用有的有的还有的写一段在操场上的句子100字
要是一段和另一段以及许多是以同样的方式开头的话，就叫做排比段。
1.在公园里锻炼，有的在唱歌，还有的在耍砸。
2.我是一颗小花，人们把我种在高山上在小河旁，种在草地里，种在家庭里。
3.夏天来了，有的同学要吃冰淇淋，有的同学要喝冰水，还有的要去游泳。
4.现在，爬山的方式越多了，有的人拴一根绳子爬上去，有的人巧妙的运用了强力胶走上去的，还有人竟然突发奇想要把山磨平之后用滑板滑上
描写操场的句子
在百色市中山一路的繁华路段，座落着一个美丽整洁的小学校园. 走进校门，出现在我眼前的是一个宽阔的篮球场。
球场两头还放置着许多体操类的活动器械。
每天早上或者是晚上，我们都可以看到老师和同学们进行体育锻炼的身影…… 从球场通向校园的中操场，要经过一条通道。
如果你细心观察，就会发现两三米通道的墙上，有学习园地，有光荣榜，有老师和同学们的一张张在照片上的笑脸。
一出通道，就是绿树成荫，井井有序的中操场。
首先映入我们眼帘的是一株茂盛的大榕树，这棵大树不知有多少年岁了，但是我想它一定非常满意地送走了一批又一批的优秀小学生。
中操场两旁分别是两排三层高的教学楼。
清晨，教室里不时传出朗朗的读书声来，回荡在整个中操场的上空，久久不会散去。
中操场后方的正中央，矗立着一幢米黄色的四方小楼。
告诉你吧，它就是世界闻名的清风楼，是中国工农红七军的政治部旧址，也是爷爷曾经工作过的地方。
瞧，楼前的鲜花开得多鲜艳呀，映红了一个个少先队员的脸蛋。
我们常常在清风楼的国旗下宣誓：我们是共产主义的接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民…… 啊
这就是我光荣、美丽、令人自豪和神往的校园
下课了操场上顿时热闹起来,写一句话.100个字以下
下课了，操场上顿时热闹起来。
有的和同学们说着小时候的故事，有趣极了，有的在和同学们打乒乓球那时的情景是多么热闹，同学们都在一直喊加油加油
处处欢声笑语，有趣极了
他在操场上跑步怎么扩句子
100字
清晨，他六点起床，穿好衣服，登上跑步鞋来到了操场，准备在操场上跑步。
他先做了一些小的活动，伸胳膊踢腿，转动腰部和脚踝。
然后绕着操场开始慢跑，几圈以后加快速度，当他感到身体发热，汗流浃背时停了下来。
他气喘吁吁地回到房间，擦干汗水休息一下，开始了一天的学习和生活。
描写春天句子100字。
1、偷偷地从土里钻出来嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大-片一大-是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草绵软软的。
2、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
3、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
4、雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。
他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
用总分结构写，操场真热闹啊，不少于100字。
课间十分钟“叮----”下课了,同学们像刚出笼的小鸟,从每一个教室里冲了出来,跑到操场上,操场上顿时热闹起来.有的在踢键子,有的在打篮球,还有的在跳橡皮筋,他们上一跳,下一蹦,左一勾,右一绕,看得我眼花缭乱.那里怎么有那么多同学围着?我挤了进去,原来是都在看两个同学比赛跳房呀!他们用粉笔在地上画了一些大大小小在方格,周围的同学全神贯注地看着.有的在拼命喊加油,有的在一旁准备模仿他们的动作,有的.比赛开始了,他们手上各拿一块石头,当作碑.女同学一丢,刚好丢进了一号格子里,开始跳了.“二、三、四、五.”“跳得真好!”旁边的女同学大声喝彩,可回来的时候,一不留神踩了线,唉!真令人垂头丧气!轮到男同学了,男同学顺利跳完了一碑,二碑,三碑.可是在跳第四碑的时候,居然没扔到正确的格子里!在一旁的男同学十分惋惜地说“真不该呀,女同学都快赶上来了!”他们一轮一轮地跳着,跳的人面红耳赤,看的人热火真天,还没分出胜负,这时,“叮-------”上课铃响了,同学们意犹未尽,纷纷回到教室,操场上顿时安静了下来.呵呵以上有个答案求认可,你也可以用百度网搜索 自己编主要是写下课后热闹的样子,同学们玩什么,玩的开心吗.写一篇现实的作文,发挥自己的想象力也行课间十分钟“叮----”下课了,同学们像刚出笼的小鸟,从每一个教室里冲了出来,跑到操场上,操场上顿时热闹起来.有的在踢键子,有的在打篮球,还有的在跳橡皮筋,他们上一跳,下一蹦,左一勾,右一绕,看得我眼花缭乱.那里怎么有那么多同学围着?我挤了进去,原来是都在看两个同学比赛跳房呀!他们用粉笔在地上画了一些大大小小在方格,周围的同学全神贯注地看着.有的在拼命喊加油,有的在一旁准备模仿他们的动作,有的.比赛开始了,他们手上各拿一块石头,当作碑.女同学一丢,刚好丢进了一号格子里,开始跳了.“二、三、四、五.”“跳得真好!”旁边的女同学大声喝彩,可回来的时候,一不留神踩了线,唉!真令人垂头丧气!轮到男同学了,男同学顺利跳完了一碑,二碑,三碑.可是在跳第四碑的时候,居然没扔到正确的格子里!在一旁的男同学十分惋惜地说“真不该呀,女同学都快赶上来了!”他们一轮一轮地跳着,跳的人面红耳赤,看的人热火真天,还没分出胜负,这时,“叮-------”上课铃响了,同学们意犹未尽,纷纷回到教室,操场上顿时安静了下来.呵呵以上有个答案求认可,你也可以用百度网搜索 自己编主要是写下课后热闹的样子,同学们玩什么,玩的开心吗.写一篇现实的作文,发挥自己的想象力也行,
描写梧桐树的句子（10句100字）
1、的秋天来了，梧桐树的叶子像金色的蝴蝶在翩舞，无论谁从那儿过捡来一片叶子做书签。
那隐隐约约的东西是什么呀
那是枫球，毛茸茸的像一个小铃铛，同学们时不时的会上去摸一摸。
2、炎热的夏天来了，梧桐树的叶子老了点，下面有野花衬托着它，当同学们玩的汗流浃背时都会过来避一避，躲一躲，不出三分钟夏天的热气仿佛都没了。
夏天的梧桐树不仅像伞而且真的可以当三用呢
3、太阳快要下山了，梧桐树披上了橘红色的晚装。
随着最后一抹阳光的西沉，校园逐渐恢复了宁静，只有梧桐树依然挺拔的站立在那儿，仿佛还沉浸在同学们的欢声笑语里。
4、梧桐树在无风时是美妙绝伦的，而它在微风中摆动时更是引人注目的。
微风乍起，梧桐树仿佛瞬间活了起来，到处都充满着生机，到处都闪烁着生命之光。
瞧
树枝在微风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。
一片片翡翠般的绿叶在风中抖动着，像成千上万只绿碟在翩翩起舞，又好似是一个个活泼可爱的小精灵，正在大树上尽情跳舞，活跃极了。
5、夏天来了，阳光变得越发刺眼，梧桐树也长得越来越高大。
树叶越长越繁密，渐渐把阳光都遮住了。
那巴掌似的叶子见我们开心的笑脸，也“露出”了欣慰的笑容。
6、几阵春雨过后，一夜间，光秃秃的梧桐树上忽然冒出了点点叶片，阵阵嫩绿，随风波动不时传来沙沙声，仿拂是新生命到世上的喜报。
我慢慢走着：那分明有一大丛绿
就在伤疤旁的小树上。
我简直不相信自己的眼睛，这树竟能起死会生。
在这群树中，它并不显得卑怯，和其它树一样，力争上游，根本看不出它有什么伤残。
7、秋天的脚步向我们悄悄地走来，秋姑娘匆匆忙忙地给梧桐树换上了金装，秋风扫过，吹落了它的树叶。
树叶纷纷落下，有的像蝴喋在翩翩起舞；有的像黄莺展翅飞翔；还有的像一位位舞蹈演员那样轻盈地旋转，犹如童话世界中一样的迷人。
秋风过后，地上满是落叶，像铺上一层厚厚的金色地毯，踩在上去软绵绵的，轻飘飘的。
作文 8、秋天到了，翠绿的叶子换了金色的衣裳，一片一片飘落下来。
清晨，院子里便铺满了“金叶子”，踏上去软绵绵的，舒服极了。
仔细听，它们好像在说：“小朋友，秋天到了，快去果树上摘那丰盛的果实吧
”傍晚，金色的夕阳照耀着大地上一片片金色的叶子，那样的美丽无法用语言来形容
9、那树叶沙沙作响，像是小精灵欢快的笑声，又好像是位音乐大师在为我们演奏上学圆舞曲：“我的好朋友，要好好学习，认真听课……”每当我走过这里的时候，梧桐树都会显得格外亲近热情，它对我频频招手，我也友好的冲它微笑，然后走进梧桐树，伸手去抚摸着可爱的绿精灵。
10、那是去年冬天，所有梧桐树的叶子都掉光了，只剩下光秃秃的树干，但它们依然那么刚坚，仿拂是饱经风霜的老人，脸上布满不屈的皱纹。
我不由地赞道：“这真是一幅门美好的画卷啊
”当我细细观察时，发现一棵树粗壮的树干已折段了，只留下一个烧焦的疤痕，有脸盆那么大，我不由得为它惋惜，看来明年不回会再发新枝了。
虽然我也看见了在疤痕旁“逃逸”出一根细细的枝干，但我仍然对它没存什么希望。
11、酷热的夏天匆匆忙忙地来临了，梧桐花便像降落伞一个接一个地飘落下来。
这时，嫩绿的叶子便迅速地接替了梧桐花的岗位。
过了几天，嫩绿的小叶子就长成了翠绿的大叶子，这些翠绿的叶子非常强壮，尽管暴躁的夏天用尽了一切办法，可怎么也穿不过这一层“保护膜”，便灰溜溜地走了。
来我家的客人总喜欢在树荫下乘凉嬉戏。
12、冬去春来，万物复苏。
这个“士兵”仿佛也醒了过来。
不久，树上便长满了紫色的梧桐花，这些梧桐花有的像小铃铛，有的像小宝宝；有的还是鼓鼓的花苞，有的早已露出了柱头……这些梧桐花宝宝引起了许多小鸟的注意，便有鸟儿站在树枝上“唧唧”地和这些“宝宝”们聊天，它们好开心啊
13、春天梧桐树长出了嫩绿的小叶子来，一切都变得生机勃勃，小草生出了小脑袋。
夏天，炎炎烈日下，梧桐树用它自己的身体为我们遮阳，我们在树下跑步。
打球。
跳舞，一点儿也不热。
秋天，北风“呼呼“地呼啸着，把梧桐树的叶子全都刮落了，好像是大地妈妈冷了，梧桐树为她盖上了厚厚的大被子。
冬天，凛冽的寒风刮起来了，梧桐树像是一位坚强的卫士，用自己的生命保护着我们的学校，不让侵略者破坏学校的任何一件东西。
14、春天，梧桐树刚刚长出了嫩芽，在阳关下快乐成长。
冬天刚刚过去，雪虽已经化了，但雪融化后的雪水还没有晒干，积水在阳关照耀下闪闪发光，泛着点点银光。
我们在梧桐树四周玩，手牵着手围着梧桐树唱歌跳舞，快乐极了。
梧桐树上嫩芽也在阳光下茁壮成长，越来越大，越来越绿。
15、早晨，太阳的小闹钟还没有响，梧桐数显得睡意惺忪。
夜晚的湿气也没有散，在她的周围形成一层或浓或淡的白纱。
随着同学们陆陆续续来到学校，校园里慢慢热闹起来，琅琅的读书声唤醒了沉睡一夜的梧桐树。
16、中午，太阳照着梧桐树，由于枝叶密密挤在一起，所以中间的树叶看起来是深绿色的，而边缘的枝叶却在阳光下好似镶上了一层金边。
万丈阳光透过树叶，像点点繁星，此时高大的梧桐树就像一把巨人的伞，给我们遮阴凉，让我们在她的下面快乐地玩耍。
17、夏日，烈日无情地照耀着大地，一些花草树林禁不住烈日的干烤，最后死去。
梧桐树却若无其事，长得郁郁葱葱苍翠挺拔。
尽管太阳那么无情，它却长得那么壮大，叶子重重叠叠，找不出一丝缝隙。
它的一张树叶就是一只绿色的手掌，托起一轮骄日；一棵就是一把遮阳伞，它遮天蔽日，在阳光下可以歇凉，再加上一阵清风习习，让人百凉爽。
课后，同学们在操场上玩耍，可那轮烈日却让我们无法尽情享受夏天给我们带来的欢乐。
此时此刻，它撑开它那把“大伞”，正向草木人群大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。
18、梧桐树姿态万千，各不相同。
这边这棵梧桐树高耸入云，苍翠挺拔，像个身穿绿色军装的军人，正为我们站岗放哨；那边那棵挺拔俊秀的梧桐树，仿佛是位亭亭玉立的少女，碧玉般的树冠就是她装饰精美的绿帽；还有些梧桐树像是一把把撑开的大伞，为人们遮风挡雨。
梧桐树玉琢冰雕，富有韧性，总之，只凭几个优美的词语是不能概括它的全部内涵的。
19、梧桐树
