课文《桥》中打比方的句子，把事物当作人来写的句子，把甲事物当作乙事物来写的句子有哪些
打比方：老汉凶得像只豹子。
把事物当作人来写的句子：（拟人句）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
把甲事物当作乙事物来写的句子：山洪咆哮着，像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来，势不可当。
写一个打比方的句子
写一个打比方的句水仙花很漂亮,位站在小河少女。
春天像健壮的青年铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红.春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
桃林河时的水供人们饮用，灌溉而桃林河上的桥则供人们行驶，参观。
金黄的秋天是彩色的，其它的花都谢了，可只有菊花争先恐后的开放着，她们红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金，在阳光的映照下显得更加美丽，诱人。
皎洁的月光，仿佛一个妙龄少女抚慰我们的心灵。
皎洁的月光似静水一般，向地面洒去，这就是妙龄少女轻轻地对大地耳语。
令人向往的宁静中，观赏如此美丽的月亮，何来不惬意之说
花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。
走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
登上山头，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。
红的得像玛瑙，绿得像翡翠。
还有山下那水平如镜的池塘，倒映着眼前的美景，格外的好看。
从远处看，这两座桥就像是一个大人带着她的小孩一样，桥的两岸则是碧绿的草坪。
描写打比方的句子
、她的脸就像六月的天气一样,刚刚还是朗朗晴空,顷刻间就乌云密布暴雨倾盆了.2、那白云犹如一朵朵盛开的菊花,又酷似高傲娇艳的牡丹.3、月亮从东方天边悄悄地露出笑脸,她像一个文静的姑娘,把皎洁的银光洒向人间.4、秋雨像远远地珍珠儿,零零散散、断断续续.
描写景色打比方的句子
秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料.秋天来临了 天空像一块覆盖大地的蓝宝石.村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这美好的天色.一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子.山谷里枫树的叶子,不知是否喝了过量的酒,红的像一团火似的.村前村后的稻子,低着头弯着腰,在秋风中默默地等待着人们去收割,半空中,排着“人”字形的雁群,高兴的唱着歌,告别人们,向天边慢慢飞去.枫树林给大地铺上了红色的地毯,秋风一吹,枫叶发出哗啦啦的响声,好似在鼓掌欢庆这丰收的景象.看,那菊花,它们开得多么热烈!多么旺盛!黄的、红的、白的、紫的 一朵朵,一簇簇,迎着秋风,披着寒霜,争妍斗艳,喷芳吐香,开得到处都是,简直成了一个锦簇的世界
什么是打比方的句子，请举例说明。
比喻的形式 比喻按三个部分的异同和隐现来看，其基本类型有三种： 明喻、隐喻(暗喻) 、借喻 除此三种基本类型之外，根据比喻的三个部分的结合情况，其变化形式有： 博喻、倒喻、反喻、缩喻、扩喻、较喻、回喻、互喻、曲喻 明 喻 本体、喻词和喻体同时出现。
常用的喻词有：像、好像、好似、如、有如、如同、彷佛等。
例子： 他（本体）动也不动，彷如（喻词）石像（喻体）。
叶子（本体）出水很高，像（喻词）亭亭的舞女的裙（喻体）。
（朱自清《荷塘月色》） 隐 喻 ［暗 喻］ 本体、喻体同时出现，但用「是」、「成」、「成为」、「变为」等系词代替「像」一类的喻词。
例子： 母亲啊
你 （本体）是 荷叶（喻体）， 我（本体） 是 红莲（喻体）。
更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂（本体）都成了水墨山水（喻体）。
（李健吾《雨中登泰山》） 借 喻 本体和喻词都不出现，直接用喻体代替本体。
例子： 天上张著灰色的幔（喻体）。
(「灰色的幔」是喻体。
本体是「黑云」，但不写出来。
) 我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁（喻体）了，我再也说不出话。
（鲁迅《故乡》） 比 拟 喻体和喻词都不出现，但是保留喻体的特征，让它直接加在本体上。
例子： 夜和失明的野藤，还在那里摸索着，碑上的字迹。
（「夜和野藤」是本体，喻体是「人」，但不写出来，保留了人失明和摸索的特征。
） 有时开着自己的车从这里路过，总是看到路轨伸展着生锈的臂膀捅向远方。
（「路轨」是本体，喻体是「人」，但不写出来，保留了人伸展着臂膀捅向远方的特征。
） 博 喻 极光有时出现时间极短，犹如节日的焰火在空中闪现一下就消失得无影无踪；有时却可以在苍穹之中辉映几个小时；有时像一条彩带，有时像一团火焰，有时像一张五光十色的巨大银幕；有的色彩纷纭，变幻无穷；有的仅呈银白色，犹如棉絮、白云，凝固不变；有的异常光亮、掩去星月的光辉；有的又十分清淡，恍若一束青丝；有的结构单一，状如一弯弧光，呈现淡绿、微红的色调；有的犹如彩绸或缎带抛向天空，上下飞舞、翻动；有的软如纱巾，随风飘动，呈现出紫色、深红的色彩；有时极光出现在地平线上，犹如晨光曙色；有时极光如山茶吐艳，一片火红；有时极光密聚一起，犹如窗帘慢帐；有时它又射出许多光束，宛如孔雀开屏，蝶翼飞舞。
（「极光」是本体，「彩带」「火焰」「银幕」「青丝」等都是它的喻体，属于一个本体可以带多个喻体的类型。
）编辑本段比喻的作用 ⒈用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染，可使事物生动形象具体可感，依次引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。
⒉ 对道理进行比喻：用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入的理解。
并使语言生动形象，富有文采。
⒊用比喻法描写事物，可使事物形象鲜明生动，加深读者的印象；用来说明道理，能使道理通俗易懂，使人易于理解。
运用它可以把陌生的东西变为熟悉的东西，把深奥的道理浅显化，把抽象的事理具体化、形象化。
编辑本段比喻的注意点 ⒈喻体要常见、易懂。
如果喻体不是读者熟知的事物，就达不到比喻的目的。
⒉比喻要贴切。
必须对喻体和本体的共同点作认真的分析概括，如果忽视了这个共同点信手拈来，就容易在比喻的运用中喻而失当。
⒊比喻要注意思想感情。
感情色彩不得体，语言表达就失去了光彩。
