琴声吸引了许多路人驻足倾听。
扩展语句，70字左右
高楼之上，看不到弹琴人的面容，只有那琴声，仿佛天籁，丝丝扣扣，穿越珠帘，绕梁回旋，吸引了许多忙碌的路人忍不住驻足，倾听这动人的乐曲，久久不肯离去。
谁能帮帮忙将“琴声吸引了许多路人驻足倾听”扩句为
琴声吸引了许多路人驻足倾听公园里的琴声吸引了许多路人驻足倾听公园里悠扬的琴声吸引了许多路人驻足倾听路边公园里悠扬的琴声吸引了许多路人驻足倾听
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扩句：琴声吸引了许多路人驻足倾听
悠扬的琴声响起来了，它穿过窗棂，飘到街上，钻进了路人的耳朵。
于是，许多匆匆赶路的人停下脚步，有的仰起头，有的侧着耳，循着这美妙的琴声张望，倾听。
故事是古时候一个人弹琴，只有一个人能懂他的知音
但是他知音死了后，说是后面他情绪就低落那种，
相传春秋时期，俞伯牙弹琴为一绝。
一日，他坐在高山之上弹奏，路过的樵夫钟子期驻足倾听。
俞伯牙原本内心对其有些许不屑，心想着一个樵夫怎么会懂得我的琴声。
结果，钟子期很容易就猜出了他的心思：“琴声慷慨激昂，先生志在高山”；“琴声清澈婉转，先生志在流水”。
俞伯牙万分惊讶，于是与钟子期成为知心好友。
后人也说是“高山流水遇知音”。
据说后来钟子期过世，俞伯牙愤而摔琴，说：“子期一死，还弹给谁听呢
”
多描写，才能让作文变得生动起来
如何使作文的语言生动活泼起来 许多同学由于语言表达能力偏差，虽然作文的选材、结构都不错，但由于语言平淡、枯燥，写出的作文总让人觉得干巴巴的，缺少文采。
怎样才能使文章的语言生动活泼起来，达到妙笔生花之境呢
一、附加成分，修饰限制 扩展单纯的主谓关系的句子可以采取补充附加成分的方法。
句子的主干只是单纯的陈述与支配关系，而句子的附加成分(定语、状语、补语)能起到修饰、限制和补充的作用，要使语句扩展开，变得生动、具体，就要发挥附加成分的作用。
例句一：扩展下面语句，要求突出梅花不畏严寒的品格。
梅花开放。
补充附加成分我们可以说成“(什么样的)梅花[怎么样地]开放了”。
为突出梅花的不畏严寒，还可以再加一些状语进行限制。
如：[当积雪压断枝头的时候]．[当冰凌高挂悬崖的时候]， [当百花纷谢凋零的时候]，梅花 [迎着风雪，带着微笑，悄悄地]开放了。
2．根据要求，描写渲染 有些句子只用补充附加成分的方法，不足以达到题干要求的生动、具体，这就要在简单修饰限制的基础上进行适当的描写和渲染。
例句二：扩展下面语句，使其生动、具体，字数在70个左右。
琴声吸引了许多路人驻足倾听。
补充附加成...
形容琴声美妙的成语
余音袅 绕梁三日 高山流水 不绝 珠落玉盘 余音绕梁 宛如玄音 灵动九天 悦听 不绝如缕、珠落玉盘 委婉动听 不同凡响 仰首而秣，听其声也 悠扬动听 余音绕耳 如鸣佩环 雍门古琴 悠扬悦耳 婉转连绵 委婉连绵 高荡起伏 泉水叮咚 如鸣佩环 龙言凤语
如何让作文的语言生动活泼
一、正确地使用修辞。
排比的运用可以增强文章的气势、突出所要表达的内容；夸张的运用可以强调所要表达的内容； 比喻、拟人的运用可使语言显得生动形象、亲切可感，给人一种如诗如画的意境感，等等。
在作文 中如果能有意识地运用这些修辞，可增强文章的文采，提高文章的魅力，使贫乏、呆板的文字变得 生动形象，错落有致。
二、灵活引用古诗文、名言警句、格言、谚语、俗语等。
名言警句是前人为我们积累下来的、经过验证了的经典中的精华，在作文中恰当地运用可以增 强文章的说服力和感染力，从而提高文章的品味，吸引阅卷者的眼球，获得高分。
三、巧妙地借用词语。
恰到好处地运用有趣味的、文雅的、具有特殊意义的别称、新词，可以使文章的语言充满趣味， 让人耳目一新。
四、巧妙地添枝加叶。
正确地使用修饰语、限制词，可以使单调、枯燥的语言变得血肉丰满，增强活力。
五、灵活地使用四字词语。
四字词语读起来音韵和谐、抑扬顿挫、整齐优美。
在作文中灵活地运用，能够增加文章的美感， 吸引读者。
六、灵活地运用各种句式样。
在作文中灵活地运用长短句，可以文章句子显得错落有致，具有一种参差美；对偶句的运用有 一种对称美；整句散句的恰当运用有一种整齐美、错落美等。
