五年级下册11课军神的语言描写神态描写动作描写的句子有哪些
动作：他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，注视着病人。
语言：沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板
你堪称军神
”神态：他愣住了，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。
五年级下册第十一课军神这一篇文章中外貌描写的句子有哪些
外貌，读音wài mào，汉语词汇，最常用于描述人的外表，容貌，也形容空间以及物体的外观结构，容貌，出自《礼记·祭义》。
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军神这一课中描写奥克医生动作语言神态的句子是哪个?
很多的，比如:他愣住了，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情
军神一文中沃克医生再一次愣着，是用什么描写神态的句子
军神一文中，沃克医生再一次楞着他的神态很吓人。
11课军神朗读课文,背诵要求背诵的内容,理解描写人物的方法
《军神》表现了一个具有坚强不屈的品质和超强毅力的人。
《军神》这篇课文的写作特点是通过语言、神态描写来表现人物的性格特点，并将正面描写与侧面衬托相结合，用以突出主要人物的精神品质。
军神一课是按照什么什么的顺序来进行描写的
军神》一课主要描写了刘伯承同志受伤去医院手术的事。
通过对手术前—手术中—手术后刘伯承同志的语言、神态、动作的描写，表现了这位军人冷静、坚毅、英勇无畏的精神。
本文属于典型按事情发展顺序描写的文章
《军神》在课文中找出描写沃克医生神态的词语
从全文看，沃克医生的表情还是挺丰富的，而且是有变化的。
顺序如下：冷冷地——有些不悦地——愣住了——双手微微颤抖——擦着汗说出自己的担心——吓了一跳——不禁失声喊——俯下身子亲切地注视。
11课军神中作者是怎样把刘伯承治伤这件事写具体的? (运用哪些描写方法来写具
通过给刘伯承致伤这件事情，可以看出刘伯承的意志是非常强大的，这是他的高品质。
军神这篇课文中描写人物神态动作语言的句子三处都是什么哪些句子
我觉得这些都是人物动作的心理描写，突出人物的特点。
