写景，用第二人称、排比、拟人等手法。
写一段话
河畔访友》暑假的一天早上，微风轻过窗外，白云悠悠飘过头顶。
窗外，传声小鸟叽叽喳小曲。
早晨，好清静。
走出门，耀眼的阳光照在了我的脸庞，阳光中带着树叶的清香和夏天的气息。
什么也不带，只带着满怀的好心情，我来到了黄河边。
踏着五颜六色的鹅卵石，听着哗哗的水流声，遇见了我要拜访的第一个老朋友。
那座凉亭，是我要拜访的第一个老朋友。
好久不见，亲爱的凉亭，你如一位历经沧桑的老人，在这河边站了几百年了吧
你让多少劳累的人马静静的乘凉，歇息，你没有怨言，只是静静的凝视着河对岸的一切。
岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。
我坐在一片草地上，静静的，仿佛自己也变成了一朵小花。
我脚下长出的根，慢慢扎进土地，脸庞变成了花心，头发长成了花瓣，胳膊变成了嫩绿的叶子，欢迎夏天的到来。
向前漫步，我又遇到了许许多多我的老朋友，我热情地跟他们打着招呼：你好，漂亮的野花
你露出动人的微笑，是欢迎我的到来吗
你好
晶莹的露珠
你调皮的眨着眼睛，是在向我问好吗
你好，金黄的芦苇
你在微风中摇曳，是要与我共舞吧。
喂，飞来飞去的蝴蝶，你们在忙什么呢
我猜你们也陶醉在这美丽的风景中了吧。
当太阳和大山拥抱的时候，我也该回家了。
我依依不舍地离开河畔的朋友，和他们说着再见，在晚霞中带回了绿色的好心情。
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写一篇,以《你用爱温暖了我》为题的作文。
用第二人称用你和我。
茫茫人海中的你如天上的虹，撒落在我的心间，成了我心中那汪幸福的感动，也温暖了我那渐渐苦涩的视线。
曾几何时，独自徘徊落英缤纷的小院香径，低吟浅唱，我去那锦绣华章中寻找我的温暖，也曾为“更能消几番风雨，匆匆春又归去”而泣下惜春伤时之泪；也曾为“山盟虽在，锦书难托”而生发佳人难再得的感怀；也曾为“未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流”而泣涕零如雨，仿佛看到了黛玉那风中独行吟的身影。
千百年来，文人把那份温暖酿成一坛醇酒，或点一盏孤灯，或对一轮明月，让我品评陶醉在那佳酿之中。
当我在诗词中流连忘返时，却渐渐感到心泉的干涸，再也留不住那虹的倩影，习惯了与世隔绝的自视清高，难再见人世间的那份温暖。
猛然惊醒，我觉得人间已难寻能温暖了我的视线的那份感动。
然而，正当我感叹人心不古，真情难寻之际，正是你不经意间的关爱，却温暖了我的视线
在繁忙的十字街头，在乞丐渴盼的目光中，你弯腰将钱放入盆中，我心中便有了一份感动。
不是硬币抛掷盆中，听那清脆的声响，来感受自己的优越，而是弯腰，体现一种尊重。
在那一弯腰的一瞬间，一片永远也看不到风雨的风景，就在我的头上铺来。
你这爱的流露。
让我寻到了那份久为的感动，也温暖了我的视线。
如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人,在过去的几年里,他让我泪流满面。
从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。
也许一个人的力量还不能让孩子眼睛铺满阳光,爱,被期待着。
徐本禹点亮了火把
帮忙写几个好的语文句子,根据语意写句子,想到什么说什么哇.
1.语意:临近小街市有棵古槐,树根扎得很深.(要求:用比喻手法写出树跟之深)
临近小街市有棵古槐,仿佛一位巨人坚定不移地站在那里，没有屈服于风雨。2.语意:山洞弯曲漆黑,这位地质探险家在这太危险了.(要求:用比喻或夸张手法,写出山洞之险)
山洞里伸手不见五指，每走一步，都会听到石子落下的声音，这位地质探险家在这太危险了.
3.语意:一位瘸腿英雄坐着轮椅,出现在八千人面前,向大家挥手致意,全场响起热烈的掌声.(要求:用排比和比喻手法与第二人称写出此意,要突出英雄的尊崇形象.)
你坐着轮椅,出现在八千人面前,向大家挥手致意,大家给予尊敬的目光，全场响起雷鸣般的掌声。4.我们村子很小,位于嫩江平原的边缘地带.村旁有一条叫音河的河流,是从遥远的大山里流出来的.(要求:用比喻手法写出村子的地理位置,并着重突出村小的特点.)
我们的村子，只是冰山一角，很容易被忽略。
并位于嫩江平原的边缘地带.村旁有一条叫音河的河流,是从遥远的大山里流出来的.标有题号的是原题。
描写山的句子好句子
1、山浪峰涛，层层叠叠。
2、水绕青山山绕水，山浮绿水水浮山。
漓江水平的有如镜面，应出山峰的优美倒影，有的朦胧，有的清晰。
船行江面，从山峰倒影的画面上驶过，就像从一幅典型的中国水墨画中穿行一般。
怪不得有古人云：“分明看见青山顶，船在青山顶上行”呢
3、山最朴素的品质是石头，而石头从不代表山，山是它身上所有存在的总和。
山的身体潜藏无数的财富，金银铜铁，锡铝镍铬，鲜花美玉，矿泉温泉，钻石石墨，木材草药，珍禽异兽，只要你善于发掘，决不会宝山空回。
即使普通如石头，也有许许多多的品格。
山身上还有人类至今尚未发现的资源。
珍贵出于山，平凡出于山，山的身上凝聚着人类物质和精神的丰厚成果。
4、大山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。
5、峰峦叠嶂，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里画廊。
6、千峰环野立，一水抱城流。
桂林建城在山中，翠绿的群山与梦幻的漓江小心的呵护着怀中的桂林城。
“山在城中，城在山中，山中是城，城中是山”这话一点儿不假，正所谓“无山不奇，无水不秀”。
7、江水穿山破壁，气势汹汹奔腾而下；奔腾叫嚣的江水，如瀑悬空，砰然万里。
8、虽然我喜欢高高的山，但相比之下，我更喜欢那清幽的山泉，在山的缝隙中，山泉流了出来，清清的，凉凉的，甜甜的，每一滴泉水，都经过了多少山石的过滤，才有了这清凉的山泉，它们吸天地之灵气，又把清凉带给了大地；它们汲日月之精华，
又把甘甜带给人们。
那清凉的水啊，带给人们快乐，带给人们凉爽。
9、山，他不用华丽的言语，只用连绵不绝的奇峰峻岭，生动地教育我们要做一个深沉的人，遇到困难要勇于面对，遇到了挫折就爬起来继续前进，在慌乱的时候，沉着地面对。
他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我们倾诉人生有高潮也有低谷，在高潮时不能骄傲，因为它总会过去，
在低谷时候不要灰心，因为它也总会过去。
10、起伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛。
11、澎湃的大海，巍峨的高山，绚丽的彩虹，这无一不是大自然的杰作。
大自然不仅给了我们美丽的景色，更交给了我们做人的道理。
大自然，真是人类的母亲，人类的老师
12、优美逶迤的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条正在酣睡的巨龙。
俯瞰足下，白云弥漫，环观群峰，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾处，似朵朵芙蓉出水。
13、露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。
14、龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。
15、尖刀似的小山，挑着几缕乳白色的雾，雾霭里，隐约可见一根细长的线。
16、云台山之旅，让我深深地感受到了山、水、人的完美结合，远看，山仿佛一朵发黑的云彩，它是那么高，那么大；近看，漫山遍野都被绿色笼罩着，那绿色呀，沁人心扉：深的，浅的，浓的，淡的……数不清的绿组成了这美丽、可爱的山。
17、阿里山的清晨是瞬息万变的。
看，当明媚的阳光洒在阿里山上时，那美丽无比的光环就像是茫茫云海，时而，像嫦娥挥动着白色的纱，在翩翩起舞；时而，又像波涛汹涌的大海，从天外滚滚而来。
18、我站在甲板上，头顶是蓝天白云，脚下是碧绿的水远处是奇峰罗列。
此情此景，此时此刻，我好像已融入了大自然中，仿佛是在天堂。
此情此景，此时时刻，是我这笨拙的笔怎么也描绘不出来的。
19、暖春，经过春风吹拂和春雨的滋润，大地充满了生机，小草换上了嫩绿的春装，伴随风的吟唱，跳着婀娜多姿的舞蹈，鸭子在湖上溪水，似一朵朵黄花点缀在湖面上，正如苏轼的那首诗一样“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”把春天生生不息的活力描写得准确、形象，令人叹服。
20、水之美，在于其烟波浩渺，澄净如练，瀑流飞逝，涛叠浪涌；在于清泉汩汩，小溪潺潺，溅玉飞珠，光影如幻；在于水草摇曳其中，条鱼穿梭其间，稳静中那一份含蓄，激越中那一种飞扬。
21、晌午，烈日当空，云彩汇聚在一起，形成栩栩如生的图案，有的像花甲老人头上的白发，有的像入口即化使人心旷神怡的棉花糖，有的像怒不可遏，威震四方的老虎，奇妙的事物比比皆是，把天空装饰得摄人心魄。
22、山之美，在于巍峨高耸，险峻挺拔，悬崖峭壁，峰峦重叠；在于云蒙树梢，雾流涧谷，绿林扬风，白水激涧；在于草木青翠之上，好鸟相鸣其间，晨曦中那一缕微光，暮色中那一抹晚霞。
23、山和水的融合，是静和动的搭配，单调与精彩的结合，也就组成了最美的风景。
在青山间探索，在绿水间泛舟多么美妙
24、山是一部辞典，年轻时读它薄，年长时读它厚。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，山让人类读了千万年而永远读之不完。
山依然那样虚怀若谷，山总是乐于把丰富的宝藏奉献给热爱它的人们。
搜寻世上所有的形容词不足以涵括山的睿智。
25、冰山是美丽的， 她亭亭玉立在蔚蓝的天边，像一位洁白无瑕的少女，常常用太阳赐给它的粉红色、橘黄色的纱巾遮盖羞涩的面庞，窥视着人世间，一副含情脉脉的模样。
冰山是圣洁的。
看上去像一尊塑像，慈祥、善良、温清。
她似乎懂得碌碌尘世上每一个儿女的心思。
对每一个儿女都有着相同博大的温厚的爱。
26、山，绵延绵亘；山，险峻挺拔；山，巍峨挺（好词好句）立……山，气势磅礴，让人想起五岳；山，新奇秀丽，令人忆起峨眉……山，犹如令万人敬仰的圣贤，沉稳是他的天性，不露声色地诠释着生命的博大，生命的肃穆，生命的庄严……27、一座座拔地而起的石峰，似玉笋瑶簪，耸立无际，宛如青衣罗带似的漓江蜿蜒于千峰丛中，既秀美，又壮观。
桂林的石峰不像其它地方的石峰那样气势磅礴、山体高大、山脊线绵延几十千米，而是以其陡峭的边坡，优美而又变幻莫测的造型和数以万计的碧绿峰群而傲立于天地之间。
28、水，那么灵动清丽，令人神往遐思；水，那么雄浑澎湃，充满了无限激情。
有时人称柔情似水，有时又说咆哮奔腾，这就是水的个性。
瀑布的壮丽，波涛的汹涌，泉水的叮咚，小，全都日夜永恒。
29、两岸青山对峙，绿树滴翠。
抬头奇峰遮天，脚下清流潺潺，怪石卧波。
雨中的山色，其美妙完全在若有若无之中。
如果说它有，它随着浮动着的轻纱一般的云影，明明已经化作蒸腾的雾气；如果说它无，它在云雾开合之间露出容颜，倍觉亲切。
30、看，漓江的水是绿色的，在象山的衬托下，漓江绿的像是一晶莹碧透的翡翠；看，漓江是那样静，只能看到船桨激起的微波和那雄伟，千姿百态，奇妙无比的山，没有山、舟，似乎就感觉不到漓江的存在。
31、联峰山虽不甚高，但是也有峻崖峭壁，兀突石骨，特别是满山郁郁葱葱的松柏和浓荫中常见的清涧流水，幽径曲桥，更给攀登的人增添一股神秘的情趣。
应用第二人称的手法写一处景点
打个比方，大山啊，你为什么如此雄峻。
就是称呼用你就可以了。
文言文人称代词
吾、 余、予、朕、卬一、吾的释义：1、我，我的。
2、姓。
组词：吾侪、支吾、吾辈、故吾、吾徒二、余的释义：1、剩下来的；多余的。
2、零数。
3、文言人称代词。
我。
组词：多余、业余、余辉、余晖、余暇三、予的释义：1、人称代词。
我。
2、姓。
组词：给予、赋予、授予、寄予、予以四、朕的释义：1、人称代词。
秦以前指“我的”或“我”，自秦始皇起专用作皇帝的自称。
2、先兆；预兆。
组词：朕兆、佳朕、朕躬、兆朕、朕垠五、卬的释义：1、人称代词。
我。
2、同“昂”。
组词：卬然、卬食、卬鼻、俛卬、巍卬
写一篇短文，不少于200字。
要求:一采用第一人称二至少有两种修辞手法三运用正面，侧面相结合的手法
春天来了看融化冰水把小溪弄醒了柳树舒展开了黄绿嫩叶枝条微微春风轻柔地拂动像群群身着绿装仙女每春天红得火粉得霞芍药花白得玉月季花竞相开放杉树枝头芽簇已经颇肥壮嫩嫩映着天色闪闪发亮春雨连绵,洒院里上,沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦,又像蚕宝宝悄悄吞食桑叶…… 田野上麦苗返青望无边仿佛绿色波浪金黄色野菜花绿波闪光春天来了看融化冰水把小溪弄醒了丁冬、丁冬像大自神奇歌手唱着清脆悦耳歌向前奔流…… 皎洁月光装饰了春天夜空也装饰了大地夜空像无边无际透明大海安静、广阔、而又神秘繁密星同海水里漾起小火花闪闪烁烁跳动着细小光点田野、村庄、树木幽静睡眠里披着银色薄纱山隐隐约约像云又像海上岛屿仿佛了召唤夜航船只时地闪亮起点两点嫣红火光1 啊我见了春天远处群山连绵起伏变得苍绿了近处山坡上小草也悄悄地钻出地面们嫩生生绿油油肥胖小叶儿像刚刚睡醒胖娃娃片簇点缀着陡峭山坡山坡上树木也声响地抽出新枝条长出了像小草样新芽柳树枝条向下垂着像条条线挂树上嫩黄色小叶片像线上系花瓣儿杨树开了花些花串串紫红色身上长满软小毛像只只毛毛虫真有趣山桃花展瓣吐蕊杏花闹上枝头梨花争奇斗艳…… 2 各式各样野花也睡醒了只见们伸伸腰抬抬头争先恐地纵情怒放红色、黄色、蓝色、白色、紫色……真五彩缤纷些花虽名贵们用自己点点姿色点缀着青春草地把自己切无私地奉献给大地蜜蜂呼扇着黄色翅膀嗡嗡地忙着采蜜；五颜六色也成双成对地3 春天魔术师,谁比更神奇,谁比更美丽,用拍拍天空脸庞,天空顿时露出了笑颜,明媚阳光给云朵镶上金边,用碰碰大山肩膀,群山马上睁开惺松睡眼,脱去灰色冬装换上鲜艳衣裳,用点点大地胸膛,花儿草儿赶紧钻出被子,仰着张张爱笑脸,用魔杖敲敲河流琴弦,河流立刻发出优美潺潺,情自禁唱出心喜悦,春来了!春来了!处都唱着春天歌4 春天来了大地上每角落者充满了春天气息校园里处都春光明媚景象柳树抽出了细细柳丝上面点缀着淡黄色嫩叶；小草带着泥土芳香钻了出来丛丛簇簇又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰打了哈欠探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重冬衣换上了既轻便又鲜艳春装；小鸟们从家里飞了出来唱着动听歌告诉我们：春天来了!冬色爷爷送走了大地严寒春姑娘踏着轻盈脚步来了人间春天景色十分美丽像幅栩栩生画 春天阳光格外明媚春姑娘展开了笑脸太阳红红光束射过来温柔地抚摸像年轻母亲手 随着春姑娘轻快 步伐青青小草破土而出偷偷从土里钻出来嫩嫩绿绿公园里处都看见些生命力顽强小草温暖季节里树林里许多树木都开满了鲜艳花朵；大家都肯相让红、黄、白、紫各种各样 花真像美丽大花坛许许多多蝴蝶和蜜蜂都闻了花香味都约而同地飞来采蜜半空飞来飞去树林里许多小鸟自由自欢乐地飞翔着高兴起来便唱出清脆悦耳曲子和煦春光吹拂着小河河水忽被阵悦耳、动 听笛声所牵动放眼望去群顽皮小孩子正用垂柳茎做柳笛呢们吹出了心里幸福和快乐 春天雨柔和只见春雨 竹枝、竹叶上跳动着雨时而直线滑落时而随风飘洒留下烟、雾、纱、丝飞溅雨花仿佛琴铉上跳动音符奏 出优美旋律 天空上五颜六色使人眼花缭乱啊原来孩子们防风筝呀照耀下 各种各样风筝自由自地飘舞着飞升着多使人心旷神怡景象啊 啊春天切都显得样 生机勃勃 啊春天真美啊让我们用心去感受大自美景吧 春天富有生命力季节也美丽 、神奇充满希望季节
关于赞美太阳的诗句
赞美你啊——太阳你红旭东升 朝霞绚丽 开启希望你发光发热 造福苍生 乾坤朗朗你燃烧自己 赤诚奉献 大爱无疆你春晖甘霖 润泽万物 宏恩荣光你丽日和风 春华秋实 夏耘冬藏你艳阳碧空 长城巍巍 红旗飘扬你照亮新途 科学发展 繁荣兴旺你点燃圣火 北京奥运 盛会华章你心系百姓 以民为本 情深意长你慈爱公正 扶贫济困 共奔小康你志存高远 求真务实 奋发向上你朝气蓬勃 开拓创新 揽月穹苍你刚毅勇敢 太空问鼎 神五环翔你坚定执着 田野探索 水稻丰香你持之以恒 大山办学 崇高理想你顽强拼搏 跨栏飞人 世记开创你自强不息 和平崛起 傲立东方你从容稳重 博学睿智 高瞻远望你光明正大 高风亮节 世人景仰你大公无私 一尘不染 莲品清芳你笑口常开 澹泊宁静 高雅坦荡你热情纯朴 厚德载物 心地善良你至真至诚 重情重义 正气弘扬你胸怀博大 海纳百川 友爱八方你高尚卓越 神圣伟大 灿烂辉煌啊赞美太阳 无与伦比 至高无上祖国啊太阳 太阳啊党 光芒万丈祖国的明天 更加美好 幸福安康党引领中华 和谐民主 文明富强
古文中汝，尔，子,君各自代表什么意思
汝古义：①<名>河流名。
在今河南省。
《孟子·滕文公》：“决汝汉，排淮泗。
”译文：挖掘汝水汉水，开掘淮水泗水。
②<代>你；你们；你(们)的。
《愚公移山》：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎
”译文：我跟你们尽力挖平险峻的大山，（使道路）一直通到豫州南部，使道路）一直通到豫州南部，到达汉水南岸，可以吗
【汝曹】汝辈，你们。
多用于长辈称后辈。
尔古义：①<代>1、你；你的。
《子路、曾晢、冉有、公西华侍坐》：“点，尔何如
”译文：曾点，你会怎样
2、你们；你们的。
《子路、曾晢、冉有、公西华侍坐》：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。
”译文：因为我比你们年长一些，不要因为我(年长而不敢说话)。
②<代>这（样）；那（样）。
《出师表》：“受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
”译文：在兵败的时候接受任务，形势危急之时奉命出使，从这以来二十一年了。
③形容词、副词或动词词缀。
《小石谭记》：“佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
”译文：呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间(又)向远处游去了，来来往往，轻快敏捷。
④兼词。
同“耳”，相当于“而已”，译作“罢了”。
《唐雎不辱使命》：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
”译文：平民的发怒，不过是摘下帽子，光着脚，拿脑袋撞地罢了。
⑤<助>同“耳”。
可译作“了”加强肯定语气。
柳宗元《捕蛇者说》：“非死则徙尔，而吾以捕蛇独存。
”译文：那些人家不是死了就是迁走了，可是我却由于捕蛇这个差事才活了下来。
子古义：①<名>婴儿。
②<名>孩子。
《桃花源记》：“率妻子邑人来此绝境。
”译文：领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方。
【又】〈名意动〉以……为子。
③<名>儿子或女儿。
《石钟山记》：“而长子迈将赴饶之德兴尉。
”译文：大儿子苏迈将要去就任饶州的德兴县的县尉。
④<名>对人的尊称。
多指男子，相当于“您”。
⑤<名>泛指人。
《过秦论》：“然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。
”译文：陈涉只是个用破瓮做窗户、草绳系门板的穷人，是下底层一类的人，后来做了被迁谪戍边的兵卒。
⑥<名>特称孔子。
⑦<名>地支的第一位。
⑧通“仔”。
作“仔细”的语素。
君古义：①<名>君王；君主。
《赵威后问齐使》：“苟无民，何以有君
”译文：假如没有百姓，哪里有国君
②<动>君临；统治。
③<名>古代的一种封号。
如“信陵君”、“平原君”等。
④<名>对对方尊称。
《鸿门宴》：“君安与项伯有故
”译文：你怎么和项伯有交情
⑤<名>妻子对丈夫的尊称。
⑥<名>用于姓氏后，构成对某人的尊称。
