描写花草的成语
描写花草的成语：1、 [ bǎi huā zhēng yàn ] 释义：种花草树木竞相开放出艳丽的例句：在那春光明媚，～的日子里，老师领着我们去春游。
2、鸟语花香 [ niǎo yǔ huā xiāng ]释义：鸟儿叫,花儿飘香,多形容春天魅人的景象：桃红柳绿,～。
出处：清·李渔《比目鱼·肥遁》：“一路行来；山青水绿；鸟语花香；真个好风景也。
”例句：春天到公园里踏青，身处～的境界，别有一番乐趣。
3、姹紫嫣红 [ chà zǐ yān hóng ] 释义：指各种颜色娇艳的花朵。
明汤显祖《牡丹亭·惊梦》：“原来姹紫嫣红开遍。
” 嫣（yān）：艳丽。
出处：明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》：“原来姹紫嫣红开遍；似这般都付与断井颓垣。
”例句：天到了，漫步在花园里，那～、五彩缤纷的春景，让人赏心悦目。
4、奇花异草 [ qí huā yì cǎo ] 释义：异的花草：植物园的温室里有很多～。
出处：明·冯梦龙《东周列国志》第五十回：“命周贾于绛州城内；起一座花园；遍求奇花异草；种植其中。
”例句：初夏的黄山，到处可见鲜艳夺目、多姿多态的～。
5、琪花瑶草[ qí huā yáo cǎo ]释义：琪、瑶：美玉。
原为古人想象中仙境的花草。
后也形容晶莹美丽的花草。
出处：仙谣》：“前程渐觉风光好，琪花片片粘瑶草。
”例句：，直靠在海外，如建康营燕子一样，玲珑剔透，文采可观，遍生～。
关于描写花草树木的文章或词句。
。
。
紫瀑布宗璞我不由得停住了脚步。
从未开得这样盛的藤萝，只见一片色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
仔细看时，才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。
花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹
“我在开花
”它们在笑。
“我在开花
”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。
颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。
每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。
船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。
那里装的是什么仙露琼浆
我凑上去，想摘一朵。
但是我没有摘。
我没有摘花的习惯。
我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
流着流着，它带走了这些时 直压在我心上的焦虑和痛楚，那是关于生死谜、手足情的。
我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都是稀落的，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。
后来索性连那稀零的花串也没有了。
园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。
那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。
我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。
过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布计划遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的美酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。
它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。
——《入若耶溪〉竞夸天下无双艳，独占人间第一香。
《题牡丹图》野火烧不尽，春风吹又生。
远方侵古道，晴翠接荒城。
——《赋得古原草送别》会当凌绝顶，一览众山小。
——《望岳》星垂平野阔，月涌大江流。
——《旅夜书怀》鸡声茅店月，人迹板桥霜。
——《商山早行》大漠孤烟直，长河落日圆。
——《使至塞上》
七年级上册语文学海风暴的文言文理解
★★★《童趣》一、解释加点词的含义。
1、项为之强 颈，脖颈。
强：通“僵”，僵硬。
2喷以烟： 徐，慢慢地。
以：用3、果如鹤唳云端 果，果真，果然。
唳：鸟鸣4、以从草为林 林，树林5、兴正浓兴： 兴，兴趣6、方出神方： 方，正7、鞭数十，驱之别院 鞭：用鞭子打，抽打。
驱：赶8、必细察其纹理 细：仔细。
察，观察9、昂首观之 昂：抬。
首：头。
之：它，代蚊子10、为之怡然称快 怡然：愉快的样子二、译句1、夏蚊成雷，私拟作群鹤于空中。
答：夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样，我把它们比作鹤群在空中飞舞。
2、昂首观之，项为之强。
答：仰起头来观察这种景象，脖颈因此都僵硬。
3、神定，捉吓蟆，鞭数下，驱之别院答：心神安定下来，捉住蛤蟆，鞭打了它几十下，把它赶到别的院子里去了。
三、阅读全文，回答下列问题。
1、文章围绕物外之趣，写了哪几件事
答：写了观蚊如鹤、神游山林、鞭打虾蟆三件事2、“余时有物外之趣”的原因是什么
答：见藐小之物必察其纹理。
3、本文有哪些词语作为成语保留在现代汉语中
答：明察秋毫、怡然称快、怡然自得、庞然大物、夏蚊成雷。
4、文章开篇用“余忆童稚时能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察纹理，故时有物外之趣”这段文字在全文中起了什么作用
答：总领全文或引起下文。
5、“庞然大物，拔山倒树而来”，这里指癞蛤蟆是否恰当，为什么
答：恰当。
这时的作者已陶醉在他联想的境界之中，眼前实物已经被放大千倍万倍，与蚊虫相比，癞蛤蟆自然成了“庞然大物”。
它的突如其来，即被形容为“拔山倒树而来”就很好理解了。
★★★《论语》十则一、解释加点词的含义。
1、学而时习之，不亦说乎
说，同“悦”，愉快2、吾日三省吾身 三省，多次进行自我检查3、学而不思则罔，思而不学则殆。
罔：迷惑。
殆：危害4、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
齐：相同，看齐5、由，诲女知之乎
知之为知之，不知为不知，是知也。
女：通“汝”，你。
是，这。
知，通“智”，聪明。
6、温故而知新 故，旧的知识7、士不可以不弘毅 弘毅：宽广，刚毅8、己所不欲，勿施于人 欲，想做的事情。
施，施加。
二．写出这课至今还用的成语。
温故知新、任重道远、死而后已、见贤思齐、三人行必有我师、择善而从、己所不欲，勿施于人。
三．填空并翻译。
1、子曰：“学而时习之， 。
”孔子说：学习知识，进而按时温习它，不也是高兴的事吗
2、子曰：“学而不思则罔， 。
”孔子说：光读书学习而不思考，就会迷惑不解。
光思考而不去读书学习，就什么都学不到。
3、子曰：“见贤思齐焉， 。
”孔子说：看见贤人就要想着向他学习，看见不贤的人，就要自我反省，看有没有同他相似的毛病。
4、子曰：“三人行， 。
， 。
”孔子说：三个人在一起走路，其中一定有可以当我老师的人；选择他们的优点供自己学习，发现自己也存在着他们有的缺点时，就应该注意改正。
5、子曰：“ ， 可以为师矣。
”孔子说：复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现，这样，可以做老师了。
6、子曰：“岁寒， 。
”孔子说：碰上寒冷的冬天，才知道松柏树是最后落叶的。
7、子曰：“其恕乎， ， 。
孔子说：那大概就是“恕”了
自己讨厌的事，不要施加在别人身上。
8、子曰：“由，诲女知乎
是知也。
”孔子说：仲由，教导你的话明白了吗
知道的就是知道，不知道的就是不知道，这就是真正的知。
四、默写题集锦：1阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。
2生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。
3在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“三人行，必有我师焉”来表示。
4阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：“知之为知之，不知为不知，是知也。
”5当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：“人不知而不愠，不亦君子乎。
”6创建会议在舒城召开，舒城百姓喜迎各地嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦是:“有朋自远方来，不亦乐乎
”7“士不可以不弘毅”的原因是什么
（用原文句子填写）“任重而道远。
”8如果人人都能为他人着想，能做到“己所不欲，勿施于人”，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。
（用《〈论语〉十则》中的词句填空。
9唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。
”由此可以联想到《〈论语〉十则》中孔子的话：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”（或择其善者而从之，其不善者而改之。
）10《论语》十则》中表示要虚心学习的句子是“三人行，必有我师焉”11《论语》十则》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：“三人行，必有我师焉。
”12成语“择善而从”的出处是：“择其善者而从之。
”13由我国民间俗语“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，你能联想到《论语十则》中的哪一句话
答：“三人行，必有我师焉。
”14《<论语>十则》中孔子心目中君子的标准是：“人不知而不愠。
”15《<论语>十则》中谈知识的巩固与创新的句子是：“温故而知新。
”16《<论语>十则》中要求人们对先进和落后的态度是：“择其善者而从之，其不善者而改之。
”17孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。
”用课文中的话说就是：“择其善者而从之，其不善者而改之。
”18阐述志同道合的人从远方来到也是一种乐趣的句子是：“有朋自远方来，不亦乐乎
。
”19与“学而时习之”内容相近的句子是：“任不习乎
”，与“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”意思相近的句子是：“择其善者而从之，其不善者而改之。
”20揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是：“己所不欲，勿施于人。
”鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是：“仁以为己任，不亦重乎
死而后已，不亦远乎
”★★★《古代诗歌四首》一、《观沧海》曹操这首诗是一首乐府诗。
1.诗中对景物作总写的句子是“水何澹澹，山岛竦峙。
”2.详细写诗人见到的景象的句子是：“树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
”3.描写诗人想象中的景象的句子是：“日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
”4.本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：“日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
”5.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是“日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
”6.本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：“东临碣石，以观沧海。
”7.本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：“日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
”二、《次北固山下》王湾1.诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“海日生残夜，江春入旧年。
”2.《次北固山下》中描写长江潮平岸阔，和风吹拂，风帆高悬的诗句是 “潮平两岸阔，风正一帆悬。
”3.《次北固山下》写青山绿水的诗句是“客路青山外，行舟绿水前。
”4.《次北固山下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的诗句是“海日生残夜，江春入旧年。
”5.《次北固山下》表现作者无限乡思的诗句是：“乡书何处达，归雁洛阳边。
”6.《次北固山下》中既是写景，又是诗眼的句子是：“潮平两岸阔，风正一帆悬。
”7.《次北固山下》立意新颖，构思巧妙，富有哲理，“状难写之景如在眼前，含不尽之见于言外”，留传千古的名句是：“海日生残夜，江春入旧年。
”8.《次北固山下》“海日生残夜，江春入旧年” 两句诗表现了诗人感到日复一日，年复一年归期难料的感情。
三、《钱塘湖春行》白居易1.白居易的《钱塘湖春行》直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
2.体现花草茂盛的句子：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
3.白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
”4.白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从俯视角度描写花草的优美诗句“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
”5.《钱塘湖春行》中“最爱”的内容是“绿杨阴里白沙堤。
”6.《钱塘湖春行》中表现诗人行路的句子是“孤山寺北贾亭西”和“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
”7.《钱塘湖春行》中描写花草的句子“乱花渐欲迷人眼。
浅草才能没马蹄。
”四、《天净沙 .秋思》马致远1.马致远的《天净沙 .秋思》描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马；2.表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
3.马致远在《天净沙 .秋思》中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行施图，即：枯藤、老树、昏鸦，小桥、流水、人家，古道、西风、瘦马。
4.《天净沙 .秋思》中点明主旨，道出游子悲苦惆怅的诗句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
★★★《山市》一、解释加点词语义。
1、数年恒不一见 数，几。
恒，经常。
2、层层指数 数，数数3、中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目。
楼，像楼一样，堂，像堂一样，坊，像坊一样。
历历在目：清晰地出现在眼前。
4、奂山山市，邑八景之一也 山市，山中蜃景5、而楼上人往来屑屑 屑屑，忙碌的样子6、或凭或立，不一状 不一状，形状不一。
7、相顾惊疑，念近中无此禅院。
相顾，你看看我，我看看你8、倏忽，如拳如豆。
倏忽，突然。
二、翻译句子。
1、孙公子禹年与同人饮楼上。
公子孙禹年和他的朋友在楼上喝酒。
2、或凭或立，不一状。
有的靠着，有的立着，形状不一。
3、然数年恒不一见。
但是这几年总不出现一次。
三、阅读全文，回答问题。
1、作者是借哪些人的观察描写山市的
答：借孙禹年和他朋友的观察来描写山市的。
2、由本文的内容及“危楼”一词，你能联想古代哪一首著名的诗歌
答：危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
（夜宿山寺 李白）3、为什么蒲松龄时代的人把“山市”叫做“鬼书”
答：当时的人们不能对“山市”这种自然现象作出正确的理解，所以只能用迷信的不科学的说法来解释。
4、出自本文的成语有哪些
答：子虚乌有、历历在目、直冲霄汉、风定天清。
5、找出文中描绘山市的关键词语，体会山市形成的过程。
答：孤塔—宫殿—城市—危楼6、请你用一两个词语概括山市的特点
答：奇异、奇妙、神秘、瑰丽、变化多端。
★★★《世说新语》两则一、解释加点词的含义。
1、俄而雪骤，公欣然曰 俄而：片刻。
骤：急速。
欣然：高兴的样子2、撒盐空中差可拟。
拟：比，比拟3、未若柳絮因风起。
未若：比不上4、太丘舍去，去后乃至。
去：离开。
乃：才5、与人期行，相委而去。
期：约定 。
委：舍弃6、下车引之，元方入门不顾。
引：拉 。
顾：回头看7、尊君在不
“不”通“否”8、谢太傅寒雪日内集。
集：集会二、写出《陈太丘与友期文的中心思想（本文主要阐述的是什么）
答：为人处事一定要忠信，只有这样才能得到别人的尊重。
三、阅读《世说新语》回答问题：1、《咏雪》一文营造了一种怎么样的家庭气氛
你对此有何感受
答：营造了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛。
和谐、平等、宽松的家庭气氛对于开发孩子智力有很大的好处。
2、为什么样“公大笑乐”
你从中受到什么启发
答：“公大笑乐”是因为孩子们的比喻生动、形象。
我们应该注意培养自己的想像力。
3、你认为陈纪这个孩子怎么样
他有哪些特点
你受到什么启发
答：陈元方是一个聪颖机智，有礼有节的儿童。
待人接物要诚实、守信、尊重他人。
四、《世说新语》中对雪的比喻最恰当的一句是：未若柳絮因风起。
《陈太丘与友期》中元方应对得体，据理力争的句子是：君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
★★★《寓言四则》《智子疑邻》一、解释加点词的含义。
1、天雨墙坏 雨：下雨 坏：毁坏2、智子疑邻 智：聪明。
这里是“以……为聪明”3、不筑 筑：修补4、其邻人之父亦云 亦云：也这样说5、暮而果大亡其财 暮：晚上 果：果然 亡：丢失6、其家甚智其子 其家：那富人家二、《智子疑邻》的寓意是什么
凡事要尊重事实，不能凭主观感情去判断是非，听意见只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出，对人不能持偏见。
《塞翁失马》一、解释加点的词的含义。
1、马无故亡而入胡 亡：逃跑2、人皆吊之 吊：慰问3、此何遽不为福乎 何遽：为什么就，怎么就。
为：是。
4、居数月 居：过，经过5、其马将胡骏马而归 将：带领6、死者十九 十九：十分之九7、胡人大入塞 大：大规模二、中心思想：这则寓言以“塞翁失马，安知非福”的故事，说明了“祸兮福所倚，福兮祸所伏”的道理，教育人们要顺应自然，不可过分计较得失。
三、这则寓言的寓意是：事物在一定的条件下是可以转化的，坏事可以变成好事，好事也可以变成坏事。
人们看问题要全面既要看到事物的正面，也要看到事物的反面。
无论诗歌与长行文字,俱以意为主。
意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。
22．D（3分）23．旁征博引，充分论证了本段的论点：“巧于作诗的人必然将情与景结合得天衣无缝”（“神于诗者，妙合无垠”亦可）。
（2分）24．没有真情实感，只是在艺术形式（雕琢词句）方面下工夫。
（2分，答对一点给1分）25．巧妙利用杜诗、崔诗中不同的酒价，进行推算，从而指出以诗为出处考证事理的人酸迂不通。
（3分）诙谐幽默。
（1分）译文无论诗歌还是长篇文章，都以“意”（主旨）为主，“意”是（诗文的）主帅，没有主帅的兵，叫做乌合之众。
、之所以被称为大家的原因，是因为他们的诗作不注重立意的十首中找不到一二首。
（描写）烟岚、云霞、泉水、石头，花草、飞鸟、苔藓、林木，华美的铺榻、锦绣的帷帐等等，要有寓意才是好诗。
像齐、梁时代的诗（只会）用华美的诗句，宋朝人（只会）用前人现成的字句组合成诗，役使自己的心，向前人的诗句中去摘取索求，而不顾及自己的感情是从哪里发出的，这就叫做小家子路数，总是在一个框子里寻求（作诗的）方法。
情和景名义上是两种东西，实质上却不能分开。
诗写得出神入化的人，诗中的情和景必然结合得天衣无缝；巧于作诗的人则情中有景，景中有情。
景中有情的，如“长安一片月（），自然（在长安的月夜之景中）充满了一种（女子）独自栖息，思念远征夫君的情怀。
又如“影静千宫里”（），自然有（诗人长期流离后）终于到达天子所在之地的欢喜之情。
情中有景的，特别难以曲折地表达，如“诗成珠玉在挥毫”（），写出了诗人纵情挥毫，驰骋笔墨的自我欣赏的欣喜之情。
凡是这类情景交融的诗句，有欣赏智慧的人自然就能体会，如果不是这样的读者，糊涂的人草草看过，只不过把它们当作平常的句子罢了。
杜甫“落日照大旗，”（），难道是把中“萧萧马鸣，悠悠旆旌”的诗句作为出处的吗
杜诗和中的句子立意迥异，景物描写的作用也不能相互替代，用词相近只是偶然的巧合罢了。
作诗一定要有出处，是宋朝人的浅陋之处，那些特别酸迂不通的人，既在前人的诗中寻求后人诗句的出处，还把诗本身作为出处，来考据事理。
杜诗：“我欲相就沽斗酒，恰有三百青铜钱。
”有人就把这两句诗作为依据来考证唐代的酒价。
有诗：“与沽一斗酒，恰用十千钱。
”照此说来，有人到杜甫买酒的地方买进酒，再到那儿去贩卖，那岂不是能获取三十倍的利息吗
作诗寻求出处的人，他们的举动像这样可笑。
描写花草树木景色的句子有哪些
的绝句是一首描写春夜景色的小诗。
全诗明白如画却立意深沉，在冷静自然的描写中，含蓄委婉地透露出作者对醉生梦死、贪图享乐、不惜光阴的人的深深谴责。
这首诗的题目可能不为很多人了解，“春宵一刻值千金”一句却是深入人心。
一般的的诗，都是先写景，再抒情。
而的这首，后三句是写景，描绘了春夜的美丽景色，面对如此良辰美景，诗人不由得发出“春宵一刻值千金”的高度赞美，而这一抒情的句子却出现在诗的开头。
作为诗文大家，在写法上自然不必追求千篇一律，读者也不会纠缠于打破常规的写法，倒是苏轼这一句对春夜的由衷赞美，引发了人们对光阴可贵的联想。
“一年之计在于春”，春是一年之始，春风骀荡，万物复苏，花草飘香，春代表着生命，象征着希望，然而春光美好，却又非常短暂，因此人们在歌颂春的同时，也意识到光阴的可贵。
唐代诗人的诗中就有“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”的句子，劝人珍惜光阴。
苏诗的诗意可能渊源于王诗，二者都强调了光阴可贵，不过，从看，苏诗的“千金”的比喻，要优于王诗“寸金”的比喻。
苏诗还是成语“一刻千金”的出处。
“春”在中国文化中，除了作为季节的名称，也是爱情的象征。
而“春宵”就更容易引起人们对男女幽情的联想了。
的中的“日高起 从此君王不早朝”，即是用“春宵”代指唐玄宗与杨玉环的夜夜欢会。
这样，人们把“春宵一刻值千金”用于爱情或幽会的场合，似乎就成了一种必然了。
王实甫《西厢记》第三本第四折《倩红问病》中红娘所唱的【圣药王】一曲就化用了苏轼《春夜》全诗，又将“春宵一刻值千金”讴歌春夜美景的诗意改作辜负良夜，错过爱情的新意，天衣无缝地编织在自己的曲辞之中。
王实甫的改作影响深广，以后的引用者皆湮没原义而沿用《西厢》新创之意。
今天，人们偶尔也用这一句形容春夜的景色优美、光阴可贵，更多是用来比喻男女相会的时刻美好而短暂，应当珍惜。
描写盆景的句子
这些树桩，有的盘根错节，亭亭如盖；有崖倒挂，凌飞；有的枝展叶舒，婀娜多姿；有的累累，红艳欲流……那大理石磨制成的圆盘里盛着沃土，上面长着一根根嫩竹，仿佛是一群亭亭玉立的少女。
盆竹那修长白哲的主干上围绕着一个个竹节，就像一个个玉镯套在纤细的娇嫩的小手上。
盆景里那棵文竹，有细细的枝干，毛茸茸的叶子，好像是一片片绿色的云彩。
这盆景中竹子的旁边是座假山。
这山雄伟壮观， 奇峰罗列，形态万千。
缝里还长着倔强的胡刺，常年翠绿， 映衬着 亭亭翠竹。
海棠的苔有些像竹子，不光颜色是绿的，而且分成一节一节的，每节上都长着一片又宽又大的叶子．像一把小芭蕉扇伸展着。
那盆红叶的叶子恰似心的形状。
中心部分红红的，艳如胭脂，周围镶着墨绿加紫色的边儿，别致有趣，看起来，真像一颗颗红心。
那盆文竹，天气越冷，越绿得苍翠可爱，它细细的枝干像一节节挺拔的竹枝，竹枝上飘浮着一片片像绿云的羽状复叶，似云似竹。
