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描写同学机灵的句子

时间:2016-01-04 21:46

描写同学神态的句子200字

大约有十三、四岁。

又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。

长长的头发,好久没理了。

浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。

妹妹今年十岁,读小学三年级。

她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。

乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。

她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。

树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。

他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子,挺着个很高的大肚子,最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。

他那一脸隆起的肥肉中,生着一双小眼睛,活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。

他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀着,有点挑衅调皮的味道。

他最大的特点是耳朵,那两只奇怪的招风耳,如遇风沙,准能用它将眼睛遮蔽起来。

他的身体很壮实,一双小胳膊胖得又白又结实,像小棒槌似的,他常举起小拳头,做出拳击的姿势。

还有一双短短胖胖的大腿,穿着肥大的裤子,活像两个直立的圆枕头。

下课了,一个十二三岁的男孩儿,像一阵旋风似的从桌旁急走而过。

他胖乎乎的身体,又圆又大的脑袋,短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛,总让人感到是那样的机灵、俏皮、活泼。

如果他发现一件有趣的事,立刻发出一阵欢叫,那欢叫声是那样清脆、响亮。

一次,他在课堂上不遵守纪律了,老师让他到前边站着。

他挺起胸脯,来到教室中央,向全班同学做了个鬼脸,然后似羞似愧地笑着。

窗外明媚的阳光斜照在他的脸上,看,怪有趣的,他多么像一只调皮的小企鹅

描写同学外貌的句子有哪些

1、唐永亮的个子又瘦又矮,象个小木桩,他的眼睛又黑又亮,一看就知道他机灵过人,一肚子的鬼主意。

他自称为“搞笑巨星”。

2、她相貌平平,却从不服输;她成绩平平却从不服输;他并不出众,却说到做到……,她就是我的同窗好友-鲁迪。

3、每当我把目光投向哪个角落。

看到的她,总是在埋头写着什么,或是目不转睛地再看书。

是的,她很用功,但是令人感到惋惜的是,老天爷对她太不公平了,她的用功好像是白费的,反应依然是那样迟钝,成绩依然那样不如人意--她永远处在班上的倒数第五名之列。

描写“同学体胖”的句子有哪些

造句如下他露出了自觉而机灵地的笑容。

我还年轻,精神饱满,好象大多数农村里出身的孩子那样,相信自己还有一套机灵地办法。

她的面孔显得机警而生气勃勃,下巴尖尖的,机灵地举动十分可爱。

你凭着自己的机灵地劲头,在本地区中赢得了点小名气。

女孩机灵地周旋,在小同学遇到高大的歹徒时,出手相助、临危不惧,这让我很是佩服,于是我把自己喜欢的布娃娃送给了这位即可爱又勇敢的女孩。

写人写人两百字作文:小机灵鬼作文20O写。

我的名字叫王云龙,今年上三年级,已经8岁了。

可吕老师和同学们都叫我“机灵鬼”,你知道为什么吗

  我是男生,长得挺帅,一双明亮的大眼睛,双眼皮,平时眼珠总是骨溜溜地转,那时我再想“事由”呐,你别看我的嘴唇有点厚,上下嘴唇一碰,说出话来“叭叭的”,清脆响亮,还充满了智慧。

  有一次,我上吕老师的作文课,整整迟到了一小时。

后来我上课时又管不住自己,下下座位,逗逗同学。

吕老师生气了,批评了我,还说要告诉我爸爸。

我一听这话就想:不好,也许要挨打

于是我马上坐好,再也不生事捣乱了,安静地写起了作文了。

下课了,我快步走到吕老师身边,特诚恳地对她说:“我改了,您别告诉我爸爸了

”说完我瞪着水灵灵的大眼睛,充满希望地看着吕老师。

吕老师忍俊不禁,笑了。

爸爸接我时,吕老师果然说话算话,没有告状,反而夸奖我聪明,是个“小机灵鬼”。

  怎么样,我真是聪明的小机灵鬼吧

写一段同学们在操场跑步的句子 要喊动作描写

1、百米短跑运动员已来到了起跑地点,他们各自都在做准备活动,我仔细观察着我们班的各自都在做准备活动,我仔细观察着我们班的短跑猛将423号运动员,她先双手叉腰,右脚后根抬起,脚尖着地用力转自已的脚腕,她又用同样的方法活动了右脚腕。

紧接着她又原地高抬腿跑步。

最后,她前腿弓后腿绷双手按住膝盖,活动膝关节。

只听“各运动员作准备”,423号运动员马上来到自已的起跑地点,身子成蹲姿前曲,左脚尖顶住起跑线右膝盖着地,双手四指并拢,与拇叉开在腿的两侧压住起跑线。

这时发令员高喊“各就各位,”机灵的423号运动员立刻抬起臀部,两腿伸直身子成弓形。

随着砰一声枪响423号象离弦的箭冲向前方。

2、你看,跑1500米的运动员已经站在起跑线上,做着轻松的准备动作,随着一声枪响,运动员们像一支支离弦的箭飞驰在跑道上。

这时,跑道两边,同学们围起一堵厚厚的人墙,大家不断高喊:“加油,加油!,运动员争先恐后,你追我赶。

不一会儿,他们的距离就渐渐拉开了。

已经跑第一圈了,我们班的李迪文落在最后面,他只是不慌不忙地跑着。

眼看已经第四圈了,他还不着急,这可把大家急坏了。

剩下最后一圈了,只见他加快步伐,从后面冲了上来,50米、40米、30米……他很快甩掉了几个。

该冲刺了,他使尽全身力气,奋力拼搏,缍第五个冲过红线,压倒了所有的对手。

同学们向他祝贺,投去敬佩的目光。

3、只听见裁判员一声令下“预--备”,就见运动员们个个摆好姿势,左腿向前屈伸着,右腿卧着,蓄势待发,让人仿佛看到了一个个小刘翔。

裁判员高举“指挥旗”,哨子一吹,旗子一挥,运动员们便像离弦的箭向前飞快地跑去。

此时,跑道两旁的观众已围成了一堵厚厚的人墙,挤个水泄不通。

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