写老虎外形的句子是什么
老虎的身上长着黄色的毛，并夹杂着一条条黑色的斑纹，到是很漂亮。
它的四条腿结实有力，跑起来可快啦。
它的脚爪尖尖的，可怕极了!彩色电视屏幕上的老虎，摸样可真吓人，圆鼓鼓的眼睛，睁的大大；嘴边有一些胡须，一张嘴就露出尖刀般锋利的大牙齿，我仔细地看了几回拉进的镜头，发现老虎的额头上有一个王字。
大概是因为有了这个王字它才成了森林里的大王吧。
寒假里，我去了著名的杭州野生动物园。
老远，就听到了老虎的叫声，令人毛骨悚然。
走到近处，那老虎的样子看看就吓人：一身金黄的外衣加上黑色的条纹，威风得很。
一张开得大大的嘴巴，尖锐的牙齿就露在外面。
面对着凶猛的百兽之王，我心惊胆战，生怕被咬上一口。
东北虎的毛色非常美丽，额前有一个“王”字形的斑纹，一身淡黄色的长毛上夹杂着黑色条纹，显得十分漂亮；它那强健、粗壮的四肢和一对炯炯有神的眼睛，又使它显得威风凛凛。
东北虎是肉食性动物，它身上最厉害的武器就是锋利的爪和犬齿。
描写老虎外形的作文怎么写
100个字。
关于老虎的外形，我们可以从他的头开始描写，老虎的身体特别的肥大。
，黄色夹杂着黑色的皮毛，尖尖的牙齿让人看了就想逃跑。
老虎的特点外貌描写50字的
老虎的牙齿也很尖它的头顶上写着一个“王”字，它大摇大摆走路的样子多威武啊
它身上很多的小条纹，生起气来可就麻烦了
它的爪子就像刀一样尖利，可怕极了
老虎们的嘴里发出来的声音直叫人发颤
还有它们的胡须也是很锋利的呢
最后要说它们的尾巴了，它们的尾巴又长又厚，甩过来一定很重很重 。
虽然老虎可怕，但是我还是很喜欢它们那威风的样子。
水浒传人物外貌描写，急
最大的特点就是大，除了大还是大，在个头上是地球上最大的熊，在北极熊之上。
熊属于杂食性动物，但一定是处于食物链顶端的家伙了。
棕熊的捕猎能力是很强的，尤其是抓鱼简直是帅呆了，当然他们的破坏能力极强。
随着人类对其生活领地开发行为越来越严重，棕熊活动的范围和北极熊 东北虎重叠跌区域也在增大。
这里就有必要说一下棕熊的分部区域，最著名的就是北美的阿拉斯加地区，那里是棕熊的天堂，那里不会出现东北虎。
还有就是西伯利亚地区，也有棕熊，东北虎也叫西伯利亚虎，这个地方虎和棕熊会相遇，但是这个地方的棕熊在体型上没有阿拉斯加棕熊大。
这三者相遇其实一般也不愿意发生冲突，他们自己也清楚一旦动手必定是两败俱伤，除非双方实力有较为明显的差距，或者是东北虎在没有选择的情况下会猎杀棕熊，但是一定是偷袭，一招毙命，不会恋战。
写自己外貌特点的作文300字范本
我是一个聪明可爱的小女孩，今年9岁了，我有一个好听的名字，叫黄逸。
我的头发乌黑乌黑的，经常扎着一个马尾辫。
我的眉毛弯弯的，像两个月牙，眉毛下方有一双小眼睛，里面还藏着两颗“黑葡萄”。
在我小小的鼻子下面有一张樱桃小嘴，说话声音甜甜的。
我的身材很苗条，平时喜欢穿蓝色、粉色、绿色的连衣裙。
我的性格比较温柔，一般不发火。
但是，如果有谁无理取闹，把我给惹火了，我也会愤怒，让对方知道我的厉害。
我喜爱拉小提琴，有些时候拉得太专心了，竟然能在优美的琴声中陶醉
记得有一次中午，我在房间拉小提琴，妈妈在厨房做饭，那个时候都已经靠近十二点钟了，可是爸爸还没有回来，妈妈大声叫我打电话给爸爸，我可能拉琴太专注了，当时一点也没听见。
后来，妈妈又催了我好几次，我还是没听见，于是妈妈立马冲进房间，把我面前的琴谱拿掉，这时我才反应过来。
其实，我的兴趣很广泛，除了喜爱来小提琴，还对下象棋、下跳棋、画画、游泳等感兴趣。
听了我的介绍，你现在已经对我有所了解了吧，今后愿意和我交朋友吗
描写人物外貌、动作、语言、心理活动的段落加点评
他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。
突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
点评：通过“拍”、“拐”“冲”、“虎跳”等动词，展现出了他的投篮技术的高超，这些动词也运用的十分到位，形象生动地展现了一个人的投篮过程。
我的妈妈在卫生学校当老师。
她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。
特色评点：先总写妈妈的身份，然后分写妈妈的外貌特点。
绿色妙语：名师导写精彩开窍一段话 观察指导：外貌描写，是指对人物容貌、衣着、神情。
姿态的描写。
要细致观察，努力脱俗求新，去选择表现老师个性、风采的材料。
就应当捕捉他们与众不同的特征，通过平凡小事加以表现。
写作指导：描写人物的外貌，要抓住特征，要按一定的顺序描写。
要抓住人物的本质特征，写得准确传神，使读者如见其人。
这样人物就写得栩栩如生。
童真童趣：积累充值阅读体验黄金版 孙老师是我们班的数学老师。
她中等身材，35岁模样。
一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。
从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。
她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。
小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。
瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。
小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
我上四年级的时候，教我们班的是一个女老师。
\\\/\\\/ 这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。
\\\/\\\/小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。
瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。
小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
\\\/\\\/ 绿色建议：指导方法写作要点再提示 1、平时要多细心观察，注意各种人物的特点。
熟悉人物是写好人物的前提。
2、描写人物时应注意人物所处的环境、人物与人物之间的关系；人物是在社会中生活和活动的，不注意社会环境和人物彼此之间的联系是写不好人物的。
方法2：总写→分写（特点变化） 享受作文：阅读品味体验作文精妙段 冯成是我们班的同学。
\\\/\\\/他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。
为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。
\\\/\\\/说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。
\\\/\\\/ 特色评点：先总写人物的名称，然后分别介绍人物的两方面的特点。
绿色妙语：名师导写精彩开窍一段话 观察指导：1、能抓住人物的动作、神态变化、说话、心理活动等方面的特点来细致地观察。
2、能围绕人物的外号特点来观察一件完整的事情。
特别是能够把事情的经过观察具体。
写作指导：开头先介绍人物的特点。
然后围绕开头的特点，精心选材，通过具体的事例，来表现人物的个性特征。
童真童趣：积累充值阅读体验黄金版 我的同桌张珊，人长得挺秀气，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。
李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。
你别看她“官”小、个矮，可嗓门儿高。
不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。
因此，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。
这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。
\\\/\\\/他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。
\\\/\\\/他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。
”\\\/\\\/ 绿色建议：指导方法写作要点再提示 1、能带着自己的思想感情来观察人物的活动。
2、要注意抓住人物行动的细节，说话时的细节、神态变化的细节、心理活动的细节等等，来细致地描写人物的某一方面的特点。
特别要注意表现人物的外号特点和精神品质。
方法3：总写→分写（特征变化） 享受作文：阅读品味体验作文精妙段 我的爸爸是一幽默的人。
\\\/\\\/ 我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。
他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。
\\\/\\\/ 他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。
\\\/\\\/ 他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。
不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。
绿色妙语：名师导写精彩开窍一段话 观察指导：会观察人物的外貌特点、动作、神态变化、说话、心理活动等方面的特点。
能带着自己的思想感情来观察人物的活动。
观察时会展开联想。
写作指导：在写作的时候，要注意选择一件或两件典型的事例，或从某一个角度来入笔，如人物的眼睛、手、笑容等等方面，集中描写人的某一方面的特点。
这样可以使人物形象更加突出，能给人留下深刻的印象。
写作文，要写自己的真心话，写自己的有个性的语言，写自己独特的体验和感受。
唯其如此，才能写出有特色的文章来。
童真童趣：积累充值阅读体验黄金版 “博览群韦”是我最大的一个爱好。
\\\/\\\/一个十二岁的小姑娘调皮、倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿的小嘴，可爱极了——这就是我。
在某个书店的一个角落中，您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她，一会儿满面笑容，好像听到了胜利者的欢呼声；一会儿又紧皱眉头，好像遇到难题陷入深深的思索。
\\\/\\\/ 她，就是我，书店的小常客。
妈妈特别爱看书学习。
\\\/\\\/我的妈妈是位农民，一年四季忙里忙外，没有闲着的时候。
\\\/\\\/她的那双手总是又黑又粗糙。
\\\/\\\/妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢，真了不起
\\\/\\\/ 我给爸爸画个像。
\\\/\\\/ 爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。
他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界；他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的史实。
爸爸的眼镜可真是个望远镜呀
我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了很多圈圈。
\\\/\\\/ 别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。
那回他在家里炖肉，把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。
肉糊了，他却没闻着，还是我从外边跑进来告诉他的。
是不是爸爸的鼻孔小呢
\\\/\\\/ 绿色建议：指导方法写作要点再提示 要写好一个人，表现人物的性格特点和思想品质，就要写好人物的外貌和动作。
要写出这个人在外貌和动作上的特点。
这就要求我们必须对这个人物外貌和动作上的特征要熟悉，要求同学们平时注意加强观察、了解，观察得仔细才能写得具体，观察透彻才能写得深刻。
的确，玛格丽特可真是个绝色女子。
她身材颀长苗条稍许过了点分，可她有一种非凡的才能，只要在穿着上稍稍花些功夫，就把这种造化的疏忽给掩饰过去了。
她披着长可及地的开司米大披肩，两边露出绸子长裙的宽阔的镶边，她那紧贴在胸前藏手用的厚厚的暖手笼四周的褶裥都做得十分精巧，因此无论用什么挑剔的眼光来看，线条都是无可指摘的。
她的头样很美，是一件绝妙的珍品，它长得小巧玲珑，就像缪塞所说的那样，好像是经她母亲精心摩挲才成为这个模样的。
在一张流露着难以描绘其风韵的鹅蛋脸上，嵌着两只乌黑的大眼睛，上面两道弯弯细长的眉毛，纯净得犹如人工画就的一般，眼睛上盖着浓密的睫毛，当眼帘低垂时，给玫瑰色的脸颊投去一抹淡淡的阴影；俏皮的小鼻子细巧而挺秀，鼻翼微鼓，像是对情欲生活的强烈渴望；一张端正的小嘴轮廓分明，柔唇微启，露出一口洁白如奶的牙齿；皮肤颜色就像未经人手触摸过的蜜桃上的绒衣：这些就是这张美丽的脸蛋给你的大致印象。
黑玉色的头发，不知是天然的还是梳理成的，像波浪一样地卷曲着，在额前分梳成两大绺，一直拖到脑后，露出两个耳垂，耳垂上闪烁着两颗各值四五千法郎的钻石耳环。
点评： 就像描写罗敷之美一样，写茶花女玛格丽特的美丽肖像极尽优美的词句，发挥了充分的想象，利用细腻的笔触，直接地间接地去描摹，而且稍稍暗示了她卖笑的生活地位。
2．语言描写 言为心声，人物的话语最易“泄露”人物心灵的秘密，最能灵活而直接地展示人物性格，它可以充分、细致地将人物的内心世界袒露出来，因此，人物的言语描写是刻画人物形象的重要手段。
语言描写要反映人物的个性特征。
由于时代、职业、身份、年龄等因素造成的差异，人们说话的内容、方式各有不同，语言描写就是要抓住能表现人物个性的语言，写出“这一个”来，使读者如闻其声，如睹其容。
语言描写宜简洁得体，不可拖沓散漫，有悖人物身份。
语言描写主要表现为对话描写。
例文 “瞧，又一个，‘我准备得不好’；一个个背得滚瓜烂熟的，还‘请大家原谅’。
” 这说话的人不是别人，正是头号“活宝”孔兵杰。
孔兵杰这个人，高高瘦瘦，五官虽不很和谐，却平添了几分风趣。
这会儿，他坐在演讲台上准备上场，口里却为其他选手彬彬有礼的开场白而大发牢骚。
“喂，老孔，该你上了，怎么样
” “别问，看着吧
”说完，他甩着细胳膊腿就上台了。
东北方向90度一个鞠躬，东南方向90度一个鞠躬：“告诉大家一个好消息：我准备得相当充分。
我演讲的题目是……” 干净，利落
台下一片掌声。
这就是孔兵杰。
他追求的可不仅仅是与众不同。
结果怎样
硬碰硬——第一
他说准备得充分，就是准备得充分
点评： 本文语言简洁，人物的个性却非常丰满，作者抓住人物特点，活灵活现地写出了“大活宝”的可爱之处。
用“高高瘦瘦”“五官不很和谐”描绘了他“风趣”的外表。
用“细胳膊腿”进行堆叠性的强化性描写，礼貌而又不失滑稽的个性动作，简短而富有个性的语言，使我们如见其人，把人物写得活泼、有趣，极好地突出了人物的自信心。
3．动作描写 行动描写就是让人物用行动来表现自己。
行动是人物性格的具体表现，最能显示人物的性格特征。
人物的一举手、一投足、一个姿势都能很好地表现人物的性格。
所以对于人物行动的描写是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。
这里所说的行动，不是人物的一切行动，而是最有意义、最能显示人物性格，或者能推动情节发展的那些行动，包括人物的习惯性动作和下意识举止在内。
行动描写就是让人物在“做些什么”和“怎样去做”中去展示自己的价值观念、情感特性、性格气质、精神状态等，使读者透过人物的“所作所为”作出相应、相似、相关而不相悖的判断。
例文 当她拿叉子的时候，她发抖得那么厉害，那叉子竟掉了下来。
她饿到了这地步，她的头竟像老人一般颤巍巍的。
结果她只好用手指头拿菜吃。
当她把一块马铃薯塞在嘴里的时候，她忽然哽咽地哭起来。
两行粗大的眼泪从两腮上流下来，直流在面包上。
她始终只管吃，拼命地吞着那湿透了眼泪的面包，同时她喘得很厉害，她的下巴还抽动着。
顾奢迫使她喝酒，好教她不至于噎着；然而那酒杯碰着她的牙齿却发出的的得得的声音。
点评： 因为饿极了，吃起来极为异常；作者抓住这“吃”的细节动作，把人物的处境和神态集中地表现了出来。
4．心理描写 心理描写是对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情感活动的描写，它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品质。
如果说人物的肖像、言语、行动的描写侧重于展示人物形象的外部风貌，让读者透过这些描写窥见或感受人物内心的活动，那么，心理描写则直接披露人物的内在隐秘世界。
它们的互相结合，就能够使人物形象更为真实、完整、丰满而且深刻，因而也更加富有艺术感染力。
在心理刻画时，要注意捕捉人物内心的变化，尤其是那些一闪即逝的心灵波动。
在描述心理变化轨迹时，要做到波澜起伏、跌宕多姿。
例文 现在，她孤单单地只身独坐，弟妹们也不在身边，她思潮起伏，默默地回顾种种恋情旧意，她想到，她已和丈夫永远结合在一起了，他的真诚和爱情她是深信不疑的，她对他也是一片真心，他的安静沉着和老实可靠似乎是天赐之福，一个正直的妇女应该把她一生的幸福建筑在这些基础上；她相信他会永远关怀她和她的弟妹们的。
另一方面呢，维特在她的心中占据了十分宝贵的位置，从他们相识的最初一刻起，两人就显得情投意合，融洽无间，经过长时间的交往，他已经在她的心中留下不可磨灭的印象。
凡是她感到兴趣的事，或是她想起什么有味的事，她习惯于和他分享，他的离去会在她整个心灵上撕开一个可能永远无法填补的裂口
哦，如果她能够在刹那之间使他变成她的嫡亲哥哥，那她会多么幸福
——她可以在她的女友中间介绍一位和他结婚，他和阿尔贝特的关系也就可以完全恢复
她把她的女友逐个想了一遍，觉得每人都有些缺点，没有人配得上他。
经过这种种思索后，她模糊地然而深深地感到，她的心中隐藏着一个秘密的愿望，要把他保留给自己，同时又告诫自己，不能保留他，也不许可保留他；她那纯洁的、美好的、通常是十分轻松、易于排遣的心情感受到阴郁的重压，阻断了她的幸福的期望。
她内心抑郁，一团悲戚的阴云遮挡在她的眼前。
三国演义中所有英雄人物的外貌描写
6.赵云 赵云八尺，姿颜雄伟 蜀国五将第三位。
字子龙，常山真定河北正定）以勇敢善战著称。
原为公孙瓒的部下，后归刘备。
刘备被曹军打败于当阳长坂坡，赵云六进六出曹操百万军中，救出了甘夫人与阿斗。
刘备东吴招亲，赵云领军护卫，后拦江截救阿斗，一杆长枪，神出鬼没，浑身是胆，一生征战无数，屡建奇功，后拜翊军将军，中护军征南将军，封永昌亭侯。
公元二二七年随诸葛亮进攻关中，失利于箕谷，退回汉中，不久病死，享年七十三岁。
7.甘宁，吴国大将。
字兴霸，巴郡临江（今四川忠县）人。
起初跟随刘表、黄祖。
黄祖兵败被杀后，归降孙权。
为著名水军将领，勇猛过人，打仗常冲锋陷阵，一生建立战功无数。
曹军进军濡须时，他率敢死队百人，夜袭曹营，大胜而还，未伤一人。
刘备伐吴时，被番王沙摩柯一箭射死，死时树上有数百只乌鸦，围绕着他的尸体，也不飞走。
孙权得到甘宁已死的消息后，悲痛不已，并立庙祭祀他 8.张辽，字文远，雁门马邑（今山西朔县）人。
先为并州刺史丁原部下担任从事，后来又归附董卓，董卓死后，张辽又带兵投靠了吕布，在吕布手下任骑都尉。
后来，吕布在下邳被曹操和刘备打败，最终归附曹操。
武功高强，有勇善谋，多次建立奇功。
建安二十年（公元二一五年），孙权攻打合肥，他率敢死队八百余人守城，奋勇突击，大破吴军。
吴军一听见张辽的名字，便人人胆寒，连吴国小儿夜间啼哭，一听说张辽二字便不敢哭了。
魏文帝黄初三年（222年），曹丕亲征，三路伐吴。
张辽与诸将大破东吴大将吕范军，遂因病死于军中，谥刚侯。
9.诸葛亮 身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
除此之外，这部小说还在别的章节中提到：诸葛亮执掌刘备军队后，常常手持羽扇，坐一辆四轮小车。
总之，小说对诸葛亮外貌特征的定型是：头戴纶巾，身披鹤氅，手持羽扇，有时坐一辆四轮小车。
鞠躬尽瘁，死而后矣 54(41.5%)明知不可为而为之 8(6.2%)俭以养德 2(1.5%)刑法虽峻但无怨者 6(4.6%)以其用心平而劝戒明也(教育为主刑法为辅) 1(0.8%)兵出天下不惊（打仗时连老百姓都不惊动） 8(6.2%)事必躬亲 1(0.8%)长于巧思，善发明创造 7(5.4%)散文出众 0(0%)做事谨慎，不冲动 3(2.3%)善无微而不赏，恶无纤而不贬 1(0.8%)求实精神 2(1.5%)琴棋书画，样样精通 6(4.6%)口才出众 1(0.8%)精研玄学 1(0.8%)有自己独特的审美观，才能和善良=美丽 11(8.5%)选贤任能更看重品德 1(0.8%)爵不可以无功取，刑不可以贵势免 5(3.8%)重视人才 1(0.8%)攻心为上 3(2.3%)处事让人心服口服（李严廖立马谡孟获) 8(6.2%) 10.孙权 孙权的历史评价 ◆陈寿：“孙权屈身忍辱，任才尚计，有勾践之奇，英人之杰矣。
故能自擅江表，成鼎峙之业。
然性多嫌忌，果于杀戮，暨臻末年，弥以滋甚。
至于谗说殄行，胤嗣废毙，岂所谓赐厥孙谋以燕冀于者哉?其后叶陵迟，遂致覆国，未必不由此也。
” ◆刘备：孙车骑长上短下，其难为下，吾不可以再见之。
《山阳公载记》 ◆曹操：生子当如孙仲谋。
《吴历》 孙权19岁就继承了其兄孙策之位，力据江东，击败了黄祖。
后东吴联合刘备，在赤壁之战击溃了曹操军。
东吴后来又和曹操军在合肥附近鏖战，并从刘备手中夺回荆州、杀死关羽、大破刘备的讨伐军。
曹丕称帝后孙权先向北方称臣，后自己建吴称帝，迁都建业。
孙权英武果断，胆略过人。
他曾在濡须口一带，乘大船侦探魏军阵容，异常镇定自若。
魏军弓箭齐发，箭镞集中在船的一侧。
孙权下令掉转船头，再以另一侧受箭，待箭匀船平后再安全驶回。
他博览书传历史颇有才华。
他曾写信给曹操说：春水方生，公宜速去足下不死，孤不得安。
短短16字，寓意很深。
东汉建安十三年（公元208年），曹操战败刘表，取得荆州，企图一举灭吴。
他对孙权声称：今治水军80万方与将军会猫于吴。
孙权没有被曹操的气势汹汹所吓倒。
他果断地采纳鲁肃的建议，与刘备结成同盟，在著名的赤壁之战中，用火攻战术大破曹军，奠定了三国鼎立的局面。
孙权审时度势，考虑重新选择一个合适的政治中心。
建安十六年（公元211年），他在听取各方面的意见后，毅然决定自京口（今镇江）徙治秣陵（今南京），又在石头山建石头城。
次年改秣陵为建业。
黄初二年（公元211年），因与刘备争夺荆州，为便于指挥对蜀作战，又以荆州的鄂城为政治中心，改称武昌。
黄龙元年（公元229）四月，孙权在武昌称帝。
同年九月，又将都城自武昌迁回“舟车便利，无限险之虞：田野活饶，有转输之籍；进可以战，退可以守”的建业。
这样，孙权开创了南京的建都历史。
孙权规划并建造了建业都城，城周二十里十九步。
建业城中建有壮丽的宫城和衙署、民居中、寺院，城外有石头城、丹阳郡城，还有人口集中和商业繁荣的市场。
孙权创建的建业成为古代一座真正的城市，为日后南京的发展奠定了基础。
孙权对开发建业和整个江南地区做出重大贡献。
他采取了不少措施，鼓励发展生产。
他亲自受田，将驾车用的八头牛改作耕牛，以表示提倡农业生产。
并下令禁止官史在家忙时征调农民服徭役，以保证生产期间，又兴修水利，疏浚和扩大秦淮河水道，开破岗渎、运渎、东渠、潮沟等。
当时建业城有数千名技术熟练的手工业工人，从事丝织、冶铸生产。
孙权还发展了航海事业，派将军卫温和诸葛直领兵万人航行到夷州（今台湾省），又派人出使辽东半岛及海南诸国，有的使者到高句丽、扶南（今柬埔寨）、林邑（今越南中部）和南洋群岛等地。
公元247年，还为西域僧人康僧会建造了建初寺，这是金陵的第一座佛寺。
孙权统治江东51年。
他的一生，正是吴国创业的黄金时代。
到他的晚年，有才华的太子孙登不幸早逝，其他儿子们为了王位明争暗斗吴的元气大伤。
太元二年（公元252年），孙权，这位雄踞江东的杰出政治家在失望中与世长辞，终年71岁，葬在蒋山之阳（今紫金山梅花山）。
11.周瑜 周瑜自幼与孙策交好，孙策于袁术麾下初崛起时曾随之扫荡江东。
后来回去镇守丹阳。
袁术心慕周瑜的才干，欲聘周瑜为将，但是周瑜以袁术难成大事而拒绝。
其后设法投奔孙策，为中郎将，孙策相待甚厚，又同时迎娶有「国色」之称的二乔，成为连襟。
孙策遇刺身亡后，周瑜与张昭一起共同辅佐孙权，为中护军，执掌军政大事。
赤壁大战期间，力主拒曹，而指挥全军在乌林迎击曹军取得胜利。
赤壁大战之后，周瑜谏议孙权将刘备安抚在吴郡，以美女和玩物消磨其意志，但孙权未采纳。
孙权后来采纳周瑜的谏议，拟出兵攻取蜀地，消灭张鲁，然后消灭曹操，周瑜在江陵进行军事准备时死于巴陵，时年三十六岁。
孙权曾为其素服吊丧。
周瑜性情开朗，气度宽宏，深得维恩显着。
精通乐律，即使在醉酒时也能听出音律的错误。
12.马超(175—222年)，字孟起，性别男，因穿白袍银甲，骑白马，人称锦马超，扶风茂陵(今陕西兴平东北)人，名门望族，三国时期蜀国大将。
其父马腾，字寿成，汉伏波将军马援之后，腾父马肃，字子硕，汉桓帝时为天水兰干县尉，后失官流落陇西，娶羌女生马腾，故而马超有四份之一的羌人血统。
回答者：jbrpb - 试用期 一级 12-2 10:48 诸葛亮多智，忠诚。
鞠躬尽瘁，死而后已。
刘备仁厚 曹操多疑 张飞粗中有细，暴躁 关羽信义 黄忠老当益壮 赵云一身是胆 鲁肃忠厚 周瑜气量狭小 吕布无义，人称三姓家奴。
