与象共舞这篇课文描写大象时抓住了哪几个方面的特点
《与象共舞》抓住了大象的外貌、神态、动作以及性格、聪明、善于表演等方面的特点。
《与象共舞》：这是一篇略读课文，饶有兴趣地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐的关系，展示了泰国独特的地域文化 。
与象共舞中有一句描写象外貌的句子,这句话是什么?
在很近的距离看大象，我发现，象的表情非常平静。
那对眼睛相对它的大脑袋，显得极小，目光却晶莹温和。
（就这句了）
《与象共舞》描写大象神态的词
文中描写大象神态的词：不慌不忙，快乐悠闲沉着，平静晶莹温和，优雅
你眼中大象是怎么样的
写一段话用上从与象共舞积累的写大象的词语介
我眼中的大象是活泼可爱的，因为它对人们的态度是那么和谐，且它的长相又那么可爱。
与象共舞这篇课文描写大象时抓住了哪几个方面的特点
憨态可掬笨手笨脚摇摇晃晃
与象共舞中的读了短文你喜欢泰国的大象吗你喜欢它的原因是什么谢谢你
读了与象共舞中的短文之后，很喜欢泰国的大象，因为泰国的大象非常热情。
人和象之间没有距离，在泰国大象在人的训练下会表演节目，会和人开玩笑。
人群和象群可以混杂在一起舞蹈。
每当外地人来泰国，大象总是第一个出来迎接，还用鼻子把你掀的老高老高的，然后往上向你喷水，看起来你就像在喷泉上面。
接着用鼻子把你放在它背上，东跑西跑的带你去欣赏泰国的美景。
与象共舞这篇课文，描写神情是那句
它会对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵，不慌不忙地继续走它自己的路，一副悠闲沉着的样子。
《与象共舞》抓住了大象的外貌、神态、动作以及性格、聪明、善于表演等方面的特点。
饶有兴趣地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐的关系，展示了泰国独特的地域文化 。
《与象共舞》课文中的2-5小节分别讲了大象的哪些特点
与人亲密，聪明，淘气。
主要讲与人亲密。
题目“与象共舞”，一个意思是：大象与人跳舞，其实蕴含的意思是：大象与人们亲密无间。
课文中描写人们与象共舞的场面让你有什么感想?
和谐融洽.人与动物应该和谐相处，因为动物是人类的朋友，人类同样也应该是动物的朋友，我们同生活在一片蓝天下，所以我们应该和谐相处
