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间接抒情描写烦躁的句子

时间:2018-01-21 15:55

作文‘‘我的烦恼”要运用直接描写、间接描写和细节描写、和抒情方法怎么写呢

“最近比比较烦比较烦,总觉子过得有一些极端.....”马上面末考试的我正床上听歌。

正当我哼哼唧唧的正hingh时,所谓乐极生悲,没错正当我happy的时候,我房间的门被”啪”的打开了,我一惊,连忙把手机藏起来。

却无奈销赃不及时,被逮到了。

看着爸爸愤怒的脸庞,我的小心肝扑通扑通的跳,我以为我接下来会受到一顿暴打,却听到爸爸的叹气声。

爸爸无奈又伤心地看着我:“呼....这样的事不只发生一两次了吧,你马上就要考试了,你嘴上说会努力考试,就是这样努力考试的么

”说着眼里有些水光闪过。

我心中不由得升起一抹浓浓的愧疚感,爸爸每天在外面风吹雨打,妈妈每天忙到凌晨才回家,只为了让我和弟弟有一个好的生活,而我却只知道玩。

想起别人见到我爸爸总会说:“那是你爸爸么,他怎么那么黑,和你一点也不像。

”怎么能像

每到炎炎夏日,我在教室里吹着风扇聊着天,看着讲台上老师在讲课,而爸爸呢,在毒辣的阳光下工作着,每次回家衣服都被汗水打湿了,在太阳的终日暴晒下,爸爸的皮肤也变得黝黑。

我望着爸爸头上那刺眼的白发,心中有些酸涩。

从那以后,我开始努力起来,因为我知道,人终有生老病死的一天,我无法阻止,也无力阻止,我所能做到的只是在我有限的时光里去陪伴、回报你们。

不会有人永远陪你走到底,但有些人会在艰难时援助到底;更不会有人永远不对你生气,但有些人却会无条件的原谅你,那些人就是父母,他们甚至想把所有的一切的美好都给你,这就是我的父母——伟大而又平凡的他们。

begrateful.要学会感恩

作文间接抒情我的烦恼600字以上

1我的烦恼我的烦恼可多啦

在学习上、生活上都有烦恼。

特别是学习上的烦恼,一想起父母亲的唠叨,就让人头痛、使人难以忍受。

每天早晨,我只听见妈妈的那句话:“都九点了,你怎么还不起床

叫你早点起床,你就是不听。

”这句话每天早晨准时在我的耳边徘徊着。

唉,疲倦的身体在暖和的被子里翻来覆去,总是不愿起来。

勉强睁开那像一条线似的双眼,又开始新的一天。

起床的时候,我总要想着:吃了饭以后,我一定再回来,我亲爱的被窝。

洗漱完毕,刚一踏进电视房的那一瞬间,妈妈像“火箭”一般走在我面前喊到:“别光顾着看电视,快去背几篇课文,背了才吃饭。

”我就像一座马上要喷出岩浆的火山,肚子里全是闷气,心想:你们也管得太多了吧

我费尽了九牛二虎之力才背完了一篇课文,想放松一下,打会电子游戏,刚拿出游戏机,爸爸看见了走过来说:“早饭还没有弄好,你多背两篇课文,明天就可以少背两篇了。

”“什么

”我叫到,“你这句话都已经说了几百遍了,你能不能换一点新鲜的呀,我听了都会舒服一点。

”说完,便只好收起游戏机,拿起那一本我已经看了不知多少遍的语文书了。

拿起语文书,我心不在焉地看着,爸爸又走过来对我说:“谁不好好学习,现在没有工作;某某没有考上大学,现在捡破烂啦

……一直说到‘小壮不努力,老大徒伤悲’;‘业精于勤荒于嬉’;‘天下无难事,只怕有心人’……”我的天呀

上帝呀

你救救我吧

我都快成为一个书呆子了,我不想变成一个四肢不发达,头脑超聪明的“白痴”啊

在我轻松的时刻,看的那部电视《九品芝麻官》里的周星驰,一张嘴就说个没完,死人都说成活人,就像爸妈那“锋利而无情”的嘴一样,使我头疼。

我正想着,妈妈又走过来:“你已经休息了这么久了,快去看书,希望、希望,我们的希望都托付在你的身上,希望你能出国留学……”我理解他们那望子成龙的心情,可他们什么时候能理解我的心呢

2我的烦恼 我想成为太阳,可我却是一颗星星;我想成为大树,可我却是一棵小草;我想成为大河,可我却是一泓小溪。

于是,我便有了烦恼。

在班上,我各科成绩平平,不像一些同学某科成绩在班上名列前茅。

我知道是由于我没有掌握好好的学习方法的缘故。

每天,同学们每天都自由自在的翱翔在知识的海洋里,惟独我找不到好的学习策略,独自一人孤零零的。

每次老师布置的学习任务并不是太多,可我的时间总是被挤得满满的。

每当任务一完成,我就如释重负的舒了一口气,可成绩并不见一丝好转。

或许,家里会比较好受些吧

新学期第一次段考,我考了全班第三,心里美滋滋的,整天也是无忧无虑。

我把这个喜讯告诉了爸爸妈妈,可爸爸妈妈只是平平淡淡的说了一句:“好好学,别骄傲就是了。

”起初,我幻想到的是:“看我们家儿子多聪明啊,要什么,我这就给你买去。

”我的幻想一下子破碎了。

第二次段考,我考了全班第四,退步了一名。

爸爸妈妈说:“整天就只知道玩,不是给你说过不要骄傲的吗

”我意识到是我太过于自负了。

期末考试结束了,我一下子退到了第七名,回到家里,少不了挨批评。

回到家果然不出所料,“满脑子就知道玩,看你长大能做什么

”我是多么伤心啊

做得好了得不到爸爸妈妈的表扬,做得不好他们只知道一味的去批评我,连一句鼓励我的话都没有。

还不止这些呢

以前,爸爸妈妈总是问我的理想是什么。

我只是回答了简单的一句话:“不知道。

”每次都是这样。

于是他们认为我是一个没有理想的孩子。

我是一个内向的孩子,我的理想不说出来并不代表我没有。

他们根本就不了解我。

我从小就有挑食的毛病,以至于现在,凡是见过我的人都会说:“你可真是骨瘦如柴啊

”我又何尝不想像一些同学们,有着强壮的身体呢

可同学们就知道对我说三道四的。

我是一个男孩,可身上没有一处像评价男孩子的那种阳刚之气。

我的手指纤细,和女孩子的一般,手腕也差不多是皮包骨。

可恨的是,倘若我赤裸裸的站在那里,女孩子也会羡慕我这副身材吧

可同学们总是拿我体质上的缺陷开玩笑,我也有自尊啊,为什么他们都要这样伤害我

是啊,金无赤足,人无完人,每个人都会有缺点,而他们的缺点也正是他们烦恼所在的根源。

学习找不到好方法,爸妈对我的不解,同学们对我的嘲讽,好烦啊。

我也想有一片属于自己的蓝天

作文《我的烦恼》运用直接丶间接的抒情方式

我有一个烦恼,那就是我实在想不出来这篇作文该怎样写,换句话说,我的烦恼就是我根本就没有烦恼。

其实没有烦恼也可以说是我的一个烦恼。

比如说今天,乔老师让我们写一篇作文叫《我的烦恼》,可我根本就没有烦恼。

唉。

这作文可怎么写呀

我的同桌钱希希开始帮我出谋划策了,让我自己去找一个烦恼。

我没烦恼偏让我去找烦恼,我是“神经病”还是“缺心眼”啊

乔老师说我怎么可能没烦恼呢

心态好呗。

你看人家霍金,身残志坚,他身体上的残疾却没给他带来心理上的烦恼。

你再看人家潘长江,个子虽矮,可他并不把这视为烦恼,还说:“浓缩就是精华。

”唉,人为什么就非要有烦恼呢

我虽然个子矮,可是我灵活敏捷。

我虽然学习一般,但还是可以通过努力变得更好。

我虽然腿短,不擅短跑,可是我惊人的耐力却让我在长跑里打下了一片天空。

我的心眼儿虽多,但我心地善良,虽在下课总遭一些人狂追猛打,但是却练就了我的惊人耐力和不怕殴打的钢铁般的身躯,唯一的烦恼就是我不知道如何写好《我是烦恼》这篇作文。

可是,这是作业,虽然不知道怎么完成,又不得不完成。

我只好在书桌前想着想着:现在我们的生活那么好有什么可烦恼的呢

当然有。

可是我为什么就是找不到呢

还是那句话:心态好呗。

爸爸妈妈都在无微不至地照顾着我们,爱护着我们,家里从不吵架,偶有小分歧却总能解决。

同学老师对我的友爱和关爱使我非常快乐,偶尔的小打小闹却让我们的友谊更加坚固。

还有社会上那些虽然素不相识的人,却像是一家人一样被爱紧紧地拉到了一起。

哪还会有烦恼呢

恐怕这篇作文就是我人生中第一个烦恼了吧

咳,我实在写不出来了,大不了明天到学校挨批。

当我放下笔的一瞬间,我惊讶地叫道:“是哪位仁兄帮我把我的烦恼解决了呀

求 5 句(直接抒情)的句子,和(间接抒情)句子

要网上的或者书上的,不要自己写的

每个人都有烦恼,这话说得不假。

在学校里,我快活地像个小天使,不过有时也会因为某个同学而落泪。

在家里,严厉的妈妈整天在我耳边唠叨,不是叫我做这套卷子,就是叫我做那本练习。

随着时光的流逝,去从一名一年级的小学生变成了六年级的学生。

那些烦恼就像约好了似的,接二连三的向我袭来。

“方方

你怎么没有做作业

”妈妈站在我面前,大声叫着。

锐利的目光盯着我。

我意料之中的事发生了。

我沉默了一会儿,大脑正在搜索着逃避的借口。

“方方,你听见没有

”妈妈再次提高嗓门叫道。

我突然灵光一闪,用眼睛斜了一下壁钟,嬉皮笑脸的说道:“现在已经九点半了,该睡觉了,明儿再补吧。

”妈妈嘴唇微微抽动几下,蹦出几个字来:“我不管,今晚你就得补,另外再加一张。

”我听了这沉重的附加作业,不由吐了吐舌头。

无奈,只好取出笔做了起来。

我看着书桌前那张合影,想起了和朋友们在一起的快乐时光,苦笑了一声:“‘小天使’今天不快活哟

”原来我是一只快活的小鸟,现在却像关在笼里的鸽子,但愿有一天我能冲出“牢笼”,在蓝天中自由地展翅飞翔。

用直接抒情或间接抒情,描写一处景物 ,写一个200字左右的片段来抒发自己的感情,

看到门口熟悉的枫树,我不由得心里涌起一股莫名的热浪。

它没有美国红枫的高大英俊,没有日本红枫的清秀,但这样一株红枫,无论风吹日晒始终如扎根在家门前的泥土里,陪伴我度过多少春秋岁月,带给我多少愉悦与激励。

我愿与这无名红枫一样坚强,愿与它一样绽放火热的青春,愿与它一样默默地展现自己的毅力、自己的决心,永不改变

(当场写的,献丑了~)

直接描写和间接描写的句子

直接描写就是直接描肖像、心理、和行动以又叫正面描写。

间接描写就是通过对其他人物的描写来映衬、烘托出所写人物,或通过别人的评述来描写人物,即以“烘云托月”的手法,来达到以“虚”写“实”的目的。

所以间接描写又称侧面描写。

如汉乐府《陌上桑》对秦罗敷的描写:头上倭堕髻,耳着明月珠。

缃绮为下裙,紫绮为上襦。

行者见罗敷,下担捋髭须。

少年见罗敷,脱帽著梢头。

耕者忘其犁,锄者忘其锄。

来归相怨怒,但坐观罗敷。

前四句是正面描写,后八句是侧面描写。

前四句夸张的写罗敷的服饰之美,是为了衬托人物的高贵和美好。

至于罗敷具体怎么美呢

是很难描绘的。

于是作者笔势一荡,不直接写罗敷本身,而去写周围的人为罗敷所吸引的神态,通过侧面描写,给人留下无限的想象空间。

你想她怎么美,她就有多么美。

描写关于抒情的句子

1、一首很多人都熟悉的老歌,不知道有多少人,曾经听过多少回。

每一首感人至深的情歌,都有着一种只属于它的独特情调。

今夜,寒风穿过窗的缝隙,在这样一个凄清的夜,听着这首抒情的曲。

那音符,如同幸福的花瓣雨,滋润着我此刻的心……2、那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里,被我们遗忘了。

遗忘是我们不可更改的宿命,所有的一切都像是没有对齐的纸,从前的一切回不到过去,就这样慢慢延伸一点一点的错开来。

也许错开了的东西我们真的应该遗忘了

3、我把你的名字写在烟里,吸进肺里,因为___那里是离心最近的地方

4、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。

靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀5、阳光下,只见一个身量不高,面色黑红的小男孩,浓眉下的一双大眼睛格外有神。

左臂上戴着红袖章,上面那“值日”两个字十分显眼。

6、远处,一座座山峰拔地而起,山上绿树成阴,又有花儿映衬,把整个山峰打扮得分外妖烧。

7、一片辽阔的大草原,大得无边无际,微风扶着泥土散发出的芳香,把一大片一大片庄稼吹得如涟波荡漾。

8、姐姐身材颀长,瓜子脸,白皮肤,浓眉毛,梳着齐刷刷的拖肩小辫。

一双黑亮的大眼睛,眼珠不停地转动,总像含有探索不尽的秘密似的。

9、这时走过来一个小男孩,身上只穿一件又薄又破的单衣,瘦瘦的小脸冻的发青,一双赤脚又红又肿。

10、你走了,带着我全部的爱走了,只是一句分手.我忍着眼泪看着你的背影,好想最后在抱你一次11、我以为小鸟飞不过沧海,是以为小鸟没有飞过沧海的勇气,十年以后我才发现,不是小鸟飞不过去,而是沧海的那一头,早已没有了等待…… 12、光洁白皙的脸庞,透着棱角分明的冷俊;乌黑深邃的眼眸,泛着迷人的色泽;那浓密的眉,高挺的鼻,绝美的唇形,无一不在张扬着高贵与优雅13、我突然就觉得自己像个华丽的木偶,演尽了所有的悲欢离合,可是背上总是有无数闪亮的银色丝线,操纵 我的哪怕一举手一投足. 14、沉默从指间滑落的是那晚粘稠的夜色或许仅是月光的一次回眸深沉的土层里便露出被遗的忧郁日记15、真正的英雄,不是因为他放倒了敌人,而是他有勇气监守良知,面对过去,正视现在

16.君自故乡来,应知故乡事.来日绮窗前,寒梅着花未?------唐.王维<<杂诗三首>> 17.床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡------唐.李白<<静夜思18.故乡何处是,忘了除非醉------宋.李清照<<菩萨蛮>> 19.每逢佳节倍思亲------唐.王维<<九月九日忆山东兄弟>>

用直接描写或间接描写的抒情方式,以秋天景物为描写对像,写一篇200字的短文

一年四季,一个新学年,转眼便是秋天了。

秋天,多么美好的季节啊秋天是金黄的。

那经过一个夏天成长的稻穗从当初的青葱岁月摇身变成了成熟的人生。

风儿吹来,一片又一片的稻穗笑着弯腰向农民伯伯致敬,形成了一波又一波壮观的“金黄海浪”,好似里边有着一堆又一堆的黄金,我当时真想下去“捞金”啊

农民伯伯看着自己一个夏天的汗水,也不由得欣慰地咧开了嘴。

抬头看看蔚蓝的天空,云儿飘过,大雁南飞;再低头看看人们和稻穗,三者连为一体,可谓美不胜收啊。

这些景物就算不想让人知道秋的到来也难啊

秋天又是希望的绿色。

收获了金黄稻穗的喜悦过后便是撒播绿色的希望。

看来农民伯伯又得辛苦一下了,不过从他们忙碌过后疲惫的脸上的笑容却看不出他们的埋怨何在。

赤脚坐在田埂上,调皮的风儿又来吹乱我的短发了。

看着那一片又一片绿油油的小小的希望,赏心悦目,感慨万千,口中情不自禁地用英文来赞叹:“it‘sverybeautiful

”一阵微风拂过,这些绿油油的小稻穗就像孩子一般高兴地抬起手来鼓掌,很有规律,真的很有趣。

这些掌声我们虽然无法听到,但这依然是一幅美丽的图画。

别忘了还有稻田中的小生物——鱼儿。

鱼儿在清澈的天水中自由自在地玩耍着、追逐嬉戏着,这片稻田就是它们游戏的天堂。

在田水中清得能照见我的脸颊,实在不忍心下水玩啊,要是踩死几条小鱼或是破坏了这清澈的水就太可惜了。

听着小溪潺潺的流水声,那就简直是一种美妙的乐音。

那是大自然的声音,纯净而不夹杂任何声音。

一只螃蟹横着身子穿过沙子和溪水,游到稻田里和我一起望着蓝天白云……秋天秋天你真美

你是成果,你是希望,给人无限感慨,激励着人心

用环境描写和间接抒情,写一篇400字左右的作文,谢谢

我看见窗外一棵树干矮小、崎岖的杨桃树,它瘦骨嶙峋,枝干丑陋,却依然昂首向上,生机勃勃。

它的树冠不丰厚,却能够在阳光下片片翠叶都闪耀夺目的绿光,好像就让人看见了希望,一棵小树都如此倔强地对生命抱有这么叫人敬畏的热忱,我突然觉得自己没有什么可抱怨、可自卑了,不努力的人才会叹着气感叹生命的不公,感伤光阴的流逝,我应该着手当下,把握好自己的未来,毕竟现在哀叹的一秒,永远不会比上一秒的自己更好。

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