以翠翠的口吻写一篇对傩送的感情作文
爷爷走了，二老也走了，只留下翠翠一人和一条黄狗相依为命。
爷爷带着遗憾走了，只留下了一条渡船和一个充满爱的破屋。
在村里老人的帮助下，翠翠小心翼翼的将爷爷入了土。
渐渐的，生活恢复了平静，翠翠成了这条养育了她多年的河的掌渡人。
闲暇时，她就载着黄狗到河中央，坐在船帆上，用脚划着清凉的河水，时而逗逗黄狗，时而想想爷爷，时而想想傩送……在她的心底总有一个梦，梦着傩送回来了，回来把她带走，带到一个真正属于他们的世界，辛福的生活……所以，她一直待在这里，一天也不想离开。
就这样，日子一天天的过去，端午节又来了。
清晨，翠翠又听到那熟悉的鼓声，可她再也没有跑到山顶去看，鼓声也在没能把她带到另一个节日里。
她站在河岸边，注视着对面的绿树青山，沉思着……“喂
有人过河勒
”一个身穿灰色衣裳，背个喽啰的老头儿打破了这份宁静。
“哎
来勒。
”翠翠应和着，奔跑着跳到船上，黄狗也随着跳了上去。
“今天跳脚楼克热闹了，人都去那了，你怎不去
”老头儿指了指河那边，又望了望翠翠。
翠翠只是拉着她的船没有理会他，见翠翠不搭理，老头儿也就不再说什么了。
青天碧水，水天相接，晚霞映着河水，渐渐的消失了，这时的天空显得格外的平静。
这一天，除了那个老头儿确实没有人再来过。
“端午就这样过去了。
”翠翠呆望着那个山顶，自言自语到。
就这样，不知过了多少个端午。
翠翠还是和黄狗坐在船上，划着水，想着爷爷，想着二老，想着他们的世界。
这一天，许久没人来渡船了，黄狗在船上熟睡了去，翠翠闭上眼，带着美好的愿望进入了梦乡，迷迷糊糊中听见有人竟在对面的山顶唱起了歌儿，她一下蹦了起来，船晃着小狗“汪汪汪”大叫了起来。
“狗，狗，别叫，别叫……”狗被吓坏了，越发叫得厉害。
“狗，狗，停下，快停下……“翠翠还在喊着，她熟练的拉着渡船，靠了岸，跳了下去，用耳朵使劲的去听，可是，一点收获也没有，终于。
她忍不住了。
“二老，傩送，是二老吗
是吗……”她叫得眼泪都快出来了，周围除了她的声音什么也没有。
狗似乎看出了主人的无助，也央央的附和着。
“喂
撑渡船呢
”河对面一个背着竹箩，戴着草帽的中年男子叫着，他把草帽压得很低，似乎不愿有人看见他的摸样。
翠翠望着，没有回答，只是慢慢走到船上，有气无力的拉着船。
“这么慢，让我好等啊
”那男子上船后说到。
翠翠还是不作声，只是一味的望着那个山头。
那个男子顺着那个山头望去，“那有什么
”他忍不住了。
“有什么你也不知道。
”“那我知道呢
”翠翠只当他是玩戏，不曾理会他。
到了岸上，便向家门走去。
“那有二老
”那男子叫道。
自从爷爷走后，她再没从别人耳朵听到这个词。
她如梦初醒一般，强转过顿时僵硬的身子，呆望着，好一会儿，那男子才跳下船，摘下草帽，站立在岸边，望着两眼泪水的翠翠轻声的说：“我，我就是二老
”声音有些梗塞，翠翠却听得一清二楚，刹那间，她终于忍不住了，哭了，泪如雨下。
傩送走了上去，紧紧地把她抱在怀里，再也不想放开。
这时的天空很晴朗，纯白的，很平静，两人就这样拥抱在一起，看着对面的青山绿水，黄狗趴在旁边，安静的享受着。
《边城》中傩送和翠翠爱情的体现
翠翠与傩送之间的情爱是彼此的出于 自然的企幕。
他们这种执着的挣扎在梦想与现实之间的“向一 而不能“往”的企慕之情．反映了游走在理想与现实之阃的沈 从文先生内心困顿．小说结尾的淡淡的悲剧性及其价值也正是由此体现出来的。
边城里翠翠与傩送初见时,傩送对翠翠说的一句话,这句话在小说中频频出现.是什么?
原文如下：话虽轻轻的，那男的却听得出，且从声音上听得出翠翠年纪，便带笑说：“怎么，你骂人
你不愿意上去，要呆在这儿，回头水里大鱼来咬了你，可不要叫喊
”频频出现的话是：大鱼咬你。
其作用：①前后照应，使故事情节连贯紧凑；②在看似简单的重复中促动故事情节发展，翠翠的情感倾向愈加明朗化；③在天意和人为的错综中展示人物性格，体察人物的内心活动，充满含蓄美。
④“大鱼咬你”作为贯穿翠翠和二老间爱情的一根线，这根线愈清晰，两个人之间的情感就愈加浓烈。
把句子补写具体()的海傩()
（1）无以至千里；无以成江海。
（2）闻道有先后，术业有专攻 （3）知来者之可追；舟遥遥以轻颺。
（4）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
（5）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
边城 精彩片段赏析
（1）由四川过湖南去，靠东有一条官道。
这官道将近湘西边境到了一个地方名为“茶峒”的小山城时，有一条小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了户单独的人家。
这人家只一个老人，一个女孩，一只黄狗。
赏析示例：作者采用了第三人称的角度来叙述故事，以一个局外人的身份来关注生活在湘西地区的一群人的生存状态和生活方式。
句式简短，语言平实，语调平和舒缓，娓娓道来，给读者一种轻松、愉悦之感。
（2）翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，故眸子清明如水晶。
自然既长养她且教育她，故天真活泼，处处俨如一只小兽物。
人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。
平时在渡船上遇到陌生人对她有所注意时，便把光光的眼睛瞅着那陌生人，作成随时皆可举步入深山的神气，但明白了人无机心后，就又从从容容的在水边玩耍了。
赏析：在平和的叙述语调之中饱含着作者对翠翠由衷的欣赏与赞美之情。
黑黑的皮肤，光光的眼睛如水晶，天真活泼如小兽，善良淳朴如黄麂，从从容容无心机。
作者运用了多个比喻句、排比句将翠翠淳朴可爱的形象展现在我们面前。
其实我们还可以发现作者很巧妙地将现代白话与古代语言结合起来，如“故”“皆”“举步入深山”等词语的运用得体，句式虽不整齐，但节奏感较强，有一种流动着的韵律感。
（1）通过人物之间的对话来表现人物的心理情感。
①老船夫即刻把船拉过来，一面拉船，一面哑声儿喊问：“翠翠，翠翠，是不是你
”翠翠不理会祖父，口中却轻轻地说：“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被河里的大鲤鱼吃去了。
” 赏析示例：这段对话很有情趣，可以看到翠翠对祖父没有兑现自己诺言的嗔怪，也发泄了自己内心因跟傩送的争吵带来的不快。
翠翠的答语有很浓厚的小孩子气，写出了她的单纯可爱。
②祖父说：“顺顺一家人真好，大方得很。
大老也很好。
这一家人都好
”翠翠说：“一家人都好，你认识他们一家人吗
” ――这是翠翠和爷爷在看龙船趁夜色回家时的对话，爷爷在称赞大老，希望翠翠能够对大老有好感，但是爷爷并没有明白翠翠的心思，她却在想二老，言语中透露出翠翠对爷爷的嗔怪。
③（祖父：）“翠翠，莫闹，我摔到河里去，鸭子会走脱的
” “谁也不稀罕那只鸭子
” ――爷爷的喋喋不休令翠翠心里很烦，烦的是爷爷不理解自己的心思；她的话语里包含着对大老的排斥，对傩送的暗恋。
（2）通过动作神态描写来写人物心理情感。
例①：有时过渡的是从川东过茶峒的小牛，是牛羊，是新娘子的花轿，翠翠必争着作渡船夫，站在船头，懒懒地攀引缆索，让船缓缓地过去，牛羊花轿上岸后，翠翠必跟着走，站到小山头，目送这些东西走去很远了，方回到船上，把船牵靠到近家的岸边。
且独自低低地学小羊叫着，学母牛叫着，或采把野花缚在头上，独自装扮新娘子。
――这段文字出现在小说的开始，翠翠正值豆蔻年华，对新娘子特别好奇，感觉特别新鲜，由此引发了对自己未来美好生活的渴望。
句中叠词的运用使语调舒缓有致，增强了抒情性。
小说中第6节也写到了新娘子过河，这次看到的情形在翠翠的心里引起了更大的波澜，她要爷爷给她吹“娘送女”的曲子，翠翠对爱情的向往更深了。
例②：翠翠正在屋门前剥豌豆，来了客并不如何注意。
但听到客人进门说“贺喜贺喜”，心中有事，不敢再蹲在屋门边，就装着追赶菜园地的鸡，拿了竹篙唰唰的摇着，一面口中轻轻喝着，向屋后白塔跑去。
――本段选自小说的第十一节头。
顺顺派人到碧溪�认亲戚来了，翠翠此时的内心是多么的慌乱
为了缓解自己内心的羞涩与慌乱之情，只好假装去赶菜地的鸡，向白塔跑去。
例③：翠翠第二天第二次在白塔下菜园里，被祖父询问到自己主张时，仍然心儿憧憧的跳着，把头低下不作理会，只顾用手去掏葱。
――这个细节描写很传神，写出了翠翠内心里仍然没有决定时的矛盾心理，但是读者知道她的心里是爱着傩送的。
（3）以景和物来侧面写人物的心理情感。
例子①：翠翠弄明白了，人来做媒的是大老，不曾把头抬起，心忡忡的跳着，脸烧得厉害，仍然剥她的豌豆，且随手把空豆荚抛到水中去，望着他们在水中从从容容的流走，自己俨然从容了许多。
教师赏析：本段写到了翠翠将空豆荚抛入河中，看豆荚从从容容地流走，作者以这个情景来暗示出翠翠对大老的不满意，让自己别把大老提亲的事情放在心上，自己的心里也轻松多了。
例②：雨后放晴的天气，日头炙到人肩上背上已有点儿力量。
溪边芦苇水杨柳，菜园中菜蔬，莫不繁荣滋茂，带着一分野性的生气。
草丛里绿色蚱蜢各处飞着，翅膀搏动空气时皆习习作声。
枝头新蝉声音已渐渐宏大。
两山深翠逼入竹篁中，有黄鸟与竹雀鸣叫。
翠翠感觉着，望着，听着，同时也思索着： ――这段文字选自小说的第11节后几段，作者主要通过对景物的描写来表现翠翠的复杂心理。
句中写到日头火辣辣的，令人烦躁；杨柳树、菜蔬的繁荣滋茂且带有野性，蚱蜢飞，新蝉叫，黄鸟与竹雀鸣，嘈杂、热闹的环境实际上是翠翠复杂与矛盾心理的暗示，含蓄地写出了翠翠面对来自大老和二老以及王团总几个方面的压力而产生出的复杂的心理；她很烦闷，但又不知所措。
例③：天夜了，有一匹大的萤火虫尾上闪着蓝光，很迅速地从翠翠身旁飞过去，翠翠想，“看你飞多远
”便把眼睛随着那萤火虫的光明追去。
――表面上写的是萤火虫，其实是翠翠内心想法的外化，心里想离开爷爷飞到远处去，但又不能飞走，或者也飞不了多远，正如这萤火虫一样，这正是她的苦闷之处。
这样写除了具有含蓄美外，还给人一种心驰神往的美感，增加了小说语言的抒情性。
（4）以双关语来写人物的心理情感。
例：到了身边时狗身上已全是水，把水抖着且跳跃不已，翠翠说：“得了，你又不翻船，谁要你落水呢
” ――双关语的运用，一是嘲笑傩送因得意忘形而落水的狼狈样，二是表达了对傩送要碾坊不要她的嗔怪（尽管是误解），三是表现翠翠对傩送暗恋。
教师小结：平实、简明的语言，多种技巧的运用，体现含蓄美。
3、《边城》语言中还有很多独特的现象，同学们试从文中找出例子来加以体会。
（1）运用了很多方言俗语。
学生加以评述。
示例：翠翠骂傩送的话：“悖时砍脑壳的
”――这句土语里包含着翠翠对来自傩送的带有欺侮性话语的反抗，也表现了翠翠的单纯可爱。
学生搜集整理及评述： ①老船夫称赞傩送：“八面山的豹子，地地溪的锦鸡。
” ②吊脚楼上的闲言碎语：“牛肉炒韭菜，只看个人心里爱什么就吃什么
” ③老船夫担心着翠翠的婚事：“每一只船总要有个码头，每一只鹊儿得有个窠。
” ④傩送与天保求取爱情的方式：“车有车路，马有马路。
” ⑤茶峒人的俗话说：“火是各处可烧的，水是各处可流的，日月是各处可照的，爱情是各处可到的。
” ⑥老船夫的话：“照理说：炒菜要人吃，唱歌要人听。
” ⑦翠翠话中引用的：“风滩茨滩不为凶，下面还有绕鸡笼；绕鸡笼也不容易下，青浪滩浪如屋大。
” 教师小结：这些方言俗语凸显了小说浓厚的地方特色，也增加了阅读的趣味性。
（2）小说中还有很多比喻和象征之物。
请同学们找出来体会体会。
①作者常用“星子”“落日”“流星”象征死亡；以“白塔”来象征湘西人正直、诚实、善良与淳朴的品德。
学生找出这几段文字，加以评述。
●落日向上游翠翠家中那一方落去，黄昏把河面装饰成一层薄雾。
翠翠望到这个景致，忽然起了一个怕人的想法，她想：“假若爷爷死了呢
” ●他（老船夫）有时便躺到门外岩石上，对着星子想他的心事。
他以为死是应当快到了的，正因为翠翠已长大了，证明自己也真正老了。
●“呀……”一颗大流星使翠翠轻轻的喊了一声。
接着南方又是一颗流星划空而下。
――这几段文字分别来自小说的开始、中间和结尾部分，爷爷死了，流星落了，应了翠翠的想法。
这样的设置一是反映了湘西人迷信的思想，二是增加了小说抒情的意味。
●老船夫在雷雨之夜死去，白塔也在那个风雨之夜坍塌。
作者说白塔“与茶峒的风水有关系，塔圮坍了，不重新作一个自然不成”。
为了建白塔，城中营管、税局以及各商号平民百姓，还有个大寨子的人都出了钱。
可见白塔在湘西人心中是多么神圣啊
难道不是湘西美好人性与淳朴民风的象征吗
②作者在叙述中爱用动物、植物来做比喻（学生整理）。
●傩送兄弟的结实――小公牛。
●翠翠的胆小、警惕――黄麂子。
●赞美傩送的漂亮――豹子、锦鸡。
●老船夫――老鸦、楠木。
●傩送在外地碰到的唱山歌野性十足的女人――狼。
●为翠翠唱山歌的傩送――山中的竹雀。
●一个女人的归宿――窠儿、码头。
●飞动的萤火虫――想离开爷爷的翠翠。
●黄葵花、虎耳草、歌唱的黄鸟――爱情的象征。
教师小结：这些比喻与象征的运用增强了小说语言形象性与生动性，也体现了地方特色。
边城 “也许傩送永远不会回来，也许明天回来” 那么，翠翠会等到傩送吗
天保和傩送都是茶侗的佼佼者，翠翠的爷爷当然认为无论是谁都会一个好孙女婿，因此，无论是那一个他都是愿意的。
但是，这并不代表翠翠的丈夫就一定是他决定的那一个。
事实上，爷爷的心意是随翠翠的心意而定的，即翠翠心里喜欢哪一个，爷爷就希望那一个当他的孙女婿。
在开始时爷爷是愿意大佬的，因为他以为翠翠爱的是大佬。
到后来，他明白了，翠翠真正喜欢的是二佬时，他又希望二佬能娶翠翠，也千方百计的撮合二佬和翠翠。
另外，在小说里我们可以看出，在茶侗里的婚姻是很讲究两情相悦的，所以我认为，就算翠翠选择的既不是大佬也不是二佬，而是另外的一个人，爷爷也不会反对的。
这也体现了边城里的“人性美”。
由此可以看出，只要是翠翠喜欢的人，爷爷都不会反对的。
至于，傩送二佬会不会回来，这是一个不确定是事情。
正如小说里写的那样 “也许傩送永远不会回来，也许明天回来”。
而这里的“明天”并不是真正意义上的明天。
这里的“明天”也许就是明天，也许是后天，也许是大后天······“傩送会回来娶翠翠吗
”这个问题正是作者留给读者去思考的空白。
我认为，如果你希望傩送会回来娶翠翠，不妨就认为傩送会回来娶翠翠。
反之，你就相信傩送永远不会回来娶翠翠。
