
描写清晨朗朗的读书读书声的段落200字,我不会写,请教一下。
每天早上,我还没有走进教室,就能听到从我们教室里传来的同学们朗朗的读书声。
在我听来是那么的熟悉和悦耳。
那一声声的读书声传出了同学们对知识的渴望,读出了同学们对理想的追求。
那美妙动听的读书声伴随着同学们的每一天,让我们获得了大量的知识,懂得了许多道理。
在书中,我们读出了鸟儿的鸣叫声,读出了姗姗的脚步声,读出了潺潺的流水声,读出了孩子们的欢笑声,更读出了同学们的心声:要做一个对社会有用的人
那一声声的读书声,是我们对将来最好的回答,也是对父母和老师最好的报答。
朗朗书声中的经典美文
农民说:“麦浪、广阔无垠的田野就,一盼收获的美。
”天文学家说:“星光皎皎、璀璨闪耀的天幕就是美,一种神秘瑰奇的美。
”花匠说:“娇羞连连、摇曳生姿的花蕾就是美,一种渴望绽放的美。
”母亲说:“欢声脆脆、可爱活泼的孩子就是美,一种期待成长的美。
”清洁工人说:“干干净净、空气清新的环境就是美,一种劳动的美。
” 采纳下吧
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朗朗书声照样子写词语
朗朗书声照样子写词语朗朗书声熊熊大火潺潺水声咄咄逼人熠熠生辉
中文专业进:“朗朗”和“琅琅”在 形容书声时有何不同
“朗朗”和“”的区别为代不同、出处不同、侧重点不同。
指代不同1、“朗朗形容声音清晰响亮。
2、“琅琅”:金石相击声、响亮的读书声等。
二、出处不同1、“朗朗”:茅盾 《子夜》四:“那位青年的声音朗朗地在纷呶的诅骂中响了起来。
”2、“琅琅”:明·高启 《送高二文学游钱塘》诗:“读书闭阁人罕识,明月夜照声琅琅。
”白话译文:家门紧闭,坐于高楼独自读书,什么人都不认识,夜晚明月高悬,传出响亮的读书声。
三、侧重点不同1、“朗朗”:朗朗是叠音形容词。
2、“琅琅”:琅琅是拟声词,象声词。



