用似人的修辞手法写桃花
桃林的桃花们，争先恐后（拟人）地盛开着，有的睁大热烈的眼睛（拟人），有的低下羞涩的脸庞（拟人），有含苞张开稚嫩的笑脸（拟人），有的落花已经飘落白发（拟人）。
桃花在风中摇曳，将句子写生动，注意使用修辞手法。
本课是一篇描写江南春水的优美散文。
课文通过诗化的语言，生动、形象地描写了阳春三月，春水滋润大地，催生万物的美丽景色，抒发了作者对大自然的热爱。
语言清新淡雅，并巧妙运用拟人、排比等修辞手法，糅合了作者浓郁的喜悦之情，表达看作者热爱祖国山水的真挚情怀。
《桃花源记》中运用对偶修辞手法描写桃花林美景的句子是
《桃花源记》中运用对偶修辞手法描写桃花林美景的句子是：芳草鲜美，落英缤纷。
运用拟人的修辞手法描写春天桃花盛开的景象
像小姑娘害羞的脸
大林寺桃花第四句运用什么修辞手法
1、大林寺桃花第四“不知转入此中，运用的是拟人的修辞。
唐代诗人白居易把春光拟人它不仅形象美丽，而且顽皮好动，仿佛会和人捉迷藏似的，写得活灵活现。
2、《大林寺桃花》--白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
3、在人间四月里百花凋零已尽，高山古寺中的桃花才刚刚盛开。
我常为春光逝去无处寻觅而怅恨，却不知它已经转到这里来。
4、此诗作于唐元和十二年（817年）四月。
白居易时任江州（今江西九江）司马，年四十六。
元和十二年（817年）初夏在江州（今九江）庐山上大林寺时即景吟成的一首七绝。
此诗说初夏四月作者来到大林寺，此时山下芳菲已尽，而不期在山寺中遇上了一片刚刚盛开的桃花。
诗中写出了作者触目所见的感受，突出地展示了发现的惊讶与意外的欣喜。
全诗把春光描写得生动具体，天真可爱，活灵活现；立意新颖，构思巧妙，趣味横生，是唐人绝句中一首珍品。
请至少用一种修辞手法来描绘桃花林的美景（《桃花源记》）
一条河，两岸花草树，剪刀似的二月春风拂过，泥融飞燕子。
日光下，杨柳与河中鸳鸯相映成趣，碧丝般的草正抖着它身上的雨水。
雨刚过，一条彩虹挂在了两山间，人见了，心情格外开朗。
百花盛放，蜜蜂正忙着采蜜，当中也肯定少不了桃花了。
此时正是桃花怒放的好时节，远远地就闻到了桃花香，近看更有味，仅颜色就分成了红、粉红、白三种，含苞待放的给了桃花希望，正在盛开的则给了桃花活力。
潺潺的流水，似乎在打击着一种旋律 。
青草与落花，互相配合着 ，在蓝天的照耀下 。
显得格外的生辉
