sense8中有哪几集比较色
果断叶诗文了
首先我声明，我也不是运动迷，所以生平啥的还真不知道~不过个人觉得不一定要写这个运动员的事迹来感染肺腑，比如刻苦训练啥的，太俗套了。
个人思路，仅供参考~开篇：描写下比赛情况，比如“在波光粼粼的泳池中化身为龙，凝聚着我们的梦想，一飞冲天”这里的，关键是多用比喻通感什么的，写生动点，要振奋人心，实在写不出来可以找下新闻~第二段单独列出来，写夺冠了
然后说一句，这一刻，他是我的偶像。
这样写，会先让人有一种肤浅的感觉，觉得只是得金牌就是偶像，俗气~但是有利于后面转折。
第三段，就写，在XX地方看到有人说“同样两个中国选手，易思玲得了金牌，喻丹得了铜牌，但得到的待遇却天壤之别，国务院发的 贺电上没有喻丹的名字，CCTV连一个对准 喻丹的特写镜头都没有，当记者采访完易思 玲想起喻丹的时候，她已经悄然离开，在这个不懂得尊重的国度里，除了金牌本身，没有任何伟大。
”这个是前几天的比较火的新闻，你网上搜索一下，应该就能看到，然后下面有很多网友的搏击。
下面几段就是写对于上段话的搏击，后面几段观点如下：1.竞技比赛既然是比赛，那就是残酷的，正如人们从来不记得世界第二高峰的名字一样。
2.对内，运动员得到了金牌，在这个没有硝烟的战争中，为中国增光喝彩，人们群众感到高兴幸福，进一步激发了群众运动激情，同时能过刺激政府部门加强相关体育设施建设3,。
对外。
如果写叶诗文的话，就可以列一下外国媒体怀疑中国用兴奋剂多次尿检的事情，说就算现在依然有人怀疑中国实用了检查不出的药物，但是我们行的正坐得端，我们要用事实来击败他们的偏见
写其他人的话，就不用偏见这个词，就说，让他们知道中国的强大之类。
重庆邮电移通学院和四川大学锦城，大家都做个评价。
理科就来重邮移通，不用多做解释。
我只说移通吧。
环境：移通绿化好，南北两校区，南校区背靠花果山。
花果山上兴建一座桂花书院。
周围有两所本科院校、两所专科院校，锦城这点比移通略差。
宿舍：独立卫生间、独立阳台、空调、热水器、饮水机，这点锦城也比不上移通。
设备：移通是工科院校，并且新校区建设较晚，所以硬件设施相当先进。
师资：移通的老师来自重邮、重大、西大，和一部分学校培养的青年教师以及退休老教授。
锦城的师资则来源于川大。
所以这个无从比较，都比较强。
学风：锦城比移通略好一点。
这点我必须承认。
红军长征,的故事100字左右
1935年5月3日，中央红军干部团在后有强大敌军的追击下在云南禄功绞车渡，仅用七只小船，经过九天九夜偷渡过了金沙江，全歼对岸守敌，甩掉了追兵，突破了重围。
对于这次如此惊险的胜利，诗人运用象征主义的通感艺术手法把严酷的战斗隐了下去，却把寒冷的江水写得温暖如春，它正怀以从容不迫的欣喜之气缓缓拍打着夹江的悬崖，诗人得以在江畔流露出胜利的宛若春水般的欢悦。
紧接着是冰冷的铁索桥横跨在大渡河上。
红军抢夺泸定桥是长征中最英勇、最不可思议的激战，虽不是大规模的人海战，却是显现单独个人的天才精兵之战，铁血亡命之战，旋风般的理想之战，真正堪称红军之鹰飞过了泸定桥。
那时，红军刚过了金沙江，“跳出了数十万敌人围追堵击的圈子，取得战略转移中具有决定意义的胜利” 七律·长征 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。
这首《长征》，从题目就可看出，是写整个长征的经过与感受，诗人从正面挺身而出，运酣畅之笔朝四面八方抒写，景致转换向前，一首八行七律担当了二万五千里，担当了一个庞大的包罗万象的主题。
如今“长征”这个词语已成了我们日常生活中频频使用的一个词语（含有丰富的引伸意义），它是毛主席毕身提倡的一个主题——继续革命的主题。
那就是“一万年太久，只争朝夕”，要不停步，要前进，前进，更前进。
即便在时代改革开放的草创时期，就曾提出出自“长征”的一个口号：党中央号召全国人民，尤其是全国青年争当“新长征的突击手”，它的意义是重大的。
犹如诗人在夺取江山后也说过类似的话，万里长征只迈开了第一步，同志们任重而道远。
经常听到别人讲蒙太奇，蒙太奇到底是什么东西
蒙太奇：蒙太奇是“montage“的译音，原筑学用语，意为装配、、组合。
在电影艺，这一术语被用来指画面、镜头和声音的组织结构方式。
蒙太奇是电影艺术的基础。
可以说蒙太奇是按照特定的创作目的和遵循一系列艺术规则对镜头与镜头、画面与声音进行有机组合的基本手段，通过这种手段，创造出电影作品空间和时间的完整性、统一性，完成对人物、环境和事件的叙述，表达具有内在逻辑的思想和情感，创造和谐的节奏和风格。
蒙太奇不只是一种剪辑规则，同时也是一种思维方法和创作方法，它不仅体现在进行实际连接的后期剪辑之中，而且也体现在文学剧本和分镜头剧本的构思、创作以及由各个创作部门合成完成的整个创作拍摄过程之中。
