读下面的句子，想象剧中描写的情景再选择一种情景，仿照着说一说，冷静辣芒潮快各写一句话
思绪绕桑蚕，回忆拉丝满心房
读下面的句子，想象句中描写的情景，仿照说说“冷”的情景。
八月，天热，鸡热的拉的翅膀
今年的冬天真是太冷了，今冷的缩着脖子。
狗冷的也不叫了。
抓住了鸟的动作来描写鸟捕鱼的敏捷,请你想象一个情景，用这样的写作方法(三个以上)写几句话
我在窗前，看见天空乌云密布，云雾迷蒙，好像要下雨了。
不一会儿，雨一滴滴落下来，好像少女在流泪般，一滴接着一滴，豆大的雨点滴在我的屋檐上了，那声音真好听。
不知多久，雨停了，在下雨的地方，竟有了彩虹
彩虹真美啊，五颜六色的。
发挥想象用一段话描写下暴雨时的情景
随着一种而来的狂风，天空中很快布满压压云，仿佛在一瞬间白天变成了黑夜。
一道明亮的闪电划过天空，巨大的雷声响彻天地，紧接着瓢泼大雨倾盆而下。
暴雨哗哗地下个不停，天空仿佛捅漏了一般，房顶上的积水顺着铺在房顶上的瓦片，像瀑布一样倾泻而下。
地上的积水很快没过了脚面，顺着院子里的下水管道排了出去。
远处的景物一片模糊，到处都是迷茫的雨雾和明亮的闪电，耳朵里全是隆隆的雷声和哗哗的雨声。
惠崇春江晚景一诗中描写诗人想象到的情景的诗句是
你好，很高兴为你解:1．我们马上振奋起大家交头接耳，面露喜教室里像炸开了锅一样，虽然游戏玩过很多，但是贴鼻子的游戏却是第一次玩，我们都巴不得游戏快点开始，个个跃跃欲试。
2． 教室里就像假日疯狂抢购现场似的嘈杂鼎沸。
3． 教室里似乎车祸现场一般拥堵吵闹。
4． 教室里仿佛赶集一样热闹。
5． 上课铃响了，可教室还是闹哄哄的。
有的走动位子，有的在讲笑话，有的在吃零食值日班干部气极了，拿着教鞭使劲往讲台上敲，并费尽全力大喊：安静
可同学们无动于衷，还变本加厉了。
6． 教室里吵吵闹闹的就像一个个小蜜蜂似的7． 教室里同学们的吵闹声，老师的责骂声吵成一团，好像蜜蜂在耳边嗡嗡直叫，脑袋都快炸掉了8． 同学们在班里横冲直撞，桌子歪歪扭扭的，整个教室凌凌乱乱的，像刚打完仗似的。
9． 晃动的灯光，在烟尘弥漫的教室中摇摇欲坠，忽然一声嘶叫，灯光摔到地上粉碎。
我掩住双耳，但周围的轰鸣像轰炸机般撕裂耳膜，或窜上跳下，或手雷满飞，整个教室像炸开的锅，满屋的蚂蚱乱蹦乱跳，这真的在学校吗。
学习写话。
春天的景色也非常美，请你用几句话写一写春天的景色。
春天是个美丽的季节。
春天，小草绿了，像披上了一件绿 油油的新装。
小草细细的，春草如丝，遍 布在大地的每个角落上，合在一片，像给 大地穿上了一件柔柔的绿毛绒衣，又像一 张绿色的地毯。
