关于写人的神态描写句子，还有好开头好结尾。
好开头要语言优美，不要太长。
他就那样静静的站在那里，身姿笔挺，神色平淡，眸光清冷疏离，嘴角似噙着一抹若有若无的笑，仔细一看，却仿佛看到了云巅之上覆着皑皑白雪的山峰，让人难以接近。
描写人的神态句子
1、只见他嘴张得像箱子口那么大，一下子就愣住了，接着他就咽了两三口唾沫，好像是嗓子里发干似的。
2、只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
3、这意外的失败，使同学们一个个像霜打的树叶子，霎时无精打采地蔫了下来。
4、冷若冰霜，令人生畏。
5、玲玲笑弯了嘴，两头翘起角儿，活像一只大香蕉。
6、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。
特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。
他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。
7、你有什么不开心的事
说出来让大家开心一下8、怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。
9、日升日暮，花谢花开，遇见的，离去的，记住的，忘却的转身就流逝在春寒料峭的季节里10、失败的消息传来，他如同浸入冰水，心完全凉了。
11、双方越吵越凶，就像一只只斗红了眼的小公鸡。
12、说时迟，那时快。
那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。
左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。
两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
13、孙强向门口走了几步，眼泪像断了线的珍珠似的掉了下来。
14、他的表情和声音，好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃。
15、他的脸惨白惨白的，吓得眼睛瞪得大大的。
16、他的脸像蜡一样的黄，嘴唇都发白了，灰白的胡子一颤一颤地，全身都在瑟瑟地发抖，一双深陷在眼窝里的眼睛，像一对火珠子一样，直盯着小商。
17、他的脸一下子拉了下来，像刷了层浆糊般地紧绷着。
18、他的脸涨得红红的，手还…个劲儿地抓耳朵，身子也不时扭动着，现出十分忸怩的样子。
19、他的头发、胡子全白了，如银丝一般，闪着晶莹的白光。
20、他的心里乱得不得了，怎么也找不到解决这件事的办法。
他不停地挠着头，眉头紧紧地皱了起来。
21、他的一对耳朵啊，活像两片神气活现地撑开着的河蚌壳儿
22、他发火的样子十分可怕，简直像头受伤的狼。
23、他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。
24、他觉得整个胸腔就像一口锅，一口高压锅，压力加大，加大，就要爆炸了，可还是挥发不出来。
25、他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。
26、他失望极了，泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。
27、他习惯地用双手捶着朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫几声，才出去玩儿。
28、他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来。
29、他想得脑袋快要炸了，想安静一会儿，但无论如何平静不下来。
30、他像被谁用榔头击昏了似的，倚在客厅的门框上。
31、他心里像有七八十个辘轳在旋转。
32、他有些吃不消了，牙关紧咬着，“咯咯”作响，脸涨得像个紫茄子，豆大的汗珠从额头上一个劲儿地往下淌。
33、他又惊又喜，眼睛像通了电的灯泡，蓦地亮了，一直沉着的脸露出了笑容。
34、他愉快的笑了，脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。
35、他这次没有考上大学，整天耷拉着脑袋，真像冬天吃冰棒——一直凉到心了。
36、他走起路来，总是背着手、低着头，那神情，好像在思索全人类的前途和命运。
37、听者女儿的叙述，母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。
38、王老师在房中焦灼地踱来踱去，不停地吸烟，时而掏出金壳怀表瞧瞧，时而望望窗外满天的落霞。
39、往日和蔼可亲的妈妈，今天却铁青着脸，像是要和谁决斗40、我很懊悔，由于当时过分激动和兴奋，竟然忘记了问他的名字。
41、我呢，也只好把要说的话深深地埋在心底。
这使我这颗痛苦得几乎要流血的心更加压抑和沉痛。
42、我使劲儿咽着唾沫，把窜到喉咙眼儿的火苗硬压下去。
43、我突然感到一股失望的苦水，淹没了全部期待。
44、五年前的花白的头发，如今已经全自了，全不像四十上下的人，脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且耗尽了先前的悲哀的神色，仿佛是木刻似的：只见那眼珠问或一转，还可以表示她是一个活物。
45、想起了以前和蔚江一起学习、玩耍的亲热劲，想起了这几天我对她的无礼和冷漠，想起了她对我的宽容和忍让，心里有一种说不出的滋味。
46、小强怒目圆睁，眉毛竖起，头发根根立起，嘴里喷出刺耳的声音，不仅如此，还要伸手打小刚。
那憋得通红的脸像个熟透的西红柿，身体也像狮子般猛扑过来。
47、心里笼上一层愁云，袭过一阵揪心的疼痛。
48、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。
49、兴奋得面脸通红。
50、牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。
51、眼睛的余光看到她一直在偷看我，这时我突然转脸一瞥，她立即低头拿起桌子上的笔，飞快地在自己的本子上开始写字，但好像并没有写什么而是在乱画一气。
52、眼里闪烁着一股无法遏止的怒火，牙齿咬得格格作响，好似一头被激怒的狮子。
53、一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头，使我感到浑身冰凉。
54、一个接一个的失败，像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。
55、一团愤怒的炽烈火球在胸膛里不住地滚来滚去，总像要冲到外面去烧掉一点什么才好
56、一种惭愧、内疚、痛心和崇敬的混合之情，像海潮般地冲击着我。
57、老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。
58、看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。
59、聚精会神地苦苦思索。
60、窘得面脸通红，不知如何是好。
61、她只觉得心烦意乱，痛苦难堪；向前走一步，心里也更紧张一步，仿佛全身的血液一下子都注人了心里似的，煎熬得忍受不住。
62、她一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来，像黑色的锦缎一样光滑柔软。
63、她像被蛇咬了似的，心里一阵发痛。
64、她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹。
65、她是个不经夸的人，这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。
66、她默默地、喜洋洋地坐在我身边，最后微笑着睡着了。
67、她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。
68、她夹上书本，朝我莞尔一笑，脚步匆匆地走了。
69、她的头发颜色漆黑，带有反光，像乌鸦的翅膀一样，又黑又亮。
描写人生气时“神态”的句子
她抱膝瘫坐在了地上，泪珠就像没有关紧的水龙头，低落在衣襟上，下意识的闭上了眼睛，鼻子一酸，可能是怕自己喊出声来，贝齿下意识的咬住了下嘴唇。
这里是醨茶绾青丝醲韵的度娘客户端o(∩_∩)o
写人的神态的句子
眼睛的余光看到她一直在偷看我，这时我突然转脸一瞥，她立即低头拿起桌子上的笔，飞快地在自己的本子上开始写字，但好像并没有写什么而是在乱画一气。
老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。
他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来冷若冰霜，令人生畏窘得面脸通红，不知如何是好聚精会神地苦苦思索兴奋得面脸通红只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。
他习惯地用双手捶着朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫几声，才出去玩儿。
他的脸惨白惨白的，吓得眼睛瞪得大大的。
她笑了,圆圆的脸就像一盘盛开的金葵花
考试时的心情.动作.神态描写的句子或语段
这节课语文的突击考试，们似乎都非常紧张。
当试卷发下，教室里一下静了许多。
同学们全神贯注地伏案书写，沙沙的写字声不绝于耳。
监考老师或是悠然闲逛，或是脚步急促，更是让紧张的同学心焦了大半，时不时得咬着笔头而后便奋笔疾书。
可尽管如此，还是有同学应答如流，下笔成章，脸上显出发自肺腑的轻松，得意。
关于人物感动时的神态描写句子
心中涌上来一阵说不清道不明的感觉，他从未没体会过。
似一阵春风暖暖的拂过又似一阵热流，只觉暖暖的，想笑却又笑不出。
鼻子有些发酸，眼泪不受控制了一般流出了眼眶。
不想让人看到自己这幅狼狈的样子，他微微低着头。
额前的刘海遮住了他的情绪，她看不清。
描写人物动作和神态的好句好段。
我目瞪口呆,完全没有了反应,只觉得四周空荡荡的,寒风像无情的箭,扎进我的心窝里. 很无奈，只好平静好自己的心绪，硬着头皮回忆书本上的一页页文字，希望老天保佑，让我灵光一现，把该要的内容给背出来。
那天是我的生日，我一回到家就飞速写完了作业。
6点了，按照平常的惯例，爸妈早就应该回来了，更何况今天是我的生日
可能是去超市给我买东西了吧
想到这儿，我便打开电视看了起来。
6点25分了，我站了起来，不停地踱步，焦急地等着……难道他们出事了
我心里一惊，又想：一定是想给我一个惊喜……“铃——铃——铃——”电话铃声刚响我就冲过去拿起了话筒，“喂
吴翔，补充题第二题怎么做
”我一听又泄气了，张雨这家伙就会扫我的兴。
“我不知道，少打电话。
”“砰”地一声，我挂上了电话。
我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。
鼻子难受得要命，我只好转过身去。
再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。
“他们怎么那么有耐心啊
”我生气地想。
时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。
41、42、43……我慢慢地数着，心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢
我的心绷得紧紧的。
这怎么忍受得了呢
我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。
我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。
但是，我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。
我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。
上课了，我连作业都不写了，一直在背书。
（万一老师抽查到我，看我背得结结巴巴，会不会批评我呢
要是老师抽查到我会 背的小节就好了，就怕老师抽查我不会背的段落，那我就惨了
）可等了半天老师还是没有抽到我。
一会儿，抽到我这组了，我的同桌被老师抽到了。
他背得不熟，老师说下午还要抽查他。
我心想：下一个肯定轮到我了，我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课，老师也没有抽查我。
（今天我真幸运，要是老师明天接着抽查的话，我回家一定要好好地背，那样就不会结结巴巴了，也不用挨老师批评了。
） 他50多岁了。
戴着一副高度近视眼镜。
他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。
“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验
” 教室里打得乌烟瘴气。
毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。
看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。
我们几个也都像木头一样，钉在那里了。
老人的双手很灵巧。
一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。
看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。
接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。
他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子
