表示走路快的成语
1、难移：连一步都难。
形容走路困难。
也比喻处难。
2、步履如飞：形容轻盈，走路快速如飞。
3、寸步难行：连一步都难以进行。
形容走路困难。
也比喻处境艰难。
4、鸭行鹅步：步：走。
象鹅和鸭子那样的走路。
比喻步行缓慢。
5、行不愧影，寝不愧衾：衾：被子。
走路没有对不起影子，睡觉没有对不起被子。
比喻为人行为光明，问心无愧。
6、步履蹒跚：蹒跚：走路一瘸一拐的样子。
形容走路腿脚不方便，歪歪倒倒的样了。
7、痿人念起：下肢瘫痪的人总想着能够站起来走路。
比喻某种念头十分强烈而无法实现。
8、行步如飞：走路的步子轻快如飞。
亦作“行步如风”、“行疾如飞”、“行走如飞”。
9、趾高气扬：趾高：走路时脚抬得很高；气扬：意气扬扬。
走路时脚抬得很高，神气十足。
形容骄傲自满，得意忘形的样子。
10、轻手软脚：犹言蹑手蹑脚。
形容走路时脚放得很轻。
11、三人行，必有我师：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。
指应该不耻下问，虚心向别人学习。
12、步履安详：步履：步行；安详：安稳。
迈步走路，从容安稳。
13、行走如风：形容走路的步子轻快得像风一样。
14、东摇西摆：形容走路不稳。
比喻容易动摇、不坚定。
15、冥行擿埴：冥：昏暗；冥行：夜间行路；擿：点；埴：地。
夜间摸黑走路，如同盲人拿着手杖点地而行。
比喻研求学问，不识门径，暗中探索。
16、步人后尘：后尘：走路或行车时后面扬起的尘土。
指跟在人家后面走。
比喻追随模仿，学人家的样子，没有创造性。
17、大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆。
形容自以为了不起的傲慢神态。
18、步后尘：后尘：走路时扬起的尘土。
指跟在别人后面追随模仿。
19、踉踉跄跄：踉跄：走路不稳。
走路歪歪斜斜的样子。
20、行不从径：走路不遵循正道。
比喻做事为学走捷径。
21、行步如风：形容走路的步子轻快得像风一样。
22、轻脚轻手：蹑手蹑脚。
形容走路时脚放得很轻。
23、行常带经：行：走；经：经书。
走路经常携带经书。
形容人好学。
24、步态蹒跚：走路摇摆、缓慢的姿态。
25、走及奔马：走：跑。
跑的速度可及得上马的奔跑。
形容走路飞快。
26、道而不径：道：走路。
径：小路。
走路要走大路而不走小路，()以免遇到危险。
27、鹤行鸭步：形容走路连摇带跑的样子。
28、迈四方步：不慌不忙，慢吞吞地走路。
比喻办事缓慢。
29、分花拂柳：形容女子走路姿态美好。
同“分花约柳”。
30、吃饭防噎，走路防跌：吃饭时要防止被食物噎住，走路时要防止摔跤。
形容处事小心谨慎。
31、举步生风：形容走路特别快或办事干净利索。
32、学步邯郸：学步：学习走路。
比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。
33、手快脚轻：手的动作快，走路脚步轻。
指人的动作轻快。
34、捏脚捏手：放轻手脚走路，动作小心翼翼的样子。
35、狼顾狐疑：指左顾右昐，存有畏惧和犹豫之心。
狼顾，狼走路时常常回头看；狐疑，狐狸本性多疑。
36、花飞蝶舞：鲜花和蝴蝶随风起舞、飘飞。
比喻年轻女子的走路姿势柔美轻盈。
37、跌跌撞撞：形容走路不稳的样子。
38、被发徒跣：徒跣：赤脚步行。
披散着头发，赤着脚走路。
形容悲痛到极点。
39、鸭步鹅行：鸭和鹅行八字步，因用以形容人走路迟缓摇晃的样子。
40、胫大于股者难以步：胫：小腿；股：大腿；步：行走。
小腿比大腿大则无法稳健地走路。
比喻本末倒置则无法相互配合使用。
41、行疾如飞：形容走路的步子轻得像飞一样。
42、一步三摇：指人走路摇晃或者悠闲自得的样子。
43、鹰视虎步：象鹰那样看东西，象老虎那样走路。
形容为人阴险狠毒。
44、轻手蹑脚：犹言蹑手蹑脚。
形容走路时脚放得很轻。
同“轻手软脚”。
45、行迈靡靡，中心摇摇：行迈：走路；靡靡：行走迟缓的样子。
走路缓慢，心里晃荡。
形容心情沉重惶惑。
46、耕者让畔，行者让路：畔：田界。
种田的人把田界让给对方，走路的人让开路让别人先走。
形容礼让成为社会风气。
47、独行踽踽：孤零零地一个人走路。
48、衣锦夜行：锦：有彩色花纹的丝织品。
夜里穿着锦绣衣服走路。
比喻不能在人前显示荣华富贵。
49、邯郸学步：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。
比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
50、高视阔步：眼睛向上看，迈大步走路。
形容气慨不凡或态度傲慢。
51、趔趄而行：身子歪斜不稳地走路。
52、施施而行：形容走路缓慢。
彼留子嗟，将其来施施。
53、鹅行鸭步：步：走。
象鹅和鸭子那样的走路。
比喻步行缓慢。
54、分花约柳：形容女子走路姿态美好。
亦作“分花拂柳”。
55、行走如飞：形容走路快得像飞一样。
56、鹰视狼步：象鹰那样看东西，象狼那样走路。
形容为人阴险狠毒。
形容走路的成语有哪些
作文教师，我们指导习作往往也都会借助范文来引生布局谋篇、选取材料，这也是一种模仿。
所以，模仿就是从读到写的一座桥梁，写作尚是如此，那么，短短的旁批和总评，这种简单的评价语，仿写起来更是易操作、收效快。
“模仿”决不会让我们无从下手，也决不是那么地漫无边际，它是有一定套路的——比如，学生在写旁批时，一般都是围绕“好词好句”进行评价，根据学生日积月累的学习经验，他们都知道“好词”就是那些成语（四字词语）、俗语（谚语、歇后语），“好句”就是一些拟人、比喻、排比、夸张等修辞句和总起、过渡、中心、总结等功能句……当然，学生了解和掌握这些语文常识的主阵地还是在我们日常的语文课堂和大量的课外阅读资料，它是在教师点拨、生生互动的学习环节中养成的。
这一点，许多老师在课堂内外对学生都有很多的训练方法和经验，我就班门弄斧了。
学生对“好词好句”的认识在头脑中形成了一个模式，接下来就是习得具体的评价模式。
我班的自能评改实践是从五年级起步的，所以我就拿五年级的教材举例子。
比如五上《黄山奇松》《黄果树瀑布》等文中大量使用了比喻句，那么比喻句怎么评呢
在平常教学中我们一定会让学生理清这句中是把什么比作什么；然后让学生想一想：为什么拿这两者作比，它们之间有什么联系（相似之处）；进而感受其中的准确性、形象性。
像“它（迎客松）有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。
”我会引导学生明确：这句比喻句是把迎客松斜伸出去的枝干比作好客主人伸出的手臂，生动形象地写出了迎客松姿态优美、枝干遒劲的特点，同时也准确地说明了“迎客松”名字的由来。
经过一段时间的训练，“这句比喻句是把（ ）比作（ ），生动形象地写出了（ ）”这样的语言就可以套用在所有的比喻句评价上，这样，学生在评价他人作文中写旁批时也会这么用。
而稍加点拨，学生也很快会掌握拟人句的评价方法——“这句拟人句是把（ ）当作人来写，生动形象地写出了（ ）”。
再如，五下教材《秦兵马俑》《埃及金字塔》等文章的结构甚为相似，其中的过渡句也是使上下文内容联系紧密，使行文自然、流畅。
有了课堂学习的指导，学生也掌握了过渡句的评价方法——比如我班张星雨同学在五上习作2“写一种自己喜爱的小动物”中写道“欢欢不仅外表可爱，就连吃食的样子也让人忍俊不禁。
”马信嘉同学对此句的评价是：这是一句承上启下的过渡句，你上文写了欢欢可爱的外表，下文写了它吃东西的样子让你发笑，也很可爱，这句让这两部分内容自然地联系在一起，很好。
“这是一句承上启下的过渡句……自然地联系”这样的语言也是学生在语文课堂上习得的。
而我们所在做的就是指导学生将习得的语言形式迁移运用到习作评价中去。
描写走路慢的成语
慢条斯理、慢慢吞吞、慢慢腾腾、磨磨蹭蹭、慢慢悠悠一、慢条斯理 [ màn tiáo sī lǐ ] 【解释】：原指说话做事有条有理，不慌不忙。
现也形容说话做事慢腾腾，不慌不忙。
【出自】：冯德英《苦菜花》第八章：“办事要思量是对的”，老山东～的说，“不过有的是明摆着的事，也不要掂量。
” 二、慢慢吞吞[ màn màn tūn tūn] 【解释】：缓慢的样子，动作非常慢，指做事没有效率。
【出自】：《在全军政治工作会议上的讲话》：“不能慢慢吞吞，拖拖拉拉，议而不决，决而不行。
”三、慢慢腾腾 [ màn man tēng tēng ] 【解释】：状态词。
慢腾腾。
也说慢慢吞吞。
【出自】：徐光耀《平原烈火》：“生是你麻痹大意，慢慢腾腾闹的。
”四、磨磨蹭蹭 [ mó mó cèng cèng ] 【解释】：行动迟缓，做事拖拉。
【出自】：沈从文《一个戴水獭皮帽子的朋友》：“这里一笔，那边一扫，再来磨磨蹭蹭，十来下，成了。
”五、慢慢悠悠 [ màn man yōu yōu ] 【解释】：犹慢吞吞。
【出自】：水运宪 《祸起萧墙》：“他拎着一个暖水瓶，慢慢悠悠地走出办公楼，到水房去打开水。
”
形容行走的成语有哪些
（1）一个简单的。
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呵呵。
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今天，老师又和我们玩了个游戏──“盲人与拐杖。
”游戏规则是：俩人一组，一个当盲人，一个当拐杖，当盲人的同学眼睛要贴上眼罩，拐杖要拎着主人（盲人）到出去走，但是不能让它的主人撞到东西或摔倒，拐杖还不能说话。
我和老师一组，老师当拐杖，我当盲人。
首先，老师把当盲人的同学的眼睛罩上眼罩。
然后，游戏就开始了。
我的“拐杖”拎着我就走，也不知道拐杖要把我拎到哪去，我只感觉到世界一片乌黑，其实我的前面没有东西，但是我却总觉得我的前面好像有东西，再走一步就会撞到似的。
于是我的右手便情不自禁地在半空中摸来摸去，生怕自己会撞到什么东西似的，这可能就是当盲人的苦处吧
我走着走着我的拐杖便推我转，走了几步，正在半空中摸来摸去的手摸到了一堵墙，我就摸着墙顺着墙走着路，走了一会我感觉一股热气向我迎面扑来，于是，我的双手连忙在墙上左摸摸右摸摸，突然摸到一块布，瞬间我明白了，那就是窗帘。
这时，我的拐杖就推着我走，我完全不知道我自己明确的位置，走路跌跌撞撞完全依靠着拐杖。
我觉得拐杖已经是我完全信任的朋友了。
正但我陶醉在拐杖的精心掩护下时，“啊，怎么脚这么疼呢
”原来拐杖想扶我上楼，我不知道，便一脚踢到了楼梯的台阶。
于是在拐杖扶我上楼时，我便留了个心眼，我暗暗在心里数了一层楼梯有多少台阶，好让我下楼时，心里有个数。
果然我上了两层楼梯后，拐杖就扶我下楼，下楼时因为我心里我数下得很快。
可是当拐杖扶我到教室里时，我的拐杖却不见了，这真是丈二的和尚──摸不着头脑，心想：没了拐杖我该怎么办呢
我的拐杖就象我的眼睛啊
它不见了我该怎么办呢
完了，算了，走一步算一步好了。
于是我只好茫茫然然地走，双手不停地向前摸索，我觉得一点安全感都没有。
走几步，“哎哟，疼死拉”也不知道是哪个不长眼睛的家伙踢了我一下，我便朝着踢我的那个方向踢了一下，只感觉软软的，我便又踢了一脚，这才让我意识到那是个人。
“好了，同学们请回到自己的座位上。
”一个响亮的声音传到我耳边来，哦，原来是老师在叫我门回座位啊。
听了这句话我立刻把眼罩那了下来，我一分钟也不想当盲人，当盲人真不好，一点安全感也没有
回到了座位，我才知道原来刚才踢我的人是我弟弟，因为他也是当盲人，看不到我才会踢得那么狠，要是我知道踢我那人是我弟弟我也不会踢回去。
唉，盲人的世界真乱啊
走路跌跌撞撞，全依靠着拐杖，一点安全感都没有。
所以呢，我们这些有明亮眼睛的人应该好好保护眼睛，别让眼睛受到伤害，而当我们遇到盲人时也要多多帮助他们哦
（2）稍微有点内涵的。
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呵呵。
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睁开眼，世界依旧是明暗的一片——看不见喧嚣，看不见建筑，看不见微笑，看不见城市。
有的只是微微有些泛着乳白颜色的世界。
没有事物，只存在着些须的亮点。
喜欢面向阳光，有一种临近于死亡的感觉，可以忘记一切不想去想的人或者事情。
伫立在阳台旁，脸斜向45°面向阳光。
我喜欢温暖，如同我依旧偏爱于这样看着太阳。
程序化地折好了被子洗漱完了嘴脸，然后开启电脑放着那本最喜爱的音乐。
因为习惯，生活有了些须改变。
习惯于孤独，习惯于一个人唱歌。
早餐。
两片面包加一个荷包蛋外泡一杯热牛奶。
伴着音乐走出家门。
手中拿着一张打印出来的菜单以及日常用品所需的纸单。
书包中的WALKMAN在有旋律地转动着——像我此刻行走在大街时的脚步频率一样缓慢。
摸索着扶杆。
我一步步地行走着，耳边有鸟和风飞过的声音。
风吹在脸上有似曾相识的感觉，扶杆右侧有很浓烈的化学气味，熏得我有些头晕目眩的感觉。
抬起头，盯着向光的地方站立了一会。
脚下有东西滚过的声音，远处有小孩在叫喊着什么。
我顺势俯下身捡起了气球，然后顺着声音叫喊的来向投了出去。
一群小孩道谢后欢笑着跑开了。
我笑着等红灯的切换声音，只是手上依旧没有撑扶物。
汽车开始像等待鸭子过马路那样停在路旁，我顺着自己面对的马斑条纹路笔直缓行。
走过对面时，听见后面有汽车一辆接一辆驶过的声音——我知道自己又是最后一个穿过马路的人。
穿越花园时。
老人们的咳嗽声在不间断地持续着，花池那边有很多中年人伴随着音乐在打着固定的太极招式，音乐声不时传出“四十不惑，血气方刚，刚柔并用，身心健康。
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”梧桐依旧飘落满地，上面残留着旧上海古城建筑物的尘屑。
我一步接着一步地踏过岁月的残存余枝，还能感觉到它发出微弱的清脆呻吟以及树叶遮挡阳光所呈现的忽明忽暗的温差感觉。
一位老人在不远处唤求着我过去打篮球，我听见篮球“乒”“乓”“乒”“乓”不断撞击篮框的声音，偶尔只会听见撞击篮板后立刻落了地。
不管进或者没进，老人始终保持着一片犹如孩子一般童贞爽朗得笑声。
我站在这边凭着自己仅有的感官感受着这一切。
突然觉得此刻的自己一下子老了许多，皮肤和心灵等一切都变得那么腐朽与残弱。
鸟依旧在欢快地唱着歌，人们都在微笑。
我想，我也应该像他们一样开始学会乐观地面队自己的生活。
经过面包店时，要了一块草莓夹心面包。
扔给了半边给附近的流浪狗，含着剩下的半边面包摸索着走进超市，习惯性地把菜单纸单托付给服务员代买。
一边道谢一边付钱。
微笑着离开。
形容形容走路快的成语有
健步 [jiàn bù rú fēi] 生词本基本释义健步：脚步快而有力步伐矫健，跑得飞快。
出 处清·蒲松龄《聊斋志异》：“丽人牵坐路侧；自乃捉足；脱履相假。
女喜着之；幸不凿枘；复起从行；健步如飞。
”例 句战士们走起路来个个～。
为什么要用英英词典，而且必须是朗文英英词典
我理解了父爱 一直以来我都以为妈妈爱我，爸爸并不特别爱我，因为爸爸一天到晚都陷在工作里，别说陪我玩，连吃饭都很少见到他的面。
别人家爸爸，成天和孩子有说有笑，真让人羡慕。
可是暑假的一件事，我改变了原先的看法，终于理解了父爱。
假期里在我的再三央求下，爸爸终于抽空陪我和妈妈去北京旅游了。
一路上，我们一家人有说有笑，共同游玩了许多著名的景点。
可是，不幸的事儿发生了，由于我吃不惯北方的食物，竟然拉起肚子来了。
更不幸的是第二天就要游长城了，这可是我魂牵梦萦的地方，不是说“不到长城非好汉”吗，我又怎么能错过呢
不管爸爸妈妈如何劝说，我却始终不肯放弃。
没办法，爸爸只好答应我随车同去，说到了长城脚下再说。
经过几番颠簸，车子来到了长城脚下，可我的身体丝毫没有起色，仍然有气无力的。
看着一副病恹恹的样子，妈妈坚持不肯让我爬长城。
原本爸爸妈妈都要陪我留在车上，经过妈妈的再三劝说，爸爸才勉强同意代表我们全家独自去长城。
可是，没过多久，爸爸却又跑回来说：“走吧，商琦，你也一起去，爸爸背着你登长城
”我一听，高兴得跳了起来，连病也似乎好了很多。
就这样，爸爸背着我开始了我们的长城之旅。
我身子伏在爸爸厚厚的背上，双手搭在爸爸宽宽的肩上，呀，爸爸的额头上冒出汗珠来了
这时，我的心里不由自主地涌起一股暖流来，我终于理解了，原来，爸爸也是爱我的，而且是深深地爱着我的
我理解了微笑的重要性那是一个炎热的夏天，我坐在一棵树下哀思着。
突然一个约莫六七岁的小女孩跳到了我的面前，她笑着对我说，“姐姐，你为什么这么难过呢
”该死的微笑
我在心里念叨着。
在这之前，在我失意的时候，我见过太多的笑容；与嘲笑的；有讥讽的；有蔑视的。
现在连一个小孩也来笑我
接着她一句话却让我的内心荡起层层涟漪。
她说：“可是姐姐你知道吗
你要微笑一下的话天使也会对你微笑的”。
之后我们成了无话不说的好朋友~~~在这件事过去一个月后，我突然接到了她母亲的电话：“她住院了
”在我赶到医院的时候我被眼前的那一幕惊呆了
就在这一个月的时间里，这个美丽，可爱的小姑娘却仿佛一下老了几十岁，满脸的皱纹，她艰难的走到我面前，依然微笑着。
“他得了衰老症和淋巴癌”她的母亲告诉我~~~~在接下来的三个月内我时常去陪他。
就那样看着一朵花慢慢地枯萎，我们每个人都很难过，可是她依然微笑着，并对我们说等病好了之后要如何如何~~~~~在她临死之前还对我说：“姐姐一定要微笑啊
这样不但天使会对你微笑，你也会变成天使的，微笑是有温度的“。
就这样她永远离开了我们，我永远记得那个像天使一般的美丽女孩的微笑。
自此我开始学习微笑。
正如她说的说的一样：早上起来面对太阳微笑，面对每个人微笑，过小桥是要对小鱼微笑，还要对着树叶微笑~~~~~~我想这就是微笑的力量。
它不但带给了别人阳光，同时也给自己带来了阳光。
他给我们带来了细小的快乐，在这些细点点滴滴的小小快乐中变的坚强，善良，美丽。
盲人作家海论。
凯勒曾经说过：“我不美丽，也不健康，但我可以给别人带来快乐；因为我在微笑。
”这就是微笑，像是夏天呆水里轻轻游弋的小鱼安静地吐着泡泡。
还像是阳光底下的野菊花，虽然没有马蹄莲的鲜艳，没有玫瑰的美丽，却可以时时刻刻散发着香气，让人心情愉悦的香气。
小鱼在水里，可是他的微笑我们知道吗
我想知道答案溶解在水里。
你可以现在开始问问自己我今天微笑了吗
我理解了妈妈的爱 每一个人的内心深处，或许都会有一些不为人知的秘密。
我也有一个自己的小秘密，那就是：我看了妈妈为我写的，然而我却不能告诉妈妈。
妈妈曾经跟我说过，在我还没出生的时候，她就在为我写了，一直坚持到现在。
妈妈说：“里记录的都是你在成长过程中的趣事，在你十八岁生日那天，我会把这本《成长日记》作为生日礼物送给你。
”妈妈还神神秘秘地对我说过 ：“宝贝儿，在你十八岁之前，可不能看呦
”可我非常好奇，太想早知道《成长日记》的内容了，想知道自己小时候都做过哪些有趣的事情，甚至天天期盼着十八岁生日的到来。
有一天晚上，我正在整理书柜。
忽然，一本精美的笔记本吸引了我的目光。
我连忙把它从书丛中抽了出来，打开一看，扉页上赫然写着《成长日记》四个醒目的大字，下面还有一行小字：送给我亲爱的儿子。
我兴奋极了
啊，这不就是我梦寐以求的那本《成长日记》吗
我迫不及待地打开了它，一下子就被里面的内容吸引住了。
我在妈妈的肚子里是如何拳打脚踢的，我是何时会叫爸爸妈妈的，我是怎样跌跌撞撞学走路的，我有哪些奇思妙想等等，都被妈妈真实、生动的记录下来。
我随手翻了一页，时间是2004年12月25日。
这一天是圣诞节，我还清楚地记得，在这一天，圣诞老人为我送来了我最喜欢的礼物，光盘、影碟和的画册。
我高兴极了，想看看这天日记里，妈妈为我记了什么。
可是看着看着我的脸色就暗了下来，心也一点一点往下沉。
原来，在这一天的日记里，妈妈记录了她和爸爸以及姥姥，是怎样为我准备礼物的，又是怎样绞尽脑汁把家里布置成圣诞老人来过的样子。
比如：爸爸把礼物放到圣诞老人经常出入的烟囱旁，还特意把烟囱门打开，好让我相信圣诞老人的确来过我家……读完这些，我恍然大悟：原来，圣诞老人并不存在啊。
以前每年都按时给我送礼物的圣诞老人，原来就是我的爸爸妈妈
然而，在这之前，我却毫不知情，一直坚信爸爸妈妈所说的，只有世界上最好的孩子才能收到圣诞老人的礼物。
这篇日记却把事情的真相告诉了我。
读完日记我生气了，心里很难过，哭了一个晚上，埋怨爸爸妈妈欺骗我。
爸爸妈妈看我不高兴，就关心地问：“宝贝儿，你怎么了
”我把头一扭，不理他们，因为我不能说啊，妈妈跟我是有约定的。
过了一段时间，我的想法有了转变。
几年来，爸爸妈妈为我精心设计圣诞节，想尽办法瞒着我，是想让我有一个童话般的快乐童年。
这里面饱含着他们多少爱呀
从此，我对爸爸妈妈再也没有怨恨了，反而比以前更爱他们了。
这个小秘密在我心里埋藏已经有大半年了，我没有告诉任何人。
就让这个小秘密伴随我成长吧。
这将是我童年生活里最美好的记忆。
它让我体会到了父母的爱是伟大无私的，理解了父母盼儿成才的苦心，我不会让爸爸妈妈失望的。
在童话世界里长大的我，经过努力奋斗，一定会有一个灿烂美好的前程。
