说呢，大家都看见的。
你凭什么，做了坏事，还要狡辩。
”老师说：“别吵了，还有谁看见的
”“我，……没看见。
”李星使劲地咽了一口水，神情恍惚。
运用对比的手法描写两个人物，突出人物的性格特征。
（不少于150字）急急急
对比的手法描写两个，突出人物的性格特征。
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写回答励运用对比的手法描写两个人物，突出人物的性格特征。
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写回答 有奖励 共5个回答轻舞飞扬200022LV.142013-04-10关注在我身边熙熙攘攘的人群里，有关爱我的父母，有每天在一起上课的同学，有辛勤耕耘的老师……其中有一个给我留下深刻印象的陌生人——环卫女工。
去年冬天，寒流过后的海盐天气异常寒冷。
早晨我去上学，到了绮园路上，忽然一阵凛冽的寒风吹过，我情不自禁地说：“哇，好冷呀
”一抬头，我忽然看见在绮园路边的石柱上坐着一位身穿桔红色环卫服的中年妇女，她中等个儿，扎着一条马尾辫，额前垂落的发丝显得有些凌乱，黝黑的脸庞上过早的刻上几丝皱纹，暗紫色的嘴唇有些干裂。
她左手拿着一个陈旧的搪瓷杯，右手拿着一双竹筷，正在寒风中吃着冰冷的早饭，身旁停放着一辆垃圾清扫车。
天气这样冷，她怎么在寒风中吃饭呢
我好奇地问那位阿姨：“阿姨，你不冷吗
”那个阿姨笑着说：“不冷，我们已经习惯了。
”在简单的交谈中我知道了她是海盐环卫所的工人，为了城市的整洁，她们不分春夏秋冬，也不管风霜雨雪，每天都是凌晨4点上班。
当人们还在甜美的梦乡中酣睡的时候，她们已经穿街走巷的清扫了，随着“唰—唰”的清扫声，她们默默地为海盐的文明干净而辛勤地劳动着。
我看着她那双布满冻裂口子的双手，心中顿时涌上了一种激动之情，啊
如果没有她们无怨无悔地奉献，海盐将会是怎样的呢
每当朝阳升起，城市恢复新的一天时，有谁会想起这些城市美容师的辛劳呢
也许有人会认为环卫工作十分低
跪求突出人物性格的语言描写，300字左右
我最敬佩的人是那一洁工人。
我仅仅见过她，但她那种形象种为人民的精神却像一把利刀刻在我的心里，给我流下了深刻的印象。
在她身上，我体会到许多人生的道理。
那时第一次见她，是在放学的路上，当时下着倾盘的大雨。
路上的人个个披着雨衣，撑着伞，匆匆忙忙地回家了。
这时候，我望见了我家门口的垃圾堆旁，有一个人，在那清理垃圾，是谁在那儿呢
这么大的雨应该不会是清洁工人吧
带着疑问，我走了过去。
只见一位满脸是尘埃阿姨，穿着破烂的雨衣，（水从雨衣的“洞洞”里流了进去）她十分认真地清理着垃圾。
我吃惊极了，我从小到大，从没见过一位清洁工人能在这么大的雨下，如此认真地为我们清理垃圾。
他左手拿着铲子，右手拿者笤帚，用笤帚把垃圾扫进铲子上，用笤帚把铲子夹着；再用铲子把垃圾“送”进垃圾车里。
我不由得问了：“阿姨
这么大的雨你还在清理垃圾啊
明天天晴再来还好拉。
”这时候，阿姨他擦了擦身上的雨水，（那时已分不清是雨还是汗了。
）打了一个“哈秋”。
啊
她因为淋雨而感冒了
她又拿起笤帚，边清理垃圾边对我说用那沙哑的声音对我讲：“不行
我如果今天不快把这垃圾清理掉，那么就会有更多的细菌滋生，到时，臭味冲天，这样你们回受到影响，还会把市容影响了啊
”听了她的话，我又问到：“可是你感冒啊
得去医治才行啊
”听了我的话，她似乎刚想起自己的病似的。
笑着说：“没事
我感冒只关系到我自己的健康，清理垃圾却关系到大家的健康。
你说，大家的健康重要还是一个人的健康重要
当然是大家的健康重要拉
所以，我得先清理了些垃圾再去看病啊
”说完，她又拿起了笤帚和铲子，继续工作。
这时的我愣住了。
有人因为他们（清洁工人）的职业、地位卑微而小看他们，又因为他们脏，一见到他们就四处回避。
其实相比之下，他们又变得多么伟大。
如果世上没有了清洁工人，那么，大街小巷上都积满了垃圾。
到时，臭气冲天，地球就像一个垃圾堆那样，还美吗
地球能够这么美，他们是功不可没的。
刚才那个清洁工人就是那样，在她感冒的时候，想到的却是大家的健康，而不是自己。
有人总是用歧视的眼光看他们，说他们没用，可是他们没有怨言，依然认认真真地为我们清理垃圾。
在这个雨天，在这不显眼的角落里，几乎没人会发现这位“城市美容师”，更没什么人来这赞扬她，但她依然在那个平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
她那种精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去学习的。
从那以后，我再也没见过她了，但他那种精神鼓舞着我。
它告诉我，人活在世上，是为了为自己和大家做贡献的。
我十分敬佩她
写一段某个人物的语言，要突出人物的性格特点。
（150字左右）
门被打坏了，开了一个篮球大的窟窿。
班主任来了，瞪着眼：“谁踢坏的
” 捣乱鬼董小天斜着眼，冷笑着：“鬼知道，又没有人叫我看好
旁边的张小勇，朝老师做了鬼脸：“哈……，开了窗，好通风。
” 谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳。
“是董小天，他来时，一阵风正好把门关了，他就抬起脚，用力一踢。
” 那个捣乱鬼脚一跺：“我说你这个小丫头，别白天说梦话
你小心点,不要诬陷好人
” “我才不瞎说呢，大家都看见的。
你凭什么，做了坏事，还要狡辩。
” 老师说：“别吵了，还有谁看见的
” “我，……没看见。
”李星使劲地咽了一口水，神情恍惚。
点评：这段话，就把几个不同人的思想境界以及性格特点活灵活现地刻画出来。
捣乱鬼无事生非，惟恐天下不乱。
高芳芳对不良行为敢于斗争，不留情面，说出话来尖锐泼辣；李星性格软弱，胆小怕事。
