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用来描写同学的句子

时间:2019-12-03 03:38

描写同学训练的句子

的第一课就是站军姿,抬头、、十指夹于裤缝,真是难受,虽教官陪我们一起站,可我们还是坚持不住,头上顶着火热的阳光,我感觉到汗从我的额头滴到了地下。

真是苦,这还不算苦的。

联系正步的时候,教官让我们控腿,一控就是十分钟,当然有教官陪伴,十分钟不到,我们已经东倒西歪了。

可教官却稳稳地站在那,还和我们聊天呢。

我不禁佩服他们的毅力和耐力。

后几天我们学了擒敌拳,有几个教官给我们表演了跳起来再摔下去的动作,真是太厉害了。

我的手都快拍麻了,无限的敬佩涌上心头。

军训十天,我学到了很多,首先我真正地了解遵守纪律的重要性,不单单是以前的听话就好,而是要不啊纪律放在心上,要有责任感,对自己所做的事负责任;其次,在这十天里我感受到军人那良好的生活习惯,我会朝着那个标准努力,让自己拥有良好的习惯。

回到学校后我会认真努力地学习,像军人一样吃苦耐劳,我不会忘记这最后一次军营生活。

军训感受 度过了三天的军训,同学们是什么感受呢

有些许疲惫,有些许兴奋,有些许解脱,更有些许有得。

三天军训虽短,却给我们上了复旦附中的第一课。

军训中,有苦,有累,但更多的却是无尽的快乐。

第一天军训,暴雨骤至,给了大家一个下马威——好象老天有意告诉我们,军训不是闹着玩的。

大家一起学习立正,稍息,一遍遍地做着枯燥无味的四面转。

渐渐地,太阳又露出来。

被雨水打湿的衣裳刚刚晾干,就又被汗水所浸湿。

然而,汗水浸湿了衣裳,却无法打败大家的坚强。

第一天,我们学会了坚韧不拔。

第二天军训,艳阳高照。

同学们腰酸脚痛,豆大的汗珠不断地从脸上滑落。

然而,只要教官的命令,就没有人会擅自休息,即使脚下磨出了水泡。

这一站,就是半个小时。

教官不发话,整个班级就是一支整齐的队伍,没有一死一毫的动摇。

第二天,我们学会了服从命令。

第三天军训,要迎接下午的会操。

为了班级的荣誉,每个方阵都一丝不苟地练习着集体的配合。

从最简单的立正,稍息,到向右看齐,再到四面转法,最后到整个方阵的齐步行进,都不允许任何一个人犯一点差错。

俗话说:差之毫厘,谬之千里。

不错,前排同学小小的一个错误,就会是整个排面变乱,操场上,没一个方阵无数次地从这一头走到那一头,再从那一头跑到这一头。

无数次的练习就是为了训练整支队伍的统一一致。

教官说:步调一致,整齐划一才是真正的军队。

今天,我们又学会协调一致。

三天的军训,我们付出了辛苦,付出了汗水。

然而得到的却是一份沉甸甸的收获。

我们学会了坚韧不拔,学会了服从命令。

军训,就是要培养我们的品质,磨砺我们的意志。

经历了军训,我们获益匪浅;通过了军训,我们无比骄傲。

在今天的结营式上,大家或许是备感自豪,或许是心喊解放。

然而,毕竟我们经历了,我们努力了,我们能够说,军训后,我们更出色。

我们选择了坚持。

尽管烈日炎炎,一分一秒地如此漫长,但在训练场上的我们昂首挺胸、精神饱满,认真进行着训练。

最后的结果正像教官说的那样,胜利是属于我们的,我们用自己的汗水和努力换来的是结业式上完美的表演,赢来的是前来参加结业式的院领导、老师以及教官们的认同和掌声。

我们不否认的是,身为独生子女的我们习惯于独来独往,凡事先考虑到的是我们自己,而忽视了许多事是需要大家共同为之付出才能做好的。

当我们把自己融在一个大集体时,个人的得失就显得微不足道,显现出的是一个团队的作用和力量。

为了使这个团队有一个良好的精神面貌展现在全体教官的面前,为了给学院增光添彩,不少同学是带病坚持训练的。

我想如果没有这种集体意识和集体荣誉感,我们军训的效果也不会这样好。

在军训过程中,我们不但学会了一些军事常识,我们还学会了尊重他人。

开始我们曾为一些小事与教官发生冲撞,以至于彼此之间产生了误会,说话语气也难免会重一些。

但是我们随时都在反醒自己,毕竟军训的目的就是要让我们体验军人的生活,了解作为一名军人应遵循的基本准则;而教官们亦在调整,因为我们是学生,和真正的军人是有差别的。

为了缓解偶尔出现的矛盾,我们坐在一起聊天,交换着各自的人生经历和对问题的看法,换位思考后彼此之间有了进一步了解的同时,我们也明白了军队铁的纪律,而教官们也接受了我们身上存在的一些问题。

从中我们也体会到了学会理解和尊重他人,学会换位思考的重要性。

许是离家在外,身在军营,我们的教官不能经常回家,所以他们对父母兄弟姐妹有着一种深深的思念,每次回家都会为父老乡亲们做点什么。

他们对家乡的怀念和对父母的孝敬,感动了我们的同时,也使我们学会感激父母的养育之恩,所以在打电话回家时,我们会叮嘱父母上班时路上小心,不要吸烟,那有害身体健康;生病了记得要吃药,不要为了挣钱而忽略自己的健康;我们在基地生活很好和同学教官相处很融洽,请不要为我们担心``````匆匆挂上电话,擦掉眼角的泪水,心中充满了无限思念。

可以说,军营的生活使我们的意志得到锻炼的同时,也使我们懂得了感恩,懂得了长大成人的意味着什么。

难忘的军训,教会了我太多、太多。

自信、奉献,尊重、感恩``````这些都是财富,一笔宝贵的财富。

在军训之前,我总认为那是一件非常有趣的事,虽然初中、高中也有过军训,但那毕竟只是在校内,因此对这种军营中的生活充满了期待和向往。

再加上那些电视上所报道的军训中的篝火晚会、打靶、野营、拉歌……我真的把军训当作夏令营般轻松和自在。

到达训练营之后才意识到自己的想法太天真了,军营就是军营,军人的坚强和钢硬不是轻松自在能够练就出来的。

当天下午,我就体验到了军营的严肃气氛。

教官说话时不可乱动,笑更是不太可能的事情,就算吃饭时都不能发出除了餐具碰撞饭盒以外的声间。

回宿舍的路上要高喊口号,喊不响就不让回去,可有时明明用尽全力,教官却还不满意,于是只能拼命嚷出来。

那一晚,我哭了,苦涩的泪流进嘴里,心中的憧憬被击得粉碎…… 第二天不到五点钟,我就起来了,因为六点钟要集合,在这之前还要整理内务。

按照要求,被子要折成豆腐块,有的同学甚至起得更早一些。

而我则是在前一晚把被子叠好没舍得拆,和衣而睡,以此减少早上的慌乱,可还是很忙的就到了集合时间。

吃过早饭,一天的训练开始了。

不准动,不准笑,站军姿;一遍一遍地坐下,起立,蹲下,起立;短时间的休息;吃饭时间食堂门口一遍一遍的喊号;食堂里一遍遍的拿凳子,再放进去的动作操练……教官“残酷”的训练方式,不通人情的批评让我们不堪忍受,甚至产生了厌烦…… 吃过晚饭后,本想飞奔进宿舍,贪睡在床上,享受一天难得的时光。

此时,教官却通知我们今天训练的下一个项目是军体拳。

就这样,那个难忘的夜晚,教官不辞辛劳地为我们演示,一遍遍地耐心教导……看着他们疲惫的神态,听着他们已经嘶哑的嗓音,心里不由得一阵感动。

也许他们的方式有些激烈,言辞过于锋利,但他们毕竟是军人,军人的刚毅使他们不善于柔风细雨…… 我不再仇视教官,不再反感军训,可由于身体的原因,我来到了特勤分队,这是一个专门为病号组建的连队,负责一些后勤工作。

工作很轻松,但是不能回到以前的连队与同学中,心中竟有了无限遗憾。

“天将降大任于期人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为……”军训为大学生加强国防教育,树立爱国主义思想,煅炼身体,增强体质起到了致关重要的作用。

虽然我没有能坚持到底,但我也永远难忘这些日子。

在军训之前,我总认为那是一件非常有趣的事,虽然初中、高中也有过军训,但那毕竟只是在校内,因此对这种军营中的生活充满了期待和向往。

再加上那些电视上所报道的军训中的篝火晚会、打靶、野营、拉歌……我真的把军训当作夏令营般轻松和自在。

到达训练营之后才意识到自己的想法太天真了,军营就是军营,军人的坚强和钢硬不是轻松自在能够练就出来的。

当天下午,我就体验到了军营的严肃气氛。

教官说话时不可乱动,笑更是不太可能的事情,就算吃饭时都不能发出除了餐具碰撞饭盒以外的声间。

回宿舍的路上要高喊口号,喊不响就不让回去,可有时明明用尽全力,教官却还不满意,于是只能拼命嚷出来。

那一晚,我哭了,苦涩的泪流进嘴里,心中的憧憬被击得粉碎…… 第二天不到五点钟,我就起来了,因为六点钟要集合,在这之前还要整理内务。

按照要求,被子要折成豆腐块,有的同学甚至起得更早一些。

而我则是在前一晚把被子叠好没舍得拆,和衣而睡,以此减少早上的慌乱,可还是很忙的就到了集合时间。

描写人生气的句子

.他在胸中翻腾,如同压力过马上就要爆炸的锅炉一样。

2.他愤怒的脸扭暴怒的狮子:温文尔了的面庞,燃起火来隔外地可怖,如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。

不错!就是你错了,不然他的温柔哪里去了;就是你错了!不然他如何燃烧着,引燃着周身的空气,惊人的安静,却让空气怒吼着撕扯你的心跳。

3.他愤怒到了极点,那两颗金鱼眼气得快要掉下来. 4.只见老师一语不发,把书本“啪”地一下拍到了桌上,顿时全班同学都吓了一跳,再也没有谁敢讲话了,教室里顿时静的连针落到地上也能听得

5.他没有说话,只是用眼睛严厉地瞪着我们,那眼神像要射出火花一般

有的同学羞愧地低下了头,不敢看她。

6。

我悄悄地瞥见她,她的气还是没消,皱着眉头急促地呼吸着教室里打得乌烟瘴气。

7.他气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。

8.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光.9.他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了.10.他牙齿咬得格格作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子.11.他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远.12.看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅.13.竟然考出这样的成绩,看得出,老师这回是真的生气了,只见老师一语不发,把书本“啪”地一下拍到了桌上,把全班同学都吓了一跳,再也没有谁敢讲话了,教室里顿时静得连针落到地上也能听得见

老师还是没有说话,只是用眼睛严厉地瞪着我们,那眼神像要射出火花一般

有的同学羞愧地低下了头,不敢看她。

我悄悄地瞥见老师铁青着脸,不带一丝一毫的笑意, 那一幅僵硬的表情,有如影视剧里的特写,久久地定格在了我的脑海里。

14. 宣布开会之后,一个青年教师跑上讲堂,将日本帝国主义提出的灭亡中国的廿一条,一条一条地边念边讲。

他的声音由低而高,渐渐地吼叫起来,脸色涨红,渐而发青,颈子涨得大得象要爆炸的样子,满头的汗珠子,满嘴唇的白沫,拳头在讲桌上捶得碰碰响。

15.有一天,我在认真地看书,突然,怒火冲冲的爸爸对着看我,只见,他两手插腰,一只手撑在桌子上,生气地说:“沈莹啊,沈莹,你愿意一辈子都坐在垃圾里吗

”爸爸很生气的样子,头发也竖起了几根,呼吸也很急促,还有眼睛瞪的圆圆的,像两个小皮球,一直不停地盯着我。

我都不得不敢看爸爸的眼睛了,但我看到了爸爸的嘴巴也一动一动的,那显然是因为在生气,嘴巴也“生气”了 16.他怒火在胸中翻腾,如同压力过大,马上就要爆炸的锅炉一样。

17.他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子:温文尔雅惯了的面庞,燃起火来隔外地可怖,如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。

不错!就是你错了,不然他的温柔哪里去了;就是你错了!不然他如何燃烧着,引燃着周身的空气,惊人的安静,却让空气怒吼着撕扯你的心跳。

18.他愤怒到了极点,那两颗金鱼眼气得快要掉下来. 19.只见老师一语不发,把书本“啪”地一下拍到了桌上,顿时全班同学都吓了一跳,再也没有谁敢讲话了,教室里顿时静的连针落到地上也能听得

5.他没有说话,只是用眼睛严厉地瞪着我们,那眼神像要射出火花一般

有的同学羞愧地低下了头,不敢看她。

20.我悄悄地瞥见她,她的气还是没消,皱着眉头急促地呼吸着教室里打得乌烟瘴气。

7.他气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。

21.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光.22.他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了.23.他牙齿咬得格格作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子.24.他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远.25.看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅.

描写人温暖的句子

关于温暖的句子暖阳轻抚面颊,拂过每一丝肌肤,嘴角45度上扬。

那温暖的笑容彰显着如今的美好,微风吹拂着每一丝发梢,抚过脸颊,温暖依旧,从今天开始要做个温暖的女子,不悲不傲,笑容美好。

学会微笑着对所有人展示笑颜,甜甜的笑好好的过,我的未来也会变的美好笑颜美丽。

她不会消失。

消失的,不过是时间。

而消失的时间,会让曾经的伤口,开出洁白而盛大的花朵,站成最纯洁的姿势,成为我们彼此温暖过存在过的最好证明。

春天的风依然刺骨,没有感觉到一点暖意,家、虽说温暖但总会有离别的一天,重拾残装再次踏上寻找温暖的路,再次重复以往没有走完的路,走吧

直至最后死亡的一天才是真正的完成任务,直至最后的温暖是命归黄土时,那才是真正的温暖。

因为有了寒冷,有了对寒冷尽头的温暖的永恒的渴望,有了对盐那如同情人般的缠绵和依恋,我想北方人的泪水会比南方人的泪水更咸。

不如就承认一下,我没有想象的那么坚强,也不想那样刀枪不入,我只是想被温暖地抱一下。

那些放肆的欢笑,感动的阳光,澎湃的泪水,刻骨的眷恋,温暖的目光,铭心的悲伤,温柔的心疼,在夏季温暖的阳光中,通通渲染上模糊的轮廓,变成记忆中遥远的一部分…有些人,不再见了,从他的世界消失。

而有些人却依旧清晰。

想说的曾经都说过,我想我们都是始终不知道怎样去做才是对的人,始终不明白什么才是自己想要的人,那么最后又有什么是可以让人感觉温暖的呢

在心里,我们是否为温暖留了一片土地

我的那一片温暖永远为你而留。

让人感觉温暖的句子1、迷茫,才是青春应该有的样子。

2、太讲究理智,容易与人产生磨擦;太顺从情感,则会被情绪左右;太坚持己见,终将走入穷途末路。

——夏目漱石《草枕》3、我只能说,人生无常,我们谁也不知道谁在转角处等着谁。

可是,总有这样的一个人,这样的一些人,承接我一世坎坷,给我一生欢喜。

4、生活是一只看不见的储蓄罐,你投入的每一份努力都不会白费。

5、如果有一天,你在街上碰到了你的前度与新欢在一起,请不要心酸

因为自小我们的妈妈就教我们,要把旧玩具送给比自己更不幸的人。

6、在这个世界上,不要太依赖别人。

即使是你的影子,也会在黑暗时离开你。

7、我们欣赏身处困境仍能微笑的人,欣赏能从痛苦中聚集力量,从反省中激发勇气的人。

8、青春是人生的实验课,错也错的很值得。

9、每一种创伤,都是另一种成熟。

10、天真的人,不代表没有见过世界的黑暗,恰恰因为见到过,才知道天真的好。

11、谁的青春没有浅浅的瘀青,谁的伤心能不留胎记,谁的一见钟情不刻骨铭心,谁能任性不认命

12、这个世界上哪有量身定做的爱情,一次次的点点滴滴,积攒起来,就是一生了。

13、我没有狐狸的执着,没有玫瑰花的高傲。

我宁可是你路经之处的一掊黄土,或是被你爱着的星球上的一缕空气。

我什么也不争,什么也不要,遇到你,我已满心欢喜。

14、人不怕走在黑夜里,就怕心中没有阳光。

15、如果我们对过去和现在纠缠不清,那么就会发现,我们放弃了未来。

16、我不介意卑微,但我要在伟大的事物面前卑微,而不是在没有应答的爱情面前卑微。

17、伤害你的人,不是比你强大,就是比你弱小。

如果他比你弱小,宽恕他;如果他比你强大,宽恕自己。

18、人生如茶,第一道,苦若生命;第二道,甜似爱情;第三道,淡若轻风。

19、罪,并不是一般人所想象的,只是盗窃、说谎等行为;所谓罪,是指一个人穿越另一个人的人生,却忘了留在那里的雪泥鸿爪。

20、在我一生最奢侈的事,就是在途中与你相遇,然后相濡以沫。

21、如果我穷得只剩下生命,就让我用生命去爱你。

22、燃烧火焰,敢于扑火的飞蛾,死早已至身脑后,明知遍体磷伤,毅然舍命相爱,唱不尽的缘分。

我想轮回,你回眸一笑,来生,再爱你。

23、我始终相信努力奋斗的意义,因为那是本质问题。

我之所以这么努力,是不想在年华老去之后鄙视我自己,是因为我始终看得见自己。

因为我想给自己一个牛逼的机会,趁自己还年轻;因为我必须给自己一个交代。

24、人生是不断克服自己惰性,不断战胜恐惧,不断探寻的过程,你可以求助很多人,也有很多人自愿帮助你,但归根结底,你还是要靠自己。

25、谁应了谁的劫,谁又变成了谁的执念。

26、我有两个我,一个冷漠,一个热情。

你怎么对我,我就怎么对你,就是这样。

27、让我难忘的并不是有谁爱过我,而是有谁一直爱着我。

28、相传幸福是个美丽的玻璃球,跌碎散落在世间的每个角落。

有的人捡到多些,有的人捡到少些。

却没有人能拥有全部。

爱你所爱选你所选,珍惜现在所拥有的一切。

29、如果你自己对接受什么不加选择,那么别人就会替你选择,而他们的动机未必很高尚。

30、这个世界上,有些人有多冷漠,有些人就有多温暖,希望你总会遇到那些温暖对你的人。

31、人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。

32、青春里的有些人,有些事,过去了就过去了,不必探求今天的它是什么摸样,只需留在记忆里用来怀念。

这样,记得的永远是当时最盛大美好的样子,也就不会失望。

33、我相信我能遇见比你更好的人,但现在你就挡在我面前,像从天顶倒挂的瀑布,三百六十度的震耳欲聋,除了你我什么都看不见。

34、梦想是什么,梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。

我们只有在失败中寻找胜利,在绝望中寻求希望。

35、人生就是一万米长跑,如果有人非议你,那你就要跑得快一点,这样,那些声音就会在你的身后,你就再也听不见了。

36、没有什么过不去,只有已经回不去。

37、相爱很难,吓走一颗心却很易。

你试着处处想拥有他的一切,他自会忽然害怕失去一切,向往自己自在的天地,因为他是个独立的生物。

为着想有太多的爱而失去爱,真是讽刺的爱情现象,却又每日发生,沦为不够资格见报的真人真事。

——林夕《生命中不能拥有的》38、心理性失明:一个老是觉得个人利益得不到满足的人,看事物的眼光大概会变得越来越阴暗。

——海岩39、想你的人,自然会来找你,你所要做的,继续做最好的自己,不要让他失望就好。

40、最好的感觉,是有人懂你的欲言又止。

41、我相信,会有那么一天:我会成为更好地自己,会成为父母的依靠,成为可以信赖的朋友,成为值得爱的人。

42、请不要把爱情谈得太久,不要等对对方的身体熟悉到屁股上有几个痣都清楚的地步,在没有达到最热烈的时候,该结婚就去结婚。

豆腐都是好豆腐,时间长了一样变质。

43、说爱你的,并不一定真的对你有多深的感情。

总是嚷嚷着让你滚的,并不一定真的舍得你离开。

44、最好的恋情就是,你可以彻底地做自己,并且你的另一半依然会迷恋真实的你。

45、如何遇见不要紧,要紧的是,如何告别。

有些人,没有在一起,也好。

当回忆时,心里仍旧生出温暖,那终究是一场“善缘”。

46、我们不快乐的原因之一,是不知道如何安静地待在房间里,心平气和地与自己相处。

——亦舒47、在这个世界上,有些东西必须重复,比如常识;有些事儿、有些感觉、有些人,则无论如何不能复制,因此,也无需复制。

48、如果有那么一天,你不再记得,我不再记得,时光一定会替我们记得。

最辛苦的不是两地相隔,而是明明相爱,却不敢想未来。

49、人若能够耐得住寂寞,就能够少受许多痛苦和少出许多洋相。

那些温暖的句子没有人有耐心听你讲完自己的故事,因为每个人都有自己的话要说;没有人喜欢听你抱怨生活,因为每个人都有自己的苦痛;世人多半寂寞,这世界愿意倾听,习惯沉默的人,难得几个。

—— 我再也不想对别人提起自己的过往,那些挣扎在梦魇中的寂寞,荒芜,还是交给时间,慢慢淡漠。

—— 几米我们不察觉自己的幸福,因为我们不知道,有些痛楚失望、悲欢离合,也是幸福。

不是不知道幸福,而是我们有时候太贪心。

有些失去是注定的,有些缘分是永远不会有结果的。

———— 有时候会想,要是能重来该有多好,其实真有重来的时候,也许并不一定能尽如人意。

得不一定就是得,失不一定就是失。

曾经在某一个瞬间,我们以为自己长大了,有一天,我们终于发现,长大的含义除了欲望还有勇气和坚强,以及某种必须的牺牲。

——在生活的面前我们还都是孩子,其实我们从未长大还不懂得爱和被爱。

有时候,莫名的心情不好,不想和任何人说话,只想一个人静静的发呆。

有时候,夜深人静,突然觉得不是睡不着,而是固执地不想睡。

有时候,听到一首歌,就会突然想起一个人。

有时候,别人突然对你说,我觉得你变了,然后自己开始百感交集。

丢了的自己,只能慢慢捡回来。

听到一些事,明明不相干的,也会在心中拐好几个弯想到你。

喜欢一个人,会卑微到尘埃里,然后开出花来。

如果情感和岁月也能轻轻撕碎,扔到海中,那么,我愿意从此就在海底沉默。

你的言语,我爱听,却不懂得,我的沉默,你愿见,却不明白。

——张爱玲很多人在年轻的时候,都会因为对象的一个眼神,一句话,然后奋不顾身地爱上对方,与其说他们爱的是对方,不如说他们爱的是爱情本身。

因为年轻时候的爱情,总是需要很多浪漫来承载。

If you leave me, please don't comfort me because each sewing has to meet stinging pain。

—— 离开我就别安慰我,要知道每一次缝补,那颗心都会遭遇穿刺的痛。

有时候,我们愿意原谅一个人,并不是我们真的愿意原谅他,而是我们不愿意失去他。

不想失去他,惟有假装原谅他。

不管你爱过多少人,不管你爱得多么痛苦或快乐。

最后,你不是学会了怎样恋爱,而是学会了,怎样去爱自己。

人生最寂寞的事:1、想对着喜欢过的人笑,结果却笑着哭了出来。

2、夜晚一个人面对黑暗和寂寞。

3、看见穿着情侣装的恋人牵手经过。

4、有一堆明明不敢面对,却又不舍得删除或者销毁的照片。

5、看见似曾相识的一个背影。

6、做梦梦见心爱的人,醒来却只有自己一个人。

7、想念对方的时候,对方却不知道。

Why should a lifetime to forget someone, because you do not try to forget, but always remember, in looking forward, in the dream ———— 忘记一个人为什么要一辈子,因为,你根本没有试着去忘记,而是一直在怀念,在期待,在做梦。

温暖的话语当我们被人嘲笑时,有人对我们说:“不要在乎别人的想法,做好自己”,当我们考试不及格了,有人对我们说:“我相信你,你一定行了”,当我们遇到困难时,有人对我们说:“别忘了你身边还有我”。

这些话语可以以融化我们内心的坚冰,能给我们温暖与鼓励。

一生总是风风雨雨的,当我们面对不随心的事情我们最渴望就是能听到温馨的话语,而在我的生活中一直给我温暖的和鼓励的是我的母亲。

那次我心无比疼痛,像针刺在我心里那样痛,我最心爱的玩具不见了,到处都找不见,当时我的世界好像被一团乌黑的乌云笼罩着,想着的心爱的文具跟我相处的时间,我的泪水涌的更凶了,当我在最伤心和无助的时候,母亲把我搂在她温暖的怀里,柔和的对我说:“不要伤心了,我知道你对它的感情有多深,它同如你的姐妹一样,但是你这样一直难过,妈也会很难过的,别让你身边的人再受伤了,好么”当我拿着一张不及格的试卷时,老师向我投来失望的目光,同学们向我投来嘲笑的眼神,我受不了,我拿着试卷跑回家里,我脸上沉重的写着不开心三个字,这时母亲朝我走来,我知道她也是来骂我的吧,她却轻轻抚摸着我头发说“怎么啦,是不是考试不及格了没事的,你一定要记住分数没那么重要,尽力几行了。

母亲那些温暖的话语,好像有着一股神奇的力量,总是在我沮丧时,给我鼓励,每当我伤心时,母亲的话语就像一首安抚心灵的歌曲,当我遇到困难时,母亲的话语就像一位骑士给我力量让我克服困难。

暖人心的句子30条1、我们的,之所以,只是因为找不到对手。

2、真正爱你的人,一下子说不出真正爱你的理由,只知道自己顾不上注意别人;真正爱你的人,总是惹你生气,你却发觉不了他到底做错了什么;真正爱你的人,只会在你一个人面前流泪;真正爱你的人,会在你忘记回复他短信时狠狠地说你一顿;真正爱你的人,很少当面赞美你,可是心里肯定你是最棒的。

3、每一棵大树的成长都要接受阳光,也包容风雨。

(刘墉《遭遇就是你的老师》)4、有的人本来幸福着,却看起来很烦恼;有的人本来该烦恼,却看起来很幸福。

活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼。

这是因为,清醒的人看得太真切,一较真,生活中就烦恼遍地;而糊涂的人,计较得少,虽然活得简单粗糙,却得到人生的大滋味。

于是世界上的精明人,都在傻傻地仰视糊涂人的幸福。

5、世界上没有一段感情不是千疮百孔。

每段感情开始的时候都有他存在的理由,结束时也有他结束的必然。

6、无论怎么样,一个人借故堕落总是不值得原谅的,越是没有人爱,越要爱自己。

7、我想谈一场光明正大的恋爱,我爸妈知道,他爸妈也知道。

当我无聊的时候,我妈会很自然地说:“打电话让他带你出去玩啊。

”8、当你真的喜欢上一个人的时候,你的眼中除了他整个世界都不存在。

9、每天微笑多一点,每天快乐就多一点;遇到一件难事,微笑着去面对,会变得简单许多,这样也能起到有效的减压效果哦

亲爱的我们一起来为自己微笑吧

10、我用力抓紧世界最终却被世界淘汰如果一开始就松手,我的痛苦会不会少些

11、以克人之心克己,以容己之心容人。

12、生活的乐趣,就是站在窗前,看着花草淋着雨;无聊时,总会有点小惊喜;聚会,酒酣耳热吼歌曲;面对爱人,偶尔来点小亲昵;打开手机,收到我的短信息。

13、愿你忘却工作的劳累,用鱼翅燕窝养养胃,用清新空气洗洗肺,让灿烂的阳光搓搓背,找群朋友喝个小醉,再用小猫的感觉睡上一睡,愿你心情爽脆

14、如果生活是一场大雨,我是破了洞的雨伞。

你是补丁,有你在的地方,我的世界,一片晴空。

15、人生路那么长,每个时刻都有人与自己邂逅、同行、离开。

感激他们丰富了生命,然后就这样子,慢慢的成长了吧

1、亲,一毛钱的短信包含了我十分的关怀=一分按时吃饭、一分注意保暖、一分保重身体、一分加强锻炼、一分心情要灿烂、一分快乐要常伴、一分累了要休息、一分出门要安全、一分美满常左右,一分浪漫最缠绵。

2、永远也不要记恨一个男人,毕竟当初,他曾爱过你,疼过你,给过你幸福。

永远不要说这个世界上再也没有好男人了,或许明天,你就会遇到爱你的那个男人,在你眼里,他再坏也是好。

其实,分手之后没必要记恨,更没必要自暴自弃。

爱情不属于固定的两个人,而是合3、近日高温不退,每天热的遭罪;注意珍爱自己,工作不要太累;白天多吃水果,晚上心静去睡;遇事别急上火,养心护肺宝贵;你我朋友一回,这次提醒免费

4、愿你是那只刺猬,我予你柔软的拥抱,你予我鲜血淋漓的爱。

5、这个世界上总有那么一个人,是你的念想,是你的温暖。

就算她不远不近,只要想到她,就永远会觉得安定,觉得踏实,觉得心里有底。

甚至连周围的空气,都变得笃定。

世界只是一些影影绰绰的温柔。

河还是原来的河,人还是原来的人。

我仍然为你守候,那些小幸福,我认真,你随意。

6、当你真的喜欢上一个人的时候,你的眼中除了他整个世界都不存在。

7、我也有辛酸苦楚,不说罢了。

我也有执念不放,不说罢了。

我也有千回百转,不说罢了。

我不是装傻卖乖,不说罢了。

不是我未看见,不是我没想过,不是我不懂得,只是不说罢了。

8、有的人本来幸福着,却看起来很烦恼;有的人本来该烦恼,却看起来很幸福。

活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼。

这是因为,清醒的人看得太真切,一较真,生活中就烦恼遍地;而糊涂的人,计较得少,虽然活得简单粗糙,却得到人生的大滋味。

于是世界上的精明人,都在傻傻地仰视糊涂人的幸福。

9、每个人都有属于自己的一片森林,也许我们从来不曾去过,但他一直在那里,总会在那里。

迷失的人迷失了,相逢的人会再相逢。

10、我遇到猫在潜水,却没有遇到你。

我遇到狗在攀岩,却没有遇到你。

我遇到夏天飘雪,却没有遇到你。

我遇到冬天刮台风,却没有遇到你。

我遇到了所有的不平凡,却一直遇不到平凡的你。

11、春花秋月何时了,往事记多少

小楼昨夜又东风,古人不堪回首思念中。

情深义重应犹在,只是联系改。

问君能否常微笑,恰似一江祝福将你绕。

世界问候日,问候你我的朋友,愿你愉快每一天。

12、再也没有一个人,让你看到她笑,会轻扬唇角,看到她皱眉,欲以身代。

13、些时候,有些地方.我们轻易的找到幸福.然而有些时候,有些地方,我们再怎么努力,也遇不到一点点的快乐.这是所谓的运气吗

还是生命的真相

是这里或那里,此刻或未来,是左边或右边,前方还是后方,我该如何明白如何寻觅幸福躲藏的地方.要继续等待吗

还是转换下一个目标.我不想永远生活在犹豫,懊恼与无法抉择的困惑中.14、问候是春花的温柔,问候是夏夜的美梦,问候是秋收的甜蜜,问候冬雪的情谊。

每天都有好心情,每天都是好天气,月圆月缺都是画,花开花落都是诗。

世界问候日,爱洒每一天,情暖每一天,好运永远伴随你。

15、我们常常看到的风景是:一个人总是仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现自己正被仰望和羡慕着。

其实,每个人都是幸福的。

只是,你的幸福,常常在别人眼里。

一句暖心的话1、【人的一生】0岁出场,10岁成长,20岁彷徨,30岁定向,40岁打拼,50岁回望,60岁告老,70岁搓麻,80岁晒太阳,90岁躺床上,100岁挂墙上。

生的伟大,死的凄凉,能牵手的时候,请别肩并肩,能拥抱的时候,请别手牵手,能相爱的时候,请别说分开。

一生就这么短暂而已。

2、了怎样恋爱,而是学会了,怎样去爱自己。

3、其实爱情就象剥洋葱……剥到最后 你会发现 剩下的 只有自己的眼泪……4、恋爱是场华丽尊贵的社交,如果你适应不了一个人的冬天生活,那也不要让自己进行不体面的恋爱行为,因为只有体面的爱着,才能安全的度过寒冬。

5、天气变化很快,寒风悄悄袭来,因为你可爱所以给你关怀

晚上被子要盖,免得鸟脚冻坏。

没事啃啃骨头,这样可以补钙,不要说我太坏。

祝你天天愉快

6、我们都要尽量靠近月亮让心情变的得温暖。

我想你的时候,你会不会也刚好在想我

我不停的举手发问,却没有人告诉我答案。

一辈子做对的事和做错的事会不会一样多。

7、牵着我的手,闭着眼睛你都不会迷路;一恍神,一刹那,我们就这么垂垂老去。

8、你一定要幸福,即使这幸福不是我给的也没关系。

9、因为有你,这个冬天有了浪漫,一切都很温暖。

我要让你懂我全部的心思,一个微笑,一个眼神,都是默契。

我愿意走入你的心田,成为另一个你。

在爱情的国度里,总会有一个主角一个配角,累的永远是主角,伤的永远是配角。

人生可以重复着初恋,却不可以重复着后悔。

我不求深刻,只求简单。

10、假如你想要一件东西,就放它走。

它若能回来找你,就永远属于你;它若不回来,那根本就不是你的。

11、只有当自己处于一个最好的姿态,才会有一个最好的人来爱你。

你若是想遇到安静温暖的男人,过简单美好的生活,首先,你自己得成为淡定与美丽的女人。

12、有一种缘,放手后成为风景。

有一颗心,坚持中方显真诚。

你懂了,我*近天堂;你不懂,我成为经过。

13、望,朵朵雪花漫天飞舞;闻,冬天的气息来临了;问,远方的朋友你是否安好呢

送,真挚的问候和关怀:朋友,入冬了,天冷了,多添衣了,注意身体了

14、给生命一个笑脸,敞开尘封的心胸,让狭隘自私淡去,将自由的心灵放飞。

满怀着感激宽容之情,迎接一个豁然开朗的世界。

15、人之所以烦恼,大多是因为看不开、放不下、忘不了。

看不开,是因为过于执着,执着于某个人、执着于某件事,画地为牢,自己囚禁了自己;放不下,是因为把某些东西看得太重,什么都想拿,什么都想要,不愿丢,不想舍;忘不了,是因为把回忆养成了习惯,把故事当成了生活,时光走过来了,心却还在原地。

16、在这个无聊的世界上,有个无聊的我,利用我无聊的时间、给无聊的你发一条非常无聊微博,非常无聊的问你一个更加无聊的问题:你无聊吗

17、天冷注意,天冷注意

天冷要好好照顾自己,多穿衣。

有个不变的话题,就是我好想你。

再告诉你一个只能对你说的秘密,就是我爱你

18、说出来的不是苦,说不出的才叫苦。

(电台里)19、死啊,你得胜的权势在哪里

死啊,你的毒钩在哪里

死的毒钩就是罪,罪的权势就是律法。

感谢上帝,使我们借着我们的主耶稣基督得胜。

(《新约·哥林多前书》第15章)20、真正爱你的男人是这样的:气你哭,但也会哄你笑;跟你抢,但终极会把好东西留给你;总很大方的让你独自出门,但之后会短信电话连连;很懒,但有时候勤快的让你无事可做;说着不在意,但老是第一个想到你;不常说我爱你,但比谁都清楚你无可替换。

21、你呀,你别再关心灵魂了,那是神明的事。

你所能做的,是些小事情,诸如热爱时间,思念母亲,静悄悄地做人,像早晨一样清白。

22、人生最重要的不是我们置身何处,而是我们将前往何处23、我想跟你在一起做每一件事。

用一生的时间。

24、或许,我只是你生命中的一个过客,一个转身就会忘记的过客。

而你,就像我生命中的一缕阳光,但当我还沉醉温暖里时,你却毫不犹豫的从我身边带走,那一刻,我完全浸没在天崩地裂的绝望中,心被狠狠的撕得粉碎,失去了阳光,如同鱼离开了水一样。

25、也许、相逢和别离注定是一个擦肩而过的两级,就像我们的故事般,我们都没能走上相对的路,所以我们便离得越来越远,远的再也找不到回去时的方向,只剩下一些凌乱的足迹,错落的排列在这条没有归宿的途中。

26、最美好的事,是看到了某人的微笑;而更美好的事,是他是因你而微笑。

27、我们错过了诺亚方舟,错过了泰坦尼克号,错过了一切的惊险与不惊险,我们还要继续错过。

28、建一个文件夹,里面存满快乐,开心,健康,好运;再压成压缩包,通过短信共享给你。

如果能给你带来温暖与幸福,那一定要把它共享最好的朋友哦

29、温暖不只有两个人的时候才能创造的,其实一个人的时候是最靠近自己的,如果你刻意追求和贪恋男人的热度,那么,你不仅会贡献自己身上最后的热气,还会让自己变得赤裸而不禁风寒。

30、最懂你的人,才是最温暖的伴。

描写同学勤奋刻苦学习的句子(要自己写的)邮箱:787479040

描写人物心理的句子1、我没有动,心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈个个端庄秀丽,哼

” 2、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一耳光。

3、他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。

4、牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

5、仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。

6、辛辣味呛得我直翻白眼,牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

7、他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。

8、看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅 9、我的心绷得紧紧的.这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来.我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死.但是我忍不住不看.我盼望出现什么奇迹--火突然间熄灭.我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛. 10、老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味.

描写人物的句子和语词语。

情同手足 同窗好友 风雨同舟 心心相印 舐犊之爱 朝夕相处 形影不离 志同道合肝胆相照 手足情深 同心协力 互帮互助深情厚谊 同甘共苦 情深似海 风雨同舟 亲密无间 ……想起同学,就想到这些成语

描写同学特点的作文

在写人、记事的文章中,常常要描写人物的外貌。

这是因为,外貌  描写是人物描写的一个重要组成部分,对揭示人物的个性特征,起着很  重要的作用。

  外貌描写包括静态外貌描写、动态外貌描写两种。

怎样把人物的外  貌写具体呢

  第一、静态外貌描写:就是像描写一幅画、一张照片那样,去描写  整个人物的外表,包括描写人物的容貌(面容长相)、身材(高矮胖瘦)、  服饰(穿着打扮)、年龄、性别等。

在具体描写静态外貌时,要注意以  下几点:  (1)要抓住人物独具的外貌特点进行具体描写。

  年龄、性别、性格、职业、生活环境、生活条件等不同,人物的外  貌也定会有所不同。

静态外貌描写,虽然包括多个方面,但决不等于要  面面俱到,一定要抓住人物自身外貌中与众不同的特征进行具体刻画,  做到写谁像谁(即依照文字,能够顺利找到对应的人)。

这样才能给读  者留下深刻而鲜明的印象。

具体方法:  ①注意抓住容貌特征进行具体描写。

在这方面,又要特别重视“画  眼睛——写内心”。

伟大的作家鲁迅先生曾说:“要极省俭地画出一个  人的特点,最好是画他的眼睛。

我以为这话是极对的,倘若画了全部头  发,即使画得逼真,也毫无意义。

”如:  穆老师的眼睛双眼皮儿,乌黑的眼珠儿又圆又大。

乍一看并没有什  么特别,可是你仔细一瞧,穆老师的眼睛还会说话呢

  这段外貌描写仅两句话,便把穆老师善解人意的特点写出来了。

  ②注意抓住服饰特征进行具体描写。

风俗、爱好、性情不同,人物  的服饰往往也就不同。

因此,抓住服饰特征进行具体描写,是省俭地画  出一个人特点的又一重要方法。

如:  他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,劲上套一个明晃晃  的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下  愿心,用圈子将他套住了。

(《少年闰土》)  寥寥数语,不仅描写出了人物的外貌,还展示出了当时浙江绍兴一  带的风俗民情,同时写出了父亲对闰土的爱心。

  抓住人物独具的外貌特点进行真实、有选择地具体描写,就能使笔  下的人物栩栩如生,达到如见其人的效果;就能有效地避免外貌描写“千  人一面”(都是“高鼻梁,大眼睛,双眼皮儿,一笑俩酒窝儿”)的现  象。

  (2)要有顺序地进行描写。

  外貌描写也要有一定的顺序,写前也要先想好按照怎样的顺序写,  然后逐一写来。

比如我们打算从长相、穿着两个方面去写一个人的外貌,  如果在长相描写中插入穿着描写,就会令读者费解。

这样杂乱无章的外  貌描写是不能给读者留下深刻印象的。

怎么办

  ①按照从整体到局部的顺序写。

即先描写人物的全貌,再描写人物  局部的“特写镜头”。

可以先写人物身材怎样,是高大魁梧,还是瘦小  枯干,然后再对头、身、四肢等有选择地进行描写;写人物的脸,可以先从整体上写这张脸什么样,然后再对额头、眼睛、面颊、鼻子、嘴、  下巴等部位有选择地进行描写。

如:  风雪中,一位老战士,靠着冰崖坐着,一动也不动,好像一尊塑像。

  他浑身落满了雪花,神情十分镇定、自然。

他穿着一身破旧的单衣,布  片像枯树叶一样贴在身上。

(《丰碑》)  这段外貌描写先从整体上描写老战士的全貌“好像一尊塑像”,然  后再描写他的神情、身上穿着,顺序清晰,栩栩如生。

  ②按照从局部到整体的顺序写。

即先描写某些部位所具有的明显突  出的特点,然后再写人物的全貌。

如:  长期监狱生活把弟弟折磨得面黄肌瘦。

他长得脑袋大,身子小,难  友们都很疼爱他,叫他“小萝卜头”。

(《我的弟弟“小萝卜头”》)  这段外貌描写先写他的脸面、脑袋、身子,然后再描写他的全貌像  个“小萝卜头”,有序、简练而生动。

  ③按照不同方面的顺序写。

即从容貌、身材、服饰、年龄等不同方  面,有选择地进行描写。

如:  古铜色的脸上镶着一双亮光闪闪的眼睛,尖尖的下巴上飘拂着花白  的络腮胡须。

他高高的个子,宽宽的肩膀,说起话来声音像洪钟一样的  响亮,走起路来地皮也踏得忽闪忽闪的。

(《老水牛爷爷》)  这段外貌描写,按照“容貌→身材→声音→走路样子”的顺序进行  具体描写,鲜活的人物形象跃然纸上。

  第二、动态外貌描写:就是刻画人物在特定情形下的神态表情。

人  的喜、怒、哀、乐的感情,活泼、呆板、暴躁、文静的性格,都会在神  态表情上流露出来。

因此,动态外貌描写比静态描写更能揭示人物的性  格特征。

  在描写人物动态外貌时,最好与静态外貌描写相结合,与人物的语  言、行动描写相结合。

这样写,不但具体,效果也好。

如:  铁人睁大了眼睛,“哦

⋯⋯咳

”他向司机喊道:“掉头,回去

”  (《忆铁人》)  这两句话,把描写神态(“睁大了眼睛”)与描写语言相结合,真  实具体地表现出铁人得知事情真相后吃惊异常、急于向阿姨赔礼道歉的情景。

  写人记事时,常要描写人物的语言。

因为,语言是心灵的“门户”,  语言描写是直接表现人物精神风貌、把人物写“活”的重要手段。

这就  需要我们掌握把人物语言写好、写具体的方法。

  怎样把人物的语言写好、写具体呢

下面的这段话,会给我们许多  提示:  我哭着,哭着,听到有人走了进来,回头一看,原来是继父,便把  头扭向一边。

他在我身边坐下,用手抚摸着我的头,亲切地说:“丽敏,  你的心情我理解,这都不怪你。

以后我哪儿做得不对,你尽管提出来,  别闷在心里。

不过,我相信我会做一个比你想象的要好得多的爸爸。

”  听了这些话,我张嘴想说点儿什么,可是,话到嘴边又缩了回去。

  (1)描写语言,要真实、准确,符合人物的身份和特点。

  由于人物的年龄、性别、性格、经历、职业、文化程度、思想觉悟  等不同,所以语言的风格、特点也一定是不相同的,这就如同每个人的  长相一样。

语言描写,目的就是要揭示人物性格,塑造活生生的人物形  象。

所以,描写语言,就一定要真实、准确,符合这个人物的身份和特  点。

这是把人物语言写具体的重要前提。

例段中的小作者,就很好地做  到了这一点。

她所描写的继父的语言,合情入理,与当时的情景很贴切;  真诚坦直,朴实无华,非常符合劳动人民的身份;善解人意,饱含爱抚  之情,充分体现出劳动人民为人的特点。

  同学们在描写人物语言时,最爱犯的毛病就是“众口同腔”,或不  看写作对象,想当然,用描写小弟弟的语言来描写老爷爷,用描写老奶  奶的语言来描写小姑娘,用描写知识分子的语言来描写劳动人民,等等。

  其实,这并不是你描写的人物在说话,而是让他们说你设计的话。

这是  错误的。

  (2)描写语言,不但要写清人物都说了什么,还要写出人物是怎么  说的。

  在描写人物语言时,既注意写清人物都说了什么,又重视具体写出  人物是怎么说的——说话时的声音、语调、神态、动作等。

这对刻画人  物,更好地表现人物特点,是极为有用的。

如:例段中,“他在我身边  坐下,用手抚摸着我的头,亲切地说”,这是小作者在描写继父说话时  的动作、神态。

这些语句,与说的内容互相映衬,真切而生动地表达出  继父对“我”的关怀、爱怜。

  行动,包括动作、行为两个方面。

动作,指人物一举一动的活动,  如:抓、拉、扯、跑、踏、看、听、闻、说等;行为,指人物一连串的  动作,表现为一个过程,如赛跑的过程、钓鱼的过程、做游戏的过程等。

  行动,是人物性格、情感、品质、思想的具体表现。

看一个人,不  光要听他是怎么说的,还要看他是怎么做的。

因此,行动描写是直接刻  画人物形象,展现人物精神面貌,把人物写“活”的又一重要手段。

  怎样把人物的行动写具体呢

大家读读下面这段话,看看你能否悟  出一些方法。

  小磊,那可是班上有名的“小迷糊”。

一次,他拎着书包走进学校,  看见写字课代表正在教室门口检查同学们的写字用具,不禁叫道:“糟  了

”他用手掌拍打着自己的头,转身就往家跑。

“小磊,怎么又回来  了

”妈妈问。

他也顾不上回答,三步并作两步奔回自己的房间。

屋子  里乱糟糟的,连被子还没叠呢。

“毛笔,毛笔

”他找了柜子又翻抽屉,,  总算在床底下找到了毛笔和墨,可涮笔瓶呢

他猛然想起上次大字课回  来,他用瓶子捞鱼,放在窗台上了。

他提起瓶子,一股臭味扑鼻而来。

  原来瓶子里的鱼死了,已经泡了好几天了。

小磊赶忙把臭水连鱼一块倒  掉,抄起桌上的笔墨,夹着瓶子奔出家门。

屋子里柜子张着嘴,椅子翘  着腿,抽屉伸着舌头,都在责骂小磊不把它们放好。

小磊冒着满头大汗,  一路上也不住地责备自己。

等他气喘吁吁地跑进校门时,校园里早已鸦  雀无声了。

  (1)描写人物行动要准确。

  这里的“准确”,包括两层含义:一是体现人物特点,二是符合生  活实际。

这是把行动写具体的首要条件。

  不同性别、性格、年龄、身份的人,行动的特点也一定是不同的;  人在不同情景、环境中,行动的特点更是不同的。

很简单的事例:男生  吃西瓜的行动,和女学生一定是不同的;三伏天,半天又没喝到一口水,  此时吃起西瓜的行动与平日也一定是不同的。

这就提醒同学们,在描写  人物行动时,务求做到“准确”二字——抓住人物行动的特点写,抓住  人物在特定情境中行动的特点写;实事求是,人物是怎么做的,就怎么  写,真实地反映生活实际。

  如:例段中“拎着书包走进学校”,“用手掌拍打着自己的头,转  身就往家跑”,“三步并作两步奔回自己的房间”,“抄起桌上的笔墨,  夹着瓶子奔出家门”等,这些行为、动作描写准确贴切,生动、形象地  刻画出一个既淘气又毛手毛脚,生活和学习缺少条理的同学的形象。

  (2)描写人物的行动要细致。

  ①人物的行为都不是孤立的,都是由若干连续的动作组合而成的。

  要把人物的行动写具体,首先要对人物的行为进行“分解”、展开——  先怎样,又怎样,最后怎样。

想好以后,再按照这些动作的先后次序,  逐一地、有条理地、连贯地写出来。

当然,描写要有目的,事先要想好  为什么写这个动作和那个动作,而不能一股脑儿全写出来。

  如:例段中,作者把小磊回家取写字用具的经过分成“发现没带用  具、回家去取→找柜子、翻抽屉→返回学校”这三层,每一层又都将行经过既顺畅,又具体。

  ②在描写每一个动作时,不但要写清人物做了什么,还要写出人物  是在什么情境、背景下做的,是怎么做的——写出人物动作表现时的神  态、语言、心理等。

“做什么”、“在什么背景下做”和“怎么做”,  这些都是人物动作描写的内容。

把这些内容写清楚,人物的动作描写自  然也就具体了。

  如:例段中,“三步并作两步奔回自己的房间”、“气喘吁吁地跑  进校门”这两个短句,“奔回”、“跑”是写做什么,“三步并作两步”、  “气喘吁吁”则是写怎么做,在什么情况下做。

这样,把动作写具体了,  人物急促、慌乱的形象也就活灵活现、跃然纸上了。

  心理,又叫心理活动,指的就是人物想些什么,是怎么想的。

心理  描写,就是对人物思想活动和内心世界进行描写。

它可以直接揭示人物  心理活动状态,是直接刻画人物、把人物写真写活的又一重要方法。

  描写人物的心理,又分描写自己的心理和描写他人的心理这两种形  式。

  (1)把自己的心理活动写具体。

  作文时,无论是主要记叙自己亲身经历的事情,还是写自己看到的、  听到的、想到的内容,往往都需要描写自己的心理,用来展示自己心理  活动的经过,或是为了烘托主要人物,提高文章的感染力。

  因为自己最了解自己,心里想些什么、怎么想的,自己最清楚,所  以写自己的心理活动是比较容易的,可以直接采取“我想”的方式写出  自己的心理活动。

只是要注意:描写时,既要写出自己“想什么”,还  应写清“怎么想的”,“为什么这么想”。

这样,就把自己的心理活动  写清楚、具体了。

另外,要写出深层的、真实的心理,避免口号化,表  面化,遮遮掩掩。

  大家读读下面这段话,体会一下作者是怎样把自己的心理活动写具  体的:  正当我和爸爸谈论着马路上过往的一些名牌小轿车时,只见一位看  自行车的老奶奶正艰难地弯下腰,去捡我刚才扔掉的冰棍纸和软包装盒。

  这一举动顿时使我惭愧不已,想立刻跑过去对老奶奶说些什么,可又实  在觉得不好意思。

唉,算了吧,下次不再随便扔了不就行了。

我心里默  默地想着。

此时,我也无心再去观赏那些名牌小轿车了,只是往前走了  几步,端详着这位头发花白、脸上布满了皱纹、大约六十多岁的老奶奶。

  她身子比较单薄,背有点驼,但显得很精神。

我在想,这么大年纪了,  还在用自己的微薄之力为社会做着贡献,真了不起;再想想自己,只图  个人方便,却给别人带来了麻烦,惭愧之情不禁油然而生。

  这段话记叙的是小作者看到老奶奶艰难地弯下腰,去捡“我”扔掉  的废弃物时,心里想的内容。

作者不但写出了自己想什么(想认错可又  不好意思→只此一次,不能再扔了→老奶奶真了不起→自己图方便,给  他人带来麻烦),而且写清了怎么想的(心里默默地想),为什么这么  想(见老奶奶捡自己扔掉的废弃物,惭愧不已),真实地表达出了自己  内心的思想活动。

  (2)把他人的心理活动写具体。

  因为我们不可能钻到人家的脑子里,所以要描写他人的心理活动就  比较难了。

怎样把他人的心理活动写具体呢

尽管他人头脑中是怎么想  的,我们无从知晓,可是人物的心理活动无不从他的表情神态、言谈话  语、行为举止等方面表现出来。

从这个角度讲,具体描写他人心理活动  的方法又是多种多样的。

如:可以通过具体描写人物的表情神态来反映  人物的心理活动;可以通过具体描写人物的语言来揭示人物的心理状态,  特别是通过具体描写人物的“自言自语”,让人物直接倾吐自己的内心  世界;可以通过具体描写人物的动作,尤其是一些细节的动作,来揭示  人物内心隐蔽着的微妙的感情。

除此之外,还可以采取描写人物幻景的方式,来具体展示他的心理活动。

  大家读读下面这段话,体会一下作者是怎样把人物的心理活动写具  体的:  有一次,我正在做功课,亮亮看见我手里的钢笔,硬要拿。

我说:  “亮亮,钢笔不能玩,小姨给你看一张画吧。

”他又摇头又甩胳膊,“不  要,不要

”接着就哭起来。

妈妈看见了,对大家摆一摆手,大家就若  无其事地各做各的事。

他哭了一会儿,用手捂着眼睛,断断续续地哼着,  还不时地从手指缝里偷看,看大家是不是是注意他。

他的目光从妈妈身  上移到姐姐那儿,一会儿又移到我身上。

我竭力不让自己笑出声来。

他  把大家扫视了一遍,也就不闹了,自己拉着小汽车玩去了。

以后我再做  功课,亮亮也不要钢笔玩了。

  这段话,写亮亮先是撒娇,继而以哭为手段要大人答应他的要求,  最后见哭不能生效,只好“自己拉着小汽车玩去了”。

作者通过具体描  写小孩的行动(摇、甩→哭)、神态(捂→偷看→移),逼真地写出小  孩的心理特点,反映出亮亮真是个聪明淘气、活泼可爱的孩子。

  我的同桌是一个女孩,名叫xxx,开学的时候我们仍是同桌,在补课班的时候我们也是同桌。

  她,是个漂亮的女孩儿,他很有个性,如果你想强制她做什么事,门都没有。

  她有一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑发亮的长发,一口整整齐齐的牙齿。

她喜欢穿红色的衣服,我们是最好的朋友,经常一起出去玩,这不,作业做完了,我们便手拉着手,一溜烟儿地跑向花园。

  你看

那一朵朵娇嫩的菊花摇动着自己好看的身体,好像在欢迎着我们的到来。

菊花的样子是各有各的特点,有扁圆的,有正圆的,有大花瓣的,有小花瓣的。

其中,红色正圆的要算是“花王后”了,像一轮火红的太阳,照射着整个菊花园。

  我们正玩得起劲,突然看见一个老奶奶在向我们招手,我们便跑了过去,在老奶奶的叙述中,我们得知了情况,是这样的:老奶奶是出来散步的,回家的时候发现钥匙忘记带了,她家住在一楼,想让我们从窗户里钻进去把门打开,听完,我望了望满是油烟的窗户,又看了看秦先鑫,连忙说:“我太胖了,力气不够,也钻不进去”。

实际上那窗户很大,我完全可以钻得进去,只是嫌窗户太脏而已。

老奶奶听了我的话,又焦急的看了看XXX,不知是老奶奶的眼神感染了,还是她乐于助人的品质鼓励着她,只见她小声的说了一句:“老奶奶,我来帮你开门

”,说完,便把手拉着沾满油烟的窗户,腿用力的一蹬,就站到了窗沿上,打开了窗户,头向里面钻去,好几次呀她的头都重重的碰到了窗扇上,把她疼的直咬牙,可是她一次又一次地向里钻去。

  眼看着整个身子都要进去了,可是她的腿卡在了窗缝里,这时,老奶奶把她向上一拉,整个身子就进去了。

  打开了门,老奶奶拿出五元钱,要给秦先鑫,可她摇摇头说:“老奶奶,你拿着吧,这点忙不算啥

”老奶奶还硬把钱往秦先鑫的手里塞,只见她看了看沾满油烟的手和衣服说:“我还要回家去洗我的衣服呢

”说完就拉着我跑了回去,而我的脸,红的像个大苹果一样,惭愧极了。

  我的同桌就是这样一个女孩儿,她的助人为乐的品质让我十分敬佩,我想我做一个像她那样的人,永远都要有助人为乐的品质

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