
读下面的句子,想象剧中描写的情景再选择一种情景,仿照着说一说,冷静辣芒潮快各写一句话
思绪绕桑蚕,回忆拉丝满心房
读下面的句子,想象句中描写的情景,仿照说说“冷”的情景。
八月,天热,鸡热的拉的翅膀
今年的冬天真是太冷了,今冷的缩着脖子。
狗冷的也不叫了。
抓住了鸟的动作来描写鸟捕鱼的敏捷,请你想象一个情景,用这样的写作方法(三个以上)写几句话
我在窗前,看见天空乌云密布,云雾迷蒙,好像要下雨了。
不一会儿,雨一滴滴落下来,好像少女在流泪般,一滴接着一滴,豆大的雨点滴在我的屋檐上了,那声音真好听。
不知多久,雨停了,在下雨的地方,竟有了彩虹
彩虹真美啊,五颜六色的。
发挥想象用一段话描写下暴雨时的情景
随着一种而来的狂风,天空中很快布满压压云,仿佛在一瞬间白天变成了黑夜。
一道明亮的闪电划过天空,巨大的雷声响彻天地,紧接着瓢泼大雨倾盆而下。
暴雨哗哗地下个不停,天空仿佛捅漏了一般,房顶上的积水顺着铺在房顶上的瓦片,像瀑布一样倾泻而下。
地上的积水很快没过了脚面,顺着院子里的下水管道排了出去。
远处的景物一片模糊,到处都是迷茫的雨雾和明亮的闪电,耳朵里全是隆隆的雷声和哗哗的雨声。
惠崇春江晚景一诗中描写诗人想象到的情景的诗句是
你好,很高兴为你解:1.我们马上振奋起大家交头接耳,面露喜教室里像炸开了锅一样,虽然游戏玩过很多,但是贴鼻子的游戏却是第一次玩,我们都巴不得游戏快点开始,个个跃跃欲试。
2. 教室里就像假日疯狂抢购现场似的嘈杂鼎沸。
3. 教室里似乎车祸现场一般拥堵吵闹。
4. 教室里仿佛赶集一样热闹。
5. 上课铃响了,可教室还是闹哄哄的。
有的走动位子,有的在讲笑话,有的在吃零食值日班干部气极了,拿着教鞭使劲往讲台上敲,并费尽全力大喊:安静
可同学们无动于衷,还变本加厉了。
6. 教室里吵吵闹闹的就像一个个小蜜蜂似的7. 教室里同学们的吵闹声,老师的责骂声吵成一团,好像蜜蜂在耳边嗡嗡直叫,脑袋都快炸掉了8. 同学们在班里横冲直撞,桌子歪歪扭扭的,整个教室凌凌乱乱的,像刚打完仗似的。
9. 晃动的灯光,在烟尘弥漫的教室中摇摇欲坠,忽然一声嘶叫,灯光摔到地上粉碎。
我掩住双耳,但周围的轰鸣像轰炸机般撕裂耳膜,或窜上跳下,或手雷满飞,整个教室像炸开的锅,满屋的蚂蚱乱蹦乱跳,这真的在学校吗。
学习写话。
春天的景色也非常美,请你用几句话写一写春天的景色。
春天是个美丽的季节。
春天,小草绿了,像披上了一件绿 油油的新装。
小草细细的,春草如丝,遍 布在大地的每个角落上,合在一片,像给 大地穿上了一件柔柔的绿毛绒衣,又像一 张绿色的地毯。



