用伶仃、懊恼、梦寐、一霎那，写一段描写某人神态动作的话并用上修辞手法
他慢慢地走在夕阳下，看着自己被拉长的伶仃的身影，满心懊恼。
只因那一个小小的不可挽回的错误，他失去了他梦寐以求的实现梦想的机会。
那一霎那，他只觉天昏地暗，日月无光，生命都失去了颜色。
用懊悔为主题写一个句子,要用动作神态语言心理环境描写写，求你了
黛玉刚进贾府，正和贾母等谈论着自己的体弱多病和吃药等事，“一语未了，只听后院中有人笑声，说：‘我来迟了，不曾迎接远客
’黛玉纳罕道：‘这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼
”来者是谁，作者没有马上交代；但这一声正好象戏曲舞台上角色还未出场，先从后台送出一声响亮的“马门腔”，他先声夺人，一下子就把来着的三魂六魄给拘定了。
真所谓“未写其形，先使闻声”，作者在没有正面描写人物之前，就先已通过人物的笑语声，传出了人物内在之神。
随着后台这一声，一个浓妆的少妇出场了。
作者接着用重笔浓彩描绘了其外形特征：“这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上带着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿官绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。
一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未一声极仓惶凄厉的恐惧尖叫声直刺入我的耳膜，耳鼓疯狂而神经质地震动着，脑海里先是一阵动荡的混乱，随之是一片冰冷的苍白。
——惊恐极度的恐慌使他的大脑一片混乱从而变得模糊不堪。
——惊恐我嗅到鲜活刺鼻的粘稠血液，死亡般阴冷的气息灌满我的整个肺部，憋得我像要即将猝死般难以喘息。
——畏惧他的双臂在胸前紧紧扭曲地绞在一起。
——紧张(动作)我的脸上沁出了一粒粒颤抖着的汗珠。
——紧张、不安四周的房屋因着热浪的涌动而不安地扭曲着，好像即将融化。
他瘦骨嶙峋的身躯与覆盖着的破烂不堪的褴褛衣衫，无可遮掩地显示着其饱经风霜的贫穷。
他的双腿以一种极怪的方式扭曲在一起，他的面部也因灼伤的痕迹而稍显扭曲。
——写残疾人的他那被碎玻璃刺得血肉模糊而不堪的面部，与之在沉重钢筋混凝土下被压得奇形怪状的身躯令人骇然，而后是同情。
——地震里的四下里，一片寂静，唯有近旁母亲的酣然梦呓。
几颗时隐时现的星星在无尽的深黑色苍穹中杂陈，为这无情的冬夜增添了一番生趣。
那星星似有韵律地闪耀着，不禁令人沉醉而想入非非。
十一月有些阴冷，雨水冰凉刺骨，天空中布满阴霾，教室里寂静的可怕。
暂时麻木的思维正渐渐苏醒过来，然而与此同时我的大脑游一次被极度的惊惶所扼杀。
仇恨此刻正在他的血管里汹涌冲撞。
哼着不成调的小曲儿牙关上的肌肉正在抽动空气里弥漫着热乎乎的甘草味儿逗得人心痒难忍打了个趔趄挤出一个痛苦的笑容倒抽一口冷气在写文章的时候要尽可能地去想象。
。
想象当时的场景会是什么样的，甚至去想象那些死物的心情与感觉，而后不能仅从视觉入手，同时要描写到听觉，嗅觉，触觉，感觉，还有五脏六腑的感觉。
视觉上可以包括很微小的细节，比如放大的瞳孔，可以表现惊诧或恐惧。
或者 他粉色的手指上镶着一条半透明的白边。
说明其干净，写出对方是个注重生活细节的人。
嗅觉可以在渲染环境上起到一定作用，比如一出门便与一阵清甜桂花香撞个满怀。
或者 潮湿的空气中夹着野花的芬芳与泥土的香气。
一方面体现出了可能是雨过之后，另一方面也侧面写出了内心的惬意或欣喜。
这是我们积累的成语= =花枝招展 不能自已 忍俊不禁 黯然神伤 故弄玄虚 呕心沥血 想入非非 不速之客 人声鼎沸 置之度外 流光溢彩 人迹罕至 随声附和 奔走相告 一张一翕 异想天开 相映成趣 祸不单行 触目伤怀 狼吞虎咽 出神入化 手足无措 猝不及防 面面相觑 饥肠辘辘 世外桃源 小心翼翼 碌碌无为 血雨腥风 取义成仁 敝帚自珍 幕天席地 天壤之别 弹指而过 栩栩如生 才华横溢 深恶痛疾 振聋发聩 别具匠心 溘然长逝 抑扬顿挫 自出心裁 杳无消息 巧妙绝伦 惟妙惟肖 雍容典雅 错落有致 浑然一体 丰功伟绩 错综复杂 千头万绪 不无裨益 与日俱增 孜孜不倦 无边无垠 坦荡如砥 潜滋暗长 旁逸斜出 纵横决荡 荡然无存 不可名状 锐不可当 不毛之地 改邪归正 气势恢宏 心腹之患 生灵涂炭 放荡不羁 安然无恙 心旷神怡 扑朔迷离 执迷不悟 开卷有益 跃然纸上 无精打采 相提并论 大事渲染 声名狼藉 习以为常 德高望重 墨守成规 偃旗息鼓 甘拜下风 耐人寻味 拈轻怕重 漠不关心 见异思迁 精益求精 滔滔不绝 投机取巧 通宵达旦 为富不仁 饱经风霜 不辍劳作 无可奈何 无独有偶 见微知著 司空见惯 首当其冲 包罗万象 老态龙钟 嗟来之食 拍案而起 惩前毖后 屡见不鲜 不攻自破 流水不腐 户枢不蠹 言者无罪 闻者足戒 有则改之 无则加勉 姹紫嫣红 精神矍铄 挑拨离间 声色俱厉 秉烛夜谈 才疏学浅 深居简出 终南捷径 自命不凡 循序渐进 举一反三 明哲保身 风烛残年 不可救药 大步流星 月朗星稀 无缘无故 变卖典质 碌碌无为 成群结队 就地取材 郑重其事 世人瞩目 逞强施威 提心吊胆 满腔义愤 节衣缩食 鬼鬼祟祟 报仇雪恨 妄自尊大 不攻自破 百废待举 充耳不闻 痛心疾首 振振有辞 荼毒生灵 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 旁征博引 疾风知劲草 如丘而止 五谷不熟 不如稊稗 喃喃自语 痛快淋漓 滂沱大雨 亲贤远佞 天道酬勤 甘拜下风 滔滔不绝 放荡不羁 精益求精 无可奈何 碌碌无为 鬼鬼祟祟 振振有词 人声鼎沸 面面相觑 声东击西 以汤沃雪 跬步千里 忐忑不安 安然无恙 无稽之谈 声名狼藉 墨守成规 不可名状 忍俊不禁 拈轻怕重 通宵达旦 旁逸斜出 长吁短叹 可见一斑 才疏学浅 明哲保身 黯然神伤 秉烛夜谈 仰人鼻息 子曰诗云 万人空巷 明修栈道 暗渡陈仓 素昧平生 趋之若鹜 阳春白雪 姹紫嫣红 不可救药 老态龙钟 不能自已 怙恶不悛 口尚乳臭 染于苍则苍，染与黄则黄 寝不安席 食不甘味 异想天开 心旷神怡 溘然长逝 蚍蜉撼大树 手足无措 出神入化 千头万绪 济济一堂 汪洋恣意 南辕北辙 越俎代庖 才疏学浅 暮虢朝虞 大事渲染 白雪皑皑 面面相觑 方兴未艾 钳口不言 通宵达旦 如坐针毡 扑朔迷离 杳无消息 无独有偶 投机取巧 无精打采 嗟来之食 嚼墨喷纸 焦金烁石 金兰之契 芟夷大难 苫眼铺眉 山积波委 山梁之秋 天下兴亡匹夫有责 心无挂碍 亚肩叠背 不胫而走 不孚众望 繁文缛节 高屋建瓴 集腋成裘 抽薪止沸 含英咀华 毁家纾难 大巧若拙 错彩镂金 沧海一粟 否极泰来 一蹴而就 筚路蓝缕 正本清源 登堂入室 大方之家 皮里阳秋然后是积累的词语= =可歌可泣 鲜为人知 鞠躬尽瘁 死而后已 奠基 开拓 家喻户晓 截然不同 锋芒毕露 阔别 马革裹尸 蓬断草枯 筹划 层出不穷 殷红 寻思 栩栩如生 筛选 富丽堂皇 肃然起敬 譬如 轻率 肤浅 明证 长途跋涉 风尘仆仆 大名鼎鼎 症结 微乎其微 饶舌 永垂不朽 不速之客 淳朴 宽释 黏土 白髯 太初 魁梧 惊惶 弥散 热忱 秘诀 坚忍不拔 天赋 问心无愧 鞭策 蹙 致力 专心致志 艰辛 侵扰 渲染 纯粹 闲暇 奢望 蹂躏 估量 呵责 懊恼 猝然 崭新 逆来顺受 获益匪浅 魅力 忐忑不安 攀援 萌发 延续 擅自 赋予 纽带 甬道 中坚 泰然 消减 救亡图存 不屈不挠 浮想联翩 炫耀 毡靴 慰藉 打鼾 辗转反侧 威仪 致意 戟 红硕 霹雳 流岚 虹霓 严谨 颤栗 雪青 安详 门楣 俯伏而卧 劈啪 红晕 呻吟 容光焕发 奶酪 黍米 沮丧 隐瞒 嫌弃 严峻 雄赳赳 耸峙 浩淼 扼守 守制 麻绖 星夜 深谙 溃败 废墟 无奈 竣工 铩羽而归 众志成城 同仇敌忾 响遏行云 大雨滂沱 意气风发 严阵以待 泥淖 瘦削 气焰嚣张 怒不可遏 倘若 部署 拂晓 瘫倒 纹丝不动 俄顷 厮杀 惊骇 屹立 须发怒张 岌岌可危 咆哮 发怵 千疮百孔 颤栗 波涌浪叠 驻足 安详 锃亮 拾级而下 彬彬有礼 恩赐 偌大 肆虐 估量 抵御 轮番 崩溃 万念俱灰 撵 悲怆 呜咽 寒风瑟瑟 憋闷 哽咽 萎缩 脊髓 一字一顿 铁青 径直 扭曲 咬牙切齿 狐疑一命呜呼 圆通 蓦然 揶揄 以往 庆幸 浑浊 严峻 惊慌失措 屈尊 澄清 惊愕不已 意味深长 发人深省 缄默 臭名昭著 撵 诽谤 谰言 玷污 卑劣 无辜 煽动 义愤填膺 拙劣 放荡不羁 酩酊大醉 下榻 责无旁贷 局势 贿赂 大肆渲染 肮脏 舆论哗然 声名狼藉 昏庸 教唆分享给你的朋友吧：i贴吧 新浪微博腾讯微博QQ空间人人网豆瓣MSN对我有帮助55回答时间：2010-10-23 00:44 | 我来评论 向TA求助 回答者： 浓情绿意 | 五级采纳率：9% 擅长领域： 文化\\\/艺术 教育\\\/科学 宠物 参加的活动： 暂时没有参加的活动 相关内容 2010-10-20 需要《骆驼祥子》的 外貌 神态 人物动作 环境 心理 描写的优美句子啊 知... 38 2009-2-10 求描写外貌.动作.环境.心理的句子.(各20句) 2010-1-18 描写人物心理，语言，神态，动作，外貌的句子各5句。
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请大家....0回答15描写人物学习时的好句或者考场上的人物神态动作。
.0回答如何理解最后一课中韩麦尔先生的动作与神态庙描写.0回答关于描写老师外貌动作语言神态的作文.1回答5女同学外貌，动作，神态，描写作文200字，那个同学的脸是娃娃脸，脸像....0回答<白鹅>一文最大的特色是用动作、神态等描写，将白鹅写得富有个性，请....更多等待您来回答的问题>>其他回答 共6条 我的同桌董开旋长得可真有趣，扁扁的脑袋，一双大眼睛一眨一眨的，小小的塌鼻子下面，那个大嘴巴紧紧闭着，还有那一绺乌黑的头发，令人发笑地翘在前额。
我第一天和他坐在一起就喜欢上他了。
（开头介绍记叙的对象 。
写人物的外貌抓住长得“有趣”这个特征 。
开头的外貌描写是与下文描述“同桌”的三方面性格有关系的。
学写作文开始时就要注意不要为写外貌而写外貌。
） 我的同桌好胜心可强了。
（本文采用分类记叙方法，从三个侧面写同桌。
本段写第一点：好胜心强 。
“好胜心”，是从人物的神态描写中表现出来的。
先写不高兴的、怀着妒忌心理的神态：嘟嘴、瞪眼 。
）前些天语文测验，我得了98分，他呢
97分。
就这么一分之差，他就不高兴了，嘟着嘴把我的考卷拿过去，瞪大眼睛，仔细地看着……我正纳闷，他突然像发现了新大陆似地大笑起来，对我一眨眼睛，跑到中队长那儿，连拖带拉地把中队长“请”来，用手点着考卷上的一个字，得意洋洋（再写获得战胜对手希望的神态：大笑、眨眼、得意洋洋 。
）地对中队长说：“看，这‘白玉很珍贵’的‘玉’字，顾宇写成‘王’了
”中队长细细一看，就指着董开旋的脑袋说：“瞎嚷嚷什么
哪儿有错误
”董开旋瞪了中队长一眼，自以为是地拿过考卷，读了起来：“‘白玉很珍贵’……咦
刚才‘玉’字不对，现在怎么又对了
”他直摸脑袋，（最后写败下阵来的神态：直摸脑袋、直点头 。
写语言，要切合身分、场合等，“要考得好……靠自己的努力呀
”可删去 。
）刚才那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪了。
我见他那可怜的样子，马上拉住他的手说：“不要紧，下次考好点。
要考得好，不是靠找别人的差错，而是要靠自己的努力呀
”他看着我，心悦诚服地直点头。
（“心悦诚服地”和前面的逗号也要相应删去。
） 我的这位同桌还有点糊涂——乱赶时髦。
（本段写第二点：糊涂 。
写“糊涂”，也是通过神态描写来反映的。
先写他自我欣赏的神态：神气活现、得意洋洋、挺胸、抬头、快步走、大声说 。
）这天早上，他脸上擦了香水，吹过风的头发上还擦了油，神气活现地来到教室。
站在讲台边上的王老师闻到了他身上的香味，就叫他过去。
董开旋一挺胸，自以为很美，得意洋洋地快步走到老师面前。
王老师故意问他：“董开旋，你身上怎么这么香啊
”他以为老师要表扬他，更加神气活现地把头一抬，大声说：“我嘛，擦了点香水，抹了点发油
（人物的语言，从语气、语调到句式的选择 都跟人物的神态描写保持一致，集中表现董开旋的自我欣赏。
）”老师看着他，又好气又好笑，对他说：“董开旋，擦香水抹发油可不是真正的美呀
想想，怎样才算美，明天我们一块儿讨论讨论。
”董开旋像才睡醒的小猫似地揉了揉鼻子，一下子溜到了座位上，直抓自己的头发，（再写他尴尬、羞愧的神态：揉鼻子、抓头发 。
）好像这样能把发油、香水抓掉似的。
（以下三段写第三点：爱打人玩 。
） 我的这位同桌还挺爱打人玩。
我才和他坐了两星期，就被他打了十来次。
王老师知道了，就把我俩找去，严肃地问他：“董开旋，你再打顾宇怎么办
”董开旋眨了眨眼睛，脱口而出：“那好办，就叫他打还我三下呗
”话是这么说，可不出三天，他又犯老毛病了。
自修课上，他很快做完了作业，闲着没事干，就学着电视《武松》中的武松，大喝一声，用手使劲儿朝我腿上“捶”了一下，我痛得哇哇直叫。
他慌了，一吐舌头，忙说：“对不起呀，我尊敬的好顾宇。
”还一个劲地给我揉腿。
看着他这副样子，我的气消了，立刻说：“不要紧，不要紧。
”（人物的憨直性格，也用神态描写来表现。
例如用“一吐舌头”表现他知道又犯错误后的慌张神情，用“傻乎乎”形容他愿意改正错误的心理 。
） 可董开旋还是很过意不去，傻乎乎地说：（道歉的神情、语言 以及道歉后的动作 都表现出董开旋憨直的知错就改的性格。
）“你打还我吧
”我才不打呢
他趁我不注意，猛然抓住我的手，用我的手狠狠打了一个他自己的腿。
（人物语言和动作跟上文王老师找“我俩”谈话一节内容相照应 ，所以详写“打还”的过程是合理的 。
）“哎哟
”他叫了一声，马上又笑了，他大概认为已经“惩罚”过自己了。
看着他那知错就改的傻样子，我也忍不住想笑。
我的同桌董开旋，既调皮又可爱，还挺傻。
他傻得有趣，谁见了都会喜欢他，真的
回答者： happ951 | 一级 | 2010-10-20 17:50 我的同桌董开旋长得可真有趣，扁扁的脑袋，一双大眼睛一眨一眨的，小小的塌鼻子下面，那个大嘴巴紧紧闭着，还有那一绺乌黑的头发，令人发笑地翘在前额。
我第一天和他坐在一起就喜欢上他了。
（开头介绍记叙的对象 。
写人物的外貌抓住长得“有趣”这个特征 。
开头的外貌描写是与下文描述“同桌”的三方面性格有关系的。
学写作文开始时就要注意不要为写外貌而写外貌。
） 回答者： 8954165 | 一级 | 2010-10-20 17:53 描写学习的好词佳句 （1）描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 （3）描写学习的佳句 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。
” 她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
描写劳动的好词好句 （1）劳动动作的词语 整理 收拾 晾晒 缝补 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗涤 浇灌 大显身手 洗洗涮涮 挑挑拣拣 干净利落 手脚灵巧 心灵手巧 笨手笨脚 手忙脚乱 手足无措 手脚笨拙 （2）描写劳动心情、感受的词语 辛苦 劳累 辛劳 轻松 费劲 吃力 欣慰 欣喜 得意 喜出望外 心花怒放 兴致勃勃 心满意足 精疲力竭 （3）描写劳动成果的词语 大功告成 香气扑鼻 美味佳肴 窗明几净 一尘不染 井井有条 整整齐齐 干干净净 洁净明亮 有条不紊 （4）描写劳动的佳句 她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。
我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。
只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀
”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。
我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。
我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。
我终于用三块面皮包了一个饺子。
她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。
她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。
我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。
轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
轮到我们钉了。
我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。
可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。
我只好把毛头拽下来才穿进去。
接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好。
描写人物的好词佳句 （1）描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 （2）描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 （3）描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 （4）描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来 冷若冰霜，令人生畏 窘得面脸通红，不知如何是好 聚精会神地苦苦思索 兴奋得面脸通红 只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。
他习惯地用双手捶着朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫几声，才出去玩儿
描写一个人心里很懊悔的句子，多一点，急
心像数万跟钢针插着，我的嗓子像是被什么东西塞住了，无比的难过我听到这个消息后，简直像是吃了一口无比甜的糖，心里美滋滋的我用手紧紧的抓着门，无力地倒下去，放身大哭，我后悔我做的一切，能不能原谅我
我面对黑夜，面对寂静，虔诚地忏悔着。
想起了以前和蔚江一起学习、玩耍的亲热劲，想起了这几天我对她的无礼和冷漠，想起了她对我的宽容和忍让，心里有一种说不出的滋味。
我很懊悔，由于当时过分激动和兴奋，竟然忘记了问他的名字。
一种惭愧、内疚、痛心和崇敬的混合之情，像海潮般地冲击着我。
不用说这时我心里有多难过，巴不得有条地缝钻进去躲起来才好。
懊悔、内疚在我脑中起伏着，这一夜翻来覆去怎么也难以入睡。
我真后悔，怎么当时没有站出来承认我的错误
这几天我一直心神不宁，他们还能原谅我吗
老师，我真对不起您，我是多么后悔呀，您能给我一个机会，让我再吗
原来，这个游戏并没有任何危险啊。
哎，早知这样，我也举手了。
此时，教室里紧张的空气早就烟消云散了，有的同学偷偷地笑，有的同学挤着眼睛，还有的同学一脸后悔的样子，看来也在为失去做大英雄的机会而后悔吧。
刘老师的话，字字句句像铁睡一样，一下一下打在我的心上。
这件事就像是我在长满荆棘的路上采摘的一颗苦果。
我嚼着它，让它那苦苦的汁液刺激着我的神经。
我顿时羞愧得无地自容，也无言以对。
保护环境的意识我竟然还不如一个幼儿园的孩子，我怎么会……我怎么会……我心烦意乱，不知所措捧着课本，我的心像坠了块大石头般沉重，想写作业，却怎么也举不起小小的铅笔。
回想着刚才的情景，我真愧对“中队长”这一称号，我甚至连一名普通同学也比不上。
听了爸爸的话，我心悦诚服地点着头，感到爸爸的这几句话，似乎包蕴着意味深长的哲理。
想到这里，我内心感到一阵愧疚，不知是啥滋味，我真想说：“对不起，老伯伯，请原谅我的过错吧
”可是，那位伯伯已经无影无踪了。
竟没叫住我，连一句话也没说。
当我透过玻璃窗向教室看时，发现她哭了。
当时，我不仅为那把伞感到可惜，更为伞的主人难过，我真后悔……
200字左右的人物细节描写，找出句子的(细节、动作，语言，心里，外貌，神态)描写，作用是
他有一颗头，生气的时候脸一下子拉得很长，像马。
他单独你的总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。
他的眼睛，你知道吗
大大的，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。
他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质，这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。
他大约有十三、四岁。
又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。
长长的头发，好久没理了。
浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。
她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
我的同桌好胜心可强了。
（本文采用分类记叙方法，从三个侧面写同桌。
本段写第一点：好胜心强 。
“好胜心”，是从人物的神态描写中表现出来的。
先写不高兴的、怀着妒忌心理的神态：嘟嘴、瞪眼 。
）前些天语文测验，我得了98分，他呢
97分。
就这么一分之差，他就不高兴了，嘟着嘴把我的考卷拿过去，瞪大眼睛，仔细地看着……我正纳闷，他突然像发现了新大陆似地大笑起来，对我一眨眼睛，跑到中队长那儿，连拖带拉地把中队长“请”来，用手点着考卷上的一个字，得意洋洋（再写获得战胜对手希望的神态：大笑、眨眼、得意洋洋 。
）地对中队长说：“看，这‘白玉很珍贵’的‘玉’字，顾宇写成‘王’了
”中队长细细一看，就指着董开旋的脑袋说：“瞎嚷嚷什么
哪儿有错误
”董开旋瞪了中队长一眼，自以为是地拿过考卷，读了起来：“‘白玉很珍贵’……咦
刚才‘玉’字不对，现在怎么又对了
”他直摸脑袋，（最后写败下阵来的神态：直摸脑袋、直点头 。
写语言，要切合身分、场合等，“要考得好……靠自己的努力呀
”可删去 。
）刚才那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪了。
我见他那可怜的样子，马上拉住他的手说：“不要紧，下次考好点。
要考得好，不是靠找别人的差错，而是要靠自己的努力呀
”他看着我，心悦诚服地直点头。
六年级神态描写、心理描写、动作描写、环境描写、外貌描写的句子。
就是各种描写嘛。
。
一声极仓惶凄厉的恐惧尖叫声直刺入我的耳膜，耳鼓疯狂而神经质地震动着，脑海里先是一阵动荡的混乱，随之是一片冰冷的苍白。
——惊恐极度的恐慌使他的大脑一片混乱从而变得模糊不堪。
——惊恐我嗅到鲜活刺鼻的粘稠血液，死亡般阴冷的气息灌满我的整个肺部，憋得我像要即将猝死般难以喘息。
——畏惧他的双臂在胸前紧紧扭曲地绞在一起。
——紧张(动作)我的脸上沁出了一粒粒颤抖着的汗珠。
——紧张、不安四周的房屋因着热浪的涌动而不安地扭曲着，好像即将融化。
他瘦骨嶙峋的身躯与覆盖着的破烂不堪的褴褛衣衫，无可遮掩地显示着其饱经风霜的贫穷。
他的双腿以一种极怪的方式扭曲在一起，他的面部也因灼伤的痕迹而稍显扭曲。
——写残疾人的他那被碎玻璃刺得而不堪的面部，与之在沉重钢筋混凝土下被压得奇形怪状的身躯令人骇然，而后是同情。
——地震里的四下里，一片寂静，唯有近旁母亲的酣然梦呓。
几颗时隐时现的星星在无尽的深黑色苍穹中杂陈，为这无情的冬夜增添了一番生趣。
那星星似有韵律地闪耀着，不禁令人沉醉而想入非非。
十一月有些阴冷，雨水冰凉刺骨，天空中布满阴霾，教室里寂静的可怕。
暂时麻木的思维正渐渐苏醒过来，然而与此同时我的大脑游一次被极度的惊惶所扼杀。
仇恨此刻正在他的血管里汹涌冲撞。
哼着不成调的牙关上的肌肉正在抽动空气里弥漫着热乎乎的甘草味儿逗得人心痒难忍打了个趔趄挤出一个痛苦的笑容倒抽一口冷气在写文章的时候要尽可能地去想象。
。
想象当时的场景会是什么样的，甚至去想象那些死物的心情与感觉，而后不能仅从视觉入手，同时要描写到听觉，嗅觉，触觉，感觉，还有五脏六腑的感觉。
视觉上可以包括很微小的细节，比如放大的瞳孔，可以表现惊诧或恐惧。
或者 他粉色的手指上镶着一条半透明的白边。
说明其干净，写出对方是个注重生活细节的人。
嗅觉可以在渲染环境上起到一定作用，比如一出门便与一阵清甜桂花香撞个满怀。
或者 潮湿的空气中夹着野花的芬芳与泥土的香气。
一方面体现出了可能是雨过之后，另一方面也侧面写出了内心的惬意或欣喜。
这是我们积累的成语= =花枝招展 不能自已 忍俊不禁 黯然神伤 故弄玄虚 呕心沥血 想入非非 不速之客 人声鼎沸 置之度外 流光溢彩 人迹罕至 随声附和 奔走相告 一张一翕 异想天开 相映成趣 祸不单行 触目伤怀 狼吞虎咽 出神入化 手足无措 猝不及防 面面相觑 饥肠辘辘 世外桃源 小心翼翼 碌碌无为 血雨腥风 取义成仁 敝帚自珍 幕天席地 天壤之别 弹指而过 栩栩如生 才华横溢 深恶痛疾 振聋发聩 别具匠心 溘然长逝 抑扬顿挫 自出心裁 杳无消息 巧妙绝伦 惟妙惟肖 雍容典雅 错落有致 浑然一体 丰功伟绩 错综复杂 千头万绪 不无裨益 与日俱增 孜孜不倦 无边无垠 坦荡如砥 潜滋暗长 荡然无存 不可名状 锐不可当 不毛之地 改邪归正 气势恢宏 心腹之患 生灵涂炭 放荡不羁 安然无恙 心旷神怡 扑朔迷离 执迷不悟 开卷有益 跃然纸上 无精打采 相提并论 大事渲染 声名狼藉 习以为常 德高望重 墨守成规 偃旗息鼓 甘拜下风 耐人寻味 拈轻怕重 漠不关心 见异思迁 精益求精 滔滔不绝 投机取巧 通宵达旦 为富不仁 饱经风霜 不辍劳作 无可奈何 无独有偶 见微知著 司空见惯 首当其冲 包罗万象 老态龙钟 嗟来之食 拍案而起 惩前毖后 屡见不鲜 不攻自破 流水不腐 户枢不蠹 有则改之 无则加勉 姹紫嫣红 精神矍铄 挑拨离间 声色俱厉 才疏学浅 终南捷径 自命不凡 循序渐进 举一反三 明哲保身 风烛残年 不可救药 大步流星 月朗星稀 无缘无故 碌碌无为 成群结队 就地取材 郑重其事 世人瞩目 逞强施威 提心吊胆 满腔义愤 节衣缩食 鬼鬼祟祟 报仇雪恨 妄自尊大 不攻自破 百废待举 充耳不闻 振振有辞 荼毒生灵 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 旁征博引 疾风知劲草 如丘而止 五谷不熟 不如稊稗 喃喃自语 痛快淋漓 滂沱大雨 亲贤远佞 天道酬勤 甘拜下风 滔滔不绝 放荡不羁 精益求精 无可奈何 碌碌无为 鬼鬼祟祟 振振有词 人声鼎沸 面面相觑 声东击西 以汤沃雪 跬步千里 忐忑不安 安然无恙 无稽之谈 声名狼藉 墨守成规 不可名状 忍俊不禁 拈轻怕重 通宵达旦 长吁短叹 可见一斑 才疏学浅 明哲保身 黯然神伤 仰人鼻息 子曰诗云 万人空巷 明修栈道 暗渡陈仓 素昧平生 趋之若鹜 阳春白雪 姹紫嫣红 不可救药 老态龙钟 不能自已 怙恶不悛 口尚乳臭 染于苍则苍，染与黄则黄 寝不安席 食不甘味 异想天开 心旷神怡 溘然长逝 蚍蜉撼大树 手足无措 出神入化 千头万绪 济济一堂 汪洋恣意 南辕北辙 越俎代庖 才疏学浅 暮虢朝虞 大事渲染 白雪皑皑 面面相觑 方兴未艾 钳口不言 通宵达旦 如坐针毡 扑朔迷离 杳无消息 无独有偶 投机取巧 无精打采 嗟来之食 嚼墨喷纸 焦金烁石 金兰之契 芟夷大难 苫眼铺眉 山积波委 山梁之秋 天下兴亡匹夫有责 心无挂碍 亚肩叠背 不胫而走 不孚众望 繁文缛节 高屋建瓴 集腋成裘 抽薪止沸 含英咀华 毁家纾难 大巧若拙 错彩镂金 沧海一粟 否极泰来 一蹴而就 筚路蓝缕 正本清源 登堂入室 大方之家 皮里阳秋然后是积累的词语= =可歌可泣 鲜为人知 鞠躬尽瘁 死而后已 奠基 开拓 家喻户晓 截然不同 锋芒毕露 阔别 马革裹尸 蓬断草枯 筹划 层出不穷 殷红 寻思 栩栩如生 筛选 富丽堂皇 肃然起敬 譬如 轻率 肤浅 明证 长途跋涉 风尘仆仆 大名鼎鼎 症结 微乎其微 饶舌 永垂不朽 不速之客 淳朴 宽释 黏土 白髯 太初 魁梧 惊惶 弥散 热忱 秘诀 坚忍不拔 天赋 问心无愧 鞭策 蹙 致力 专心致志 艰辛 侵扰 渲染 纯粹 闲暇 奢望 蹂躏 估量 呵责 懊恼 猝然 崭新 逆来顺受 获益匪浅 魅力 忐忑不安 攀援 萌发 延续 擅自 赋予 纽带 甬道 中坚 泰然 消减 救亡图存 不屈不挠 浮想联翩 炫耀 毡靴 慰藉 打鼾 辗转反侧 威仪 致意 戟 红硕 霹雳 流岚 虹霓 严谨 颤栗 雪青 安详 门楣 俯伏而卧 劈啪 红晕 呻吟 容光焕发 奶酪 黍米 沮丧 隐瞒 嫌弃 严峻 雄赳赳 耸峙 浩淼 扼守 守制 麻绖 星夜 深谙 溃败 废墟 无奈 竣工 铩羽而归 众志成城 同仇敌忾 响遏行云 大雨滂沱 意气风发 严阵以待 泥淖 瘦削 气焰嚣张 怒不可遏 倘若 部署 拂晓 瘫倒 纹丝不动 俄顷 厮杀 惊骇 屹立 须发怒张 岌岌可危 咆哮 发怵 千疮百孔 颤栗 波涌浪叠 驻足 安详 锃亮 拾级而下 彬彬有礼 恩赐 偌大 肆虐 估量 抵御 轮番 崩溃 万念俱灰 撵 悲怆 呜咽 寒风瑟瑟 憋闷 哽咽 萎缩 脊髓 一字一顿 铁青 径直 扭曲 咬牙切齿 狐疑一命呜呼 圆通 蓦然 揶揄 以往 庆幸 浑浊 严峻 惊慌失措 屈尊 澄清 惊愕不已 意味深长 发人深省 缄默 臭名昭著 撵 诽谤 谰言 玷污 卑劣 无辜 煽动 义愤填膺 拙劣 放荡不羁 酩酊大醉 下榻 责无旁贷 局势 贿赂 大肆渲染 肮脏 舆论哗然 声名狼藉 昏庸 教唆
心理、动作、神态、语言描写 。
用其中两种描写一段话,描绘一位上课开小差的同学
1、动作、：丁丁在上数学课时，因师讲的实在无聊，听着丁丁不自觉的将头靠在支起的胳膊上，眼向了窗外。
看着窗外其他班级的同学在上体育课，围在一起做游戏，丁丁不自觉的咧开了嘴角，露出了向往的神情，一双眼睛里闪着细细的光。
2、心理、动作：当当上到第四节课的时候，肚子实在饿得慌，他偷偷地从抽屉里拿出一块小饼干，乘着老师不注意时快速地低下头，啃了一口。
抬起头时，看见老师正好瞥了他一眼，当当心里顿时跟打着鼓一样，七上八下的，紧张的不知所措。
3、心理、语言：小红上课时开了小差，脑子里一直漂浮着电视剧里的情节，等到老师叫她回答问题时，才突然惊醒回过神来，站起来脸色红通通的，心理不停地懊恼着自己的走神，只好小声地说：“对不起，老师，我走神了。
”
足球赛的动作描写
运动员们上场了，看，一个个运动员信心满满的样子站上了赛场，好象会进一球似的。
这时，他们都纷纷站好自己的位置，前锋、中锋、后卫和守门员，裁判一吹口哨，运动员们就发起冲锋似的向对方进行进攻。
前两场比赛都没有进球，在第三场时，运动员们又信心百倍地站在了赛场上，口哨又再次响起，站在一旁的拉拉队用自己的口号为运动员们加油：五八、五八精神焕发，五八、五八胜利到家，加油、加油，五八、五八
他们跟对方球员持续了很久，有一个球员他猛地一脚把球踢进了球门，胜利了，胜利了，我们胜利了
运动员们和拉拉队兴奋地跳着喊着
突然，二班一位球员失误，球滚到了我们班素有“飞毛腿”之称的朱文博脚下，只见他先将球稳住，轻轻一带，晃过对方的拦截，快速地向禁区跑去。
朱文博将球带到了球门右边，抬脚劲射，那球以一个漂亮的弧线冲过网底。
Yeah!朱文博very good! 赛场上的运动员，尽管一个个都汗流浃背，可谁也不甘示弱，大家共同感受足球给我们带来的乐趣 比赛进行得越来越激烈，我队虽然领先一分，但是我们还不敢轻敌。
这一次，泰睿趁敌队防守漏洞的机会把球带到左侧。
这时，杨哲已经在左侧，正跟着他拼抢，泰睿稳定地带球。
不好
杨哲正要铲断他，泰睿一闪，通过了杨哲的“鬼门关”，把球传给队友冠丰，冠丰在禁区里，迎着来球，一脚怒射对方球门。
守门员来不及做扑救的动作，只能眼巴巴地看着球破网。
汗水~~湿漉的长发~精彩的盘带~风驰电掣的突破~进球的兴奋~~失败的悲伤~~点球不进的懊恼~~错过机会的失落 比赛正式开始了，由我担任本队的开球手。
一开始，我右脚往后一蹬，球被我传给了董越，董越接着球，轻轻的踢着近身球，往对方球门冲，可是事情那有想像中的那么简单，对方的球员也不是吃素的，一下子上来好几个人，来抢董越的球。
董越顿时不知所措，他便把球用力往后一踢，谁知他竟把球传给孙永成，孙永成是他家的高手，最擅长远距离射门，可不，他刚接到球，就开了个大脚，球从他脚下飞了起来，我奋力一跳，用力把球一顶，球就给我传到了本队的一名球员的脚下。
他借我顶的力，用右脚一踢，球进啦
我高兴得一蹦三尺高
求欲言又止的动作描写
你参考一下以下句子1.事在两难，语甚凄楚，惊问之，欲言而又止。
2.他面对自己心爱的她，深深地啜了一口啤酒，借着这股劲头，他把那句“我爱你”从心中挤到口中，但却怎么也，他狠狠地将手中的啤酒摔到地上。
3.他欲言又止，双拳紧握，青筋直暴，神色痛苦地望我。
4.她看着他欲言又止，眼中充满了不敢奢望与希望的矛盾情绪。
5.他瞪着我，不停的抽搐面上的青筋，欲言又止。
6.她急忙摇头，说完，抬头看向身旁看似颇有权势的中年叔叔，欲言又止的不知道该不该开口请他帮忙。
7.他欲言又止，懊恼的踌躇叹气，左右度着步，许久后才终于停下。
8.她眉头一皱，正要说话，却是欲言又止，终究是安安静静办差去了。
描写皇帝登基的句子
登基大典是为新皇位所举重要的宫廷仪式，登基大典老皇帝死后一个月之内择吉日举行。
在古代，多数情况下老皇帝死时下一代皇帝和大臣们都会在身边，老皇帝一断气，大臣们会立即参拜新皇帝，这个其实就已经算是继位了；先帝死后，新帝登基大典之前这段时间，新皇帝（尽管他还没举行登基大典）仍会被大臣们称为皇上。
等举行完登基大典后，就是名正言顺的皇帝了。
“即立”在周代青铜器铭文中是一个常见的词汇。
如元年师兑簋铭文中有“惟元年五月初吉甲寅，王在周，各康庙，即立。
”又如谏簋铭文中有“惟五年三月初吉庚寅，王在周师录宫。
旦，王各大室，即立。
司马共右谏入门立中廷。
” 根据刘雨《近出殷周金文综述》等资料辑录的西周青铜器金文出现“即立”的情况，可明显看出西周金文“即立”有一定的格式。
最典型的是四十二年逑鼎的铭文，相关部分为:“唯卌又二年五月既生霸乙卯，王在周康穆宫。
旦，王各大室，即立”。
本句可分为若干部分，第一部分是时间，本句中为“唯卌又二年五月既生霸乙卯”，有纪年有纪月有月相有纪日。
第二部分是“王”在某宫庙，本句为“王在周康穆宫”。
第三部分是王“格”大室而即立，“格”字有的学者释读为“各”字，《尔雅》“格，至也”。
本器金文第三部分为“旦王各大室即立”。
用现代汉语说这个“即立”的格式的话，就是某年月日，周王在某宫庙，清晨周王来到大室，即立。
在“即立”之后，金文就会记录在场的王臣以及周王的册命或赏赐等。
前述二十余篇出现“即立”的金文，都严格地遵守这个格式。
值得注意的是，这二十余个“即位”格式句的第一部分时间的纪年，有“元年”有“十又一年” 有“卅年(三十年)”有“卌又二年（四十二年）”等，可见当时的“即立”并不一定在纪年元年。
楔子明史赞曰：明有天下，传世十六，太祖、成祖而外，可称者仁宗、宣宗、孝宗而已。
仁、宣之际，国势初张，纲纪修立，淳朴未漓。
至成化以来，号为太平无事，而晏安则易耽怠玩，富盛则渐启骄奢。
孝宗独能恭俭有制，勤政爱民，兢兢于保泰持盈之道，用使朝序清宁，民物康阜。
《易》曰：“无平不陂，无往不复，艰贞无咎。
”知此道者，其惟孝宗乎
弘治十八年五月七日早朝时，皇帝朱佑樘宣布退位给未满十六岁的太子朱厚照，朝野上下无不为之感到震动。
同年六月新皇朱厚照正式登基，年号正德，改明年为元年。
当一场隆重庄严并且前所未有的登基仪式在京城举行之后，大明皇朝迎来了历史上的第二个太上皇，与首个真正以嫡长子身份登临皇位的第十位皇帝。
而在这个时候，却还没有一个人意识到，传承上百年的大明皇朝也迎来了她彻底改变的时机，一个更加辉煌强盛的皇朝将在世界的东方傲然独立。
第001章登基大典天灰蒙蒙的，明亮的启明星才刚刚落下，连太阳都尚未升起，朱厚照却早已在宫人的帮助下穿上了一身黄色的衮服，他的双手放在膝上静静的等待着，整个房间内都静悄悄的，仅为偶尔衮冕上的珠串会随着他的呼吸摆动发出清脆的碰撞声。
今日的乾清宫已经被宫人们整理打扫得焕然一新，但是室内的众多摆设都没有变动。
他的视线一寸寸的打量着这座熟悉却又陌生的宫殿，儿时与父皇相处的一点一滴不时在他心中划过。
从今天开始这座紫禁城中最尊贵的宫殿与这个国家就要更换主人，完全的属于他了。
洪亮的钟鼓鸣声打破了紫禁城的安宁，也唤醒了朱厚照的沉思，他听到殿外传来细碎的脚步声，之后便是刘瑾轻声的通报声，“殿下，时辰到了
”“知道了
”他应了一声，吸了口气起身，清亮乌黑的眸子中已经满是坚定与憧憬。
朱厚照拉开大门走出宫殿的时候，钟鼓声已经鸣了三响，那意味着礼部的官员们已经结束了在天坛、先农坛与太庙的祭祀，盛大而隆重的登极仪式即将要拉开序幕。
天安门外身穿朝服的文武百官早已等待多时，在他们的翘首以盼中朱厚照的天子仪仗终于在城楼前停下。
由于是旧皇直接禅位，朱厚照自然不用身着孝服，皇宫中张灯结彩完全不同于以往的继位，而整个仪式也是一片欢快而轻松的气氛，礼乐飘飘。
随着朱厚照下轿步行，缓缓登上天安门的城楼。
官员们的视线全部都落在这位自出生开始就被宠极一时的新皇身上。
在官员们的眼中新皇一身金黄色的衮服，龙袍上绣着的九条五爪金龙显得尊贵而威仪，他的步伐均匀，每一步都坚定沉着，数万人的视线与注目仿佛对他没有一丝影响，沉稳的气质完全看不出他仅仅是一位不满十六岁的少年。
随着朱厚照开始在天安门上进行祷告祭天，与天地沟通，官员们不安地心也渐渐的安定了下来，新皇稳重的表现让他们对未来开始充满信心。
此时的朱厚照却不知道官员们的心思，他正装模作样的跟着礼部的人进行祭天。
祷告天地是新皇继位的必要仪式，之后还要与各路神仙一一沟通才能继续开始仪式。
刚开始朱厚照还有几分虔诚之心，毕竟在这个时空中那些仙魔鬼怪是真正存在的，但是中国的神话体系是非常完整的，除了道教还有佛教的各类神仙，因此一次性需要“沟通”的神仙们实在是太多了，可是偏偏他又根本感受不到任何所谓的神谕，重复的动作做上几十次以后，他终于心烦了起来。
好不容易在他心中还没开始腹诽前祷告总算是完毕了，他立刻逃跑一般从天安门城楼上下来，心中兴庆还好这样的仪式一生只要经过一次。
沿着高高的台阶一路向上，朱厚照进入太和殿就座，等到他坐定之后，在午门外广场等待多时的文武百官才依官阶高低鱼贯进入大殿上表道贺。
宽大的龙椅对他来说还显得有些大，尽管铺上了软软的垫子他还是觉得硬邦邦的坐得有些不舒服，若是正在上表道贺的官员们知道这位新出炉的皇帝正在嫌弃这张人人都想做的龙椅，只怕会被他气的吐血。
朱厚照的双手扶着龙椅两边把上的黄金龙头，心中却感慨万千，自己前世不过是一个民主民权社会的普通士兵，现在却成为了万人之上的皇帝，不由得只能感叹人生无常。
其实在他心里还对于朱祐樘不和他商量就将他推上皇位有些怨念，即使知道自己总有一天会继位，他却没想到会这么早，所以才会有诸多抱怨。
直到新任司礼太监王岳开始宣读诏书，朱厚照才又将心思放在了登基仪式上。
读完诏书他的皇帝身份便正式确认了下来，接着同样一身明黄衮冕的太上皇朱祐樘在百官的叩拜声中走进大殿，微笑着挽着他的手走出大殿，来到太和殿外高高的丹陛之上。
太和殿的广场之上站满了百官与士兵，这些都是品级不够入殿的大臣。
当着这些臣子的面，朱祐樘从身后的萧敬手中接过一方木匣，小心翼翼的将之打开。
木匣中放着一方雕刻着盘龙的玉玺，旁边放着一根金符，朱厚照知道这就是象征着最高皇权的两样东西——六方玉玺中的皇帝之玺与掌管天下军队的金符。
朱祐樘淡笑着将那木匣交到他手上，然后取出了那方玉玺，吩咐道，“把手指咬破
”朱厚照心中满是不解，却还是按照他说的去做，听话的伸出右手食指放到唇边咬出一道血痕。
在他疑惑的眼神中，朱祐樘单手半托着那玉玺在两人眼前，又道，“把血涂在龙的眼睛上面。
”看着父皇认真慎重的表情，朱厚照只能按他说的一一照做。
这并不是那枚从秦朝流传下来，由和氏璧而成，然后被传得神乎其神的宝贝玉玺，尽管这枚玉玺也被称为传国玉玺，却只不过是在开国时太祖传下来的。
真正的那方传国玉玺早在元朝败退之后便销声匿迹。
虽然这方玉玺在平时很少使用，仅仅作为一种传承，不过朱祐樘也曾经让他看到过好几次。
他的印象里，似乎与父皇平时使用的那几枚玉玺也差不多，并没有什么特别的神奇之处，也许唯一特殊一点的地方就是玉玺上方雕刻的龙。
在这枚玉玺之上是两条怒目相视的五爪金龙，它们盘横在六寸大小的底座上，两只前爪交握在一起看起来似乎正在进行拼死的争斗，显得十分狰狞，与其他玉玺之上祥和的盘龙完全不同。
朱祐樘知道他心里在想些什么，却故意保持神秘不回答，将那玉玺放到了他的手中，等他捧好以后才道，“用神识好好感受一下。
用真气
”朱厚照好奇的将心神沉浸在这方玉玺中，静静的感受着玉石的脉络。
从他指尖还微微的放出了一股细细的真气，沿着玉石的纹路仔细的探察着这玉玺的秘密。
当真气在这玉玺中蔓延开来，朱厚照突然发现自己与这方玉玺有了一种无比契合的感觉，就像这玉玺是自己身体的一部分一样，他曾经也有过这种相似的感觉，当初轩辕夏禹剑认主的时候就有点像是这样。
难道这个玉玺也是一个法宝
他的心中不由得惊叹起来，可是接下来他却更为吃惊。
随着他对用真气探完这玉玺，将真气收回体内之后，慢慢的有一股细微的能量从玉玺中传了出来，沿着手指接触玉玺的地方传入了自己的体内。
心知父皇定然不会害他，所以他只是惊讶的分析着那股能量，那并不像是真气，却又蕴含的无穷无尽的力量一般。
那股奇特的能量随着真气的运转附着在筋脉中，剩余的则全部进入了丹田，然后朱厚照惊奇的发现自己对于天地灵气的感应与吸收突然好像加倍了。
这种奇特的能量好像天生对于灵气有着一种吸引力，他并没有刻意去吸收，那些天地灵气就已经如同前仆后继一般涌入他的体内，虽然朱厚照以往修炼速度就很快，但是却从来没有如同这样畅快淋漓的吸收过灵气，那种好像大热天里一口饮下一碗冰凉解渴的酸梅汤般的爽快，让他忍不住完全沉浸其中。
正在吸收灵气的朱厚照没有发现在他完全掌握这个玉玺之后，一股强大的威压隐隐从他身上散发开来，如同扔入水中的石子激起层层波浪，那股强大而充满威仪的压力以他为中心朝着四面八方蔓延开来。
首当其中的就是离他最近如同刘瑾、萧敬等一般的近侍，像刘瑾这样不懂武功的还好一点，他们只是觉得新皇朱厚照似乎突然之间便得高大起来，尽管感觉到压力，却只是觉得也许这就是所谓的皇家风范。
而如同萧敬与守卫太和殿的锦衣卫这般懂得武功的表现就比较不堪了，当他们刚刚感受到这种压力的时候就已经忍不住运功去抵抗，但是那种感觉就像弹簧一样，越是拼命抵抗那施加在他们身上的威压就越重。
没有多久这些人就开始有些功力不济，额头上豆大的汗珠滴滴答答的滚落下来，一个个都满脸惊骇的望着发出这种气势的朱厚照。
由这种能量引发出来的威压像是天性能分辨人的强弱一般，个人能力与精神力强的人就施加得多一点，而那些普通一些的人就施加得少一些，虽然柔和而没有伤害力，但是却像是一个烙印一般留在了在场的文武百官精神之上。
在场的人里面唯一没有太大影响的仅有朱祐樘而已，他满脸喜悦的望着朱厚照，回想起自己当初即位是只能引发出不到十丈的可怜威压，相比起来，这一幕让他心中充满了欣喜。
自己的决定果然没有错，能够将这方皇玺发挥出如此大声势的人只怕也知道自己的照儿了。
“吾皇万岁万万岁
”终于有人忍不住跪倒在地高呼起来，在有人带头的作用之下，众大臣、士兵将士都不约而同的一排排跪倒下来，口中高呼万岁，太和殿前的广场设计时本就有回音的效果，上万人的呼喊声被增幅如同地动山摇般震撼。
朱厚照的心神终于收了回来，他敏锐的六识让他能够清楚感受到，原本那些心思各异的大臣们如今心中却都充满了虔诚，至少在这一刻他们是真心的将自己当作是天地之间最尊贵的皇帝。
心里知道是什么原因影响了广场中的百官，于是他试图收回那股突如其来的威压，这个时候他才发现进入自己体内的那股能量短短时间居然已经消耗得差不多了。
原来不是能一直留在体内的
朱厚照心中不禁有些失望，不过想想也就不再贪心，若是能一直如此剧烈的吸收天地灵气似乎也太过骇人了。
他试着再输入一股真气进入玉玺之中，但这次他却失望了，那股神秘的能量再也没有出来。
他不满地瞥了一眼在身旁淡笑的父皇，看来这其中的奥妙只能等晚上再一一盘问了
“呵呵，还不快读即位诏
”朱祐樘被他懊恼的表情逗笑了，提醒道。
他知道这儿子对于能提升自己实力的东西肯定充满了兴趣，不过现在可不是解释的好时机。
“难怪您的实力能提升得这么快
”朱厚照忍不住嘟哝了一句，任谁能像刚才那样汹涌的吸收灵气如果提升速度不快反而是反常了，切，枉费之前自己还真的以为父皇是天赋异禀呢
看来这个臭父皇还有很多秘密没有告诉自己
哼
他朝着朱祐樘皱了皱鼻子，然后对着文武百官开始宣读即位诏。
所谓的即位诏只不过是一套固定的仪式，也就是登基大典最后的一项，由新皇先颂列祖列宗、皇明基业，接着再开始赞美先皇，将前一代皇帝吹的无比的圣明贤德，再然后是述说自己登基做皇帝的经过与感言，同时宣布新朝的年号。
最后，朱厚照还必须以新任皇帝的身份，说出新朝的治国方针：“朕以冲龄，统承鸿业，仰承父恩，殷勤教诲，巨细无遗。
迨亲政后，振奋图强，敬报父恩。
尔等百官，文武皆贤，股肱之臣，赞予重用，光昭旧绪,愈茂新猷。
”朱厚照将这段绕口的治国方针顺利的背完以后总算是松了口气，这些话可是他想了好久好久，最后请父皇一番改过之后才最终定下来的。
里面最重要的一句就是告诉百官，自己这个新任的皇帝还是会器重前朝的大臣们，并且会继续任用他们共同治理天下，只有这样才能安定由于改朝换代而开始浮动的人心。
当大臣们再次跪倒高呼万岁以后，朱厚照终于露出了今天最动人的一抹微笑，因为他知道这个磨人繁琐的登基大典总算是完结了。
