
形容机场的句子有哪些
2010年全国高考各地试题成语(熟语)题及答案解析1.(全国Ⅰ)下列各句中,加点的成语使用正确的一项是A.现在我们单位职工上下班或步行、或骑车,为的是倡导绿色、低碳生活。
尤为可喜的是,始作俑者是我们新来的局长。
B.几年前,学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐,可现在当他被尊奉为人师之后,移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。
C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一,这不光是因为他善于编故事,更重要的原因是他写的剧本声情并茂,情节曲折。
D.旁边一位中学生摸样的青年诚恳地说:“叔叔,这些都是名人的作品,您就买一幅吧,挂在客厅里不仅美观大气,还可附庸风雅。
”2.(全国II)下列各句中,加点的成语便用不恰当的一项是A.这名运动员看上去一副弱不胜衣的样子,实际上,他身体健,骨骼强健,耐力和速度非一般人可比。
B.在座的各位都是本领域的顶尖专家,我们请大家来,就是想听听各位的高见,大家不必客气.就姑妄言之吧。
C.他闲来无事,就经常上网发一些飞短流长的帖子,结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张,甚至还惹上了官司。
D.唐玄宗虽早就觉察到安安禄山有反叛之心,但并没有及时除掉他,反而放虎归山,让他出任范阳节度使,这未免有点蹊跷。
3.(新课标)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是A.有些人取得一点成绩,便自命不凡,洋洋自得,尾巴都翘到天上去了,这样的人终究不会有大的作为。
B.看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子,我深感欣慰,因为这说明我们开发的新品种产量高,品质好。
字的力量和韵致。
C.对那些少不更事的年轻人,我们不仅要多加指导,还要给他们的锻炼机会,使他们尽快地成熟起来。
D.开发商们对商品房面积的计算方式一直讳莫如深,由此导致的开发商与业主之间的经济纠纷经常发生。
4.(安徽卷)下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是A.今年春节期间,镇里举行了一场别无二致的茶话会,向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形象。
B.在文化强省战略指引下,我省动漫产业迈入高速发展的新阶段,去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观。
C.第四届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁,创造性地采取走进社区、现场体验等方式,以突出全民互动的特点。
D.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。
5.(北京卷)下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是A在积极应对自然灾害的同时,人们强烈感受到吸取经验教训的重要性,希望在未来的日子里能防患于未然。
B军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”,一旦锁定目标,恐怖分子就无地自容了。
C设计人员必须严格执行上级部门的有关决议,“创意”只能在规定范围以内驰骋,不能信马由缰,这是设计人员起码的职业操守。
D双方无论研究方法多么不同,只要根本目标不相悖,就总有殊途同归的日子,在认识事物的过程中有这样那样的分歧时正常的。
6.(重庆卷)下列语句中,加点的词语使用不恰当的一项是A.2010年4月6日,《鲁迅箴言》由三联书店出版。
365条箴言,让读者感受到了鲁迅文B.张强一下子站了起来:“说吧
‘有风方起浪,无潮水自平。
’谁的是谁的非,当面锣对面鼓,快说吧
”C.上海世博会展示了众多国家和地区科技、文化的精华,像这样规模空前的活动,我们能够有机会躬逢其盛,实在难得。
D.上清寺是最具传奇色彩的地方,周公馆、桂园、人民大礼堂、三峡博物馆……,举手投足间都可以窥见历史的遗踪和时代的发展。
7.(福建卷)阅读下面的文字,回答问题。
在2010年上海世博会开幕式。
中外艺术家联袂登台,奉献了一台美轮美奂的大型文艺晚会。
《相约上海》用欢快的歌舞、款款的深情,;《江河情缘》通过多瑙河与长江跨越时空的深情对话,表现了中国人民海纳百川的胸襟和朝气蓬勃的活力;《世界共襄》充满浓郁的异国情调,传递出世界各地人民对中国人民的真诚祝愿。
(1)画线的句子在语言表达方面存在错误,请找出并加以改正。
改为(2)填入上面文字横线处的语句,衔接最恰当的一句是A.描写了“今夜鄜州月,闺中只独看”的真实故事B.营造出“海内存知己,天涯若比邻”的浓厚氛围C.吹响了“潮平浪岸阔,风正一帆悬”的时代号角D.勾勒出“星垂平野阔,月涌大江流”的美妙景象8.(广东卷)下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项事中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚,是中国传统文化的代表性符号。
它们虽然有着不同的发展轨迹,但殊途同归。
它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵,记录了岁月的斗转星移,体现了古代文人的生活情趣。
今天,它们并没有因为现代高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹,而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。
A.殊途同归B.斗转星移C.甚嚣尘上D.销声匿迹9.(湖北卷)依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的。
这是一座着宝石的伊斯兰建筑。
后来,泰姬陵成为世界文化遗产。
在今天的众多的世界文化遗产中,它也是的。
A.陵墓点缀虽然绝无仅有B.陵寝镶嵌即使独树一帜C.墓茔装饰固然独一无二D.墓室装点尽管举世无双10.(湖南卷)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是A.中国国家馆在东方的晨曦里,在美轮美奂的世博园建筑群中,发出耀眼的中国红。
B.大力提倡低碳绿色的生活方式,开发高效低耗无污染的新能源,政府责无旁贷。
C.在飞驰的高速列车上,人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。
D.万涓聚作河,便有了一泻千里的豪放;江河汇成海,便有了一望无际的壮阔磅礴。
11.(江苏卷)下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民。
B.近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然,及时启动应急预案,力争把人民的声明财产损失将到最低限度。
C.这些“环保老人”利用晨练的机会,但游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下,分类处理。
D.“生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取……院士的一番话入木三分,让我们深受教育。
12.(江西卷)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.想当初,慈禧太后的陵寝造得多么坚固,曾几何时,还是禁不住军阀孙殿英的火药爆破,落了个一片狼藉。
B.导演冯小刚把《集结号》中最重要的角色给了谷志鑫,其他演员几乎成了举重若轻的人物。
C.上届冠军挪威队以全胜战绩出线,表现十分出色,其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目相看。
D.露卡在美国算是穷人,经常得到政府机构的接济和帮助,但她并不总是拾人牙慧,而是主动为社会做些好事。
13.(辽宁卷)下列各句中,加点的成语使用正确的一项是A.这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎,但是他不轻易创作,因此,他挂在画廊墙上待价而沽的作品并不多。
B.他儿子正值豆蔻年华,理应专注于科学文化知识的学习,没想到却整天沉迷于网络游戏,现在连初中都读不下去了。
C.奶奶去世已经十年了,但她生前对我的疼爱之情我却一直铭记于心,耿耿于怀,这份情和爱我任何时候都不会忘记。
D.近期的一场大火使我们损失惨重,连回家的路费都没有了,恳请各位高抬贵手,接济我们一点,以便我们度过难关。
14.(山东卷)下列语句中,加点的词语使用最恰当的一项是A.在浦东国际机场边检大厅,有这样一位服务标兵,她无论出现在哪里,脸上始终挂着一抹微笑,真诚、甜美、亲戚,让人难以释怀。
B.这六位老人,年纪最小的也已82岁,都是参加过抗战的老兵。
如今,虽已是古稀之年,但他们都还精神矍铄,思路清晰,回忆起当年,感慨万千。
C.虽然面临的困难和不利因素很多,但是,作为这项改革实验的始作俑者,我们有信心也有能力把这项工作进行下去,并且做得越来越好。
D.地震异地安置区首批“农家乐”开业,灾区民房重建基本完成,学生提前搬入新校园……纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的重生。
15.(四川卷)下列各句中,加点词语使用恰当的一句是A.传统的“严父慈母”在一些三口之家中逐渐演变为“慈父严母”,以前严厉的父亲如今在这些家庭中扮演着唱红脸的角色。
B.该县有关部门在今后两年内斥资对这位名人的故里进行修复,把它打造成精品,以吸引外地游客。
使当地旅游人气更旺。
C.经过多年的深入研究,该课题组撰写了专题报告,对我国票据法的特色及其立法决策中的几个问题进行了分析论述。
D.他准备出售自己珍藏多年的字画,并把出售所得捐赠给西南干旱地区,但后来字画不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵。
16.(天津卷)下面语段横线处应填入的词语,最恰当的一组是我们都知道,现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来___收益了。
如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌,___有再好的气候和再廉价的劳动力,也无法带来产业的快速_____,而要获得更大的产业效益,则与科技进步、资金投入、法制保障等因素_____。
A.决定即使提升息息相关B.决定虽然提高休戚相关C.确定即使提升休戚相关D.确定虽然提高息息相关17.(浙江卷)下列各句中,加点的词语运用错误的一项是A.她到任不久便发现这个部门人浮于事:多数人在完成任务后,以各种无聊的事情来打发时间,让别人看起来自己很忙而不被说三道四。
B.在演讲比赛中,他口若悬河,滔滔不绝,但所讲内容与事先定下的主旨并不相关,显得小题大做,榜上无名也就理所当然了。
C.象棋人机大战凸显了计算机思维与人类思想的差别,观战的内行觉得计算机的走法其实也很普通,但我这个象棋方面的半瓶醋却对个中奥妙困惑不已D.他性格内向,不善与陌生人打交道,刚见到她的时候,脸都涨红了,期期艾艾了好一会儿,也不知在说些什么。
参考答案及解析1.B【解析】A、始作俑者:俑,古代殉葬用的木制或陶制的俑人。
开始制作俑的人。
比喻首先做某件坏事的人。
B、移樽就教:樽,古代盛酒器;就,凑近。
端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教。
比喻主动去向人请教。
C、声情并茂:并,都;茂,草木丰盛的样子,引申为美好。
指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。
D、附庸风雅:附庸,依傍,追随;风雅,泛指诗歌。
指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。
2.B【解析】“弱不胜衣”形容人很瘦弱,连衣服也承受不起。
“飞短流长”指散播谣言中伤他人,“放虎归山”把老虎放回去,比喻把坏人放回老巢,留下祸根。
姑妄言之:姑且随便说说,不一定有什么道理。
多用作自谦,用来说别人不恰当。
3.B【解析】汗牛充栋:形容书籍多,使用对象有误。
4.C【解析】别物二致:区分不出两者的差别,缺少比较对象。
等量齐观:对有差别的事物同等看待,已经等量了,没有差别了。
首当其冲:首先受到攻击或遭到灾难。
错当成了“首先”之义。
5.B【解析】无地自容:没有地方可以让自己容身。
形容非常羞愧。
此处应为“无处藏身”。
6.D【解析】举手投足是指人的一举一动,对象有误。
7.(1)示例:“美轮美奂”改为“丰富多彩”。
(2)B8.C【解析】甚嚣尘上:原意是楚王说敌方晋军喧哗纷乱得很厉害,而且尘土也飞扬起来了。
形容忙乱喧哗的情状。
后以“甚嚣尘上”比喻对某人某事议论纷纷。
现多指反动或错误的言论十分嚣张。
这里用错对象。
而且,褒贬也失当。
高科技手段是新事物,对旧事物之冲击本为正常。
殊途同归:通过不同的道路,达到同一个目的地,比喻采取不同的方法,得到相同的结果。
斗转星移:北斗转向,众星移位。
表示时序变迁,岁月流逝。
销声匿迹:指隐藏起来,不公开露面。
现在也指事物消失。
9.B【解析】陵墓:指帝王诸侯的坟墓,现多指领袖或先烈的坟地,亦泛指坟墓。
陵寝:古代帝王陵墓的宫殿寝庙,借指帝王陵墓。
墓茔:墓地,茔地。
墓室:①犹墓庐;②犹墓穴。
坟墓中放棺椁的处所。
点缀:①加以衬托或装饰,使原有事物更加美好;②装点门面,应景儿,凑数儿。
镶嵌:①将一物体嵌在另一物体中;②比喻深深地进入某种境界或思想活动中。
装饰:打扮,修饰;装潢;点缀,装点;指装饰品;犹夸饰。
装点:装饰点缀;点缀品;张扬,夸大。
虽然:即使如此;犹即使。
即使:连词,表示假设的让步。
固然:连词。
①表示承认某个事实,引起下文转折;②表示承认甲事实,也不否认乙事实。
尽管:①副词,表示不必考虑别的,放心去做;②〈方〉副词,老是;总是;③连词,表示姑且承认某种事实,下文往往有‘但是、然而’等表示转折的连词跟它呼应,反接上文。
绝无仅有:只有一个,再没有别的,形容非常少有。
独树一帜:树,立;帜,旗帜。
单独树起一面旗帜。
比喻独特新奇,自成一家。
独一无二:没有相同的或没有可以相比的。
举世无双:全世界找不到第二个。
10.C【解析】本题C选项“津津乐道地谈论着”,很明显“津津乐道”已经包含了“说”这一动作,后面再接“谈论”语意重复,改为“兴致勃勃”比较好。
11.D【解析】“满城风雨”贬义,“防患未然”用于灾难没有发生之前。
信手拈来:随手拿来,多指写文章。
入木三分:形容书法有力,也用来比喻议论深刻。
12.A【解析】曾几何时:指过去到现在比较短的一段时间。
B和C都是近形混淆。
举重若轻:能力强能胜任,“举足轻重:处于重要地位。
刮目相看:一个人过去和现在比;另眼相看:拿此人和一般人相比。
拾人牙慧是指拣别人说过的话,使用范围有误。
13.A【解析】待价而沽:沽,卖。
等有好价钱才卖,比喻谁给好的待遇就替谁工作。
符合句意。
豆蔻年华:指女子十三四岁时,不能指儿子。
耿耿于怀:不能忘怀,牵萦于心,多用作贬义。
高抬贵手:旧时恳求人原谅或饶恕的话,意思是您一抬手我就过去了,与句意不符。
14.D【解析】“释怀”:①抒发情怀。
②放心,无牵挂。
文中应用“忘怀(不放在心上,忘记)”。
“古稀”指人七十岁,源于杜甫《曲江》诗句“人生七十古来稀”。
最小的82岁,应用“耄耋”,或者改为“已过古稀之年”。
神气十足,形容摆出一副自以为高人一等而了不起的。
样子。
始作俑者:俑,古代殉葬用的木制或陶制的俑人。
开始制作俑的人。
比喻首先做某件坏事的人。
褒贬不当。
纷至沓来:纷,众多,杂乱;沓,多,重复。
形容接连不断的到来。
15.A【解析】唱红脸:戏曲中勾画红色脸谱扮演正面角色,比喻在解决矛盾冲突的过程中充当友善或喜爱的角色。
“修复故里”搭配不当,应为“修复故居”。
“及其”中的“其”指代不明。
“纸上谈兵”应为“一纸空文”。
16.A【解析】决定:确定:息息相关:比喻关系密切。
休戚相关:彼此间忧喜祸福密切相关,利害相同。
17.B【解析】小题大做:把小事当作大事来处理,不合语境,原文是讲“内容与主题无关”。
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百度知道 提问有问题,搜一搜求林汉达中国历史故事集里的西汉故事中的好词好句我来答 查看全部12个回答xizi8199LV.5 推荐于 2018-04-16千金一笑兄弟相残暗箭伤人管鲍之交一鼓作气老马识途仙鹤坐车唇亡齿寒五张羊皮“仁义”大旗饱不忘饥退避三舍犒军救国放虎回山桃园打鸟一鸣惊人搜孤救孤晏子使楚混出昭关鱼肚藏剑掘墓鞭尸夹谷之会石屋养马卧薪尝胆战国故事三家分晋用人不疑河伯娶妇起死回生不受蒙蔽商鞅变法孙膑下山马陵道上悬梁刺股攻守同盟合纵抗秦连横亲秦胡服骑射屈原投江鸡鸣狗盗狡兔三窟火牛陷阵完璧归赵负荆请罪远交近攻赠送绨袍坑杀赵卒毛遂自荐盗符救赵图穷匕见统一中原西汉故事张良拜师学万人敌揭竿而起天下响应破釜沉舟约法三章鸿门忍辱火烧阿房韩信拜将暗渡陈仓鸿沟为界四面楚歌汉王登基制订朝仪缇萦救父晁错削地李广射虎张骞探险再通西域通神求仙苏武牧羊大雁带信霍光辅政昭君出塞王莽称帝东汉故事绿林好汉赤眉起义刘氏举兵昆阳大战死守黄金豆粥麦饭“铜马皇帝”争先恐后攻占两京得陇望蜀种地钓鱼宁死不屈取经求佛投笔从戎外戚专权天知地知豺狼当道跋扈将军宦官五侯禁锢党人官逼民反廉颇对蔺相如的官级比他高不服并扬言要羞辱蔺相如,蔺相如知道后,有意不与廉颇会面。
别人以为蔺相如害怕廉颇,而蔺相如却说:“秦国怕我们赵国,这主要是因为有廉将军和我两个人在。
如果我们互相攻击,那只能对秦国有益。
我要以国事为重,把私人的恩怨丢一边
”廉颇知道后十分感动,便光着上身,背负荆杖,来到蔺相如家请罪。
他羞愧地对蔺相如说:“我真是一个糊涂人,想不到你能这样地宽宏大量
”两个人终于结成誓同生死的朋友。
董卓虽说请了一些有名望的人来做官,可是他根本不懂得怎么跟这些人打交道。
笼络自己的将士,他倒是有一套土霸王的办法。
他放这些刚进京城的将军和士兵随便抢财物,抢美女。
洛阳城里一条街挨着一条街,买卖人家挺多;还有不少皇亲国戚,贵族富豪。
董卓的将士闯进去,见什么抢什么,还有个名目,说这叫“搜牢”,就是保护治安的意思。
这么“保护”下去,谁受得了哇
将士们把抢来的财物美女交给董卓,他就分给他们一部分,好让大伙儿享受享受。
他还叫人刨开了汉灵帝的坟,把里边藏的珠宝都拿出来分了。
这么一来,将士们都竖起大拇指夸董卓真够意思。
496 602下一条回答幽门螺旋杆菌的危害?怎么清除超标的幽门螺旋杆菌?幽门螺旋杆菌的危害?患胃病5年了,经常出现烧心以及胃痛,口臭等症状,吃什么可以缓..广州丽森健康咨询广告13条评论看都看了,聊两句~发布ZSX185182 10牛2017-08-09 11:28 · 回复Ta手工豆皮yi2836 : 刚刚红红火火ZSX185182 8牛2017-08-09 11:28 · 回复Ta丶弃己 : 你是你是属牛的吗
热心网友 4牛什么 我身为一个读者 这些都是文章名字 目录里面都有(切~)让我也能不粘贴他的 一字不差的打下来(切~有什么牛的~)2019-01-01 20:47 · 回复Ta查看更多精彩评论 为您推荐林汉达中国历史故事集好词好句上网查查吧,应该会有。
45 浏览2116中国历史故事的好词好句好段,有哪些
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描写保安的句子
你好人如花,千姿百态。
有这样一些女子,犹如风中玫瑰,傲然挺立、尽情绽放,她们便是女保安。
保安这一职业风险高、责任大、任务重,似乎与芊芊女子距离甚远。
但随着保安服务多元化的发展,客户单位对女保安的需求也呈现出逐年递增的趋势。
女保安在商场、酒店、机场,小区、各企事业机关、公共场所无处不见她们的身影,成为了都市里一道美丽的风景线。
她们在自己的岗位上用自强不息、勤勤恳恳、尽职尽责,展现了“铿镪玫瑰”的别样风采。
【第2句】是你们守护着石市的稳定,是你们用汗水诉说着,勤劳与奉献是一种美德,这是一种信仰,深深滴扎根在血液中,刻在灵魂里,在你们平凡而伟大的岗位上,无论严冬酷暑,亦或者风吹雨淋,是你们坚挺的脊背,支撑着石市儿女幸福的生活,我们永远不会忘记,在那流逝的岁月里,是你们把最美好的年华,奉献给了石市的安保事业,我们含着热泪,张开双臂,将你们拥入怀中,说一句:辛苦了
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描写空军的句子有哪些
欧美浪漫爱情电影推荐 当哈利遇见萨利》(When Harry Met Sally),又名剧情简介 他们频频约会,一起逛街、吃饭、聊天。
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过了5年,他们各自失恋、离婚,但他们之间的约会却一直保持,哈利开始相信男女之间也能建立友谊。
理解与爱促发了一夜情,哈利有些后悔,莎莉也觉得犯了错,但此时的哈利对莎莉已经有了眷顾之情,他频繁地打电话,但莎莉总是逃避。
新年之夜,以亲吻辞旧迎新的时刻越来越近,哈利顿悟到莎莉既是自己的朋友,也是自己的爱人,他向着莎莉拔腿奔去……主要演员:比利·克里斯托(Billy Crystal)——本届奥斯卡 颁奖典礼主持人梅格·瑞恩(Meg Ryan) 电子情书 主演: 汤姆汉克斯 梅格莱恩 葛瑞格金尼尔 剧情:在纽约人文气息浓厚的上西区,凯萨琳凯莉(梅格莱恩饰)经营一家温馨的小书店,书店继承自母亲,已有四十年的历史,是附近街坊生活的一部份。
没想到就在隔街,一家大型的连锁书店开张,各种折扣、多功能卖场大大危及到小店生意,而大书店的老板乔福斯(汤姆汉克斯饰)自然成为凯萨琳凯莉的眼中钉。
乔有一个能干的女友派翠西亚(派克波西饰),凯萨琳凯莉也有一个匹配的男友法兰克(葛瑞格金尼尔饰)。
他们原以为已找到人生伴侣,虽然两人白天时时斗法,但却是夜深人静时电子邮件的最佳笔友。
两人在电脑中互通心事时,殊不知对方就是平时自己最憎恨的人。
这对网路恋人在结束各自的恋情后,终于协议要见面了。
但好奇的本性驱使乔怂恿自己的好友先去约好的地点偷看一眼,结果发现,心仪的网路情人,竟是死对头凯萨琳。
当然乔并无赴约,让面临关门大吉又无人可靠的凯萨琳怅然失落。
但乔也开始从一个全新的角度去认识凯萨琳,只是,乔要如何让凯萨琳知道,其实他就是那位神秘网友 《非常公寓 》 导 演:Gilles·Mimouni 监 制:未知 领衔主演:罗马内·贝林樊尚·卡塞尔莫妮卡·贝鲁西 类 型:爱情 出品公司:未知 出品年份:未知 地 区:法国\\\/西班牙\\\/意大利 剧情简介 影片讲述的是男主角在即将结婚的前三天,偶然遇见了昔日女友的背影,于是开始了疯狂的寻找过程,但一次又一次的误会与意外,使他们最终错过了彼此,同样是另人难以置信的巧遇,使另一个一直深爱着他的女孩得以与他相遇、相爱,但最后依然失之交臂,而男主角最终则回到了未婚妻的身边。
正是在这部电影中,我们看到了一个与众不同的现代爱情故事。
它用美丽的情感、深刻的生命哲学和独特的叙事结构吸引着我们的视线。
评析 宣传上说,是奇耶斯洛夫斯基电影的激情版。
我不明白此话何来。
中非常之错综复杂、奇情悬疑的故事结构,以及相对地显得单薄的角色心理描写,都跟奇斯洛夫斯基的电影相差很远很远。
真是机关算尽。
导演吉尔·米姆尼将一个本来已够纠缠的多角恋爱故事,加入大量时空跳接,翻来覆去,精心计算下的确造出悬疑效果,让观众随着镜头抽丝剥茧。
可惜的是,导演为求剧情峰回路转,过份刻意营造“天意弄人”的效果,以致斧凿痕迹尽现。
譬如主角麦斯与丽莎先后往旅行社取机票一幕,故意安排他们擦肩而过,却刻意得叫人生厌。
又如另一女角雅丽斯 (Romane Bohringer饰) 性格上的不协调,只让人觉得她不过是导演制造奇情的一只棋子。
导演在一篇访问里说:“在开场的其中一幕,观众看到麦斯在登机前吞安眠药。
他们可以想象一切所发生的只不过是一个人在飞机上做的梦而已。
”于是,我们也可以想象,整个故事是小男人的一次婚前绮梦。
麦斯在开场后不久跟未婚妻在机场道别,完场时他又重回未婚妻身边,其间他跟前度女友丽莎与雅丽斯的兜兜转转,就不外是一次安全的越轨冒险。
开场时,麦斯对着三款不同的戒指犹豫不决,当他面对三位女角时亦如是。
饰演麦斯的 Vincent Cassel 说:“对麦斯来说,理想的女性就是那位他追不到的女子……那是一种幼稚、典型的男性态度。
”我也可以说,这是一出非常男性中心的电影,女人不过像戒指,罢了。
苏菲·玛索主演 当Alexander 在镜子的另一边随着FanFan的脚步起舞,我们可以伴随着导演精彩而洋溢着节奏与畅快的剪切感受到那一瞬间的激情是多么的让人激动,那隔着镜子传来爱的美感是如此的纯粹而无法用言语形容。
原来我们竟依然有这样的怀想,对爱的怀想,一些近乎透明甚至仿佛与生俱来的怀想,当你闭上眼就要飞翔的梦一般的情景。
就好象Alexander要去爱FanFan,当一种怀想被激发出来以至于变成了行动,就从一种单纯变成了一种疯狂和偏执,虽然是这么的惊世骇俗,虽然是这么的需要勇气,虽然他是那个柏拉图理论的实践者。
这是不是云朵和海水之间的距离
这是不是怀想和真实生活的距离
每个早上我都会离开你,每人黄昏你都要把我追回来,一天一天爱下去直到…… ,又名《缘分天注定(Serendipity) 你是否相信缘分呢
你会等待命运来决定爱情吗
至少《缘分天注定》里的乔纳森和萨拉是把爱情的决定权交给了命运。
10年前的圣诞夜,一双羊毛手套让还是大学生的乔纳森和萨拉相识并产生了微妙的情愫。
虽然他们各自都有着情感归宿,但仍然无可救药地在这个浪漫的夜晚坠入了爱河,可这究竟只是一次巧遇,还是逃脱不了的缘分呢
萨拉相信命运的决断力,于是她把自己的联系方式留在了一本旧书上,然后两人分手离去,一切听凭天意。
十年后,乔纳森依然在纽约,成为了一名制片人,而萨拉则在旧金山做精神治疗师。
两个人的命运自那次邂逅以后似乎就再也没有了交点。
乔纳森正忙着准备结婚,暗地里回味起那短暂的罗曼史多少有些伤感。
究竟冥冥之中这两个人是否还能走到一起呢
他们又是否真的会顺从命运的安排呢
当爱情如魔法般不可思议时,你可以叫它命运;而当这种命运充满了幽默意味时,你就应该叫它“飞来好运”…… 主演:的凯特·贝金塞尔和的约翰·库萨克 主题曲 in ,由本届奥斯卡获奖歌手Annie Lennox演唱。
电影海报 ——辛酸的浪漫剧情简介:广告制片人尼尔森(基努李维斯饰)是个工作狂,由于他出身贫寒,因此努力赚钱就成了尼尔森生活的唯一目的,对其周围的人或事毫不关心,直到有一天他遇见了莎拉(查丽兹西伦饰)——一个魅力十足、热情奔放的女人……不知不觉中尼尔森爱上了莎拉,后者似乎也对他颇有好感,于是双方约定共同生活一个月,当十一月最后一天来临时,也就是两人分手的日子。
在相处的这一个月中,尼尔森发现莎拉已改变了自己过去对事物的看法,是她让自己放慢了拼命追逐名利的脚步,让自己开始真正地感受生活,并逐步了解别人的看法与思想,学会与他人交流与沟通,生活之路在尼尔森的眼里变得越发宽阔,此时的他已离不开莎拉,希望可以与她就这样长相厮守下去。
而尼尔森并不知道,自己与莎拉的一个月之约早就是对方计划中的一步,原来莎拉患有绝症,她每个月都会与不同的男人约会,计划在交往的一个月中帮助他们解决生活中遇到的各种问题,然后就与对方分道扬镳,目的只是为了让更多的人记住她……可就在莎拉帮助尼克森的同时,她发现自己也陷入了情网,尽管这并不在她的计划内。
眼看这甜蜜的十一月就要结束,分手期限也越来越近,尼克森和莎拉这两个有情人又将何去何从呢
主演:基努李维斯(Keanu Reeves); 本届奥斯卡最佳女主角,《偷天换日》、《女魔 头》主演,查丽兹赛隆(Charlize Theron) 主题曲: Enya——《 Only Time 》 《香草的天空》 大卫是一位花花公子,英俊富有、风度翩翩且能言善道,几乎具备了所有让女人意乱情迷的吸引力。
一位好友的美丽女友索菲娅成了他的下一个猎物。
和以往一样,大卫没怎么费力气就赢得了索菲娅的青睐,但没想到这次的花心却给他带来个灾难性的后果——被他抛弃的旧爱茱丽出于疯狂而强烈的爱和妒忌,把两人一起乘坐的汽车撞向了路边的大树,企图和大卫同归于尽。
大难不死的大卫虽然保住了性命,可是他俊朗的外貌却在车祸中遭到了毁灭性的破坏,毁了容的大卫顿时丧失了面对生活的勇气,往日潇洒开朗的他一下子变得绝望颓废,就在他对自己存在的意义产生怀疑时,美丽的索菲娅却出人意料地回到了他的身边鼓励他呵护他,索菲娅无限的温柔体贴给了大卫重新站起来的精神力量。
在大卫忘情于这份伟大的爱情时,一个突然出现的整形医生麦卡布说他可以为大卫把受损的容貌修复如初,大卫喜出望外,可惜索菲娅的爱情却不像是他想象的那么纯洁和无私,而麦卡布医生似乎也是别有来头,很快,事情就向着大卫想不到的方向在发展,等大卫觉得有些不对头的时候,他已经置身于比那次车祸还要凶险的境地之中…… 主演:汤姆·克鲁斯 Tom Cruise 佩内洛普·克鲁兹 Penelope Cruz 卡梅伦·迪雅兹 Cameron Diaz 《守护者》(Eye of the Beholder),又名《迷情追辑令》 伊万·麦格雷戈饰演的艾(The Eye)是一个因失去妻子和女儿而孤僻郁闷的英国特工。
他将妻女的死归咎于自己不可饶恕的反应迟钝,尽管生离死别是他工作的一部分。
艾目前的任务是跟踪乔安娜·伊丽斯(阿什莉·贾德),她涉嫌绑架一个英国高官的儿子。
而伊丽斯远不止是个绑架者,她还是一个美丽迷人的易容高手、一个狂乱的杀手、一个迷失的孤儿、和一个身世可怜的神秘人物,她有着如她的美丽般强烈的愤怒。
艾情不自禁地被乔安娜迷住了,尤其是在一张监视中拍下的照片中,她看上去就象是他女儿的化身。
在艾最潜藏的幻想中他们两个迷失灵魂的命运被某种东西联结到了一起。
在跟随着她完成一次又一次谋杀后,艾越发觉得他必须监视她。
不是逮捕,不是交谈,只是监视。
而在监视中艾也越来越为自己的所见感到迷惑。
他还是在乔安娜毫无知觉的情况下笼罩着她——希望某个意外的命运转折能使她明白原来身边有一个守护天使。
但艾离乔安娜的生活越近,他的幻想也就越危险。
很快地他在她的生活中暴露无遗,开始采取行动改变她的命运。
如果她被捕会使艾失去她,艾不能让这种事在他的生活中再次发生。
于是故事就这样继续着,直到两人发现他们面临危险的碰撞。
这是一部超现实惊悚电影,它改编自英国小说家Marc Behm1980年的同名小说。
导演艾略特希望自己的镜头无须解释太多,只要有惊悚、煽情和彷徨,让观众在看完之后对他们刚才所经历的东西陷入沉思。
影片有线索和暗示,但却没有完全的解答。
这也是一部公路片,但与艾略特以前那部《风尘三绝》(Adventures of Priscilla--The Queen of Desert)十分不同。
《风》描述的是横穿澳大利亚的超现实旅程,以出格的幽默为标志;本片则是穿越美国,以心碎的程度计算里程。
但两片共同有着惊人和奇异,以及超出任何电影流派预想的视觉效果。
在本片中艾略特用镜头捕捉扭曲的时间和空间,精确定义着“困惑”的情感要素。
“我认为我们处在一个奇怪的时代,电影变得又大又傻,观众会开始报复的。
”艾略特说:“我想电影仍然可以挑战观众,让他们自己去填补影片的一些空白。
在《守护者》中,我提出了许多问题但没打算将它们解释清楚,这正是影片的部分乐趣所在。
影片的格调、音乐、表演在不同的层面相互交织,每个观众都会从中产生自己的诠释,这就是我认为我们真正追求的。
” 主演:《Someone Like You》阿什莉·贾德 Ashley Judd 《隔世情缘》(Kate & Leopold),又名《穿越时空爱上你》 凯特·麦克凯,纽约某大公司的主管,年轻有为,品位不俗,对事业游刃有余又懂得享受生活,是21世纪成功女性的杰出典范。
利奥波特,19世纪奥尔巴尼郡的第三代贵族公爵,相貌俊朗,天性散漫略带粗鲁,身上散发出的男人味儿让他成为当地有名的“钻石王老五”。
虽然时间差了100多年,不过缘分这种事可是很有点戏剧性的,一次偶然的机会,利奥波特打开了一条时空隧道,并且身不由己的通过这条隧道降落到了100多年后的21世纪,时间的转变和环境的陌生把这个生活在19世纪的大男人搞得晕头转向,就在这时,他在街头巧遇凯特,善良的凯特竭力试图安慰这个从天而降的陌生男人,在发生了一系列乱七八糟的事情之后,两个人之间发生了爱情。
但是由于所处年代不同,他们的感情面临着各种问题,凯特的前度男友斯图尔特跳出来阻止他们相爱,却发现这位情敌不是别人,正是他自己的祖父大人……与此同时,得知此事的时光科学家们正尽最大努力想办法把要利奥波特送回到属于他的那个年代,两人之中,无论让谁放弃过去的一切去适应对方的生活似乎都是不公平的,而惟一能把他们联系到一起的,就只有彼此心中的爱恋,他们将如何面对这份跨越一百年的缘分
他们的爱情将何去何从
主演:梅格·瑞安 Meg Ryan 休·杰克曼 Hugh Jackman 娜塔莎·里奥尼 Natasha Lyonne 《情定巴黎》(French Kiss),又名《法兰西之吻》,《一切从失恋开始》剧情简介:性格内向的美国姑娘凯特得知在巴黎的未婚夫移情别恋,爱上了一位法国姑娘。
一向怕坐飞机的她决定赶赴巴黎,劝未婚夫回心转意。
在飞往巴黎的班机上,凯特遇见了一位性感而神秘的法国男子吕克。
心事重重的凯特情不自禁地向吕克说出了自己的烦恼,两人很快成了无话不谈的朋友。
然而吕克一直受到法国警官让·保罗的注意和跟踪。
保罗觉得吕克的活动可疑,认为他是一位罪犯,所以一直跟踪他。
吕克十分热心地帮助凯特寻找他的未婚夫,同时也想利用凯特甩掉跟踪自己的保罗。
于是凯特和吕克一起经历了一次走遍法国的奇遇:从南方普罗斯的葡萄园,到戛纳阳光明媚的沙滩;离开了蓝色海岸的海滨大道,又在中世纪的古堡出现。
在这段旅程中,凯特和吕克之间渐渐产生了爱情,演绎出了一候始料未及的浪漫故事。
导演:劳伦斯·卡斯达 Kasdan, Lawrence 主演:梅格·瑞安 Ryan, Kevin 凯文·克莱恩 Kline, Kevin <<屋顶上的骑兵》 【剧情简介】 西元1932年,霍乱在法国南部普罗斯旺地区蔓延起,容貌惨白的死尸横卧遍野,狰狞的盯著过客,一名年义大利骑士上校安杰罗巴帝来到法国筹画对抗奥地利的革命活动,潜逃至一处民宅,民宅里有一美丽佳人:她利用时间,静默且坚贞地爱上这位佳人宝琳娜,伴她寻找生死未卜的丈夫。
不料,在寻见觅的路程中宝琳娜却染上重病,坚定完美的安杰罗舍身相救,一段乱世情缘因而兹生。
主要演员 奥利维耶 马蒂内 (Olivier Martinez)朱丽叶 比诺奇 (Juliette Binoche) 情约今生 Meet Joe Black 导演 马丁贝斯特 Martin Brest 演员 布莱德彼特 Brad Pitt 安东尼霍普金斯 Anthony Hopkins 克莱儿馥兰妮 Claire Forlani 环球制片 Universal Pictures 简介:媒体大亨威廉裴瑞许宁静的生活,因裘布莱克的出现而一切改观。
裘布莱克爱上了裴瑞许的小女儿苏珊,发展出令人讶异、震撼的恋情,因为裘布莱克是死神的化身。
媒体大亨比尔裴瑞许近来常听到耳边传来怪异的声音,好像有人在跟他说话,令他十分纳闷。
一日比尔心脏病发作,又听见怪异的声音,屋内其他人都听不见,声音越来越清晰,内容越来越具体。
比尔的大女儿为了庆祝父亲的六十五岁大寿,费尽巧思举办盛大的庆生宴。
裴瑞许的小女儿苏珊在咖啡厅用餐时邂逅了年轻的律师,互相留下深刻的印象,殊不知分手后这名年轻律师不幸被车撞死。
当晚那名年轻律师出现在比尔家中,私下向比尔表明他是死神,附身于年轻律师躯体上,希望能在人间游览一番,要比尔做向导,并以延迟比尔的死期做交换条件。
比尔向家人介绍死神是他的朋友,名叫裘布莱克,苏珊见到裘布莱克万分的惊讶,虽然他的谈吐与早上判若两人但爱苗仍逐渐滋生。
苏珊的男友朱尔也是比尔事业上的心腹,因裘的出现而备感威胁,阴险的朱尔藉机设下陷阱令不知情的董事会开除了董事长比尔。
比尔眼看一生打拼的基业将毁于一旦,心爱的女儿苏珊又爱上了死神,更糟的是死神打算把苏珊一并带走。
痛苦挣扎的比尔对死神晓以大意,死神在尝尽人间酸甜苦辣、体验了取舍的无奈之后,终于决定放下一切,与比尔联手揭穿了朱尔的阴谋,于庆生宴后带著比尔离开了人世。
因著对苏珊的爱,死神破例的让年轻的律师还魂,回到苏珊身边。
幕后:本片由布莱德彼特、安东尼霍普金斯两大巨星主演,马丁贝斯特担任制片兼导演。
演员包括克莱儿馥兰妮、杰克韦伯、杰弗瑞坦柏等人。
本片由博葛曼与凯文威德担任编剧、朗诺史威利担任监制、伊曼纽陆贝斯基担任摄影指导、丹特费瑞提担任制片设计、汤玛斯纽曼担任配乐、欧黛白朗森与大卫鲁宾逊担任服装设计、裘赫辛与麦克区尼柯剪辑。
马丁贝斯特拍摄。
本片的灵感源自于一九三四年改编自一出舞台剧的电影〈Death Takes A Holiday〉,贝斯特表示:“第一次看到这部片是在二十年前,剧中的情节始终萦绕心中,挥之不去,我认为故事还有再发挥的空间,于是决定重新诠释这个故事,重拍不能满足我想表达的意境。
” 贝斯特早在一九八二年就有了拍片构想,但一直理不出头绪,曾结合多位作家起草的剧本因筹拍其他电影而搁置。
多年后,剧本终于有了雏形,以有钱有势的媒体大亨与他的家人为全剧主轴,叙述故事主角威廉裴瑞许预感自己时日不多,死神突然出现家中。
编剧不以悲观的角度看待这件事,反而以乐观、肯定的态度面对生死。
死神的化身名叫裘布莱克,他来到世间,观察裴瑞许的生活,然而出人意料的,裘布莱克爱上了裴瑞许美丽的小女儿苏珊,体验了爱情的酸甜苦辣。
剧本有了头绪之后,接下来就是选角的工作,裘布莱克是本片的灵魂人物,他应该是什么样的人
什么样的个性
如何说服观众剧情发展的可能性
编剧博葛曼表示:“我们决定让死神这个角色真实化。
裘布莱克有著英国绅士的气质,彬彬有礼,说话像孩子般单纯,对任何事都抱著好奇心,不评断人,有惊人的超能力;裘布莱克结合了天真与魅力于一身,但也深具威胁性。
” 剧中的另一个关键人物威廉裴瑞许,在导演贝斯特的心目中,他是个卓越人,有权势却仍保有高贵的情操与慈悲的胸,为人正直,深爱妻子与两个女儿。
当裘布莱克来到裴瑞许的世界,他感受到裴瑞许优坚韧的不凡特质,在踏入裴瑞许家中的刹那,就深知屋主是一位伟大的人,裘想藉由裴瑞许更深入了解这个世 《当你沉睡时》评析《当你沉睡时》片如其名,整部影片犹如“有心载花花不发,无心插柳柳成阴”。
预想的目的全部被现实发生的事件破坏、打乱,最终导致现有条件下,一切因素的重新组合,形成一种新的状态。
影片讲述的是一个浪漫得不能再浪漫的爱情传奇故事。
故事的开始,就是十分诗意化甚至是夸张的,根本不象是生活而象是童话。
女主人公暗恋上了一个素不相识的英俊男子, 并因此而使她的生活丰富多彩, 变得有趣有意义起来。
之后的发展就完全是艺术的戏剧化产物:梦中情人遇难,美女救俊男。
而男的却昏迷不醒,沉睡起来, 女主人公被当作是未婚妻, 一切都照女主角的愿望向最好的方向发展了。
这时,男主人公出场,又是极具戏剧性的场景:男女主人公开始时互相猜疑,厌恶,后来好感极速发展到挚热的恋情,并决定终生厮守。
这些完全相反的情节都在沉睡时发生了,最终前嫌尽释,美满结局。
因此,该片只能说是部轻松,愉快的爱情喜剧,是部成年人的童话故事。
在看惯了枪战,动作,惊险片之后,脱离紧张刺激的感觉,体验一下浪漫的柔情,轻快的笑意,如同欣赏一部轻音乐剧,作为调 剂品,必然大受称赞。
A Walk in the Clouds-云中漫步 导演:阿方索·阿劳Arau, Acfonso主演:基努·里夫斯Reeves, Keanu安特拉·山奇兹·吉琼Sanchez_Gijon, Aitana安东尼·昆尼Quinn, Anthony剧情简介 二战结束后,怀乡情切的大批美军士兵踏上了旧金山港回到亲人的怀抱。
然而保罗·萨顿却未能等到他的妻子。
直到夕阳西沉他才孤单落寞地向家里走去,但家中却已发生了变化。
妻子贝蒂一心想要发财,对远征归来的丈夫漠不关心,十分冷淡。
夫妻两人感情上出现了裂痕。
保罗无意留在毫无温情的家中,于是再次离家去找工作。
在火车上,保罗结识了美丽的姑娘维多利亚·阿拉贡。
两人十分投缘。
路途中保罗细心地照顾维多利亚。
在感激之余,维多利亚向保罗倾诉了自己不幸的遭遇:她家经营着一个葡萄园,父亲的思想十分保守,现在是一家人团聚的日子,但她却在怀孕后被男友抛弃。
她不知道回去后该如何面对家人。
保罗决定帮助维多利亚。
他想出了一个计策:他以夫妻的名义和维多利亚一起回家,之后偷偷溜走,使维多利亚能够推卸责任。
于是保罗和维多利亚一同来到了那个景色怡人的葡萄园。
阿拉贡一家人对保罗的到来反应不一。
维多利亚的父亲对女儿的作法十分不满,对待保罗的态度也十分专横;而维多利亚的母亲和祖母则对他以礼相待;维多利亚的祖父——族长唐·彼得罗则十分喜欢保罗。
到了晚上,保罗和维多利亚在家人面前佯装亲热,但就寝时却又同床不乱。
夜幕降临后,人们在葡萄园里点燃篝火,用浓热的烟雾来驱赶寒气,以免葡萄被冻坏。
保罗和维多利亚一起参与了劳动。
他深深地为葡萄园中的美丽景色所吸引。
同时,他与维多利亚之间也开始产生了爱情。
在唐·彼得罗的邀请下,本想悄然离去的保罗决定等到采摘葡萄的收获仪式结束后再走。
保罗与人们一起劳动。
这里的生活深深地吸引了他。
在欢庆的气氛中,保罗抱起了维多利亚,两人拥吻在一起。
炽热的爱情之火在他们心中燃烧。
晚宴上,维多利亚的父亲公布了保罗和维多利亚的喜讯。
然而,保罗这才想起他还有妻子,他必须回到妻子的身边。
于是他不辞而别,回到了旧金山。
但回到了家后,他却发现妻子早已另有所爱。
保罗如释重负地在离婚证书上签了字,便又马不停蹄地赶回葡萄园,前往维多利亚的身边。
赏析 影片《云中漫步》是一部充满了拉丁风情的爱情影片。
影片给我们描绘了一个浪漫温馨的爱情故事。
在影片中那薄雾笼罩的葡萄园宛如仙境般使人迷醉。
美丽如梦的景色和诗一般的表现技巧使观众不由得深深沉入浪漫的气氛之中。
在这般美妙的田园风光中发生的爱情故事,自然也格外地浪漫感人。
片中的葡萄园位于北加州的纳帕山谷。
为了寻找一个带有梦幻般色彩的葡萄园,导演曾经亲赴欧洲、澳洲和南美各地挑选,最后才终于选定了美国加州的纳帕山谷。
它的美丽也确实在影片中展现无疑。
在纳帕山谷中,无论清晨还是傍晚,山坡上都会出现阵阵薄雾,使人有如临梦幻之感。
而片中导演那梦幻与现实相结合的拍摄方法,更是使影片充满了拉美梦幻现实主义的浪漫风情和韵味。
这部充满拉丁风情的爱情影片也是基努·里夫斯的第一个浪漫角色。
《云中漫步》为他提供了尝试另一种风格影片的机会,而他也毫不掩饰自己对煽情影片的兴趣。
基努·里夫斯曾这样说过:“我想让我的影迷知道我既能演动作多的惊险片,也能演感人至深的爱情文艺片。
”而他在片中的表现也确实证明了这一点
如何提高写作水平
浅谈如何提高小学生的作文水平 -------- 刘瑞丽 小学生是学写作文的起始阶段,可以说是今后作文的好坏就看小学阶段的基础好不好,但大多数小学生一提起写作文,就感觉头疼,不喜欢写,不知道该如何写,针对这种情况,我觉得应该从两手抓起:一是提高他们的写作兴趣,二是让他们学会积累写作素材。
我们知道,兴趣是一个人的最好的老师。
那么在作文教学中,怎样做到老师“乐教”,学生“乐学”呢
一、激发兴趣 (一)创设情境,激发兴趣。
创设情境是进行情境作文教学的前提。
所谓创设情境,就是由教师设计,提供一种具体的生活情境,让学生设身处地的感受,再把这种感受记录下来。
创设情境的途径有:语言描述情境、实物模拟情境、图画再现作文情境、实际生活情境。
小学低年级学生作文以直观形象教学为主,多采用实物模拟情境、图画再现情境、实际生活情境的方式。
到了中、高年级以后则以语言描述为主。
通过老师绘声绘色地描述情境,学生展开想象、联想,去感受情境,从而达到引起学生兴趣,激发说、写欲望的目的。
(二)写身边小事,激发兴趣。
小学生怕写作文的主要原因是愁没材料可写,为了解决这一问题,本班采取了以下尝试: 第一,结合文体活动、课堂教学活动、德育活动、课外活动等,巧设题目,写自己熟悉的材料。
第二,写自己的朋友、亲人。
先布置观察题,设计观察要求, 然后把自己的观察结果说出来,最后整理成文。
第三,留心观察周围事物,做个有心人。
首先教给学生留心观察事物的方法:用眼看、用耳听、用手摸、用脑想。
鼓励学生做个有心人,去留心观察周围事物,遇风则风,遇雨则雨,遇事则事,遇景则景。
用以上方法让学生平时多积累,收集足够的写作素材,为写作文作好准备。
一旦解决材料来源,就使学由“恨之”到“乐之”,逐步培养作文兴趣。
(三)侧重鼓励,激发兴趣。
作文教学中,老师对作文评语是不可缺少的环节,是与学生沟通的桥梁。
因此,必须坚持鼓励原则,以情诱情,以情激情。
有位教育家曾说过:“野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱,这是教育的真理。
”责难、嘲讽、挖苦是否定式评语,只会激发抵触情绪。
作文批语中,应尽量用鼓励式、商量式、谈心式、启发式语气。
使学生读后,感受到老师的关心,信任和期望。
同时,又认识到自己的不足与缺点。
在老师评语的引导下,积极纠正认识,修改缺点。
从老师对一个词,一个句的肯定与表扬,激发兴趣,尤其是对后进生的一点进步,都要及时肯定,多采取高分政策,不打不及格分数,使学生感到作文并不难,从而产生对作文的莫大兴趣。
(四)树立榜样,激发兴趣。
面对五花八门的作文类书籍,大多数学生产生了一种“可读而不可即”的想法,要么盲目照抄,要么死搬硬套,那么怎样让他们走出这种误区呢
针对学生希望被人赏识,被人肯定的心理特点,第一,评讲作文时,从小到一个好词,一个好句子,大到一篇优美的文章,老师应给予大力的肯定。
也可以开辟板报等专栏,进行刊登,予以肯定、表彰。
第二,树立榜样,激发其他同学向榜样学习。
如对班里作文优秀者,对他们的作文要多表扬,在同学中树立活生生的榜样形象,让学生知道在自己的身边就有作文优秀者,就有不怕写作文的人,从而激起他们向榜样学习的力量,激发他们的作文兴趣。
兴趣有了,想写,但又不知该如何写好,写出来的文章往往就象记流水账,这时我们就要教他们怎样写出血肉丰满的文章。
二、从读学写,读写结合。
小学语文教学大纲明确规定:“作文教学与阅读教学密切配合……作文教学时,要指导学生灵活运用阅读中的知识和技能。
”②阅读是吸收,写作是表达,阅读是写作的基础,学生从阅读中汲取营养,利于学生从读学写,促进写作能力的提高,这也是作文教学的基本途径。
1、从阅读中学习文章的结构和表达方法。
我们在写作教学实践中,作为教师要有意识地把作文指导渗透到阅读教学中,指导学生学习作者观察事物、分析事物、遣词造句、连句成段、连段成篇的方法。
每学习一篇课文后,注意对该文的结构和写作方法进行分析。
如学习《忆爸爸》这篇课文,作者是采用了总分总的结构方式,先总写爸爸有什么好品质,再举例分述爸爸各个好品质,最后总结。
其中第二部分写得最具体,分别从几件具体的事例,表现出爸爸的精神品质,记叙详略得当,主次分明。
指导学生学习这篇课文,理解课文内容,还要注意引导学生分析这篇写人文章的写作特点和表达方式,理解作者是如何选材如何把人物形象写具体生动,即对写人文章可以怎样谋篇布局。
又如学习《记金华双龙洞》,注意学习游记的结构特点。
在教学中持之以恒地把写作指导渗透到阅读教学中,通过长期的潜移默化提高学生的习作能力。
2、联系课文,适当摹仿,仿中求创。
中外作家历来强调创造,但在写作中可以适当摹仿。
例如在写作《参观××公园》时,学生一开头就可以描写参观前的天气情况,这时就可以引导学生摹仿课文《第一次跳伞》中的第一自然段。
虽然公园里没有“机场”、“飞机”等景物,但可以有“蓝天上飘浮着朵朵白云,正从东方升起的朝阳……”也可以引导学生摹仿课文《参观刘家峡水电站》中的第一自然段,用开门见山的方法点题,什么时候,我和谁高高兴兴地去参观××公园。
在这样的引导下,学生很快就学会,为本次作文开了个好头,亦为主题思想的进一步发展打下良好的基础。
在指导仿写的同时也注意求创,写出具有自己特色的习作。
3、加强朗读背诵训练,培养语感。
常言道:“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。
其中道出一个深刻道理:文章源于积累。
只有语言积累到一定的程度,才可能文思如涌,笔下生花。
否则,纵有思绪万千,笔下也难有片言只语。
古代的一些文人学士,如韩愈、苏东坡……他们压根就没学过语法,修辞、逻辑,但能写出千古流传的好文章,其奥秘在于他们熟读乃至背诵过大量的优秀作品,形成了敏锐的语感。
所以语言的积累,语感的形成,有懒于多读多背,实践证明,运用语言文字,写作能力的的形成,也需多读多背,课内多读,课外也需多读多背。
在教学中,必须加强朗读训练。
要求正确朗读好词句篇,读时做到眼到、口到、心到,还要适当增加背诵的量。
通过读、背使学生把课本的语言转化为自己的语言储备起来,提起笔来就不会难了。
4、做读书笔记。
读书笔记指的是人们在阅读书报时所作的一些文字记录。
写读书笔记是一种很好的读书方法,写读书笔记可以提高我们的思维能力和写作能力,养成良好的读书习惯。
③所以要提高学生的写作能力就要指导学生做好读书笔记,要做好课内课文的读书笔记,但这还远远不够,还要指导学生大量阅读课外读物,并作好读书笔记。
具体的方法在阅读时摘录书中的优美词语,妙语妙句,精彩片段……并反复吟诵,只有经过长期积累,语言才会丰富,写作时大量生动的语句就会涌向笔端。
阅读是学生获得作文范例的基本途径。
学生可以从读中学到“怎样写”,但这也需要我们老师们长期有目的地培养,让学生从阅读中积累语言材料。
从读中学写,读写结合,提高写作能力。
三、练是关键,练说练写。
新大纲对习作教学的总要求是:“能把自己的见闻、感受和想象写出来,做到内容具体,感情真实,有一定的条理,语句通顺,书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。
养成留心观察,认真思考、勤于动笔、认真修改自己作文的良好习惯。
”④这习作教学的总要求中,突出了练笔的性质。
要提高学生的写作能力,在教学中练是关键,练说练写,“练”是帮助学生打开作文之门的金钥匙。
如何引导学生“练”呢
1、紧扣生活,练说练写丰富多彩的生活素材。
生活是写作的源泉,我们身边每天都发生着不计其数的新鲜事,对此我们要善于做生活笔记。
茅盾告诉我们:“应当时时刻刻身边有一枝铅笔和一本草簿,无论到哪里,你要竖起耳朵,睁开眼睛,像哨兵似的警觉,把你所见所闻随时记下来。
”⑤可是有些学生对此视而不见,听而不闻。
可见无材可写的根源是不善于观察,仅做生活的旁观者。
其实身边的人、事、景、物无处不有,关键是要善于观察分析。
引导学生做生活的有心之人,练说练写这丰富多彩的生活素材。
2、练说真话,练情实感。
作文说的就是真人真事,写的就是真情实感,但平时学生在写作文中,有时为了完成任务胡编乱造,或抄袭他人,或无病呻吟,作文成了很多学生的一纸谎言。
在学生的笔下同学都是拾金不昧的,老师都是抱病工作的,邻居都是乐于助人的,家乡都是美丽富饶的。
内容千编一律的,缺少新意,有时甚至给学生下个评语也很难,但就是觉得不对劲。
对此我在指导学生习作时,注意培养学生在练中要养成说真话,事的习惯,这跟培养学生踏踏实实做人至关重要。
如何引导他们写出真情实感的习作呢
在具体教学中,首先对于写“真”的作文,给予高分鼓励,肯定表扬。
对于不说真话,不事的正确引导他们意识到说假话,写假事是错误的。
其次引导学生拓展题材,在生活、在回忆中找真。
如写“难忘的一件事”,可以从“为什么难忘”入手,引导学生回忆童年到少年,从校内到校外。
说说生活中曾经有过的“有趣的、有意义的、受教训的、后悔的、令人伤心的、令人高兴的、令人气愤的、打击最大的”一件事。
这样可使一个平常题目延伸到生活的每个角落,使学生惊叹题意的广泛,在生活、回忆中选取印象最深的一件真事来写,这就可免去无米下锅之苦和抄袭杜撰之弊。
第三、创设自由表达的空间,让学生在交流中,细细品味,体验真情实感。
学生一旦有机会无拘无束地进行口语交流,他们能尽情地流畅地表达自己的真情实感,说出了真话,再让学生动笔就不会空话、客套话一大堆了。
3、展开想象的翅膀,多练写想象作文。
新大纲明确提出:“要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想,发挥自己的创造性。
”想象是一种创造性的思维方式,独特性是他的特点。
对于小学生来说,其思维方式以形象思维为特点。
他们有着敏锐的感知能力和丰富的想象能力。
⑥在写作教学中,总要教育学生敢想,并鼓励学生多想,展开想象的翅膀。
如在观察某一事物,就可以随意地去想它的过去未来,或想一些跟它有联系的事物。
多让他们写想象作文,最大发挥他们自由的天性。
如有一次我布置了一篇写动物的文章,我问学生想写什么,有一位学生说蓝色威威猫,同学们都笑了,但我肯定了他的想法,后来他根据动画片《神探威威猫》写了一篇童话式作文,简单内容是:在一个村子里一位白发爷爷养了一只蓝色的猫,它是一只神通广大的猫,为这个村子抓到了很多小偷,从此小偷再也不敢到这来了。
很富童趣。
有时在教学中我有目的地给出一些具有创造性的题目,如《假如我是一只小鸟》、《二十年后的我》…… 鲁迅在逝世的前一年总结自己的写作经验时说:“文章应该怎样做,我说不出来,因为自己的作文,是由于多看和练习,此外并无心得或方法的。
”⑦世界级文学大师巴而扎克整整用了十年的练笔时间,后来方才成名。
这都说明了“练”的重要性,我们要提高小学生的写作水平,同样要以“练”为主。
让学生多练写生活笔记,日记,周记,大作文,小作文……并且将“练”的方式多样化,使学生们在不断地“练”中,提高作文水平。
四、重视作文讲评,作文批改、修改。
在当前的作文教学中,一些教师只重视作前的指导,而轻视甚至忽视作后的讲评,修改。
其实,讲评、修改也是作文教学中不可缺少的重要一环,要提高学生的写作水平,对作后的讲评、修改也同样要重视。
1、作文讲评、修改的重要性。
作文讲评是对本次习作的分析和评价。
它是习作教学过程中重要的一环,既是习作指导的继续和加深,又是习作讲评的巩固和提高;既是对本次习作情况的总结,又是对下次习作训练的指导具有承前启后的作用。
⑧因此,讲评是作文教学中要做的一项重要工作,必须认真抓好讲评这一环节,努力提高讲评的质量,从而促进学生的写作能力。
对学生的作文进行批改,也是作文教学的重要组成部分。
老师通过批改,对学生进行作文的指导,使学生了解自己作文的优点和缺点。
并从中受到怎样写好作文的启发。
通过批改,教师可以了解学生作文的实际,便于总结作文教学的经验教训,及时改进教学,也可以搜集素材,为作文讲评作好准备。
⑨对于学生作文,除了老师批改,还可以指导学生自己修改、互批互改,通过修改提高自身的写作能力。
呵护学生作文中的童真。
我们面前的孩子,他们是那么的天真烂漫、充满稚气。
他们总怀着纯真的感情去对待一切,在作文中也不时闪烁着孩子的童言。
对此,作为孩子的良师益友,在作文讲评、修改中,我们应去维护和发挥孩子们作文中那无邪的童真,不能扼杀掉孩子的童真。
如有一位学生写到他帮过路的叔叔捡掉在地上的苹果后,那位叔叔送了他一个,他很高兴地接过来,因为他很喜欢吃苹果。
而另外的一位学生却写道:我对叔叔说:“不用,这是少先队员应该做的。
”看出来,第一位学生写出了他的真实想法,写出了一个孩子的童真,我们又怎能说他馋嘴呢
说他没有好思想呢
怎能让他把这段话修改掉呢
2、培养学生自改作文的能力。
作文教学中经常是:“教师批改作文,学生看评语”。
教师要转变观念,变“替学生改作文”为 “指导学生自己修改作文”。
培养学生自己修改作文的能力,培养学生修改作文能力,能有效提高学生写作能力,是培养学生主动学习的一种有效方式。
在实践训练中首先要引导学生每完成一篇作文后要认真读,修改其中的字、词、句等,再定稿。
其次要处理好批与改的关系,以批促改。
在教师认真批改后,要引导学生细心体会教师所画的符号,所加的眉批,根据教师的批注认真地加以修改。
有时组织学生每几个人一小组,共同讨论修改一个同学的作文,在互评中,发现别人的优点,指出缺点,不断提高自身的修改能力,表达能力。
对于写作有困难的学生要当面指导修改。
最后在作文讲评课中培养学生修改作文的能力,讲评课上,教师宣读范文,批改示范,再集体评议,为学生自我修改作文创造条件。
只有时时刻刻不忘作文讲评,作文修改,才能切实提高学生的习作能力。
如果学生有了写作的兴趣,又有了写作的“语言”,我相信他们一定能写出优秀的作文来。



