用久别重逢这个词语写一个描写神态动作语言的句子
我在外求学多年，毕业后回到家乡与儿时的伙伴久别重逢，他们一个个望向我的眼神，有羡慕想念，还有一些说不清道不明的东西，再也没有了儿时的熟悉，说话的时候也不像儿时那么随意，总觉得我们之间隔了一道藩篱
描写久别重逢要有语言动作神态描写
描写久别重逢的语言，动作神态，就是说非常的惊喜，然后也非常的惊讶，同时非常的高兴，眼睛就是真的非常的大。
父母见到久别重逢的儿女的动作语言神态描写
他的在外留国了三年。
现于要回来了。
他的听到这个，欣喜若狂。
父母在机场等啊等啊
终于等到了那个熟悉的身影。
父母马上跑过去喊着儿子儿子。
那个人一回头，就看到我多久没见能父母呀
赶忙跑过去扶住我的父母。
就说:爸妈，这些年不见你们老了许多呀
是我没有照顾好你们。
从今开始，我就要好好孝敬孝敬你们呢。
他的父母听了这些话，非常感动。
“爸妈，今晚的饭我来煮”。
随着这句话他们就回家，好好吃顿团圆饭。
用动作语言神态的描写体现出某人与朋友就别重逢时的心理的句子
他紧紧地抱着我，脸上满是激动的笑容。
泪水顺着眼角流了出来。
嘴里喃喃地说着终于见到你了。
形容久别重逢的男女的优美句子有哪些
，当我多年未见的老朋友见面时，周围的时间仿佛停止了微风吹着脸颊，我心里激动极了，脑子里瞬间浮出与老朋友一起度过的美好时光。
鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪 猜出嘎羧的心情
感悟嘎羧的“英武豪气”。
详细解释如下：1．嘎羧留下了一个个感人的故事，“重披战甲”就是其中一个，学生自读课文，画出描写“嘎羧见到象鞍前、后”的动作和神态的句子，体会嘎羧的心情变化。
［预设：嘎羧见到象鞍前的句子──“第二天早晨，嘎羧突然十分亢奋，两只眼睛烧得通红，见到波农丁， 地轻吼着，象蹄急促地踏着地面，鼻尖指向堆放杂物的阁楼，像是想得到阁楼上的什么东西。
”和“嘎羧用鼻尖钩住，像丢垃圾似的甩出象房，继续焦躁不安地仰头吼叫。
”嘎羧见到象鞍后的句子──“没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。
”本文对战象嘎羧的动作和神态的描写细致入微，通过细节描写体现其形象特征，所以，教师可引导学生画出重点语句，揣摩其义，初步感受嘎羧形象。
］2．嘎羧在见到象鞍前后，它的心情发生了怎样的变化
从哪些词语中体会到嘎羧心情的波动
［预设：嘎羧见到象鞍前的心情是很急躁的，从语段中的“十分亢奋” “烧得通红” “轻吼”“急促地踏着”等词语可以看出。
而见到象鞍后心情变得平静了，从“一下子安静下来”“呼呼吹去” “久久地在上面摩挲”等语句能体会到。
高年段的语文教学应引导学生品句、品词，揣摩重点词语的描写，由句而意而词，符合学生阅读心理，利于感悟嘎羧的英武豪气。
］
求《最后一头战象》的好词好句越多越好
好词：①英雄垂暮：嘎羧预感到自己已经快要死了。
②重披战甲：嘎羧向波农丁要回了自己的象鞍，并且佩戴上了。
③绕寨三圈：嘎羧上路了，它向全村人告别，绕着村寨走了三圈。
④凭吊战场：嘎羧到达了原来的战场，它在怀念着以前的战友。
⑤庄严归去：嘎羧选择了和战友们葬在一起，庄严的死去。
魂飞魄散、庞然大物、白森森、五脏六腑、有气无力、 勃然大怒、忘恩负义、血汪汪、欢天喜地、无济于事、 战战兢兢、不共戴天、、耳目一新、张牙舞爪、 提心吊胆、义愤填膺、飘飘然、无可非议、五花八门。
好句：1、我总算悟出一点什么了，文学的新意，不是赶时髦追浪头的意义上的新，而是作家特殊的生活经历，就是别人所没有的东西。
文坛是，假如你也种，我也种，就变成一花园；虽然很名贵，却因为重复而变得单调乏味。
2、嘎羧见到象鞍前的句子——“第二天早晨，嘎羧突然十分亢奋，两只眼睛烧得通红，见到波农丁，地轻吼着，象蹄急促地踏着地面，鼻尖指向堆放杂物的阁楼，像是想得到阁楼上的什么东西。
”和“嘎羧用鼻尖钩住，像丢垃圾似的甩出象房，继续焦躁不安地仰头吼叫。
”嘎羧见到象鞍后的句子——“没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。
”本文对战象嘎羧的动作和神态的描写细致入微，通过细节描写体现其形象特征。
