请为班级图书角的整洁写一条温馨提示语
爱护书籍每一页,熏陶心灵每一刻。
把书报留下,把真理带走。
出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为。
带走满腹知识,留下一架好书。
我为班级图书角写的话是
1、让阅读成为习惯,让书香飘逸校园 2、品味书香,品味生活,修身养德,诗意人生 3、热爱书籍,享受阅读,品味人生 4、与书本为友,与大师对话 5、让读书成为习惯 让积累成就辉煌 6、读高雅书,做高尚人 7、与经典同行,打好人生底色,同名著为伴,塑造美好心灵 8、阅读能致远、书香能修身 9、倡导经典诵读,传承中华文化 10、让翻动的书页变成我们智慧的宝藏,让流淌的文字成为我们进步的源泉。
11、让学习成为终身的必需,让读书成为永远的习惯 12、营造书香校园,倡导读书人生 13、书籍点亮人生,书香洋溢校园 14、浓郁读书风尚,丰富心灵世界 15、精读一本好书,点亮一盏心灯16、与经典同行,打好人生底色;同名著为伴,塑造美好心灵。
17、与博览同行,开拓广阔视野18、书乃物中精华,善求者必博19、书是人类心灵的反光镜,也是映射凡尘的转折点20、用书籍开启智慧,让智慧点亮人生21、读书滋养“底气”,思考带来“灵气”,写作造就“名气”。
22、读书丰底蕴,清气溢师心23、好读书,做一个手不释卷的人24、读好书,做一个品德高尚的人 (西山墙)25、用心读书,善良做人,快乐生活,健康成长26、文墨之香飘满常春的心海,激情岁月徜徉经典的殿堂27、读万卷书,行万里路28、腹有诗书气自华29、最是书香能致远30、阅读可以改变人生的宽度和厚度31、书籍是人类进步的阶梯32、读千古美文,做少年君子33、读书好,读好书,好读书34、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟35、书海泛舟,其乐融融36、让书香伴随我们成长。
37、书籍是人类无声的老师。
38、书中有智慧,阅读要定时。
39、读书破万卷,下笔如有神。
40、书犹药也,善读可以医愚。
41、感受文字之美,尽享读书之乐。
42、读书使青春展翅,知识让生命飞翔。
43、光阴给我们经验,读书给我们知识。
44、用珠宝装扮自己,不如用知识充实自己。
45、用书塑身,受用一生;以书会友,天长地久。
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班级的图书角宣传语
1、本馆实行开架借阅,读者不得携带书包进入书库,取书时不要翻乱架上其他图书,取出不借的书请放回原处。
2、借书证只限本人使用,遗失借书证应及时到图书馆办理挂失手续,挂失前被人冒借图书由领证人负责。
3、教师每证限借十册图书,各类参考书借期五个月,其他各类书籍借期一个月;学生每证限借两册图书,借期两个月;读者必须按期归还所借图书,否则不能再借书。
4、学生毕业或者转学、退学前,凭学校教务处证明到图书馆办理有关清还手续,并交回借书证。
5、读者不得偷盗、撕毁图书,违者报学校处理;注意爱护和保管所借图书,如有遗失或者损毁,按书价2—5倍赔偿。
教室图书角的书什么好看极了补充句子
教室里,图书角的书引人入胜、精彩不断,好看极了。
班级的图书角的宣传语
●心灵的沟通不需要过多的言语。
(注:请保持安静) ●别因有意思就有意“撕” ●只带走满腹知识,不留下半点遗憾。
●带走满腹知识,留下一架好书。
●静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色。
●风流不在谈锋胜,袖手无言味最长。
●莫露裁缝手段,当收剪刀功夫。
●眼观古今中外,耳需一时清静。
班级图书角图书管理制度
北宫小学班级图书角管理制度为了有效地管理好班级图书角的图书,更有效地激发学生的读书热情,培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质,提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级,针对本班实际,特制定以下管理制度:一、班级图书管理制度:1、班级图书为班级同学捐献,同学捐献时请写好姓名,书名,单价以便日后归还。
2、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后,向图书管理员提出所要借阅的书名及编号,每位每次只能借书一本,不准随意在图书角乱翻。
借阅图书时,听从图书管理员的安排,不得挤、抢或其他影响秩序行为,视情节轻重给予停借1-5次。
3、借阅图书者应爱护图书,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画线、批注或涂写,如有发现者,视其情节轻重进行相应赔偿罚款。
4、借出的图书,管理员应认真登记好图书书名、编号、借阅时间及图书完好程度。
5、借出的图书两周内必须归还图书角,归还图书时管理员应检查破损情况,及时处理赔款事宜。
若因特殊原因不能归还者,必须在最后之日补办续借手续。
6、借阅的图书若被遗失,应按原价赔偿,破损的图书视其破损程度酌情赔偿。
有偷窃图书的行为,一经发现按情节轻重按原价的5-10倍进行赔偿。
(图书丢失由该读者赔偿,如是由于管理员没有认真记录造成无法找到遗失,则由管理员赔偿);
求
班级图书角好听的名字
书海一角 知识海洋 视觉之窗 文雅博苑 微观世界 琉璃净舍 书香苑 文雅阁 小天地,大视角 风景这边“读”好 要不给力一点的 《藏经阁》