描写人物嘴巴的好句子
●人们都说薄嘴唇的人能说会道，张老师却是一对厚嘴唇，冬天常被风吹得爆出干皮。
从这对厚嘴唇里迸出的话语，总是那么热情、生动、流利，像一架永不生锈的播种机，不断地在学生们的心田上播下理想和知识的种子；又像一把大扫帚，不停息地把学生心田上的灰尘无情地扫去。
●在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的少女，斜倚在椅子上。
她一头美丽的金发，一条大辫子一直拖到背部。
一条黑裙更衬托出她白净柔美的脸庞，秀美的嘴唇微微张着，嘴角略向下撇，流露出忧虑的神情。
●他站了起来，头微微向上仰，脸涨得通红，厚厚的嘴唇在颤动，竟吐不出半个字，真可谓有话难言啊
好不容易从嘴中迸出几个字，却又忽然中断，头一下子胀大了许多，随即带出一个发颤的、走了调的声音，“轰”的一声，教室里笑的声浪压倒了一切，笑声冲出了教室，冲向云层。
他头往下一低，脸紫得怕人，抿着厚厚的嘴唇，带着一丝痛苦在微笑。
他的这一丝苦笑，像影片一样，在我的脑海里一遍又一遍地重演。
●在他高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。
平时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴唇翘得老高老高，这时大家都打趣地说：“真可以挂上两只油瓶呢
” ●那张小嘴巴蕴藏着她丰富的表情：高兴时，撇撇嘴；扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
从这张嘴巴说出的话，有时能气得别人火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
●那圆圆的小脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛，嘴唇薄薄的，一笑小嘴一咧，眼睛一眯，还生出对小酒窝，着实可爱。
要是谁惹他生气了，他就会瞪大眼睛，小嘴一翘，能挂起一个大油瓶。
不过，他很少生气。
形容老师有一张能说会道的嘴的句子
他言语幽默中不乏犀利，一语击中，总是让人在哈哈大笑中深刻思考，产生共鸣，进而沉思：似乎再不能有更好的表达，然后佩服。
怎样用一篇作文来描写一个人的能说会道的嘴
有一双的眼睛，一张张会道的嘴，乌黑发亮的长发，长得眉清目秀。
她就的好朋友，也是我敬佩的对象---薛梦然。
她就像一个热水瓶，外表看起来冷冰冰的，其实却是一个十分有热心的人。
她走到哪里，哪里就会有关爱。
一次微机课上，同学们拿着书，准备去微机室上课。
可我翻遍了书包，也找不到微机书，我急得就好像热锅上的蚂蚁---团团转。
我心想：微机老师可是全校出了名的严厉，任何同学只要犯下一点点的错，就会被长时间的批评和教育，多丢人呢
就在这时，一只细长的手向我伸来，手里拿着一把微机书。
我抬头一看，是我的好朋友---薛梦然。
她微笑着对我说“我们是好朋友嘛，我和组长说了，这节微机课咱们两个人一桌，一起看吧
”我顿时愣在这里，就像在无边无际的沙漠里突然找到了一股清泉，激动的一个字也说不出来。
我们俩一起走进微机室，我主动向老师说明情况，承认错误这是我上的最快乐的一节课。
下课了，我们的笑声传的很远很远。
她就是这样一位乐于助人的人，总在别人需要的时候伸出援助之手。
能遇到这么一位好朋友，我真是幸运
小学作文《我有一张能说会道的嘴巴》
大家好，我是璇璇，我的出身不在贵族家庭，而是一户老百姓人家，但是我的每一天都在欢声笑语中度过。
我是一个能说会道的孩子，说起话来滔滔不绝，而且绝不伤任何人。
那两天，妈妈去出差，让我呆在同学家。
晚上阿姨做好饭，我们就开始吃了，吃饭中间阿姨问我：“璇璇，阿姨做饭好吃还是你妈妈做饭好吃
”我毫不犹豫地说：“一个比一个好吃
”“你的小嘴巴呀时时刻刻比抹了蜜还要甜
”阿姨说。
你们瞧，我的嘴巴厉害吧
我很调皮，但我的嘴巴每一次都能替我解围。
有一次，我和同学玩踩水，溅了一身泥巴。
回家后妈妈见我一身泥巴，气得她老人家的两眼直冒火，我笑嘻嘻的说：“母亲，请息怒。
”看得出来妈妈的气稍微消了些，我忙跑回屋子换衣服，换好后，迅速跑出来，一副军人的姿态站在母亲面前，毕恭毕敬的敬了一个礼，对妈妈说：“母亲大人，请过目，本姑娘错了，今天由本姑娘自己洗衣服。
”妈妈“噗嗤”一下笑了。
瞧
我的嘴巴很神奇吧
这就是我，一个能说会道的我。
描写小孩能说会道的句子
弟弟那张嘴巴非常能说会道
嘴巴能说会道和语文会有关系吗
我觉得一点关系都没有
有点关系，能说会道是语文表达的一种
嘴巴能说会道的人内心是怎样的
嘴巴能说会道分几种，一种是能把事情条例理得很清楚再说出来的人，比如很优秀的演讲家、老师之类的；另一种是在生活中口吐莲花的那种；还有一种是对自己的错误很能狡辩的那种（这种类型里面还有一种低级的形式就是骂人的那种）。
以上第一种人，都是智商比较高的，在语言上比较发达，也有的受过专业的训练。
内心一般是比较有自信、有思想、有理想的人，这类人对自己和周围的人和事有一定的标准。
第二种人属于智商比较正常，但是语言天赋较好，后天成长环境中具备有利于他的言语培养的条件。
这类人是比较大众化的，内心种类很多，不好一概而论。
第三种人，一般都是生活在社会底层的，素质比较差的人，从小就被环境熏陶成了一个用语言为他们自己遮丑的人。
这种人内心一般比较自卑。
以嘴巴为题写一段话描写嘴巴的位置，作用
嘴巴好
我的名字叫嘴巴，就长在鼻子的下面。
要是主人我，她就无法和别人、交流，这就是我——面色红润的小嘴巴。
我是不是很神通广大呢
小主人每天吃饭时，就是我享受人生乐趣的时候了，但是吃药时，我则满脸悲伤、极不情愿的张开吞下那苦药。
在一个阳光明媚的早晨，妈妈用她那亲切、温柔的声音把小主人叫醒，“快来吃美味的爱心早餐啦，”今天的爱心早餐是面条，我一声高叫：“我爱面条，面条万岁
”因为我喜欢吃面条，一阵狼吞虎咽，我饱餐了一顿。
中午，在美丽的学校吃饭，今天吃美味的蛋炒饭，才打上饭来，那饭香味扑鼻，一口下去，黏而不硬、香而不腻，咸淡适宜。
这碗色、香、味美，味道极佳的蛋炒饭，吃完后令我回味无穷。
下午，夕阳西下，小主人放学回家，奶奶给小主人做了一桌子丰盛的饭、菜，小主人喜笑颜开，喜上眉梢。
小主人吃了很多的饭菜，可就是一点蔬菜也不吃，就这样持续了好多天。
有一天，喉咙大哥发话了：“好疼，好疼，疼死我了
”小主人连忙问妈妈，这是怎么了，妈妈说小主人上火了，要吃好多药。
一听到药，我当场就晕了，现在吃不到好吃的东西了，还得天天吃难吃的药。
唉
小主人，别吃那么多的香东西了，还要多吃水果、蔬菜，降降火，补充维生素，否则真是自讨苦吃了。
我可不是只会吃哦
我还有更大的作用呢。
上课时，我是小主人的好帮手。
在小主人发言时，没有我可不行
每一次我都让小主人流利地回答老师的问题，看看我的本领大吧
朗读时我也不示弱，让小主人经常得到老师和同学投来赞许和欣赏的目光呢。
能说会道的我，可是每个人的好帮手，请大家好好利用我，上课积极举手发言，与人沟通、交流。
但要谨记，上课时可是不许讲小话的哦。
