以“生命的连接号”为题的作文可以写些关于什么在墓碑
我是一株新栽下的蔷薇，倚靠着一座黑色大理石石碑。
我不知道碑上那烫金的魏碑字体写的是什么，我只知道葱郁地活着，为它作伴。
那位曾用眼泪浇灌过我的女孩，再也没来过。
我依稀记得她哭肿的双眼和用小手来回抚摸着石碑上那个名字后的两串数字之间的短短一横时的恋恋不舍的模样。
“你要守护好爸爸啊。
”她一遍遍轻轻地叮嘱着我。
春去秋来，时光葳蕤了我的枝叶。
即使覆盖上了灰尘，也掩不去我身边的这块石碑的高贵的气质。
我只是围绕，包裹，用自己的枝叶与鲜花为它遮挡风尘——因为我答应过守护它。
那个女郎是谁
看她捧着一大束盛放的白玫瑰，缓步走来。
哦，是那个女孩
看着她那双澄澈而蓄满泪的眼，我记起了她。
“父亲，我带约翰来看你了。
这么多年没有来，您怪我了么
我……”“先生，我是约翰，就是您舍命从河中救出的男孩。
我很好，谢谢您
真不知该怎样报答你的恩情。
”女郎用手绢拭着眼角的泪，蹲下身，一如从前，轻轻地抚摸着碑上两串数字之间那根短短的横线。
“父亲的生命真短。
连生命的连接号也这么短。
”女郎喃喃着，一旁勤恳地清除杂草的小伙子蓦地停下手中的活，满脸愧色地看着她：“真的抱歉，安妮，我若早知道是这样，是无论如何也不去河里玩耍的……”“说这些早没有用了。
父亲在码头上曾好心地提醒，却被你们嘲笑为胆小与怯懦
你可知道他是整条河上最老练的引航员
”女郎即使悲伤，也掩不住积攒的怒气。
看着她走远的身影，年轻人只是更努力、更仔细地清理着杂草，只不过，每一个动作都伴着一句“对不起”。
又是一个百花盛开的季节。
我摇曳着身姿欢迎着相携而来的约翰和安妮。
岁月终究留下了痕迹，让那日愤怒离开的女郎多了一份安详与平和。
“父亲，我们来了。
”开口的却是约翰，“我会照顾好安妮的，以我的生命担保。
”“爸爸，我终于明白了您所做的一切，希望并不迟。
您献身在你最热爱的河流，救了一个无知的孩童。
”“但这个孩童已长大，带着您的期望，将继续做一名引航员，将您的生命延续。
”两个年轻人的脸上都是一脸的庄重。
作文，就今天，高分，答好有赏100分
宽容，地球上最美丽的花朵 明朝年间，山东济阳人董笃行在京城做官。
一天，他接到家信，说家里盖房为地基而与邻居发生争吵，希望他能出面解决此事。
董笃行看后马上修书一封，道：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠；你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。
”家人读后，觉得董笃行有道理，便主动在建房时让出几尺。
而邻居见董家如此，也有所感悟，同样效法。
结果两家共让出八尺宽的地方，房子盖成后，就有了一条胡同，世称“仁义胡同”。
韩信没有因胯下之辱而怀恨在心，功成名就之后，而是将屠夫安置为楚国中尉。
宽容，是有一颗包容万物的心，能在他人或者自己发生过错的时候，不斤斤计较，不耿耿于怀；而宽容的高境界，就是对宇宙间万物自然规律的一个充分的认识，顺其自然，万劫不再； 但我们难免是个俗人，在发生一些事情的时候，往往不能以一颗平常心对待他人和自己，这就需要我们时刻提醒自己：宽容一些。
养成宽容的习惯，逐渐就跨入的宽容的一个较高境界； 学会宽容，向对待自己的亲人一样对待他人和自己，当你心情烦躁，气势汹汹的去解决事情的时候，往往是适得其反，宅心仁厚才是制胜之道。
学会宽容，要宽容的对待自己：人非圣贤，孰能无过，如果做错了，我们就不必对自己太自责，用一颗包容的心，包容自己，生活因为自己的宽容而更加美丽。
世界因宽容而美丽，因宽容而更加精彩。
人教版六年级语文下册试题
小学语文毕业总复习题(一)________班 姓名________ 得分________一、诵千古经典美文 做中华少年君子(30分)话外音：接受优秀文化熏陶并获得智能锻炼和人格培养,会终生受益。
让经典浸润我们的生命，滋养我们的语文课堂。
1、读着《黄果树听瀑》，就不由得想起《望庐山瀑布》中的诗句( ， 。
)2、一说起父母的养育之恩，小刚就说( ， 。
)(引用《游子吟》诗句) 3、王老师指导同学修改作文，经常引用《泊船瓜洲》中的( ， 。
)来说明文章要反复修改，精益求精。
4、张老师做班主任工作非常细致，校长赞扬她：( ， 。
)(请用杜甫《春夜细雨》中的诗句回答) 5、王昌龄《出塞》诗中，盼望良将保边卫国的诗句是： ( ， 。
) 6、兄弟不和，人们会用( ， 。
)劝慰他们．(请引用《七步诗》的诗句 ) 7、诗中月是非常美好的,李白“窗前明月光”的回忆引起多少人的遐想．请写出两句含有月的诗句． (1) ， 。
(2) ， 。
8、漂流他乡的老人，回到久别的故乡，一句千百年来为人传诵，老少皆知的诗句( ， 。
)表达此时的感慨。
(古诗名句) 9、 下列词语和诗句分别是用来描写四个季节的景色，请用直线把有对应关系的连起来。
草长莺飞 冬 两个黄鹂鸣翠柳 骄阳似火 春 坐看青竹变琼枝 枫叶似火 夏 霜叶红于二月花 粉妆玉砌 秋 映日荷花别样红 10、下面有四副对联，你选择( )(填序号)贴在你的小书房里，请谈谈理由。
①寿比南山松不老 福如东海水长流 ②书山有路勤为径 学海无涯苦作舟③画虎画皮难画骨 知人知面不知心 ④风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 理由：________________________________________二、书香盎然伴成长 善于阅读引航向（40分） 话外音：“阅读之于心灵，犹如运动之于身体一样重要。
” 阅读的习惯，会深深地刻在人生的轨迹上。
它带来的不仅是知识，还会引领我们思索外面的世界，丰富成长的内涵。
愿阅读的习惯陪伴你一生。
短文1 一生的财富 8岁那年春节，是个阳光灿烂的日子。
我和小伙伴们发挥了爆竹的最大功能：“连锁炮”、“冲天炮”、“炮炸猪鼻”、“炮惊母鸡”……最后，我们想到了“炮人”。
不一会儿，一位50多岁的老人骑着一辆自行车进入了我们的视野，我大喊一声：“放
”小伙伴们将一个个爆竹点燃后抛出。
“啪
啪
啪
”“击中了
击中了
”小伙伴们( )叫喊着。
老人被这突如其来的“打击”惊得慌了手脚，摔倒在地上，整个人被自行车压着。
小伙伴们一哄而散，但我没有跑，至今我也说不清楚为什么。
老人摔倒的姿势使他爬起来很困难，我呆立了一会儿，跑过去使劲地把自行车拖开。
老人看了我一眼，没说话。
几分钟后，他终于站起来了。
我的眼睛紧盯着地面，等待着老人的一顿训斥。
可是老人拍了拍身上的尘土，( )说：“孩子，你很懂礼貌。
” 老人推着自行车离去，走了几步，又回过头来，说了一句很平淡但令我永远忘不了的话 孩子 关心人 爱护人 帮助人 将是你一生的财富 知道吗 我看着他，似懂非懂地点点头。
我隐隐约约地感觉到，在这个春节里，这句话的分量远远超过了压岁钱，超过了新衣服。
我甚至开始对自己的恶作剧感到内疚。
一个又一个春节过去了。
渐渐地，我长大了，经历了很多事情，领悟了一些人生哲理，也越来越深刻地理解了老人的那句话的内涵。
以一份爱心关心人，以一份温情帮助人，不仅为自己增添了一份无价的财富，更为生命增添了一份美丽。
1、给带点的字选择正确的解释，在下面画“√”。
（2分） 一哄而散： ①排除 ②散布 ③由聚集到分离 训斥： ①责备 ②使离开 ③扩展 ④支付 2、给文划横线的句子加上标点。
（4分） 3、联系上下文，想像人物说话时的动作、神情、语气，然后在短文中的括号内填上合适的词句。
（4分） 4、读短文中画波浪线的语句，你能体会到什么
（5分） ____________________________________________________________________________________________________________________ 5、当今社会，有不少人认为“一生财富”应该是金钱，是豪华别墅，是小汽车，是做大官……读短文，联系自己的实际谈谈感受。
（5分）____________________________________________________________________________________________________________________ 短文2万物生长也要靠月亮 “万物生长靠太阳”，这是不可以否认的事实。
的确，没有太阳的光和热，地球上的万物就难以生存。
然而近年来科学家发现，月球对地球的影响也不亚于太阳。
太阳系形成时，月球受到地球的吸引而成为它的卫星，当月球靠近地球时，地球上的海洋会出现潮汐，并产生巨大的摩擦力，使地球升温，导致地心(róng huà)，地心的(yán jiāng) 出现滚动，其结果是产生了磁场。
这个磁场对地球形成了一个“保护盾”，使地球上的生物得以生存，如果没有这个“保护盾”，外来的辐射线将最初出现在地球上的生物幼苗全部杀死。
由此可以说，月球是地球上芸芸众生的保护神。
不仅如此，一些科学家还认为，月球还悄悄地促进万物生长。
在月照下，植物显得更精神。
向日葵、玉米等高杆植物似乎更喜欢月光。
月光变化对植物播种也有影响，萝卜、西红柿、芹菜、白菜等适宜在上弦月播种；茄子、洋葱、韭菜、南瓜等适宜在新月时播种。
同时科学家还发现，人与月球的关系更是十分密切，人体约有80%是液体，月球引力也能像引起海洋潮汐那样对人体液体发生作用，造成人的生物高潮和低潮。
满月的时候，生物潮处于高峰，这时人的电位差比较大，容易激动，也容易出事。
精神病多在月夜发作，犯罪、(yìyù)和心脏病等的发生也与此有关，但创造性、思维性劳动在满月时也往往更有效。
1、根据注音写词语。
（3分） (róng huà)_______ (yán jiāng)______ (yì yù) __________ 2、文章从哪几个方面说明了月球的重要性
（7分）____________________________________________________________________________________________________________________________ 3、读后拓展(任选一题回答) （10分） (1)读了短文，哪些地方你还不懂
你准备怎样解决
____________________________________________________________________________________________________________________________ (2)你还想进一步了解有关月亮的哪些内容
你准备怎样了解
____________________________________________________________________________________________________________________________三、书写人生同分享 记录足迹一路歌（30分） 话外音：习作是什么
就是在写人生；它是今天值得展示和炫耀的小把戏；它是老了以后可以躺在摇椅上慢慢瞧的老照片……其实，习作就是生活。
明白了这个道理，在你以后的学习生活中就尽情的书写吧。
题目：给中学老师的一封信提示：就要进入中学了，为了让中学老师尽快地了解我们，赏识我们，我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己，如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等，还可以谈谈进入中学后的打算。
想怎么写就怎么写，要注意信的格式。
信中不出现真实的校名和人名。
附加题、口语交际。
（10分） [语文源于生活，又广泛运用于生活。
培养学生在生活中学习语文和运用语文的意识和能力，让学生学会运用语文解决生活中的实际问题，以体现语文学科的工具性。
] 1、根据提供的情境写一段话。
（5分） 新课程提倡小学生多读课外书，以此来丰富自己的知识。
有几个四、五年级的学生要去书店买书，他们邀请你前去参谋，你将怎样指导他们选择书籍，请有条理地写下来。
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（5分） ___________________________________________________________ ____________________________________________________________ ___________________________________________________________
