描写同学的外貌的句子
我的好朋友，高高的，长长的头发，鼻梁上架着一副的眼镜，让人一看就知道她是一个标准的“好学生”。
她那四四方方的脸上总是挂着自信的微笑，做事从容不迫，似乎没有使她感到烦恼的事情；她与众不同，拥有女孩的细心、认真，男孩的沉着、冷静、豪爽，像个假小子；她还有“母老虎”的称号，不过她并不像老虎那样厉害，只有在别人激怒她的时候，才会现出“原形”；她的忍耐力、自制力非常人所能想象，她遇到拦路虎时总能冷静地找到解决的方法。
她的心态良好，在一次考试中，生物少加了20分，因此还被老师批评了一顿，但她并没有辩解，而是默默的接受了这一切，你能猜出她是谁吗
关于外貌描写的句子
1、荣荣4岁，脸蛋红扑扑的，一对黑眼睛像是两颗黑宝石。
2、小海燕说起，两个眼闪一闪的．好像一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。
3、修长的眉毛下，闪动着一双水晶般明亮而又纯洁的大眼睛。
4、哥哥的两道浓眉下衬着一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。
5、眼睛是心灵的窗户，从他这一双不大但很明亮的眼睛里，显露出了他的与众不同。
6、她的眼睛，黑黑的，老是湿漉漉的，使那长长的睫毛，像是长在两池清水岸上的青草。
7、她的脸上有一双带着稚气的，被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛。
8、这孩子黑虎头似的脸上，长着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
9、这孩子的圆脸上缀着好看的刘海儿；嵌着一双不断眨动的黑宝石一样的大眼。
10、圆圆的脸上，蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的，可爱极了。
我的同学外貌描写
先介绍我有一个同学，他怎样怎样，然后从他的五官开始介绍，注意这里要有顺序，如：从上到下，先眼睛最后嘴巴，一定不可把顺序弄得颠三倒四，描述的时候用一些形容词，尽可能描述的更加像本人一些，再描述一下他平时的穿衣喜好如：喜欢穿，头发是如何，几乎是什么发型，在描述一下他的身上的”标志“:如：戴着什么色的手表，或带不带眼镜等等，喜欢穿的鞋子，脸上痘痘多不多等，都可以成为这个人的外貌特征，一般人描写外貌是突出这个人的性格，你可以根据他的外貌来说一下他的性格，如头方形看出忠厚，或可以写你看到他的第一印象等。
描写同桌外貌，特点鲜明，不少于50字（我同桌是后面那位）急
我的同桌 他个子不高体胖胖的，他那圆圆的像个果，两颗黑珍珠嵌在眼眶里灵灵的，浓浓的眉毛挂在额头下面，短短的头发直竖在头顶，他笑起来还会有两个深深的酒窝，挺可爱的。
你们猜他是谁
同学，你的图看都看不清楚，我谁便弄的
关于写我的同学的外貌
1.我的同学 我们班有一位这样的同学，她长着圆圆的大眼睛，一张樱桃小嘴，长着乌黑的短发，还有一双灵巧的小手。
她叫李方。
别看李方个子不高，她可是一个乐于助人的人。
有一次，放学后，天下起了大雨，我却忘了带雨伞来，许多家长都亲自来接自己的孩子，可我的妈妈公司里是太多，走不开。
爸爸是公安，到外地出差去了。
眼看同学们都快走光了，可雨像是在和我唱反调似的，越下越大。
我情不自禁地哭了起来。
“我送你回家吧
”一个清脆悦耳的声音传进了我的耳朵里，我抬头一看，原来是李方。
“李方，你怎么在这
”我问。
“我刚才突然想起我的书丢在教室里了，我是过来拿。
”李方说，“你没带伞吧，我送你回家吧
”我点了点头。
到家门口后，跟李方说再见时，我发现她的肩膀湿了一大半。
我立即明白了，“麻烦你了，到我家喝杯热茶吧
暖暖身子，不然明天会感冒的。
”我连忙说。
她摆摆手谢绝，然后扭身走了。
我摸着自己干干的衣服，站在门前望着她的背影在雨中远去…… 李方的乐于助人，是我们学习的好榜样
2.她喜欢扎着一个马尾辫，瓜子脸上镶嵌着一对水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一张大大的嘴。
她的成绩不好，还经常不做作业，她乐于助人.那一次，我向她借铅字笔，她爽快地把铅字笔借给了我.她的爱好不多，她最爱跳绳。
那一次，她在和其它女同学跳绳，上课铃突然打响，其它同学都飞快地跑进教室，她不但走得很慢，还抱怨说：真是的，我还没玩够呢
她的优点不多，比如：爱帮助别人．．．．．．她的缺点就多了，比如：爱撒谎，经常不做作业，别人说话时她爱插嘴．．．．．． 她的每缺点都有故事，我就说她爱撒谎和别人说话时她总爱插嘴这两个缺点的故事吧.先说她爱撒谎，那一天，数学组长检查作业时，她没做，就骗组长说她买到了伪劣产品，翻她书包才知道她说谎,数学连一个字都没动。
] 别人说话时她总爱插嘴，那一次，小城和小恩在练习英语，小城读了单词，她就说小城读错了，大家都不怎么喜欢她。
这我的同桌，有优点也有缺点的同桌。
3.记得上五年级时，又要调座位了，我心中十分忐忑不安，又有些期待，不停地猜测着我的同桌会是谁。
最终，老师把我和×××分配到了一起。
初次为同桌，两个人之间难免有一些尴尬，不知说什么是好，但时间久了，我们两也慢慢地适应了，从他的话语中，我感觉到他是一个很胆小，从不举手发言的男生，但是下课的时候，他又变成了那种很活泼开朗的男孩。
我们偶尔也要吵吵架，但是，随着时间的关系，我们两变成了无话不说的朋友，他也是很照顾我的，每次有好事总是第一个跟我分享。
有时，上课时我有哪里不舒服，他也是帮我先写着作业，让我好好的趴在桌子上好好休息，因此我很感激他。
其实我发现他并不胆小，只是上课时知道这个问题而不敢举手的人。
他也很幽默，有时他无意从嘴巴里唱出来的那些歌，总能把我笑个半死。
我笑他也笑，在我眼里，他就是一个“傻傻”的男生。
虽然我们坐一起的日子越来越短了，但是我还是真心的希望你可以大胆起来，上课积极点，像其他男同学一样开心快乐，也希望你在以后的日子里学会独立坚强。
我相信你:×××!加油!4。
我有个同学叫苏慧仪。
她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，乌黑色的秀发，还一个小小的嘴，样子长得非常漂亮。
我最欣赏她的人品和她非常聪明。
每次她考试都在五名之内。
她为人乐观，乐於助人，是非分明。
世界上已很少这种人了。
因为她心地好，所以有很多朋友。
每个一但和她做了朋友，就不用忧愁了。
她对家人也很孝顺。
时常帮助妈妈做家务，听爸爸妈妈的话。
每当她的朋友需要她的帮助，她一定会伸出援手。
老师和同学也对她赞口不绝。
她成绩好时，不会骄傲。
她看到一些成绩不太理想的人时，她就会安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人们都说她又漂亮又聪明。
但她常常都说自己不是最漂亮，不是最聪明。
自己是不漂亮，最不聪明的那个。
当然同时，她有困难时都会有人帮助她。
有一次，她在校不见了一个十元。
大家都为她拼命去找。
最后，好人有好报，终於找到了。
每逢圣诞节，她的圣诞咭也多如银河。
数也数不清。
她也很帮助老师。
老师叫她做事她也很愿意。
每个人都认为她是一个很好的人。
我自己也觉得是。
那麼你觉得她是不是一个大好人呢
5.吴品贤是经常帮助我的同学，我觉得他心地善良也很亲切，每当我不会写书法的时候，他都会 一心一意一个一个的教我写，我很高兴能够认识这会和蔼可亲的同学。
江怡萱是我最欣赏的同学 ，也是我觉得最有人缘的同学，我觉得她长得很漂亮，而且每次做什麼事情都会一心一意的去做 ，所以她每次做的作品都很漂亮，我非常欣赏她的作品。
刘俊杰是服务最热心的同学，沈佑维是 最有责任感的同学，我觉得这两位同学做什麼事情都很热心。
我想我也要好好的跟他 们多多学习，更加努力
4.贺靖雅是我最要好的同学，我很高兴能够认识她，希望每天都能够跟她一起唱歌、跳舞、写字 、画画...等。
苏静萱是我觉得最快乐的同学，因为只要我看到她的时候，她的脸上都会带著笑容 ，我看到她的笑容就觉得好快乐。
蔡勇证是我觉得爱抱怨不快乐的同学。
黄圣玄是我觉得上课不 专心的同学，他们两个在我们班上是最不乖的同学，我不喜欢他们这种个性，希望他们两位在以 后的日子多多改进，我就会和他们做好朋友。
林芳宇是我觉得上课最用心的同学，我觉得她功课 很好，上课也很认真，对人也很亲切，我想我也要跟她多多学习，更加努力
加油
加油
5. 乐于助人的朱莉红 我们班的同学朱莉红是一位学习勤奋、乐于助人的学生。
她有一张红红的脸，小小的眼睛，耳朵也不大。
头发乌黑乌黑的，不大长，梳着一只短辫子，样子非常有趣。
平时，她上课认真听讲，积极思考，作业按时完成；下课，只要有空，她就专心看课外书。
所以，不管天上的地下的，她都知道，讲起来头头是道，几乎没有一个人能够难得住她。
同学遇到困难，她总会去帮助他们解决。
有一次，我们要上美术课。
这一节课上课前老师就通知我们要带上水彩笔或者蜡笔。
上课了，我才发现自己没有带水彩笔。
怎么办
出去跟别班的同学借，已经来不及了。
跟班上的同学借，可是谁会多带呢
正当我左望右看的时候，朱莉红看到了。
她二话没说，就把水彩笔全部借给了我。
我不好意思地说：“你把水彩笔借给了我，等一会儿要用的时候怎么办
”她说：“没有关系，我画得比你慢，你可以画好后再给我。
”“老师会批评你的
”“没关系
”这时，老师走了进来。
我们就都不说话了。
老师讲了一会儿，又画给我们看，并且指导我们怎么涂颜色。
然后，老师就让我们自己动手画了起来。
我用铅笔很快勾好了图画的轮廓，然后用水彩笔着色。
着好颜色，我看到她已经画好坐在那里等了。
老师正在她边上问她为什么不带水彩笔。
她没有吭声。
老师叫她以后对老师的话要记在心里，不要当作耳边风。
她点点头说：“知道了
”我大声对老师说：“老师，你批评错了。
应该批评的是我，是我忘了带水彩笔。
她把自己的借给了我。
现在，我可以还给她让她涂色。
”老师说：“噢，是这样，那你应该记住。
”我说：“知道了
”有一天，数学测验以后，老师在课堂上提了一些问题。
大家都回答不出来。
我也不知道。
可是，她却一一回答出来了。
我想她真行，怎么会都答出来呢
下课后，我立刻走过去问她有什么方法。
她说：“窍门是没有的，我只是预习了。
”噢，原来是这样，我以后也要像她一样努力学习。
说起看书，那肯定有她的份，她的书柜上摆满了各种各样的书，有《儿童文学》、《一千零一夜》、《绿野仙踪》……邹蔡畅如果得到一本十分好看的书，她会全神贯注地看。
别看邹蔡畅胖乎乎的样子，其实她有许多优点，只是你没看出来。
说起看书，那肯定有她的份，她的书柜上摆满了各种各样的书，有《儿童文学》、《一千零一夜》、《绿野仙踪》……邹蔡畅如果得到一本十分好看的书，她会全神贯注地看，忘了吃饭，忘了所有的事情。
她也因看书闹了不少笑话呢。
邹蔡畅在家里可乖了，她能帮妈妈做家务，减轻父母的负担。
邹蔡畅会做的家务可多了：有扫地、洗菜、切食物、洗碗…… 要说邹蔡畅的特长，那就是画画了。
无论是国画还是水彩画，她都会画。
她家的一面墙上贴满了 她画的国画，有各种花类，有食物，还有各种农作物。
邹蔡畅还很乐于助人，有的同学题目做不出，请她帮忙辅导，她总是很热心地帮助他。
如果有同学想请她一起去干什么事，就算她自己有事也会答应。
邹蔡畅是个快乐的人，她的脸上常常挂着甜美的笑容。
就算遇到不顺心的事，也能一笑而过，但 有时十分生气或十分难过时，就会找个人诉苦，这样心里会好受一些。
邹蔡畅是个活泼的小姑娘，在任何地方都能看到她快乐的身影。
她活泼，所以她可爱；她爱笑，所以她美丽。
邹蔡畅勇敢、诚实，她的优点数不胜数。
她就是这样一个人，一个活泼可爱的人，一个快乐的人，一个没有烦恼的人……
我的同学外貌描写300
在我们班里样的一个小男孩，他个子不身体就棵小树，四肢就长出的小树枝。
他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗
他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。
人们都说：“眼睛是心灵的窗户。
”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。
他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢
