用拿、转、写，仿写一个连动式句子。
连动式又叫连谓式，指由不止一个谓词性成分连用，谓词性成分之间没有语音停顿，没有联合、偏正、主谓、动宾、中补等五种关系，也不用任何关联词语的短语、句子。
例句：1、我怀着一丝希望去找朋友打听消息。
2、每天我吃完晚饭出去闲逛。
3、我去书店买书。
4、妈妈每天去菜市场买菜。
5、这堆东西我看着心烦。
6、他听了很高兴。
描写动物的连动句三句
连续有几个动作的句子叫做连动句例:他(拿)出纸飞机(抛)向空中你(搬)起大石头(扔)进水缸在动物园里,(转)过虎园,(走)下台阶,便来到鳄鱼池.
仿写一个连动句，至少用四个动词，早的好一点
我【接】过他【递】来的茶杯，【拿】到嘴边，轻轻地【吹】了一下杯口的热气，【品】了几口茶。
什么是连动句
（写一个给我）谢谢啦
如题 谢谢了
（一）连动句是用连动短评充当谓语的句子，既指有两个或两个以上动词构成谓语的单句。
（二）连动句有以下特点： 两个动词短语， 互不作成分，而是共同作谓语，但在语义上有目的和方式、原因和结果、先和后的关系。
因此短语的位置顺序不能相互颠倒，中间也没有语音停顿。
如：他搜集着一片片的干苔藓烧水喝。
（目的） 凭着他的求生的意志，他还是挣扎着蠕动爬行。
（方式） 由于长期的劳累过度，李老师终于生病住院了。
（因果） （三）连动句“V1+V2”一般可以分为以下几类： 1. V2 是V1的目的 （1）“来\\\/去……+V2” 例：李明来学校学习了。
我去图书馆看书了。
（2）其它 例：妈妈上街买菜了。
奶奶进城看戏了。
小明，快坐下来学习吧。
2. V1是V2进行的方式 例：他每天坐车去学校。
他平时用钢笔写字。
他唱着歌走进教室。
3. 肯定形式V1+否定形式V2，肯定和否定形式表示动作的两个方面。
例：她拽着李老师不放。
小张把自己关在屋子里不出来。
4. 特殊形式 （1）按时间顺序的连贯动作：我拉开门走出教室。
（2）由“来\\\/去”和其他动词组成的特殊形式： 我们一会儿游泳去。
我们一会儿去游泳。
明天记得找我来。
明天记得来找我。
（3）“有\\\/没有” 你有权力发表意见。
他有病不能来学校。
我没有希望去留学。
（4）前面动词的受事宾语也是后面动词的受事：老师倒了杯水喝。
如何判断是否是连动句 判断一个句子是不是连动句主要三点： 一是必须有两个动词连用陈述一个主语。
二是两个动词短语互不作成分，而在意义上有目的，方式，原因，结果，后先的关系，位置不能互换。
三是两个动词短语中间不能有语音停顿 举个例子 ; 不太了解蚂蚁的生活，但写连动句还可以的，就是不一定切合实际： 每只蚂蚁都叼起一个大蚂蚁蛋排成队往新家走。
到了新家蚂蚁放下蚂蚁蛋，拔腿就往回跑
1.我把信写好塞进信封贴上邮票投进邮箱寄出去. 2.我推开门走进教室坐在座位上掏出课本读书写字. 3.我回到家中拎起暖瓶倒了一杯水坐在板凳上喝水.
连动句大全
连动句连动句是什么
连动句是什么
连动句是指有两个或两个以上动词构成谓语的单句。
我们每天去图书馆看书。
sV1V2S+V1+(O1)+V2+(O2)连动句的特点按动作的顺序动词排列。
我们每天去图书馆看书。
我明天坐飞机去广州。
状语和助动词是动词前边位置。
你快点儿来，我们家看电视吧。
他想去商店买礼物。
各个动词间有目的，方式，前后顺序，因果等的有关性。
（目的）他去医院看病。
他应该吃了药再休息。
（动作顺序）我明天坐飞机去广州。
（方式）他看了那封信高兴极了。
（因果）如果动作已完了，用“了”的时候，一般V2后或者文章的最后位置。
我去了书店买一本书。
（×）→我去书店买了一本书我们做了飞机去上海。
（×）S+V1+O1+V2+(了)+O2+(了)→我们坐飞机去上海了。
有前后关系的连续动作的时候‘了’是V1后边。
我下了课找你。
S+V1+了+O+V2他喝了一杯茶就走了。
有\\\/没有连动句没有连动句有\\\/没有+O1+V2+(O2)→我有时间看电影。
→我有理由这样做。
→我有事找他。
→我有机会上大学。
S+不\\\/没+V1+O1+V2+O2没我不去德国学习德语。
他没有力气帮助你。
他不坐飞机去北京。
ThankyouTheend
描写跳远的连动句
描写跳远的连动句1.“预备，开始跳
”老师一挥手，只见他弓着腰，双手紧握拳头，两眼盯着前方。
突然，他猛地一甩头，迈开大步，一阵箭走如飞的狂跑，速度愈来愈快，一转眼就到达了踩板，猛地一跃，两腿向前伸展，在空中划出了一道弧线，落在了松软软的沙子里。
2.今天下午，令人胆战心惊的时刻到了，跳远比赛开始了
呼喊声一阵一阵涌来，接着，男生的比拼开始了
我在一旁观看着，只见他们像一只只正在奔跑的猫似的，从地飞跃起来，又踏实地落地了。
有个四班的男生跳了1米80，整个现场不禁发出一声声赞叹。
轮到女同学了，我有点紧张，很快，就轮到我们班了，我一跳，跳了1米46，我安慰自己不要气馁，继续努力，果然第二次跳得好多了。
这次比赛，我虽然没有拿到名次，但是，我相信，我会努力，总有一天会超过他们的
名师点评：跳远，哈哈，老师也很喜欢跳远的哦～在这里看到你描写的跳远比赛不禁让老师想到了自己小时候的跳远哦～很生动的描写。
虽然就像你说的那样，你的成绩也许不理想，但是只要通过努力，相信你的跳远成绩一定会越来越好的哦～对，一定会超过他们的，加油用文章给自己鼓劲吧～3.运动员来到了沙坑旁边，取三次跳远的最佳成绩作为最终成绩。
开始了
第一位是我们班的体委，高高的个儿 长长的腿，只见他从起跑线加速，轻盈地弹跳几次，刷
从起跳处飞跃而出
稳稳地落在了9米外地沙坑中4.立定跳远 前几天，体育室宣布要立定跳远比赛，我们立即投入了紧张的训练.每次做好早操,总是会练习几次,跳跳台阶,测测远近,.有一次毛老师说要测试一下,有没有进步,我排好队,等待着.终于到我了,我用力地一跳,只有五分.像这样测了好多次,我总是五分.不知不觉,一个星期过去了.终于要比赛了,我是女生里的第一个跳的,心里就像有一只小兔子在跳,手心里也出了不少汗.我深深地吸了一口气,两脚分开,双手用力摆动,膝盖一弯一直,使出九牛二虎之力,跳了个七分压底线,不过是我最好的成绩.老师说还有一次机会.我又双手使劲摇摆,使出吃奶的劲,终于跳过了七分,还多出一指宽呢!毛老师笑眯眯地点点头,开心地说:好!我们班的同学也是超水平发挥,以来只能跳四.五分的,这次都跳了七分.我心里比吃了蜜还要甜.
连动句描写动物5个动词
She opened her eyes,sat up,put on her coat,reached out for her glasses,took up her comb and then went out of her bed.（6个动词了）她张开眼睛,坐起来,穿衣,伸手拿眼镜,拿起梳子然后下床.
写一个不少于100字的连动句
不必说举世闻名的世迹秦始皇兵马俑，古香青砖碧西安古城墙，晨钟暮钟鼓楼，也不必说幽静美丽的兴庆宫，庄严肃穆的历史博物馆和烽火戏诸侯的骊山烽火台，赫赫有名的西安事变的兵谏亭、大雁塔、小雁塔。
单是碑林，就让我感慨万分，一笔写就的“虎”字，气势雄伟；昭陵六骏，唐太宗李世民的六匹宝马浮雕，被八国联军的强盗摔碎后拼出来，无法还原的珍宝，更不必说西岳华山的险峻，华清池的风景这边独好。
不过，最让我怀念的倒不是古城西安两千年历史文化，而是西安的小吃。
