yang yi zhi zuo lai qiao dong组成一句话
这可有点麻烦啊。
yú měi rn 虞 美 人 zuò zhě ： lǐ yù 者 ： 李 煜 chūn huā qiū yuè hé shí lio ， wǎnɡ shì zhī duō shǎo 。
春 花 秋 月 时 了 ， 往 事 知 多 少 。
xiǎo lóu zuó yè yòu dōnɡ fēnɡ ， ɡù ɡuó bù kān huí shǒu yuè mínɡ zhōnɡ 。
小 楼 昨 夜 又 东 风 ， 故 国 不 堪 回 首 月 明 中 。
diāo lán yù qì yīnɡ yóu zài ， zhǐ shì zhū yán ɡǎi 。
雕 栏 玉 砌 应 犹 在 ， 只 是 朱 颜 改 。
wèn jūn nénɡ yǒu jǐ duō chóu ， qià sì yì jiānɡ chūn shuǐ xiànɡ dōnɡ liú 。
问 君 能 有 几 多 愁 ， 恰 似 一 江 春 水 向 东 流 。
hai、nao、zuo、de、hao、dong、ai、jin、ge、zi是一句什么话
还闹做的好动挨近鸽子
Henlen ______(zuo yun dong)every day.
Helen does exercise everyday 或Helen exercises everyday
小学语文六年级选段《詹天佑》一课
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，经过居庸关、八达岭和青龙桥。
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动作和语言。
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崇高。
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描写人物神态的作文600字
奶奶63岁，无情的岁月在老人的面颊上刻下了又一道痕迹。
在农村里过了大半辈子的她于可以抽身来到我生活的这个大城市。
爸爸接奶奶来，本是想让奶奶来享清福的，可自从奶奶来到我家，家里的活几乎全被她包了。
早晨5点还未到，奶奶就悄悄的起床，为我们一家准备早餐，还没休息一会儿，又紧接着开始打扫房间。
等我们三三两两起床，奶奶早已干完一切，坐在餐桌旁，笑盈盈得等我们吃饭；临近中午，奶奶又冒着酷暑，去菜场买菜。
而我们呢
直到的肚子饿得受不了了，终于想起吃饭了，却发现，四菜一汤放在桌上，纹丝不动，奶奶则仍旧坐在桌旁，笑脸迎人；转眼间，到了傍晚，奶奶又一声不啃地开始准备晚饭，又静静得坐在桌旁等我们吃饭……转眼间，奶奶在我家快两个月了，奶奶日复一日，从无怨言，这使我深深被震撼了。
从小到大，每每见到奶奶，她的脸上总是挂着笑容，遇事也处处依着我，可惟独在学习上“坚持到底”，向着爸爸。
每次爸爸在教训我的时候，奶奶都在一旁做“旁听”，也时不时地插上两句。
爸爸不在时，奶奶就常常搬出爸爸的“训话”，时刻提醒着我要认真学习。
看着奶奶那种认真又慈祥的眼神，也就不得不使我欣然接受。
奶奶的最爱，莫过于是越剧了，凡是有关于越剧的事，奶奶几乎是样样皆知，物物精通，常常会忍不住在我们面前表演一番。
像《西厢记》、《双烈记》，她都略知一二，唱得是有模有样，还真有几分袁雪芬的味道呢
有时，一时兴起，周围许多东西都被她作为道具：围巾，帽子，更有胜竟用起了衣架
每当奶奶唱越剧，看着她那样子，我才深刻的体会到了“人老心未老”
对于奶奶，不得不承认，我这个当孙女的，对她至今还有许多的不理解。
刚上30的奶奶，就开始来往泥泞的乡间小道，为村民们看病。
如果是邻村，甚至是更远的陌生的村庄，奶奶还是会执意去就医。
旧社会，像奶奶这样的医生也有不少，他们所用的药品，也都是由当地政府提供。
可是，许多年过去了，大多数医生都已经转行了，而政府也停止了药品的提供，奶奶却仍然坚持着她的这个“行医嗜好”，自己出钱买药为乡亲们治病，又不收钱，亏本了也不管。
直到现在，已经年老的奶奶仍会忍不住要为邻里治病，自己生病却不管不顾，这一直令我费解。
用树木做主题来写，写它的特点和形状。
来写一篇作文 急急急
状物作文写作：动物 植物 物品 zhuang wu zuo wen xie zuo ：dong wu zhi wu wu pin 物，大体可以分为3类：，1类是动物，如马、牛、羊等；1类是植物，如花、草、树等；还有1类是静物，如书、文具、小闹钟等，也称为物品。
写状物作文，就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体，表达出我们的感情。
由于儿童对动物、植物和自己心爱的物品有着特殊的感情，所以状物作文成了培养学生观察事物、描写事物和感受事物的良好素材，也就成了中小学生作文训练的重要题材。
写状物作文，是小学生作文训练的重点之1。
进行状物作文训练能够培养和提高同学们观察事物、认识事物的能力。
然而，正是“醉翁之意不在酒”，写状物作文，不仅仅要写清楚这个动物，植物，或者物品本身是什么样的，还要通过所写的物表达思想——感受、情感、评价、意义等，也就是要做到主题突出。
这是状物作文的根本所在。
所以，状物的作文1般的写法是：状物作文=本物+故事+情感。
“本物+故事+情感”是所有状物作文的普遍规律，无论写什么物都包括这3个部分。
本物包括：来历—外表形象—内部结构—用途等等。
这是状物作文的起点。
故事包括：符合主题要求的物本身的故事、物与自己的故事、物与他人的故事等。
这是状物作文的核心。
情感包括：与主题要求相1致的情感抒发、意义评价、感受理解等等。
这是状物作文的根本。
1篇状物作文有3个方面的要求：1、写出该物特点。
只有把物品的形象描写得具体、有特点，才能给人留下鲜明、深刻的印象。
例如：“这盏小台灯全身披着粉红色的外衣。
蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色的灯泡。
灯柱是1根圆形的管子，光洁如玉。
灯座是长方形的，揭开盖子1看，还是1个漂亮的文具盒呢。
最有趣的是灯座上伸出的两只小手臂——两根细细的粉红色的横竿……”（习作《台灯》）这就把台灯的外形展现在读者眼前了。
2、充分展开联想。
要把物品写“活”，还必须结合物品的形象展开恰当的联想。
3、倾注自己的感情。
在描写物品的外形、结构、用途后，还必要倾注进自己的感情，喜爱或赞美之情。
例如：“小闹钟啊，你日日夜夜，分分秒秒，毫不疲倦，不停息地向前走，向我准确地报时，使我的生活、学习有条不紊；你那清脆悦耳的铃声常催促着我抓紧时间，争分夺秒……小闹钟啊，你是我最忠实的朋友1、写动物状物作文同学们，你饲养过小动物吗
你仔细观察过身边的小动物吗
选择你最喜爱的1只小动物，描述它的外貌，介绍它的生活习性，说说它的趣事，让读过你的文章的人也喜爱它。
文章结构：第1段；提起这个动物，并点明主题。
第2段；写这个动物的来历，不可写的太详细，也不可以太简略，目的是要表达感情，突出主题。
第3段；详细描写它的来历及外貌特征，包括这个动物的大小高矮，皮毛（长短、毛色、疏密、手感、花纹等等），头、尾、脸、耳、鼻、嘴、眼、牙、须、额、颈等等，还有4肢、爪子、膀子、腰身等等。
当然不同的动物的外貌是不同的，要抓住特点写外貌，不要罗列，还要安排好描写的顺序。
第4段：结合小故事写动物的习性特点，习性就是吃、睡、行（飞）、叫、玩等方面的特点。
第5段以后写故事，这些故事不1定都写在1段里，故事的目的是要进1步突出主题。
再往后的段落写情感、感受、评价等，在情感中结尾。
状物作文——植物的写法我们的身边到处都有花草树木，哪1棵植物给你留下深刻印象
可以描述它某个时候的样子，也可以描述它成长各阶段的样子，注意抓住它的习性特点，写出你的喜爱之情。
文章结构：第1段；提起这个植物，并点明主题。
第2段：它的来历及位置，和动物状物作文1样，不可写的太详细，也不可以太简略，目的是要表达感情，突出主题。
第3段以后：这个植物的外貌描写。
它的各生长阶段的特点或1个时期的状态特点，从叶、花、果、干或者根等方面着手。
写清楚它有关部位的形状、颜色、手感、气味等方面特点，按照1定的观察顺序写作：由整体到局部、由上到下、由先到后。
下1段以后，写故事。
结合这个植物的样貌特点写故事，这些故事无论发生在什么人身上，必须直接与这个植物相关，并且能突出主题。
最后进1步按照主题突出抒发你的情感，在主题性情感抒发之中结尾。
状物作文——怎样写物品我们的生活离不开1些日用品：书包、笔、台灯、刨笔机、收录机、玩具等等，有的外形漂亮，有的既好看又好用，还有的结构巧妙，既好用又好玩。
选择你最喜欢的1个物品，给大家介绍1下，先说说它的样子，再说说它的用法或玩法，抓住特点写具体。
描写人物的语言,动作,心理活动来表现同伴乐于助人的品质的作文
关爱无处不在在我们的生活中,关爱就像一盏明灯,能照亮你前进的方向；关爱就像一团火焰,能融化你心中的冰霜；关爱就像一轮太阳,能给予你奋进的力量.人与人之间的关爱,在生活中无处不在.事情发生在那个夏天,那时我住在我表姐家,一次,我接到秀容（我补习班认识的朋友,家住在我表姐家附近）的电话,说她有一张数学考卷的题目不会做,叫我过去教她.接到这个电话,我眉头一皱,心想：什么,要我去教她,我自己的作业都还没做完,最重要的是,她家住在10楼,又没有电梯,“爬”到她家我估计都半死不活了.想到这,我就随便找了一个理由推辞了.过了几天,我遇到了一个作文难题,百思不得其解,这时,我想到了秀容,她可是个作文高手,这对她来说,应该是小菜一碟吧!于是,我拿起话筒,正要拨通她的号码时,想起来那天我故意拒绝她的事,这时,我的脸顿时红了起来,心想：该不该打呢?她会拒绝我吗?怎么办,哎,都怪我,算了,试试看吧!抱着仅有的一丝希望,我拨通了她家的号码,我朝着话筒说：“喂,秀容,你能过来一趟吗?我有道作文题不会做,你能教教我吗?”说完,我挂断了电话,在家等消息,不到半个小时,就听见敲门声,我出去一看,啊,是秀容,只见她汗流不止,有气无力地向我招了招手,活像一只招财猫.我赶紧让她进屋,说：“对…对不起,我…那天…其实在家,只是…只是我不想过去,都是我不好,你能原谅我吗?”她满不在意地说：“你是说那天啊,那天的事我早忘了,对了,作文题呢?” 她回答得是那么干脆,那么自然,那么随便,而我心里却激起了不寻常的波澜,它冲破了我心里的坚冰；也似倒进了一杯热水,使我心里好温暖好感动.从此以后,我们俩互相关爱,成了真正的好朋友!关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!让关爱无处不在!
