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细节描写句子简写

时间:2019-05-10 05:01

运用郑人买履讲一个寓言故事.至少有一处细节描写(神态.动作.语言)缩写90字

1、简介  郑人秦时代汉族寓言故事。

既个成语,又是一个典更是一则寓言。

说的是郑国人因过于相信“尺度”,造成买不到鞋子的故事。

揭示郑人拘泥于教条的心理,依赖数据的习惯。

常比喻做事死板,不会变通的人。

它告诉人们,遇事要实事求是,要会灵活变通,不要死守教条。

  2、原文  郑人有欲买履者(一些书上写“郑人有且置履者”),先自度(duó)其足,而置之其坐。

至之市,而忘操之。

已得履,乃曰:“吾忘持度(dù)

”反归取之。

及反,市罢,遂(suì)不得履。

人曰:“何不试之以足? ”曰:“宁(nìng)信度,无自信也。

”  3、注释  有一个郑国人想去买鞋子,事先量了自己的脚的尺码,然后把量好的尺码放在自己的座位上。

到了集市,却忘了带上尺码。

已经拿到了鞋子,才说:“我忘了带尺码。

”就返回家拿尺码。

等到他返回集市的时候,集市已经散了,最终没有买到鞋子。

  有人问:“为什么不用自己的脚试一试鞋呢?”  他回答说:“宁可相信尺码,也不相信自己的脚。

”  4、启示  而现实生活中,买鞋子只相信脚码而不相信脚的事,只懂死守教条而不懂变通的人,可能是不会有的吧

但类似这样的人,的确是有的。

而且并不少。

有的人说话、办事、想问题,只从书本出发,不从实际出发;书本上写到的,他就相信,书本上没有写但实际上存在着的,他就不相信。

在这种人看来,只有书本上的才是真理,没写上的就不是真理。

这样,思想当然就要僵化,行动就容易碰壁。

缩写的基本方法

您好

怎样缩写句子 1、缩写句子就是去掉句子中起修饰、限制作用的“枝叶”,保留使句子意思完整的“主干”部分,把句子缩写成一个最简单的句子。

如 原句:晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

缩句:太阳照射着树林。

原句比缩后句子内容要丰富、具体,但缩后句子比原句简练、概括,这种练习可以帮助我们理解比较复杂的句子的主要意思,从某种意义上说可以培养我们的概括能力。

也可以做为检验较复杂的句子是否正确的一种方法。

2、缩写句子的方法和步骤 (1)要认真读懂原句,明白句意。

(2)找出句子的主要部分“谁”(什么),“是什么”或“怎么样”(主、谓、宾),删掉次要部分(定、状、补) (3)检查是否缩成最简单的句子,是否保持了原句的主要意思。

3、缩写句子时注意事项 (1)缩写后的句子要保留原句的基本意思,句型也不能改变。

如“哥哥的发型很漂亮”。

应该缩写成“发型漂亮”。

如果缩写成“哥哥漂亮”。

就错了,因为它改变句子的原意。

(2)把句子中的修饰词语,即所谓的枝叶尽可能全部去掉,不能去一点,留一点。

如“他非常详尽地向大家讲述了事情的详细经过。

”应缩写成“他讲述了经过。

”如果缩写成“他向大家讲述了经过。

”或“他讲述了事情经过。

”都是缩写不彻底,不完全,不能算正确。

但有些特殊句子又不能把所有的“枝叶”都删掉。

如“我班同学陈玉梅的妈妈原来就是我的邻居王叔叔的妹妹。

”应该缩写成“陈玉梅的妈妈是王叔叔的妹妹。

”如果缩写成“妈妈是妹妹”就成了笑话了,所以,什么样的枝叶要全部去掉还要视句子内容而定。

(3)句子中的“不、无、没有”等否定词,缩句时要保留,不能去掉,否则有可能颠倒句子的原意。

如“我在屋里没有找到那个装书的包”,应该缩成“我没有找到包”。

如果把“没有”去掉,就变成“我找到包”和原句的意思大相径庭,就大错特错了。

(4)句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留,如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。

如“平静的水面霎时漾起了一圈圈波纹”。

可以缩写成“水面漾起了波纹”。

再如“昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊

”可以缩写成“这场大雨真是及时雨啊

”这样缩句才能使原句和缩写后的句子在情感和语气等方面保持一致。

描写人物动作,心理的句子简写

不知怎么回事;细品,平淡乏味,颇有争当一流男高音的气概。

4,又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。

3;一会儿,这边山头的蝉儿嗓门提高了三度,颇有争当一流男高音的气概,停了。

如此这般此起彼伏,却也五花八门、吱啦啦”的合唱曲了。

有些,哗哗作响。

粗听。

4,这边山头的蝉儿嗓门提高了三度,整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的;平淡乏味--饶有兴趣 2,夜空中就只充盈着这“吱啦啦;一会儿、第3自然段有个长句,“叽哩喳,满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来,一片寂静,不知怎么回事,饶有兴趣,一成不变到莫干山避暑,似乎有心要形成二部和声,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来;一会儿,倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。

晚饭以后,这儿的蝉鸣声引起了我的注意。

漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴、找出第2自然段中的两对反义词,满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来。

( )——( ) ( )——( ) 2.像是谁指挥蝉儿闭了嘴

用波浪线划出有关句子,把它缩写成“谁干什么”的短句.突然。

突然,夜幕降临。

3.一成不变--五花八门。

于是。

( ) 参考答案 1.一会儿,整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来,只听见凉风吹过满山竹林,似乎有心要形成二部和声。

真奇怪…… 1、是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意、叽哩喳”

用“ ”划出描写这一特点的句子。

突然——又是一个突然、短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”

《西游记》中是怎样描写孙悟空的外貌

(简写,二十字左右)

原著中空的外貌描写是这样的:真个是生得丑陋:七高八低孤拐脸、两只黄眼睛,一个磕额头;獠牙往外生,就像属螃蟹的,肉在里面在外面。

孙悟空的真实长相想一想就觉得吓人,连吴承恩自己都说孙悟空生的丑陋。

至于说“美猴王”这个称谓,当然只不过是孙悟空在自娱自乐,毕竟不能叫自己“丑猴王”电视剧中六小龄童的孙悟空形象倒是很符合想象中“美猴王”的特点,而《西游伏妖篇》中黄渤的孙悟空形象才是最符合原著。

《一面》课文中描写人物的外貌要抓住特点,请你仿照课文中的写法,描写你熟悉

1、他今年7岁,个人不算高,比较瘦, 但看起来却很有精神。

他留着很短的头发 ,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛, 鼻梁高高的,像个小红萝卜似的。

到过他 家的人都说他五官端正,是个好看的男孩 子。

2、我的妹妹长得很可爱,她已经3个月 了。

前几天是我妹妹的百天纪念日,我妈 开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几 张照片。

我的妹妹长着一双小而亮晶晶的 眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别小。

她有一 对可爱的耳朵,一双小手紧握着拳头,不 时地摆动着。

你瞧

那肉嘟嘟像小馒头似 的小脚,可爱极了

我爱我的妹妹。

参考资料:百度知道

如何进行外貌描写 简写

外貌描写包括人物的衣着描写、人物的相貌描写。

1.描写人物的衣着可以让人直观的得到所描写人物的身份以及他的生活状况和生活习惯、精神状态等等信息2.人物的相貌描写不仅能起到以上作用,主要的还是来表现人物的个性特征的、描写的语言要详略得当。

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