古代诗歌中有很多描写春天的诗句，请你写出上下连续的两句。
1春：天街小雨润如草色遥看近却无。
—韩愈《早春》2、春眠晓，处处闻啼鸟。
——孟浩然《春晓》3、锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
——杜甫《登楼》4、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
——叶绍翁《游园不值》5、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
——晏殊《浣溪沙》6、早春：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
——贺知章《咏柳》7、早春：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
——白居易《钱塘湖春行》8、春江潮水连海平，海上明月共潮生。
——张若虚《春江花月夜》9、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
——王之涣《凉州词》
描写春天山的句子。
阳春三月，草长莺飞 但中还有未融化的雪，脚下早以百花齐有苞欲放，有的五彩缤纷。
走在这绿草如茵的草地上，风缓缓的吹着，我在感受着风的清新。
我爬到山顶，往下望去，一切是那么的安逸，只有鸟儿的鸣叫。
在这，春山如笑，碧水含情，就好像好客的主人，拉住了游客的脚步，令他们一个个流连忘返
在雨后的树上，树枝和树叶都翠绿欲滴。
每片地方都是那么的生机盎然
描写春天的古诗句有哪些
描写春天的句阳春泽，万物生光辉。
（府：《长歌行》）塔前江水东,春光懒困倚微风。
(杜甫：《江畔独步寻花》)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
（韩愈《早春呈水部张十八员外郎》）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
(贺知章：《咏柳》)春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
(叶绍翁：《游园不值》)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐：〈无题〉）随意春芳歇，王孙自可留。
(王维《山居秋暝》)1\\\/11页无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
(陆游:<卜算子>)羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
(贺知章：《咏柳》)春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
（韦应物：《滁州西涧》）月出惊山鸟，时鸣春涧中。
（王维<鸟鸣涧>）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
(孟浩然：《春晓》)谁言寸草心，报得三春晖。
(孟郊：《游子吟》)红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
(王维：《相思》)2\\\/11页好雨知时节，当春乃发生。
(杜甫：《春夜喜雨》)春日迟迟，卉木萋萋。
仓庚喈喈，采蘩祁祁。
——《诗经·小雅·出车》时在中春，阳和方起。
——《史记·秦始皇本纪》阳春布德泽，万物生光辉。
——汉乐府古辞《长歌行》阳春白日风在香。
——晋乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》阳春二三月，草与水同色。
——晋乐府古辞《盂珠》春晚绿野秀，岩高白云屯。
——南朝宋谢灵运《入彭蠡湖口》野火烧不尽，春风吹又生。
(白居易：(赋3\\\/11页得古原草送别))日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
(白居易：《忆江南》)春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
(韩翃<<寒食>>)春种一粒粟，秋收万颗子。
(李绅：《悯农》)国破山河在，城春草木深。
(杜甫：《春望》)池塘生春草，园柳变鸣禽。
——南朝宋谢灵运《登池上楼》喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。
——南朝梁谢眺《晚登三山还望京邑》寄语洛城风日道，明年春色倍还人。
——唐杜审言《春日京中有怀》4\\\/11页云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑气催黄鸟，晴光转绿苹。
——唐杜审言《和晋陵陆丞早春游望》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。
不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。
——唐贺知章《咏柳》林花扫更落，径草踏还生。
——唐孟浩然《春中喜王九相寻》二月湖水清，家家春鸟鸣。
——唐盂浩然《春中喜王九相寻》闻道春还未相识，走傍寒梅访消息。
——唐李白《早春寄王汉阳》寒雪梅中尽，春风柳上归。
——唐李白《宫中行乐词八首》东风随春归，发我枝上花。
——唐李白
描写春天的词语和句子
描写春天的词语描写春天的词语描述春天的词语（一）：1、春天：春季。
例：“明媚的春天，万物充满了生机。
”2、阳春：泛指春天而言。
例：“阳春三月好风光。
”3、春令：春季。
例：“严冬已过，春令已到。
”注意：春令，也表示春季的气候。
如“冬行春令”。
4、熙春：和煦的春天。
5、春季：一年的第一季，我国习惯指立春到立夏的三个月时间，也指农历“正三”三个月。
[由整理]6、早春：初春。
如“早春二月”。
7、晚春：春之末。
8、艳阳天：明媚的春天。
如“九九艳阳天”。
9、酣春：春色正盛。
例“劳劳胡燕怨酣春”。
10、新春：春节过后的一天泛称新春。
如“新春佳节”“恭贺新春”。
11、残春：余春。
12、仲春：孟春之后阴历二月为仲春。
13、余春：犹暮春，晚春。
14、季春：指春季的末一个月。
15、开春：春初(一般指农历正月或立春前后)。
例：“开春农村又将是一番繁忙的景象。
”16、暮春：晚春。
如“暮春三月”。
17、孟春：四季节令中的第一个月。
春天开头的第一个月。
18、初春：春季开头的时节。
例：“初春之风仍有凉意。
”描述春天的词语（二）：1、百花争妍：妍：美艳。
形容繁华盛开，生气勃勃景象。
2、细雨与风：细雨：小雨；与风：春天微风。
温与风，细小雨。
比喻方式方法温与而不粗暴。
3、莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。
形容春天鸟儿喧闹活跃景象。
现常比喻革命与建设蓬勃兴旺景象。
4、绿暗红稀：形容暮春时绿阴幽暗红花凋谢景象。
5、春光漏泄：原指柳枝泛绿，
描写春天的句子
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。
我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。
啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。
早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。
宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。
”说的多么好啊
但又何止是“绿”
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。
人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。
感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。
怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱
啊，那是孩子们放的风筝。
在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊
春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。
你也许会叹息：“真是美中不足啊
”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境
可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿
里面却是绿的
原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。
尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么
[评析] 本文观察细致，取材丰富、生动。
文章以描写春天的色彩开头，又在开头设问：“这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地
”以回答这个问题为线索，对春天做更深一步的描写，构思新颖，引人入胜。
作者在描写春天的色彩的同时，还注意中心思想的深化。
在提出春天的色彩“是被枯黄的小草孕育着”这一很新颖、很深刻的立意后，又在篇末提出了“你为春天的色彩贡献了什么”这样的问题，给读者以“欲穷千里目，更上一层楼”的思考余地。
我爱春天 次尼 春天啊,你终于来了
你带着生命和希望，步履轻盈地来了。
你跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。
你辛苦了
可你一刻都顾不得歇息，便迫不及待跃动在平原上，山地上……所到之处，无不蕴含着朝气蓬勃的生机。
我爱恋春天-- 爱那寒意犹存而不乏温馨的初春的风。
是她清清拂醒大地，使眠了一冬的大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼，无数的生命复活了。
春风是春天的使者。
我爱恋春天-- 我爱恋那绵绵的春雨，是她润醒了小草，润绿了杨树，润开了报春花，告诉人类春天来了。
小草偷偷地钻出地面，新奇地张望着；杨柳摆着腰鼓，随风飘舞着。
春雨过后，湿润的空气夹杂着泥土的芬芳，随着和煦的春风迎面拂来。
春雨是生命的耕耘者
我爱恋春天-- 爱春天里的鸟叫和一切充满活力的可爱的生灵，尤其是那可爱的燕子。
我常在电线上搜寻她们，因为电线上的她们，像五线谱上小巧玲珑的音符，配着“唧啾”的叫声，在鸣奏着春天的第一乐章。
我爱恋春天-- 每当春天，在故乡，我漫步在高高的山坡上，望着江中奔流的春水、对岸透绿的丛林和完全被淹没在桃花中的村庄。
我一边欣赏美景，一边呼吸着无比清爽的春的气息，感受到了春剧烈跳动的脉搏。
啊
如此充满活力的春季呀
啊
春天使大地焕然一新，春天叫大地满园春色，春天带给人类欢乐和希望，催促我们奋发向上。
春常常引起我的思索，人们总把春天看作生命和希望的象征，而我们青少年和儿童又被称为“祖国的春天”。
我们是祖国的生命，我们又是祖国未来的春天。
我 爱 春 天 黑龙江 黄 菲 盼到了，终于盼到了，春终于来了
她带着生命和希望，步履轻盈地来了。
她跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。
她辛苦了
可她一刻也顾不得停歇，便迫不及待地跃动在山川、平原上……所过之处，无不蕴含着无比蓬勃的生机。
我爱恋春—— 爱那寒意犹存而又不乏温馨的初春的风。
是它轻轻拂醒大地，眠了一冬的大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼。
随即又播下了希望的种子。
春风是生命的使者。
我爱恋春—— 爱那绵绵的春雨。
是它润醒了小草，润绿了杨柳，润开了报春花，告诉我们春天来了。
小草钻出了地面，新奇地张望着；杨柳摆动着腰肢，随风舞蹈着；报春花鼓起了小喇叭，春光好，嘀嗒，嗒嘀嗒。
雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着和融融的风迎面扑来，因此，春雨是生命的耕耘者
我爱恋春—— 爱春天里的鸟叫、蛙鸣和一切充满活力的可爱的生灵，尤其是那可爱的小燕子。
我常在电线上搜寻，电线上的它们，像五线谱上小巧玲珑的音符，配着唧啾的叫声，在鸣奏着春天的第一乐章。
我爱恋春—— 每当春到松花江，漫步在高高的松花江江堤上，望江中奔流的春水，望对岸透绿的丛林，呼吸着无比清爽的春的气息，感受到了春剧烈跳动的脉搏。
啊，是那么令人舒适且令人惬意呀
再看，太阳岛沙滩上空，飘摆的风筝，春风没有腿、没有手、竟把它送得好高好远，渐渐地融进了淡蓝的天空里。
春常常引起我的思索：人们总把春天看作生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称为祖国的春天。
我们是祖国的生命和希望。
