作文人物外貌描写写作顺序先整体后局部时绝对的吗
一、什么叫人物的外貌描写
外貌描写是指对人物的容貌、身材、衣着打扮等进行的描写。
二、对人物进行外貌描写时要注意什么问题呢
（一）进行外貌描写时要有一定的顺序。
（一般从整体到局部，局部描写时从上到下）（二）请看例子：乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。
细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。
她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。
鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。
她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。
她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。
从例子总结出：描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。
（三）抓住人物外貌的特点进行描写。
猜猜他们是谁：1、只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。
（猪八戒）2、他有三头八臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。
（哪吒）3、他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一副威武霸气的样子。
一对火眼金睛炯炯有神，透露出铲除一切妖魔的决心。
浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。
（孙悟空）游戏小结：我们平时首先靠外貌把不同的人区分开来，因为不同的人在外貌上都有与别人不同的地方，即每个人的外貌都有自己的特点。
同学们之所以能很快地猜出以上三个人是谁，那是因为他们的外貌都有自己的特点。
而作者也描写出了他们外貌的特点。
所以，我们在对人物进行外貌描写时，一定要把人物外貌的特点描写出来，使认识他（她）的人看到你写的内容能猜出他（她）是谁，不认识他（她）的人也能想象出他（她）的样子。
描写小动物(从整体到局部)的一段话
我家有只可爱的小狗，它浑身雪白雪白的，软软的毛摸上去是那样的舒适。
每当它跑起来时，它的身体便会不停地扭动，像一个调皮的孩子。
你看，它的眼睛乌黑明亮，圆圆地不停地转动像在思考什么难题；它的小尾巴不停地摇摆，像在与人打招呼。
每到夏天它总会伸出长长的舌头以此去暑，真是只灵巧的小狗
人物外貌描写(从整体描写到局部描写)150字作文
闰土已经不是我这记忆上的闰土了。
他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。
从整体到局部的描写
它浑身长满了毛茸茸的白毛,远远看去像一团棉花.它的一双红眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石.两只长长的耳朵,足有二寸半,里面一层是粉红色的皮,外面毛茸茸的,我想它的听觉一定很灵敏.它的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,总是不停地耸动着,不知是因为害怕,还是随时在根据气味寻觅食物.前腿又短又小,后腿又长又有力,在动物王国里它还算是个长跑健将呢.它的尾部有一条又短又小的尾巴,像是安上了个小雪球,可爱极了!
按从整体到局部描写一处景物 300字
这是一个疾风劲吹的日子，在黄昏前我漫 步的田野上空，流云好像飞速翻动的书页 匆匆飘过，但云缝中露出的蓝天却更加明 亮，更加湛蓝。
转眼间，蓝天被划成无数 条明亮闪烁的小径从东向西蜿蜒而去，西 边的天空泛起从未见过的各式各样的绚丽 霞光……风儿不断把云彩吹向西天，流云崩塌了， 喷泻着火焰翻腾的岩浆，然后凝结成色彩 斑斓的群山——鲜红色皇冠般的落日很快 便垂到了它们的脊背上。
在天空的另一边 ，树梢上现出了一弯新月，恰似一支角笛 ，姗姗而来的夜晚吹响了它。
风转向了，它从南方吹来，然后向北方掠 去，在那里归于沉寂。
风儿掠过的田野广袤无垠，俄罗斯一望无 际。
空气格外清新，弥漫着艾蒿的辛香和沼泽 的气味。
小路的拐弯处一个人骑着自行车 径直朝我而来，这是集体农庄的一位姑娘 ，身穿白色绒线衫和红裙子。
及至和我并 肩，她刹住车，柔声说道：“有点秋天的 味儿了……”说着，左手抛给我一个像大理 石似的熟透的苹果，便又朝前骑去。
我恍若觉得，这踏着自行车跑来的正是秋 天，它带着薄薄的霜花闪光的红叶。
课文对鲁迅先生的外貌描写，由远及近，从粗到细，由整体到局部，紧扣一个“瘦”。
我向里面望了一下——阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的，五十上下的中国人他的面孔是黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。
头发约莫一寸长，原是瓦片头，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。
胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上什么
我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。
我又仔细地看他的脸——瘦
我费力地从里衫的袋里（公司为防止我们“揩油”，衣衫上一只袋都没有缝）掏出那块带着体温的，放到他的手里——他的手多瘦啊
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从整体到局部描写的作文四年级400小动物字
我从小就喜欢小，从来没变过对它们的喜爱。
我喜欢小小狗、小兔有绒毛的小动物，我就是喜欢皮肤跟它们身体上的绒毛接触时的舒适感。
其中，我最喜欢的小动物就是小狗。
我从小在农村长大，如果看见一直常见的野狗，我心里也会觉得羡慕。
我很想养一只小狗，可是妈妈不肯。
妈妈应该是怕小动物的毛落得满地都是，或是小动物身上的跳蚤；可是我就是不那么觉得
我想，我们家也不缺买只狗狗的钱啊
在这几年来，我几乎每天都在不断对妈妈讲一些样动物的好处：比如说可以帮你分忧，把自己的秘密告诉它、训练狗狗，会有成就感、培养责任心和爱心……对于妈妈这个老顽固，我是费劲了口舌。
一次，我得到了大好的机会。
四年级末期，爸爸说，只要我四个科目都考100分就给我买只贵宾犬。
我抱着老大的期望走向学校，可是公布成绩时我却差点哭出来：语文99英语100数学96科学92。
唉
我们班全都知道我在科学、数学这科不是我的强项啊
爸爸把我接到家里，我闷在被子里大哭了一顿。
爸爸本就要动心时，不通人情的妈妈却阻止了爸爸。
可以说这次考试，我是“得到了一双翅膀，却放在了锅里炖汤”啊
妈妈呀妈妈，你就给我买一只小狗吧
《一面》种三处描写外貌的语段分析
目的：突出他受的苦难
