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写一段描写梦的句子是

时间:2016-11-19 13:34

写一段,描写孩子童真,可爱活泼的句子

他胖胖的,笑起来眼都眯成线,脸上显出那深深的酒窝。

这不是贾玲吗

写一段动态描写的景物

1,已经转到西山顶上去了淡的光芒,照射着雪地上的,也照射着茫茫的山野,山是一片雪白,看不见一点路的痕迹。

2,当落日沉没,银灰色的暮露笼罩着草原的时候,你就会看见无数点红火光,那是牧民们在烧铜壶准备晚餐

描写“梦”的句子有哪些

字词注音   伧(cāng)俗:粗俗鄙陋   缘(yuán)故   休憩(qì):休息   韶(sháo)光   销(xiāo)魂   屏风:屋内陈设,用以挡风或遮蔽的器具   缓冲:减缓冲击力   造型:塑造物体特有的形象   雅俗之别:高雅和低俗的区别   得体:恰当,恰如其分 屏风历史   早在商周时候就有屏风的记载,它起到分割空间,美化环境的作用。

春秋战国时期,其制作和装饰都已经相当精美。

编辑本段 室内屏的作用   ●与帷幕相同的作用   ●可以缓解一下视线 屏的分类   按建造材料及其装饰的华丽程度分为   金屏 银屏 锦屏 画屏 石屏 木屏 竹屏 编辑本段 屏风的设施的要求   一、屏风的大小需因地制宜,造型、色彩,以及上面的绘画都不能马虎。

  二、设置要与整体的相称,安放的位置、作用,曲屏的折度,视线的远近诸方面均要做到得体。

  点评:这是一篇文艺性的说明文。

作者怀着对传统文化浓厚的感情,凭借古建筑专家深厚的学养向读者介绍了“屏风”的有关知识。

文章从情感经历的角度赞赏屏风的功能与独特的美学价值,并具体讲述屏风的作用、类别,还有设置屏风的技巧等等。

娓娓道来,如数家珍。

让我们在惊叹“我们的先人中国在屏上做这种功能与美感相结合的文章”的同时,心底油然而生对于传统文化的敬意与将其发扬光大的决心。

划分文章结构层次,理清文章思路   第一节,引出说明对象,点出屏风特点   第二节,介绍屏风的作用   第三节,屏风的种类   第四节,屏风在设置上应该注意的问题   第5节,总结全文,再次强调屏风的作用点明写作意图 问题探讨   ★课文引用“银烛秋光冷画屏, 轻罗小扇扑流萤 ”诗句有什么作用

  引用《秋夕》诗句,表达作者幼时对屏风的热爱和向往之情。

放在开篇,容易引起读者兴趣。

  ★课文引用《牡丹亭》“锦屏人忒看得这韶光贱”句子,有什么作用

  “锦屏人”指闺中女郎。

“韶光”指美丽春光,也暗指自己的青春。

“忒”,太的意思。

这句话凝聚着主人公的无限哀怨。

出自明代戏剧家汤显祖《牡丹亭》“游园” 一出。

杜丽娘因为自己没有珍惜大好春光而感到惋惜,也因此激起了追求青春幸福的热望。

《牡丹亭》中的句子,既说明了屏风的使用范围,也使语言生动有趣。

  一、阅读课文,回答下列问题。

 一.作者介绍了关于“屏”的哪些知识

  二.作者对“屏”的感情是怎样的

  设题意图是让学生熟悉课文,获得一些传统文化知识,受到感情上的熏染。

  一.作者介绍了屏风的这些知识:在室外和室内安置屏风的作用,其中有实用性的,也有艺术性的;从建筑材料和装饰的华丽程度角度划分出的屏风种类;屏风在设置上应该注意的问题。

  二.由于古诗词及古画的感染和影响,作者从小时候起就对屏风产生了喜爱和向往之情;后来在实际接触和研究工作中,对屏风认识更深,也就“更觉得它实在微妙”,作者对屏风的感情加深了。

全文不少地方都流露出作者对屏风的赞赏之情。

  二、课文里多处引用古诗词,你觉得这样有什么好处

查找资料,大致了解这些诗句的意思。

  设题意图是让学生注意本文在行文上的特点,并唤起他们对古诗词的兴趣。

  课文里多处引用古诗词,使全文具有浓浓的诗意和韵味,而这和本文的介绍对象──屏风──这种中国传统器具是相称的。

品味赏析   一、本文是小品式的说明文,运用了哪些说明方法

  二、本文在语言方面有哪些特点

试举例说明。

  之中引用的诗词佳句   一.银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

  秋夕   (唐)杜牧   银烛秋光冷画屏,   轻罗小扇扑流萤。

  天阶夜色凉如水,   坐(卧)看牵牛织女星。

  注释:   秋夕:秋天的夜晚。

  银烛:白色而精美的蜡烛。

  轻罗小扇:轻巧的丝质团扇。

  天街:天庭,即天上。

一作“天阶”。

  [今译]   秋夜,白色的烛光映着冷清的画屏;我手执绫罗小扇,轻轻地扑打萤火虫。

天街上的夜色,有如井水般清凉;卧榻仰望星空,牵牛星正对织女星。

  [解说]   这是写失意宫女生活的孤寂幽怨。

首句写秋景,用“冷”字,暗示寒秋气氛,又衬出主人公内心的孤凄。

二句写借扑萤以打发时光,排遣愁绪。

三句写夜深仍不能眠,以待临幸,以天街如水,暗喻君情如冰。

末句借羡慕牵牛织女,抒发心中悲苦。

蘅塘退士评曰:“层层布景,是一幅着色人物画。

只‘卧看’两字,逗出情思,便通身灵动。

”   二.   “锦屏人忒看得这韶光贱”   “锦屏人忒看得这韶光贱”出自明代戏剧家汤显祖《牡丹亭》的“游园”一出。

写杜丽娘被父亲长期严密地关在家庭里,不能自由行动,也不能自由思想,绝不允许有个人的意志和感情,只能背诵枯燥乏味的儒家经典《四书》。

她眼睁睁地看着自己青春即将逝去,把自己比作没有赶上春天开放的牡丹花而十分忧伤。

她却无能为力,只好把炽热的感情压制在心中。

  鉴于上述情节,我们不难看出:“锦屏人”在这里是指长期幽居深闺中,不能领略自然美景的女郎;屏,屏障,幽居也;“韶光”是指美丽的春光,也暗喻自己的青春;“忒”读tuī,程度副词,“太”的意思;“贱”指徒然荒废青春,人生价值贬低。

这句话抒发了主人公杜丽娘为自己虚度年华而无限哀怨的情感,也表达了她反礼教、反封建,追求个性自由,憧憬幸福生活的愿景。

  但是,作者在《说“屏”》中引用此诗没有上述的意思,主要是通过举例子和引用两种说明方法:一是印证“从前女子的房中,一般都要有屏”,因为“锦屏人忒看得这韶光贱”是出自明代戏剧家汤显祖《牡丹亭》的诗句,同时说明屏风的含义“屏者,障也,可以缓冲一下视线”。

这里,先说明道理,后举例子,作引用,使文章有点有面,既增加了可信度和说服力,又使文章血肉丰满;二是为后文“……金屏、银屏、锦屏……”的分类说明作铺垫、过渡,使行文承前启后,使结构更加圆合;三是使文章语言富有诗情画意,增加说明文的文学色彩,从而吸引读者。

  三.“闲倚画屏” “抱膝看屏山”   一-.“闲倚画屏”--有闲情地倚靠着(上面有画的)屏风 形容闲情逸致的样子   二-“抱膝看屏山”--用手抱着自己的双膝 远看如同屏风一样的山川   出自《金粉世家》 作者:张恨水 全文:银汉红墙消息断,夜阑梦也匆匆。

茜窗人去碧廊空,西风飞白露,冷月照孤松。

几次欲眠眠不得,蕉心剥尽重重,隔屏数遍五更钟,泪珠和恨滴,封在枕函中。

  说与旁人深不解,愁多转觉心闲。

纸窗竹户屋三间,垂帘无个事,抱膝看屏山。

一楼沉檀萦佛火,小楼今夜新寒。

斜风细雨扑疏栏,残更来永巷,如水梦初还。

  忏尽红情犹有恨,隔帘羞见牵牛。

凄凉佛火黯高楼,拥衾无一语,敲折玉搔头。

但愿思君休再梦,梦时醒也还休。

倩魂频断莫勾留,好乘今夜月,一探广寒秋。

  写女主人公冷清秋在小楼参佛诵经,顿悟一生得失。

说“屏”感悟   全文共五个自然段。

第一个自然段为第一部分,总体评价屏风。

作者先从童年时听母亲背诵咏屏风的唐诗说起,表达对屏风的喜爱之情,以“很有诗意”、“微妙”、 “巧”等文字形容屏风的绝妙,最后以“怪不得直至今日,外国人还都齐声称道”一句作结,让人感受到屏风作为国粹的魅力与价值。

第二自然段到第三自然段为第二部分,具体介绍过去时代屏风的实际功用与观赏(美感)价值,与屏风相关的文化知识,最后顺势介绍屏风的种类。

第四自然段为第三部分,介绍使用屏风的一些常识,即“因地制宜,大小由人”。

分析了现实生活中人们忽视屏风的美感价值的原因,提出了一些好的建议。

第五自然段为第四部分,照应开头,流露出对屏无穷的爱惜之情,对当今社会的建筑师、家具师在屏风上艺术创新寄以厚望。

  屏是富有诗意的。

可是,屏已淡出了大众的生活。

绝大多数学生对于屏是比较陌生的,不知其为何物,更不知怎样去鉴赏它。

因而,在讲述与之相关的知识时更要讲求方法。

本文在写法上有以下特色:一、精当地引用古代诗文、戏曲中与屏相关的名句,既介绍了屏风的有关知识,又开阔了学生的视野,提高了学生的文学素养。

例如,文章一开头就借母亲的口引用了唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句,并说“其情景真够令人销魂的了”,这样突出了屏风的地位,给全文“造势”,调动了学生阅读的兴趣。

第三自然段引用《牡丹亭》“游园”中“锦屏人忒看得这韶光贱”,承上启下,既介绍了屏“缓冲一下视线的作用”,又顺势介绍了屏风因建造材与装饰程度不同而形成的各种种类。

第五自然段中“闲倚画屏”“抱膝看屏山”这两处引用,在肯定屏风“未始不能起一点文化休憩的作用”的同时,照应开头,强调屏风“功能与美感相结合”的绝妙特色。

二、注意从民俗的角度、文化背静的角度去介绍屏风的作用、屏风的种类。

一切艺术总是在与人们的生活发生密切关系的基础上繁盛起来的,屏风也不例外。

把屏风的作用、种类、风格、胜衰放到我们的先人的生活环境中去解释,放到对传统文化的认识与继承的主题下去讲述,是最具说服力与感染力的。

三、语言雅俗结合、简洁传神。

由于作者介绍的对象是对于我们来说有些遥远的且弥漫着古色古香的情调的“屏”,适当地使用一些文言字句,文章的风格更显得典雅、凝重、意味悠长,有书卷气。

古人精神世界里的一些掌故、一种情怀,有时不用文言不能准确传达出其中的韵致与情趣。

简洁的文言与通俗的口语相结合,雅而能俗,读来顿生亲切之感。

  说明文是最容易写得枯燥乏味的,因为说明文最容易写得缺乏情趣。

而《说屏》的卓绝之处,正在于其字里行间荡漾着真挚的感情。

作者不是生硬地向我们介绍一种物件,而是深情地向我们讲述我们的祖先曾经拥有过的一种文化休憩的方式,一种集功能与美感于一体的绝活,一种构思精巧品种繁多、无论皇家宫廷还是民间馆舍都不难寻觅的国粹。

稍加体味即可感受到文中充溢着自豪感、怀旧感与失落感责任感。

屏风是中国独有外邦绝无的集建筑与绘画等艺术于一体的艺术品。

“越是民族的便越是世界的。

”外国人都齐声称道,作为中国人自然无比自豪,说起屏风的有关知识来也就滔滔不绝神采飞扬了。

这种自豪的感情贯穿了全文的始终。

在讲到屏的摆放的“因地制宜大小由人”的特点后,字里行间流露出怀旧感与失落感。

正如课前提示所说:“屏风在我们生活中已经不多见了,不过,它留在古诗文中的各种身影,总是能牵动我们幽微的情思”。

屏风与其大放异彩的时代一起离我们远去,屏风已成为明日黄花,怎不让作者怅惘低回,生出些许失落与感伤:“近来我也注意到,屏在许多餐厅、宾馆中用得很普遍,可是总勾不起我的诗意,原因似乎是造型不够轻巧,色彩又绝伧俗,绘画尚少诗意。

这是因为制作者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用,仅仅把它当作活动门板来用的缘故。

”正如文章开头所云,屏的制作关键在一个“巧”字上,是一种综合艺术。

而“仅仅把它当作活动门板来用”的屏已经不是传统文化意义上的“屏”了。

为此,作者耐心的解释说:“其实,屏的设置,在与整体的相称,安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面,均要做到得体才是”。

陈从周先生深受传统文化的影响,对屏亦有深刻的研究,对弘扬传统文化有神圣的责任感。

读完文章的最后一段,我们除了对屏满怀热爱外,对作者也充满敬意,感谢作者用饱蘸激情的笔把屏这一艺术讲解得如此真切动人。

我们深信众多的青少年在读过《说屏》这篇引人入胜的文章后,在自己年轻的心田里会种下热爱传统文化、弘扬中华国粹的种子。

LZ好人

描写夏天的一段句子。

初夏 初夏是美的,那是有别于艳阳春的另一种美。

如果说春天的美美在百卉争妍,初夏的美就美在万类竞绿。

该用什么词来简括初夏的景色呢

“绿肥红瘦”

不,那写的是暮春花事;“绿暗红稀”——这才差不离

“绿”而“暗”,形容绿的浓重;“红”而“稀”,可见芳华渐渐褪了,但还不是绝无。

在哪儿呢

我放眼向四周搜索,哎,找到了,田沟边那丛野蔷薇,不正星星点点地开着几朵小红花么

但那红色似乎很淡,淡得近乎寂寞,尤其是映衬在周围的浓绿之中,更显得,“晚花酣晕浅”。

再看那绿,却是层层叠叠,无边无涯,绿得沉,绿得酣,绿得触目生凉,绿得照人如濯,一时凝望出神,仿佛整个天空都被染绿了呢。

形容夏天天气炎热的优美句子1、夏天,是炎热的。

走出家门,只见邻居家的小狗懒洋洋地躺在地上,伸出舌头,仿佛在说:“今天实在太热了。

”走在路上,太阳挂在天上,像一个大火球,照得你睁不开眼睛。

走一段路,你会发现自己挥汗如雨,你的嘴巴不冒烟才怪,那时你保证想赶紧吃根棒冰。

2、酷暑难当,水在这时是非常理想的,但更少不了用冷饮来解暑。

只见冷饮摊日渐火爆,人们争先恐后地购买。

尽管吃着冷饮,但身上的汗水还是不停地往下滴。

出门时,人们大都选择空调车出租车,可以暂避一会儿,享受一会儿,隔窗望“火”。

而此时的空调车,也变得人满为患,像挤在一起的罐装沙鱼。

夏日炎炎,繁忙的人们真是饱受“酷暑煎熬”了

3、夏天,在瓜地里,只见万里晴空。

飘浮着几朵淡淡的白云。

到了中午,人们热得受不住了,一个个汗流浃背,气喘吁吁,只好到树阴下去乘凉。

园子里的花草树木,在烈日的蒸晒下,都显得没精打采的,只有知了还在枝头一个劲地叫着,好像在喊:“热呀,热呀

”夏日的七月,透蓝的天空,悬浮着火球似的太阳,云彩好像被太阳烧化了,也消失得无影无踪。

4、今天一大早,我就被一阵热气热醒了,我打开窗户一看:好大的太阳啊,把大地照得明晃晃的。

马路上的行人穿着薄薄的衣服,手里还不停的摇着扇子,有些人甚至不敢出门,就在家里吹着空调。

邻家的小狗趴在大树下伸着长长的舌头直喘气,知了也在枝头上不停的叫着,好像在说,“热死了热死了。

”大树的树叶好像被太阳给烫卷了,小树的脑袋也无精打采的耷拉着。

连稻田也被太阳晒得裂开了一道道口子,连我家门前的石板路也被晒得滚烫滚烫的,如果我倒点水在上面,马上就会变成水蒸气不见了。

5、这是一个闷热的中午,火辣辣的太阳毫不留情地烤在大地上,风婆婆已飞到十万八千里。

地面上仿佛被蒸笼罩着,让人透不过气来。

连树上知了的叫声也变了调儿:“热死了,热死了

该装空调了

”花儿仰面笑容的脸低下了头,茂盛的大树像撑开的绿色大伞,好象在说:“你们太热了,到我这里来歇息吧

”。

小黄狗走到树下,张开大大的嘴,伸出舌头,躺在地上,嘿

它还真会享福呢

还有那翩翩起舞的蜻蜓也加入到这个行列来了。

6、天气变得越来越热了,太阳火辣辣地照在大地上,好像在说:“我很厉害,万物都不是我的对手。

哈哈哈

”白云也许也被太阳晒得躲了起来。

只有到了傍晚,风吹在身上才会感觉有了一丝丝的凉爽。

小鸟躲进了鸟窝里,狗儿躲在阴凉的地方吐着舌头,大树也被晒得裂开了皮。

树上的知了不停地叫着:“夏天真热

知了

知了

”。

7、公园里绿树成荫,花草树木因为天气的燥热,像小孩被批评那样耷拉着脑袋,垂头丧气。

河面像一面镜子,没有一点波纹。

河边的绿树有次序的种着,或许是因为天气太热,它们都无精打采的,柳树下的几条石凳,每隔一段时间就会有人前来光顾,有些人直接找了一块阴凉的地方,睡在了地上。

公园里的知了特别多,它们不停地叫着,像在给人们唱催眠曲,让人们入睡,能够做一个好梦。

8、而夏天,当一切都变得成熟而显得有些老成的时候,它带着狂热,顷刻间席卷了整座城市。

偶尔刮起的夏风,扫过这个城市的每个角落,也都蕴涵着袭人的热量。

匆匆从炽热的太阳底下飞奔过的人,也忘不了抱怨几句“这个天好热哟,晒死人了。

”关于夏天的记忆,从这里开始。

9、闷热无风,柳条无精打采的垂着,纹丝不动,水泥路上被晒的泛出点点银光,仿佛一切都要融化了,这只是某些地方。

10、中午,太阳象个大火炉一样火辣辣地烤着,天空湛蓝深远,万里无云,一阵阵热浪扑面而来。

大家都躲在空调房里,不敢出来和太阳宝宝玩耍,连知了都不敢叫了。

看,好些小朋友舔着冰糕回家了,空调主机象东北风一样“呼呼”地卷着,吹出来的仍然是热烘烘的风。

热的风热的阳光热的气温,到处都是热的踪迹热的聚会。

傍晚,太阳回家了,天气还有些闷热,屋里没有一点凉风,大家都不约而同地出来乘凉,他们有的三五成堆聊天,有的悠哉游哉散步,有的玩“过家家”跳绳……,知了和其它的小虫子也出来凑热闹了。

写一段优美的句子

如果有一天,你走进我的心里,你会哭,因为里面全是你 . 如果有一天,我走进你的心里,我也会哭.因为那里没有我。

也许某天在喧闹的城市里. 我们擦肩而过.我会停住脚步,凝视着那个正远去的背影.告诉自己,那个人我曾经爱过。

想哭的时候. 就画条黑眼线,它会提醒你,哭会很丑 难过了,就蹲下来,抱抱自己 痛和疼有什么区别呢

那么心痛和心疼有什么区别呢

坚强,不过是虚伪的创伤 为什么用了心的时候爱不对的人,如果我们之间有1000步的距离.只要你跨出第一步 我就会朝你的方向走余下的999步。

跟喜欢的人吵架,跟陌生人说心里话

听悲伤的歌,看幸福的戏有些事一转身就一辈子等待你的关心.等到我关上了心。

我放下了尊严,放下了个性,放下了固执,都只是因为放不下你。

人生最遗憾的,莫过于,轻易地放弃了不该放弃的,固执地,坚持了不该坚持的 无法拒绝的是开始 ,无法抗拒的是结束。

等待.....也许并不容易;伤害......却轻而易举。

有人说爱要勇敢说出来,其实很多时候,说出来只是给自己增添伤痕……直到最后像刺猬一根一根被拔去了混身的刺,满身的血肉模糊,疼……却还要假装笑着说:大家都幸福就好,而我会:依然如前,期待朝阳,轻省黄昏,细数天上繁星点点……身与心的分离,心与肉的分烈,原来,心等久了也会死……

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