湖心亭看雪中的一段没有直接写雪后天寒，而是通过听觉来表现什么
从听觉的角度来写雪，一个“绝”字写出了雪之大。
作者虽未具体描写雪景，但这个“绝”字，让人看到的却是“千树万树梨花开”的壮观景象，传达出冰天雪地，万籁无声的森然寒意。
这种高度的写意手法，巧妙地从人的听觉和心理感受画出了大雪的威严，为下文有人冒寒看雪作映照。
通过听觉以精炼的笔墨，记叙了作者自己湖心亭看雪的经过，描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图，表达他幽远脱俗的闲情雅致。
张岱的湖心亭看雪中，作者从听觉来写大雪，突出环境寒气逼人的句子是
就这一句：大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
课文《湖心亭看雪》，课文题目是看雪，但是也写了听觉，有什么效果
是“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
”意思是“接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音全都消失了。
”这两首诗 的相同之处在于：两者在意境上都给后人留下了无限遐想的空间，在写法上都存在因果的交待。
两者的不同之处在于：本来“雪”是一种自然景象，是应该通过视觉进行观察的，但张岱文中“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”却是从听觉角度对“雪”的程度进行分析，这就类似于修辞手法里的“通感”，突破了语言的局限，丰富了表情达意的审美情趣，起到增强文采的艺术效果。
同时“大雪而绝鸟鸣”，可谓由因见果。
至于柳宗元的《江雪》一诗，则是从视觉着眼，即果溯因，从“独钓的渔夫”反映出大雪的威严。
这就是两者在意境、写法上的异同。
不知道能不能帮助到你
《湖心亭看雪》说说本文中描写西湖雪景的文字有什么特色
《湖心亭看雪》是明代散文家张岱一篇小品文。
全文仅一百六十多个字，却把湖心亭的夜间雪景写得气象混茫、恍惚迷离，把作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀显现得栩栩如生。
文中描写雪景的特色有： 1.巧妙地从人的听觉和心理感受画出了大雪的威严。
“雪三日，湖中人鸟声俱绝。
”开头仅此两句，就把大雪封湖之状描绘出来，读来如觉寒气逼人。
作者妙在不从视觉写大雪，而通过听觉“湖中人鸟声俱绝”，写出大雪后一片静寂，湖封山冻，人、鸟瑟缩不敢外出，寒噤不敢作声，连空气也仿佛冻结了。
一个“绝”字，传出冰天雪地、万籁无声的森然寒意。
这是高度的写意手法，巧妙地从人的听觉和心理感受上画出了大雪的威严。
2. 一幅绝妙的湖山夜雪图。
请看作者以何等空灵之笔来写湖中雪景：“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白；湖中影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
”这真是一幅水墨模糊的湖山夜雪图!“雾凇沆砀”，画出了湖上雪光水气，一片弥漫的轮廓。
“天与云与山与水，上下一白”，迭用三个“与”字，生动地写出天空、云层、湖水之间白茫茫浑然难辨的景象。
作者先总写一句，犹如摄取了一个“上下皆白”的全景，从看雪来说，很符合第一眼的总感觉、总印象。
接着变换视角，化为一个个诗意盎然的特写镜头：“长堤一痕”“湖心亭一点”“余舟一芥”“舟中人两三粒”等等。
这是简笔的画，梦幻般的诗，给人一种似有若无、依稀恍惚之感。
作者对数量词的锤炼功夫，不得不使我们惊叹。
你看，“上下一白”之“一”字，是状其混茫难辨，使人惟觉其大；而“一痕”“一点”“一芥”之“一”字，则是状其依稀可辨，使人惟觉其小。
此真可谓着“一”字而境界出矣。
同时由“长堤一痕”到“湖心亭一点”，到“余舟一芥”，到“舟中人两三粒”，其镜头则是从小而更小，直至微乎其微。
这“痕”“点”“芥”“粒”等量词，一个小于一个。
他写出了视线的移动，景物的变化，使人觉得这就是天造地设，谁也丝毫撼动不了它。
这一段是写景，却又不止于写景；因为就那么寥寥几笔，就包含了诸多变化，长与短，点与线，方与圆，多与少，大与小，动与静，简洁概括，人与自然共同构成富有意境的艺术画面。
悠远脱俗是这幅画的精神，也是作者所推崇的人格品质，这就是人与自然在精神上的统一与和谐。
翻译； 《湖心亭看雪》中“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
”一句写出了什么意境
此句在全文结构上有何作用
背景：崇祯五年十二月，余住西湖。
时间：是日更定矣天气：大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
作用：用语朴素，平实，意蕴却很深远。
既点明时间、地点，巧妙地利用明朝纪年表明自己不忘故国，不着痕迹地引逗出下文的大雪和湖上看雪，第二句“作者从听觉的角度来写雪，一个“绝”字写出了雪之大。
作者虽未具体描写雪景，但这个“绝”字，让人看到的却是“千树万树梨花开”的壮观景象，传达出冰天雪地，万籁无声的森然寒意。
这种高度的写意手法，巧妙地从人的听觉和心理感受画出了大雪的威严，为下文有人冒寒看雪作映照。
《湖心亭看雪》以精炼的笔墨，记叙了作者自己湖心亭看雪的经过，描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图，表达他幽远脱俗的闲情雅致。
