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描写朗诵得奖句子

时间:2014-08-04 17:49

诗歌朗诵获奖感言,求范文。

一直以来,我都被汉民族语言深深地吸引着,汉语不仅在内容上博大精深,而且在语音方面富有一种韵律美

它的四声就像音乐的旋律一样,很美

  这届普通话大赛的主题为“中华经典诗文朗读”。

我的必选篇目是李清照的《声声慢》。

这是李清照南渡以后的一首震动词坛的名作。

通过秋景秋情的描绘,抒发国破家亡、天涯沦落的悲苦,具有时代色彩。

在结构上打破了上下片的局限,全词一气贯注,着意渲染愁情,如泣如诉,感人至深。

首句连下十四个叠字,形象地抒写了作者的心情。

下文“点点滴滴”又前后照应,表现了作者孤独寂寞的忧郁情绪和动荡不安的心境。

全词一字一泪,缠绵哀怨,极富艺术感染力。

我很喜欢这首词

词中作者运用朴素自然的艺术手法,通过景物的描写和生活感受的叙述,充分展示了她所处的环境气氛及其内心世界。

  我的自选篇目是舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》。

舒婷是朦胧诗的代表诗人之一。

她的诗,多借鉴浪漫主义的艺术方法。

在这首《祖国啊,我亲爱的祖国》中,作者将个体的“我”熔铸在祖国的大形象里,并承担起为祖国取得“富饶”“荣光”“自由”的重任,表达了强烈的爱国之情和历史责任感。

这首诗宛如一曲多声部的交响曲。

前两节沉郁、凝重,充满对祖国灾难历史、严峻现实的哀痛;后两节清新、明快,流露出祖国摆脱苦难、正欲奋飞的欢悦;同时,表达出经历挫折的一代青年,与祖国同呼吸共命运,以自己的血汗去换取祖国富饶、荣光、自由的心声。

  理解是朗诵的基础,在理解的基础上才能把你要朗诵的诗词转化为声音时赋予它一定的思想感情内涵

我就是通过这样的方式,领悟诗人的情感,在台上自如地朗诵

  这次大赛令我受益匪浅

这是个很好的交流和学习的平台

自回归以来,香港就融入了中国这个大家庭,为人们扩大交往,寻求自我发展创造了条件。

但是由于各地的方言隔阂,阻碍了人们的正常交往。

人们要消除方言隔阂,就必须学习普通话这一法定的共同语。

  参加这次比赛我还要特别感谢一个人

她是我这次普通话大赛的指导教师索燕华老师

没有老师的教导有方就没有我今天的成绩

感谢老师和父母对我的辛苦培养,我会永远感激他们。

  最后我想说,做为一个得奖者,我心中无比舒畅,因为我没有辜负大家的期望;虽然这次比赛我取得第一名,但是做为一个好学生,我觉得不能自傲,无论什么时候都要做到胜不骄败不馁。

感谢省教育厅和语言工作文字委员会为我们港澳台同学提供这样宝贵的机会。

我会继续努力,将普通话说得更好

  你把有些内容改一下就行了

朗诵能获奖的诗(不要太长) 。

如果有抒情的音乐更好

月下独酌》【唐】李白 花间一壶酒,独酌无相亲。

举杯邀明月,对影成三人。

月既不解饮,影徒随我身。

暂伴月将影,行乐须及春。

我歌月徘徊,我舞影零乱。

醒时同交欢,醉后各分散。

永结无情游,相期邈云汉。

《关山月》【唐】李白 明月出天山,苍茫云海间。

长风几万里,吹度玉门关。

汉下白登道,胡窥青海湾。

由来征战地,不见有人还。

戍客望边色,思归多苦颜。

高楼当此夜,叹息未应闲。

《把酒问月》【唐】李白 青天有月来几时,我今停杯一问之: 人攀明月不可得,月行却与人相随

皎如飞镜临丹阙,绿烟灭尽清辉发

但见宵从海上来,宁知晓向云间没

白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻

今人不见古时月,今月曾经照古人。

古人今人若流水,共看明月皆如此。

唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。

3分钟朗诵获奖作品感恩父母

演讲稿<> 在今天的演讲之前呢,我先讲一个小故事,前几天,我的母亲打电话来告诉我说天气凉了让我多加点衣服当时,我并不是太过在意,后来我才知道,那时候家里只剩下我目前一个人,可即便如此她依然没有忘记关心我-她最小的儿子. 或许,许多人都和我一样对于父母的点滴付出从来都不曾在意过 ,更有甚者认为这一切都理所应当,正因如此,又谈何感恩呢? 可怜天下父母心也许大家对这句话并不陌生,可又有谁真正的理解它呢? 今天,争名逐利成了一部分人的座右铭 ,他们在付出的时候总是追求丰厚的回报,可与他们相比父母的付出有收到什么回报呢?是他们儿女不顺心时的发泄,还是需求时无休止的索取呢? 曾经有这样一个故事:有一个人在国外谋生,有一天接到父亲病危的消息,当他办完一切手续回到国内的时候,父亲已过世多日,家产也被自己的兄弟瓜分的一干二净,留给他的惟有那年迈的老母亲可他却很高兴.这是为什么呢?在今天越来越多的人受到金钱的驱使,为了利益不惜出卖亲情,但我要说金钱永远都无法和亲情相比,更不可能代替亲情! 我们从来都不曾刻意的理解父母,因为我们崇尚于独立,当我们毫不吝啬的去指责父母时,又有谁注意到他们那关心儿女却得不到认可的无辜的眼睛,难道说这就是对父母的回报吗? 记得我问过许多整天无所事事的人一个相同的问题:你们的父母现在在干什么?他们用沉默回答了一切,因为他们知道,他们的父母正在为他们所需求的一切而奔波忙碌.用父母的血汗去滋润荒废的青春,终其一生,当我们最后堕落不堪的时候,又有何颜面去面对父母的苍颜白发,又何以安心去面对那颗因望子成龙,望女成凤而操碎的心. 现在,或许我们对父母二字只是一个代名词的理解,因为我们尚且年少,还无法体会深藏于二字后面的艰辛,但钟有一天我们会知道,或许那一天我们早已身为人父或着人母. 其实父母的心都是敏感而易满足的,哪怕是你在他们生日时一句无心的问候都会让他们高兴很久很久,为什么我们就做不到呢? 我们无须为过去忏悔消糜,因为现在还为时不晚,那么,就让我们从现在做起,慢慢的去关心父母,,让中华五千年的优秀传统在我们这一代人身上灼灼生辉,我相信,我们一定做的到!

诗朗诵比赛获奖感言

今天能得到这个奖,我首先要感谢我的父母从小就培养我的朗读习惯。

然后要感谢老师对我的指导,感谢大家对我的帮助。

我要再接再厉,戒骄戒躁,谦虚谨慎,正确获得更大的进步。

两个人一起诗歌朗诵获奖,证书怎么写

xx和xxx在诗歌朗诵中表现出色,颁发此奖,以兹鼓励。

网络获奖朗诵诗如果可以你还会爱我吗

什么意思呀

网络获奖朗诵诗。

如果可以你还会爱我吗

是的名字叫,如果可以还会爱我吗

如何通过朗诵一篇美文得奖

首先要选好文章,选择合适的配乐。

多加练习,反复的朗诵,让别人给提意见。

做到声情并茂。

加油

祝你成功

为什么别人拿我的获奖文章来参加朗诵比赛

孩子上小学四年级的时候,学校举行了我爱家乡的系列比赛活动,有征文、绘画、演讲等比赛项目。

女儿在征文比赛中获得了年级组一等奖。

她是个好强的孩子,回家后天天对着镜子背稿子,准备参加接下来的演讲比赛。

孩子的精神固然可嘉,但她的朗诵、演讲水平实在让人不敢恭维。

一天放学回家后,她翘着小嘴,一脸不悦地对我说:妈妈,我真不明白,老师为什么要请许颖参加演讲比赛,而不请我。

许颖的朗诵、演讲水平比你高。

上次家长开放日,家长对她都很佩服。

我说。

可她演讲的内容是我获奖的那篇文章呀

那有什么关系。

有本事自己写稿子,这是不公平的。

孩子愤愤地说。

看来你很有意见,说说为什么

我知道,她发泄够了,也许心里会好受些。

孩子罗列了很多的理由,而我在绞尽脑汁想:她说完后,我如何向她解释这件事。

最后,我是这样说的:妈妈觉得你们老师真了不起,她发现你的写作优势,许颖的朗诵演讲优势,在比赛中你俩都得了奖,值得祝贺,还有什么不愉快的呢

你是最佳编剧奖,许颖是最佳演员奖。

妈妈,那么编剧好,还是演员好

都好,只是承担的任务不一样,编剧在幕后创作,他的作品要通过演员的表演来展示。

演员要通过编剧的作品来展示高超的表演才能,谁也离不开谁,但妈妈认为你更适合当编剧。

见女儿的脸已完全舒展了,我又说:人的才能不一样,分工也不一样,我们要发现自己的优势,并尽情地展示,这样的人才是最聪明的。

也要看到别人的优势,并由衷地赞赏,而且还要善于相互合作达到双赢。

孩子似懂非懂地点点头。

第二天,正好电影频道佳片有约栏目播放《音乐之声》,我有意让女儿看了这本电影,尽管看完电影已是深夜了,我们还继续讨论该片的编剧、女主角、导演。

孩子说:妈妈,这个片子故事讲得好,演员也演得活灵活现。

我不失时机地说:你、许颖和老师不也是一样吗

妈妈,我昨天真傻。

女儿天真地笑着。

事后反思:好胜心强的孩子往往什么都想做,都想得第一;但孩子总有他的优势领域,有所不为才能有所为,才能发挥特长,把所为做得更好。

家长在教育孩子努力追求目标的时候,一定要分析孩子的具体情况,毕竟孩子不是全才。

同时要注意培养孩子的合作意识,让孩子明白,任何一个人,必须学会合作;良好的合作精神是现代人走向成功必备的优良品质,孤军奋战型的人将被现代社会所淘汰。

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