描写小动物(从整体到局部)的一段话
我家有只可爱的小狗，它浑身雪白雪白的，软软的毛摸上去是那样的舒适。
每当它跑起来时，它的身体便会不停地扭动，像一个调皮的孩子。
你看，它的眼睛乌黑明亮，圆圆地不停地转动像在思考什么难题；它的小尾巴不停地摇摆，像在与人打招呼。
每到夏天它总会伸出长长的舌头以此去暑，真是只灵巧的小狗
描写动物的，从整体到局部
它浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。
它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。
两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。
它的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。
前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。
它的尾部有一条又短又小的尾巴，像是安上了个小雪球，可爱极了
作文人物外貌描写写作顺序先整体后局部时绝对的吗
一、什么叫人物的外貌描写
外貌描写是指对人物的容貌、身材、衣着打扮等进行的描写。
二、对人物进行外貌描写时要注意什么问题呢
（一）进行外貌描写时要有一定的顺序。
（一般从整体到局部，局部描写时从上到下）（二）请看例子：乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。
细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。
她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。
鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。
她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。
她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。
从例子总结出：描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。
（三）抓住人物外貌的特点进行描写。
猜猜他们是谁：1、只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。
（猪八戒）2、他有三头八臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。
（哪吒）3、他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一副威武霸气的样子。
一对火眼金睛炯炯有神，透露出铲除一切妖魔的决心。
浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。
（孙悟空）游戏小结：我们平时首先靠外貌把不同的人区分开来，因为不同的人在外貌上都有与别人不同的地方，即每个人的外貌都有自己的特点。
同学们之所以能很快地猜出以上三个人是谁，那是因为他们的外貌都有自己的特点。
而作者也描写出了他们外貌的特点。
所以，我们在对人物进行外貌描写时，一定要把人物外貌的特点描写出来，使认识他（她）的人看到你写的内容能猜出他（她）是谁，不认识他（她）的人也能想象出他（她）的样子。
鹅吃饭时非有一个人侍候不可，真是架子十足.仿写一句反语怎么写
原句：鹅吃饭时非有一个人侍候不可，真是架子十足仿写：他劳作时非要一个人陪着不可，真是排场不小
牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。
----这句话运用了什么修辞手法
拟人，而不是比喻。
因为没有可比性。
比喻的条件⒈本体和喻体必须是性质不同的两类事物。
⒉本体和喻体之间必须有相似点。
牛犊和贵妇人没有相似点这个句子压缩一下就看出来了。
牛犊，仪态端庄。
这是拟人的典型用法。
《从百草园到三味书屋》第二段中景物描写顺序是怎样的
本文采取由远及近、由高到低、从静到动、先夏后冬的顺序,对百草园的景物作了有层次的描述.先写远远望见的、粗线条的景物,如菜畦、皂荚树,再写身边、脚下、眼前的景物,如何首乌根、覆盆子果实；先写静止的,如石井栏,再写动态的,如叫天子 本文第二自然段写景相当精彩.作者用“不必说……也不必说……单是……就有……”这样一组词语,引出13种景物（菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚、鸣蝉、黄蜂、叫天子、泥墙根、油蛉、蜈蚣、何首乌藤、木莲藤、覆盆子）、4件趣事（找蜈蚣、按斑蟊、拔何首乌根、摘覆盆子）,前两个“不必说”略写百草园概貌,“单是……就有……”则比较详细地写百草园一角“短短的泥墙根一带”.先用两个“不必说”宕开一笔,突出“单是”的内容.既然“单是”已趣味无穷,可见园子里佳趣俯拾皆是,渲染了百草园是“我的乐园”的感情色彩.写景层次井然,条理分明.前一个“不必说”写景物由低到高,后一个写动物由高到低.整个段落由整体到局部,整体部分从植物写到动物,局部部分则由动物写到植物.请采纳~
从整体到局部描写的作文四年级400小动物字
我从小就喜欢小，从来没变过对它们的喜爱。
我喜欢小小狗、小兔有绒毛的小动物，我就是喜欢皮肤跟它们身体上的绒毛接触时的舒适感。
其中，我最喜欢的小动物就是小狗。
我从小在农村长大，如果看见一直常见的野狗，我心里也会觉得羡慕。
我很想养一只小狗，可是妈妈不肯。
妈妈应该是怕小动物的毛落得满地都是，或是小动物身上的跳蚤；可是我就是不那么觉得
我想，我们家也不缺买只狗狗的钱啊
在这几年来，我几乎每天都在不断对妈妈讲一些样动物的好处：比如说可以帮你分忧，把自己的秘密告诉它、训练狗狗，会有成就感、培养责任心和爱心……对于妈妈这个老顽固，我是费劲了口舌。
一次，我得到了大好的机会。
四年级末期，爸爸说，只要我四个科目都考100分就给我买只贵宾犬。
我抱着老大的期望走向学校，可是公布成绩时我却差点哭出来：语文99英语100数学96科学92。
唉
我们班全都知道我在科学、数学这科不是我的强项啊
爸爸把我接到家里，我闷在被子里大哭了一顿。
爸爸本就要动心时，不通人情的妈妈却阻止了爸爸。
可以说这次考试，我是“得到了一双翅膀，却放在了锅里炖汤”啊
妈妈呀妈妈，你就给我买一只小狗吧
从百草园到三味书屋，第二段按什么顺序描写
燕子第一段话的描写顺序：先羽毛，再翅膀，再尾巴。
文章的第一段从一身羽毛，一对翅膀以及尾巴是勾勒出了的外形。
乌黑光亮，俊俏轻快，剪刀似的，突出了活泼机灵的的特点。
凑成有身形灵巧、搭配和谐的意思。
这句话从羽毛、翅膀、尾巴，三个方面写出了的形、色、态，使人对小燕子产生出深深的喜爱之情。
