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描写某人专心看书的句子

时间:2019-06-07 18:07

描写“一个人读书认真”的句子有哪些

【英语】听力部分一. Listen and choose你将听到一个单词,或者一个词组,或者一个句子,根据你所听到的内容, 选择相符合的一项,并将其字母编号题号前的括号内,每小题将读两遍。

(每小题1分,共10分)1. A B C.2. A B C. 3. A B C. 4. A B C 5. A B C6. A in the desk B on the desk C under the desk 7. A wash the dishes B wash the clothes C put away the clothes 8. A clean the bedroom B clean the bathroom C clean the living room 9. A What would you like? B What do you like? C What’s your favourite? 10. A There is a forest in the park. B There is a path in the park. C There are rivers in the park.二、Listen and judge你将听到一个句子或一组对话,根据所听到的内容, 判断图片或句子是否相符, 相符的在相应的题号前的括号内打“√” , 不相符的打“×”。

每小题将读两遍。

(每小题1分,共10分)1. 2. 3. 4. 5.( ) ( ) ( ) ( ) ( )6.( ) There are many trees in the nature park.7.( ) Tomorrow is Sunday.8.( ) The bed is under the mirror.9.( ) I am helpful at home.10.( ) Miss White is not strict.三、Listen and choose你将听到一个问题,根据你所听到的问题,选择最合适的答句,并将其前面的字母编号填在题前的括号内,每个问题将读两遍。

(每小题2分,共10分)( ) 1. A. He’s young and thin. B. He’s my math teacher. C. She’s old and strong.( ) 2. A. No, there isn’t. B. Yes, they are. C. Yes, there are.( ) 3. A. I like English. B. I like apples. C. I like chicken.( ) 4. A. Yes, you can. B. Yes, I can. C. Yes, she can.( ) 5. A. I can see many pictures. B. I can see many books. C. I can see many trees.四、Listen and judge你将听到Amy和John的一段对话。

根据对话内容判断下列句子的对错。

对的请在题前的括号内打“√”,错的打“×”。

该对话将连续读三遍。

(每小题2分,共10分)( )1. Deng Ming is an active boy.( )2. Deng Ming likes potatoes very much. ( )3. Deng Ming can use a computer. ( )4. There are many trees near Deng Ming’s house. ( )5. Deng Ming is from a city.五、Listen and fill你将听到三个为一组的单词,每组单词中有一个单词是不完整的。

根据你听到的,填入所缺的字母,每一小横线只填一个字母。

每组单词将连续读两遍。

(每个单词1分,共10分)举例:假如你听到录音是:“day way pay”试题是:“day way p __ __”根据录音,将这样填写:“day way p a y”下面准备做题:1. peach tea s__ __ t 2. beef sh__ __p sleep3. blue __ __ack block 4. li__ __ry bread break5. h__ __ town now 6. __ __r mouth mountain7. wind__ __ yellow snow 8. coat b__ __t road9. fruit __ __og from 10. short fork h__ __se笔试部分六、Read and fill阅读下面的对话,根据上下文内容填入所缺的单词, 使对话意思合理、完整,每空只填一词,注意字母大小写的规范要求。

(每空1分,共10分)1. A: _______ your art teacher? B: Mr Carter.2. A: ________your father like?B: He’s tall and strong.3. A: your English teacher quiet? B: No,she isn’t.4. A: ______ your favourite fruit? B: I like apples.5. A: can you do? B: I can make the bed.6. A: Can you sweep the floor? B: No, I _________.7. A: _______there a bed ,a desk and a big closet in your bedroom? B: Yes, there is.8. A: _______there any bridges in your village? B: No, there aren’t.9. A: _______is the red house ? B: It’s near the river.10. A: many goats are there? B: There are five.七、Read and choose阅读下面的对话,根据上下文,从所给的七个句子中选择五个句子,将对话补充完整,并将该选项前面的字母编号写在相应的横线上(每句2分,共10分)Amy:Hello, John. ____________________________________?John:I can set the table. I can do the dishes.Amy:Great! You’re helpful! _________________________?John:I often play computer games on weekends. ____________?Amy:I often go to a nature park.John:_______________________________Amy:Yes, there is a big lake. There are many flowers near the lake.John:__________________________________________Amy: No, there aren’t bridges.But there are many rivers.八、Ask and answer根据图片所给的提示,用完整句子回答问题,让对话合理、通顺。

注意大小写和标点符号的规范要求,时间可用阿拉伯数字表示。

(每小题2分,共10分) 1.1. What do you usually do on weekends? __________________________________ 2.2. Where are the clothes? __________________________________ 3. What’s the man like? 3. __________________________________4. Are there any tall buildings? 4._________________________________ 5. What do you have for dinner? 5._________________________________九、 Read and choose阅读下面的短文,根据短文内容,选择恰当的答案回答问题,并将该答案前面的字母编号填在题前的括号内(每小题2分,共10分)Hello! My name is Tom. I like English very much. My favourite food is beef, eggplant and tofu. I’m very helpful at home. I can do the dishes, set the table and water the flowers. Today is Saturday. I often read books, do my homework and watch TV on Saturdays. What do you do on weekends? My home is near a river. There are some mountains behind my house. There is a road in front of my house. You can see two bridges over it.I like my home.( ) 1. What’s Tom’s favourite class?A. He likes Chinese. B. He likes English.( ) 2. What’s Tom’s favourite food? A. Beef, eggplant and tofu. B. Beef, fish and tofu. ( ) 3. Is Tom helpful at home?A. Yes,he is. B. No, he isn’t.( ) 4. Where is Tom’s home?A. Near a lake. B. Near a river.( ) 5. How many bridges are over the river?A. There are four. B. There are two. 十、Look and write假设你是Amy,用英语介绍你自己喜爱的食物、会做的家务、周末做的事情以及你的家,至少写五句话。

开头已为你写好,不算入5句话内。

(满分10分)Hello, I’m Amy._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【语文】【数学】

关于勤学的成语、文段

1、出门:出外做事象接待贵宾那样认真谨慎。

  2学苦认真学习,刻苦训练。

  3尔成章:率尔:不经思索,随意地。

不加思索,下笔成文。

形容写文章粗疏草率,不认真。

  4、熟读深思:反复地阅读,认真地思考。

  5、善始善终:做事情有好的开头,也有好的结尾。

形容办事认真。

  6、事必躬亲:躬亲:亲自。

不论什么事一定要亲自去做,亲自过问。

形容办事认真,毫不懈怠。

  7、郑重其辞:谓说话态度严肃认真。

  8、精雕细刻:精心细致地雕刻。

形容创作艺术品时的苦心刻画。

也比喻认真细致地加工。

9、刻画入微:微:细小。

精心细致地描摹,连极小之处也不大意。

形容认真细致,一丝不苟。

  10、下马看花:比喻停下来,深入实际,认真调查研究。

  11、笃实好学:笃实:踏实,实在。

认真踏实,爱好学问。

  12、观往知来:认真研究过去,就能推测未来。

  13、吊儿郎当:形容仪容不整,作风散漫,态度不严肃或不认真。

  14、全始全终:全:完备,齐全;终:结束。

()从头到尾都很完善。

形容办事认真,有头有尾。

  15、兢兢业业:兢兢:小心谨慎的样子;业业:担心害怕的样子。

形容小心谨慎,认真踏实   16、业业兢兢:犹兢兢业业。

小心谨慎、认真负责貌。

  17、行百里者半九十:走一百里路,走了九十里才算是一半。

比喻做事愈接近成功愈要认真对待。

  18、慎重其事:谓对某一事的态度严肃认真。

  19、校人烹鱼:用花言巧语编造的谎言,常常使那些不了解实际情况的人上当。

但如果能够认真地做实际调查,那么,骗人的伎俩就无法施展了

  20、一丝不苟:苟:苟且,马虎。

指做事认真细致,一点儿不马虎。

  21、郑重其事:郑重:审慎,严肃认真。

形容说话做事时态度非常严肃认真。

  22、脚踏实地:比喻做事踏实,认真。

  23、令行禁止:下令行动就立即行动,下令停止就立即停止。

形容法令严正,执行认真。

24、精耕细作:指农业上认真细致地耕作。

  25、读书三到:形容读书十分认真。

关于勤奋学习的细节描写200字左右

一位老师的: 一天放学后照例查办到四年级教室的门没有关,我想值日生可能忘记就走过去想把门关上,当我走到四年级门前的时候,发现还有一个学生没有走,本想喊他让他走,可看到他没有发现我在门口,只见他一手拿着笔,另一手拿着涂改纸,在哪里涂改。

一会顺笔疾书,一会停停。

好像遇到难题,正集中精力思考,你看他手里的比放在嘴里咬来咬去,眉头紧皱,另一只手不停地翻书,想在书中寻找答案。

看到这我想帮他解决,我咳了一声,想引起他的注意,但是,他没有反应,依然在哪里解决问题。

又过了几分钟,从他脸上看出找到了解决问题的方法,只见他一鼓作气写作业,看到此境,我感到他学习真专心,要是其他人,可能早就发现我了,这时候,他伸了伸腰,猛然看到我,很惊讶,老师你,你,怎么还没有回家。

我说“你不是还没有走么”

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