描写校运会场景的作文,要按照 运动员进场 一运动会开始一比赛一退场 的顺序。
热闹欢腾运,三九学子显雄威这夏末秋初的九月里,我着夏阳光,伴随着秋季的气氛,迎来了欢快精彩的校运动会。
随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场进行行进操的表演。
此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,舞动着手中的道具大踏步向主席台走来。
他们个个面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。
这些班级的表演各有千秋,有的队形多样,有的动作齐整,有的编排新颖,他们优美的舞姿吸引了所有人的目光。
这些学生手中的道具可谓花样繁多、五花八门。
他们的表演给整个运动会描上了绚丽多姿的色彩,犹如春天的花朵,夏日的阳光,带着凉爽的秋风扑面而来。
当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。
你看那田径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。
不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。
因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是三十九中的“飞人”。
长跑800米和1500米是考验选手体力和毅力的项目。
它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。
在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。
参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田径赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱,即使失败也毫不放弃。
他们面对目标跨出坚定的步伐。
这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。
参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。
他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。
比赛一直延续到下午,师生们的热情豪未减退。
直到最后一声枪响,本届运动会在全校师生的共同努力下,圆满的完成了各项赛事,顺利的降下了帷幕。
体育是精神文明建设的一个重要组成部分,是民族素质、人民精神面貌的集中体现。
运动会既是检验学校体育教育的水平与质量,展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践,也是学校教学改革与事业发展的一次综合展演。
它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。
所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌
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关于描写运动会场面的句子
1.红色的跑,条条跑线跃然于上儿们飞奔着,飞奔着,双手摆青春,双腿凝聚着力量,与空擦出力与美的火花。
两边是呐喊助威的拉拉队,眼前是飞动的终点绳。
红色跑道上的道道闪电,向前,向前,向前,用力撞向紧绷的终点绳,把记录刷出新的一页,加油
2.跳高健儿,小小的场地是你的舞台,这足够你在阳光下张开羽翼。
奔跑,起跳,腾空,落地。
捕捉着画面,你如燕子穿梭,完全飞到横杆之上,用双腿形成斗志与力量的夹角,用全身划出亮丽的弧然后落地。
也许流星并不少见,但在横杆之上的流星,燃烧的刹那,带来了最精彩的一瞬。
相信你能飞,跳高健儿们
描写运动会场景的片段,有哪些
运动会上人头攒像一面迎风飘动的彩像随风逐波的麦浪。
“!加油!”会场上传出一声高过一声的加油声,只见运动员咬着牙,脸憋得通红,手紧握接力棒,眼睛紧盯着终点处的红布条。
糟糕,一名运动员手中的接力棒掉到了地上,他迅速转身,将手飞似的掠过去,便握在手里了。
他继续向前跑。
描写运动会场面的作文片段。
树上的麻雀在枝头上蹦来蹦去,急得直跺脚。
终于冠军冲向了红线,全场一片欢呼,人们簇拥而上……瞧,树上的小麻雀蹦得更欢乐!
用排比的修辞手法,写一写运动员们在运动场上的表现。
急急急
不好意思,我不会,自己去查。
给我些关于运动会上跑步比赛的场面描写的片段
线上,选手们都压低了身子脚前后微分,屈膝低“预备……”裁判员一声令下,大家都屁股、伸直双臂、昂起了头。
“啪”得一声声枪响过后,只见小明率先冲出了起跑线,双臂前后用力摆动,双腿腾空般飞也似的冲向前去。
赛场凝固了,所有的视线随着选手的跑动一起转动,眼见后面的选手追了上来,拉拉队们为小明奋力呼喊起来。
只见小明上身猛地一个前倾,胸膛触到了终点线那根红色的绸子。
欢呼声顿时响彻操场上空。
描写校运会的某个比赛的场景
嘿,跑道上的100米比赛开始啦!运动员们一个个摩拳擦掌、生龙活虎。
一位一表人才、仪表堂堂的老师轻轻扣动了枪的扳机,一发烟雾弹射了出去。
运动员们也像一枝枝利箭一样“嗖”地射了出去。
其他班的拉拉队喊声洪亮,我们班也不甘示弱,喊声震天,压过了其他班,其他班气愤愤地望着我们,我们则哈哈大笑。
不过,有点让人愤愤不平、怒火中烧的一段小插曲也跟着来了。
你听我娓娓道来:我们班出类拔萃,体育项目更是好。
这次,老师选了跑步非常快的王宇森去为我班争光。
王宇森不负众望、遥遥领先,第一个到达了终点。
陆老师绽开了甜蜜温柔的微笑,迈开小步子喜悦自豪地去问裁判员我们班得了第几名。
几位玉树临风的男裁判员和几位绰约多姿的女裁判员端端正正地坐在高高的演讲台上呢!可是问了后,陆老师不仅没有笑容如画,反而垂头丧气地走了回来,嘴里说着:“怎么可能是第四名?”王宇森很委屈地说自己明明是第一名,班上的同学也都很气愤,纷纷叫嚷裁判员不公平。
陆老师劝也没办法,不过我估计陆老师也有些生气。
但是接下来的时刻就是见证我们班出类拔萃,是年级的精英,是名副其实的第一名的时候了。
接力赛给予了我们机会。
八名选手全是陆老师在班上精挑细选出来的。
四名女生,四名男生,全是精英,我们班跑步的八颗“明珠”。
他们也临场不怯,每一个队员一接到接力棒,就“嗖”一下窜出去,终于夺回了辉煌的第一名。
我们班同学嗓子都快喊破了,但是笑得都很明媚,眼睛全笑成了弯弯细细的月牙儿。
接着,其他项目我们班也取得了优秀的名次,取得了很多第一名。
我估计我们班今年又是运动会第一名了!接力赛场景赛道上的沙子灰在空中来去自如,把运动员的视线变得模糊。
我刚想着会不会影响运动员时,我们班的女生开头炮依然勇猛地向前冲,毫不受灰尘的影响。
也是,这区区的灰尘怎么能动摇运动员的决战之心呢,看着我们班的运动员那么勇猛,我也不甘示弱,一边摇着手一边大喊:“43班必胜
43班加油
加油
”同学们看见我喊,也跟着喊。
运动员听见我们为他们助威,也不好辜负我们的期望,发挥自己全身的潜能努力地冲
可能正因为我们班表现出来的“霸气”吓倒了,所以掉了棒,落后了差不多三米…… 到最后一个了,我们班领先了差不多半圈(半圈50米),已是稳操胜卷了,可我们班的最后一名队员——谭斌和44班的罗少宏依然在奋力地跑,最终还是我们班胜利了,此时,我都要抓狂了,但使我真正高兴的不是我们班的胜利,而是运动员的那种精神——我们班已是注定要胜利了,可谭斌还是那么奋力去跑,即便一小步,也有新高度;44班的看着的知道要输了,但他们也永不言败,争取缩短一些距离。
哈哈,我们5年来期待的一天终于来临了,真是天降神灵呀。
1.有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。
总在鼓舞自己,要成功就得努力。
热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。
相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。
当一切过去,你们将是第一。
相信自己,你们将超越极限,超越自己
相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。
2.来吧 现在才是关键,把脆弱放在一边。
抓不住机会的你,上不了最前线。
踏上雪白跑线,把头发甩到后边。
能量化成流汗,让我疯狂呐喊。
相信我的预感,一定第一个撞线,只要定睛向你看,心情便会High到极度点。
3.老师说 语文老师说,你们很美,是一种回归大自然的天然美;数学老师说,你们很美,那轻盈一跃是对称的美;政治老师说,你们很美,是负出与收获的辩证美;英语老师说,在古典的文化美后你们有欧式的拼搏美。
4.致运动员 红色的跑道上,你像一簇火焰,用尽自己的热情,来燃烧自己的活力,殊不知,你是忍着疼痛在为班级争光,那一圈圈的绷带格外醒目,加油吧,你所有的好朋友在注视着你,在为你呐喊
Come on
You Always the best
运动会开头场面描写该怎么写
今天,鸟儿在枝头用美好的歌声迎接美好的一天。
对,没错,今天我们全校将举办一次春季田径运动会。
随着太阳公公不作美的阳光直射到绿茵场上时,开幕式拉开了帷幕,一个个班级用自己的整齐队伍入场了。
轮到我们班了!只见我们班同学一个个手持充气棒,戴着黄色冰球帽,井然有序地进入了自己的位置。
随着杨校长的一声令下,比赛开始了。
三月下旬,我们学校开展了体育节。
首先,校长和嘉宾先后讲话,然后全校的同学们一起跳课间集体舞,最后,我们各年级举行了各项体育活动。
我们四年级的活动是齐心协力顶球跑。
规则是:两个人顶着一个球,手不能动球,用肚子顶着球跑。
开始了,一对对同学紧张的顶着球跑,一会儿,论到我们上场了,我和同学一起使劲顶着球,突然,我一不小心,啊!不好了,球差点掉到地上了!终于,我们跑到终点了,这下我才松了口气。
人声鼎沸,热热闹闹的场景。
加油声,掌声,欢呼声,称赞声充满了整个校园,你知道这是在说的什么吗?没错,这就是我们岳化二小一年一度的春季运动会!一大清早,我就匆匆来到了学校,学校的操场上已经有一些选手在练习了,即使是在热身,他们也会全力以赴,期中还有我的对手,也包括一些运动健将,虽然他们的实力已经达到比较强的地步了,但是他们还是要好好准备准备以防万一。
渲染着冉冉升起的五星红旗,耀眼的阳光伴随着我们专注的目光。
聆听着主持人的介绍开始,我们便迈着整齐的步伐向前。
朱朱,我还记得,在前一个多月,我观看了一场精彩的校运会。
那体育场上,人山人海,天气风和日丽,到外呈现出一片生机勃勃的情景。
我们班也有份参与接力这项比赛,所以同学们都很关心。
运动健儿们个个精神抖擞地走向了起跑线。
随着“砰”的一声令响,比赛开始了。
运动员们都有像离弦的箭,起初,运动员们不分伯仲,一秒、二秒……,我心情一刻激张,一刻比一刻兴奋了。
好像比赛的是我自已,而不是她们。
是的,她们虽然只是四个人,但代表着一个集体。
不到二分钟,就到了接最后的一棒了,只见,小欣一接过棒就奋力地向前冲,结果,她们为班赢得了第二名。
接着是女子二百米田径赛,只看见运动健儿们做好准备姿势,“砰”的一声,运动员像训练有素的良驹,又像冲锋陷阵的战士。
起初,我们班的健儿小欣,远远被抛落在后,但是,她像听到了我们奋力为她打气似的。
两面三刀只炯炯有神的眼睛直注视终点,处于生理极限的小欣突然增添了无穷力量,不到几秒钟。
她冲过了终点,夺得第一名,并且还破了纪录。
我悄悄说给旁边的同学听,她在小学时就获得了市运动田径赛的第二名。
“果然是名符其实。
”同学赞叹地说。
校运会在同学的呼笑声中结束了。
啊!这场样运会仅紧张又扣人心弦,真让我着迷。
日后,我也应当努力学习,像她一样,为班增光。
点评:该作文亮点突出,有记叙有描写,有体会。
写出了令人着迷的校运会,并选取一两个场景描述,注意开头,结尾运用适当的修辞手法,增强了艺术感染力。
描写运动会最喜欢的激烈场面!环境描写,心理描写,语言描写,细节描写!最好写接力赛!
2011-10-30 18:42 提问者采纳①.太阳刚刚露出赤红的笑脸,我们班的同学们就地排着队在老师的带领下向体育场出发,参加第一实验小学秋季会。
运动会的项目真多,有长跑、、、跳高、跳远、接力…… 比赛开始了,体育场上顿时热闹起来。
体育场东边的跑道上是跑100米的,只见运动员们像一只只疾奔的,快速地在跑道上你追我赶,努力拼搏。
体育场上的同学挥动着手,高喊着:“加油
加油
”帮他们呐喊助威。
我们班的杨佩英跑了第二名。
接下来的是激烈的1500米长跑比赛了
每个运动员都活力十足,做好了准备运动,以最好的状态参加比赛。
“嘭”的一声,枪声响了。
1500米的比赛已经开始了。
运动员在比赛的过程中面不改容,你追我赶,胜负难分,不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。
有的运动员在比赛途中摔倒了,不灰心,站起来,继续前进;有的输了,不生气,奋斗起来,下次再努力
在整个比赛的过程中,观众们都在为运动员加油,喊得声嘶力竭。
有的运动员跑完以后,大家都跑过去扶住他,递水、治疗、问寒问暖……像照顾自己亲人一样。
这就是伟大的关爱。
整个体育场充满了热闹的气氛。
比赛持续了两天,工夫是不负有心人的,在这次运动会中,每个班都取得了好成绩。
这次运动会在领导的宣布下结束了,在沸腾声中结束了。
在运动会当中,大家都感到充实和有意义。
期待着下一届运动会的到来。
② 秋风萧瑟,落叶飞舞,一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。
在这次运动会上我们班成绩显著,一共拿了四个第一,其中叶的跑步最令我难忘。
在红色的上只听“砰”的一声,运动员们好像离弦的箭一样,飞快地向前跑去。
这时,跑道两边的同学 围起一堵厚厚的,大家不断地高喊:“加油
加油
”,在一片片“加油”声中,运动员们,你追卧赶,不一会儿功夫,场上便进入了阶段。
只见我们班的叶像一样把其他运动员甩了半圈,不知是不是吸取了上次“”的教训,这次他在也没有松懈自己,双手使劲地摆动着,撒开两腿,奋力向终点跑去。
我们也热情高涨地为他助阵呐喊:“加油
加油
后边的人快追上你了,你一定要保持第一啊
”生怕他像上次一样。
终于,叶轻而易举地拿下了四百米地冠军。
我们欢呼起来,四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落。
这次秋季运动会是我在小学生涯的最后一个运动会,我为我们班能在最后一次运动会上取得显著的成绩而感到高兴,也为我自己的良好表现而感到欣慰。
【我挑了两个供你选择
啊
】
有关体育动作描写和神态描写,还有场面的描写,每个句子要40字不要超出太多喔作业上的,速度我马上就要收
1 说时迟,那时快。
那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。
左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。
两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。
这短短的几句话中,有“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。
2 他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。
突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
3 兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了. 奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅