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描写大白鹅的句子的阅读题

时间:2020-04-16 19:09

大白鹅阅读题,这段话共几句话

1.结合具体语境解点词。

①猪猡、乌龟等,头,表示其冥顽愚蠢。

的“轧轧”,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥。

2.“我亲自抱了这雪白的大鸟回家”句中的“大鸟”指的是什么

3.“它伸长了头颈,左顾右盼。

我一看这姿态,想道:‘好一个高傲的动物

’”作者根据什么推断这只白鹅是个高傲的动物

4.选文中, 为表现白鹅的高傲,作者用了什么方法

他是从哪几个方面展现白鹅的高傲的

请举例说明。

5.“鹅的步态,更是傲慢了”在这句话中“更”起到了一个什么作用

6.请试着结合语句说说作者对白鹅的态度。

7.②③两段选文写了两个方面的内容,请就这两个方面概括鹅的特点。

⑴ ⑵8.第②段写鹅的叫声,为什么还要写鸭和狗的叫声

9.同鸭和狗的叫声相比,鹅的叫声 ,鸭的叫声 ,狗的叫声 。

10.分析一下“鹅的步态,更是傲慢了”一句中,“更”字有 的作用。

11.鹅的步态的傲慢,体现在哪些方面

12.鹅不惧怕人的性格导致的后果是 。

参考答案: 1.①愚昧顽固形象地写出了猪和乌龟动作行为缓慢的特点 ②用拟人化的语言写出了鹅的叫声大而凝重 2.指的就是白鹅。

3.因为“凡动物,头是最主要的部分。

这部分的形状,最能表明动物的性格”“鹅的头在比例上比骆驼更高,与麒麟相似,正是高超的性格的表示”4.对比,在全文通过与鸭与狗以及其它动物的对比显示鹅的高傲。

举例略。

而具体文字中很恰当地运用细节描写来表现鹅的傲慢。

举例略。

5.递进,说明鹅的步态比叫声还要傲慢。

6.喜爱。

7.⑴鹅的叫声充满了傲慢。

⑵鹅的步态傲慢。

(意近即可)  8.通过对比,突出鹅的叫声的傲慢。

(意近即可)9.音调严肃郑重;音调琐碎而愉快;针对生客或宵小的  10.承上启下 11.从容、大模大样、傲然地站着、不怕人  12.最容易被人抓住。

白鹅 阅读题答案(立刻

1、①头(外型) 特左顾右盼(高或长) ②叫 特点:严肃郑重(厉声呵斥) ③步态 特点:大模大样(步调从容) ④吃相(吃饭) 特点:三眼一板(丝毫不苟或从容不迫、架子十足) 2、(示例)第②段与鸭的叫声比较,突出鹅的叫声严肃郑重,有似厉声呵斥的特点。

与狗的狂吠比较,突出鹅的叫声严厉,一视同仁。

第③段与鸭的步调比较,突出鹅的步调从容,大模大样。

第④段写狗、鸡偷鹅的饭吃,反衬出鹅的吃饭从容不迫、架子十足。

3、(示例)①在称呼上充满着喜爱亲昵之情。

如“附近的狗都知道我们这位鹅老爷的脾气”。

②运用比喻、拟人等修辞手法,对白鹅进行形象生动地描写。

如:“鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。

”③对白鹅的观察细致认真。

如写鹅的吃饭:“先吃一口冷饭,次吃一口水,然后再到某地方去吃一口泥及草。

” ④与其它家禽比较,突出白鹅的可爱。

白鹅阅读题答案

1、选文是从那四方面来写白鹅的,突出的特点分别是什么

答:选文是从鹅的姿态、叫声、步态、吃相四方面来写白鹅的,突出的特点分别是:姿态高傲、叫声严肃郑重,步态大模大样,吃相三眼一板,一丝不苟。

2、2。

3。

4。

段都有鸡、鸭、狗等家禽,有何作用

请举例说明。

答:用鹅的“引吭大叫”与狗的“狂吠”对比,表现鹅的叫声“大”和“严厉”的特点;用鸭的“步调急速,有局促不安之相”,显出鹅“步调从容”“大模大样”的大家风范;通过对狗“躲在篱边窥伺”“敏捷地跑过来,努力地吃它的饭”“立刻逃往篱边,蹲着静候”等描写,体现鹅的老爷派头。

作用:这一系列对比,非常形象生动,使人如闻其声,如见其形。

3、作者在文中怎样体现对白鹅的喜爱

请归纳两点举例说明答:用“我们的鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等似乎含有贬义的词语表现鹅的个性,从中我们可以看出作者对鹅的喜爱之情。

例如:“因为附近的狗都知道我们这位‘鹅老爷’的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。

”在这里,作者还称它为“我们这位‘鹅老爷’”,明贬实褒,言语间流露出来的亲昵和叙述中的煞有介事,表现出作者对鹅充满了爱意。

大白鹅阅读题大白鹅得意的走着,昂着头,眯着眼,连路也不看……这段话共有几句话

我爱小白鹅!我家的小白鹅可漂亮哩,红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆踱着方步.小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可.可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了.小白鹅戏手最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水.顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散.你瞧,它玩得多开心呀.有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水,还不时地翻着跟头哩!小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重.奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”1、 照样子,写词语.(1)又扁又宽 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )(2)圆溜溜 (3)摇摇摆摆 2、 写出三个与“徐徐”意思相近的词语:( )( )( )3、 把第三自然段描写小白鹅生气时的动词写下来:4、 我爱小白鹅的原因是:(1) (2) (3) (4) 5、 第二自然段先总写小白鹅的漂亮,然后就一步一步从 、 、 、、 分别具体地说.6、第二自然段写小白鹅的 ,第三自然段写小白鹅 ,第四自然段写小白鹅的 ,第五自然段写小白鹅 .【参考答案】4、①小白鹅非常漂亮;②小白鹅生气的样子很可爱;③小白鹅戏水最有意思;④小白鹅下的蛋很大.6、外形 生气时的样子 生活习性 下的蛋很大 温暖如初丶獝 2014-09-21

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